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文明禮貌廣播稿

時間:2022-06-26 08:09:17 廣播稿 我要投稿

文明禮貌廣播稿

  在學校廣播站鍛煉的學生都知道,廣播前都會預先做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編幫大家整理的文明禮貌廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明禮貌廣播稿

  文明禮貌廣播稿 篇1

  甲:紅領巾廣播站!

  乙:紅領巾廣播站!

  甲:同學們,小朋友們,大家好!歡迎收聽第十期的紅領巾廣播節(jié)目。

  乙:我是小主持人()。

  甲:我是小主持人()。

  乙:**,你知道我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?

  甲:這當然知道拉,重視文明禮儀這是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一,自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。我們中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。

  乙:還有一個原因就是這是順應了時代的發(fā)展。如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務的成功。當前,我國正在進行兩個文明建設,正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育,也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。因此,學校很重視我們小學生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質的需要,也是社會主義精神文明建設的需要。

  甲:當然重視文明禮儀也是我們兒童成長的需要。一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人?鬃釉唬骸芭d于詩,立于禮,成于樂!泵献右舱f過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之。”古希臘哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學生文明禮儀養(yǎng)成教育至關重要。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。有些人在學校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。我們每個人不可能都會成為一個十全十美的人,但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個有修養(yǎng)的人。

  乙:下面請聽童謠

  一二三四五六七,

  我為校園來出力,

  搞衛(wèi)生,做宣傳,

  點點小事先做起。

  點點小事都做起,

  我是班級小主人,

  守紀律,愛勞動,

  身邊事兒要注意,

  身邊事兒要注意,

  愛學習,勤思考,

  講文明,有禮貌,

  我是泥溪好苗苗。

  甲:太陽升起我起床,

  刷牙洗臉真干凈,

  背起書包上學校。

  同學之間團結好,

  互幫互助友誼情

  共同學習齊進步,

  團結友愛手拉手,

  我們都是好朋友。

  甲:下面是請你參加節(jié)目,歡迎()同學給同學們帶來......

  乙:成功的秘訣

  開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易的做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”

  學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有關于文明禮儀的廣播稿的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

  一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

  甲:世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的,終究只是少數(shù)人。成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

  甲:今天的紅領巾廣播文明禮儀 紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽!

  文明禮貌廣播稿 篇2

  合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我們廣播的內容是《文明禮貌在校園》。

  甲:首先我?guī)Ыo大家兩個真實的故事。

  乙:故事一:一家企業(yè)請有合作意向的外商來廠參觀,招待熱情備至,外商印象很好,正在酒足飯飽之時,廠長一口痰吐到地上,外商皺起了眉頭,放棄了合作的打算。

  故事二一位母親騎自行車帶著年幼的女兒。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下來,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普普通通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?

  甲:生活中,這些現(xiàn)象并不少見,一個人的形象是一封無字的介紹信,人們通過你的語言、行為、儀表就能判斷出你是一個什么樣的人。講文明講禮貌,是做人的起點。每個人來到世上,首要任務是學習做人,學習做人就是從講文明講禮貌開始的。在我們咿呀學語期間,父母首先教育我們要講文明懂禮貌;進入學校,老師也是首先教我們講文明懂禮貌;到社會上,時時處處都有講文明懂禮貌的要求。

  乙:文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,還能給自己帶來溫馨,帶來快樂。在學校,文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個人形象,在一定程度上更是反映了學校的文明程度。這一點,越來越成為我們全體師生的共識。作為一名江漢人,怎樣來講文明禮貌呢?

  甲:要用語文明。如果我問你“你會說話嗎?”你一定會說:“說話誰不會,張口就來!逼鋵嵅蝗,說話的學問大著呢,一個人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎上。見到長輩、老師、同學、朋友問聲“好”;做錯了事應該懂得道歉以求對方原諒;打擾了別人,要說聲“對不起,請原諒”來彌補你已經(jīng)受到損壞的形象。

  乙:要儀表文明。對自己的面部負責,不留長發(fā)、不染發(fā)、燙發(fā),我們要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出江漢學生篷勃向上的風采,不要打扮成社會上的混混,癟三形象,因為儀表、儀容和儀態(tài)可以讓人一眼便知你的修養(yǎng)。

  甲:要舉止優(yōu)雅。我曾經(jīng)見過這樣的一個場面,在一次晚會上,一位十七八歲的中學生用她動人、嘹亮的嗓子,唱完了一首講禮儀、講禮貌的歌曲之后,觀眾們正要鼓掌以示贊美時,她的手指伸進了她的鼻孔,徑直走下了舞臺。此時,她的歌聲再美妙也只能成為對她的諷刺。一個連最起碼的舉止行為都不懂的學生,就算歌聲再好聽,再動人,給人的感覺仍舊是不舒服的。因為它缺少必要的和諧與美感。

  乙:要愛護公物。不用你去建設,只愿你去愛惜。在這美麗的校園里,同學們,你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么可以漠視某位同學在草坪上踐踏,而不去制止呢?當你隨意損壞學校的桌凳及公共設施時,難道沒覺察到管理員眼中那一絲擔心,那一屢疲憊?同學們,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要我們的文明舉止呀!

  甲:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的清潔工?當你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否能體會到那位打掃衛(wèi)生的伯伯的艱辛?當你隨你吐痰,亂扔果皮紙屑時,你是否感到同學們對此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,陽光是美好的,可你更應該知道陽光下校園需要純潔與文明。

  乙:要懂得尊重,與人為善。尊重就像潤滑油,能使粗糙的磨擦化為烏有。要知道如果有矛盾,就多進行自我反;要知道互相理解,寬容待人。要知道培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣才會使班級更團結,友誼更深厚。要知道恃強凌弱是最沒出息的,幫助弱勢群體才是真善美的主題。

  甲:我們不僅生活在校園內,我們還生活在這個社會里,是社會的一分子,經(jīng)過了一段時間的中學生的生活,我們也會走進這個社會里。那么社會上需要什么樣的文明人嗎?我們在公共場所的文明行為是:

  合:①不亂扔垃圾;②不隨地吐痰;③不破壞綠化④不損壞公物;⑤不闖紅燈;⑥不打架罵人;⑦不亂寫亂畫;⑧不噪音擾民;⑨不亂停車輛;⑩不隨地便溺。

  乙:我們這期的廣播是為了呼吁大家要講文明懂禮貌,希望大家實際行動起來吧!

  文明禮貌廣播稿 篇3

  付出一份真誠,打造愛的世界。帶走一片笑容,永遠與我們同行。 紅領巾廣播又和大家見面啦!我是主持人徐銘爽

  大家中午好!

  今天的主要欄目有《校園新聞》,《德育之窗》下面的欄目是《校園新聞》

  1. 今天又是星期一了,同學們周末是否洗好自己的鞋子、襪子、書包、紅領巾等物品呢,希望能看到同學們干凈整齊的著裝風貌。

  2. 我們少先隊在檢查中發(fā)現(xiàn),有一些同學的手甲很長,請各班主任認真檢查一下,請同學們自檢。今天下午第六節(jié)課下后進行衛(wèi)生大檢查,請各同學做好衛(wèi)生保潔工作。 下面的欄目是《德育之窗》同學們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則寧!蔽拿鞫Y儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質、國體形象的體現(xiàn)。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行 中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養(yǎng)。人字的結構很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:

  1.參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

  2.參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。

  3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。

  4.不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

  5.要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).

  作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應有一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個小學生首先要具備的最重要的禮儀。同學們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動!皣 尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學都是 小學的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使黑龍泉小學的明天更加文明有禮,和諧美好! 紅領巾廣播到此結束,謝謝大家。

  文明禮貌廣播稿 篇4

  親愛的同學們:文明是什么?文明路上相遇時的微笑,是同學時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的制止??講文明的學生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。 然而,美麗的校園里,總有不的音符:綠色的操場上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不的爭吵聲??違反了小學生日常規(guī)范,也破壞了學校為的優(yōu)美的育人環(huán)境。 為爭做文明學生,校園,向全校師生發(fā)出倡議:

  一.要心中有學校。學校是學習生活的場所,愛校護校是每個人的責任。學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最的要求。還應地參加大掃除,為潔凈校園奉獻的一份力量。

  二.要心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵的紀律才能造就優(yōu)秀的集體,才能營造的學習。

  三,要心中有他人。隨時隨地,都應該牢記并堅決尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生

  不必要的傷害。親愛的同學們,讓攜起手來!從現(xiàn)在做起,從做起,從點點滴滴的小事做起,爭做講文明、懂禮儀的好學生。相信,在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子會生根發(fā)芽、開花結果。中學的全體團員青年:民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)人的氣質與素養(yǎng)。講文明樹新風,更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學團員青年日常規(guī)范總體是好的,點不容否認。也不無遺憾地,學生中還著極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學活動的,著素質教育的,損害著興華中學的聲譽,F(xiàn)狀有目共睹,亟待。每位學生的思想素質修養(yǎng),以健康向上的文明新風支持高三的高考備考,學校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動的,向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明告別,整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來,學習和思想,《中學生守則》,《中學生日常規(guī)范》,以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細微處做起,堅決:管住的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時作息;管住的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(是在教室)。讓以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,批評與自我批評,自查自糾,找出身邊的不文明言行并改正。讓努力,把這項活動持久地下去,愿生活在整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!

  文明禮貌廣播稿 篇5

親愛的同學們:

  大家好!

  廣播又和大家見面了。本期廣播的主題是:文明禮貌伴我行。希望同學們喜歡我們的節(jié)目。

  甲:赫爾岑有句名言:“生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要。如果大家都有教養(yǎng),彬彬有禮,那么一個高度文明的社會就為期不遠了!蔽覀児餐钤谏鐣@個大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個少先隊員成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。請聽小故事《“五里”與“無禮”》

  從前有個年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒有找到住處,心里很著急。忽然,他看見遠處一位老農(nóng),便高聲喊:“老頭子,這兒離旅店還有多遠?”老人回答:“五里!”年輕人揚鞭策馬跑了十多里路,仍不見人煙。他自言自語道:老頭子騙人,五里!什么五里?他猛然醒悟過來,這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌,怎么能得到正確答復呢?于是,他掉轉馬頭往回趕,見那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:“老大爺!”老農(nóng)說:“你已經(jīng)錯過了路頭,如不嫌棄,可到我家一住!蹦贻p人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”,說話、待人粗魯,其結果是“不施一禮,多跑十里”。

  乙:同學們,時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀,當今的社會所需要的是綜合素質全面提高的人才。一個人,不管你愿意不愿意,若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學會文明禮貌,學會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學會塑造健康的人格。下面的文明禮貌歌謠,希望大家能記住。

  講文明,懂禮貌,從我做起最重要;

  尊老師,敬家長,同學之間要友好;

  不打架,不罵人,有了爭執(zhí)不要吵;

  遵紀律,守秩序,各項守則要記牢;

  愛樹木,護花草,時時刻刻重環(huán)保;

  要愛幼,要尊老,殘弱病孕須幫忙;

  有外賓,有客人,見到客人要問好;

  要出行,乘公交,禮貌讓座要做到;

  講衛(wèi)生,保健康,早早起床早睡覺;

  勤洗手,勤換衣,預防疾病身體好。

  文明人,講文明,心情舒暢樂陶陶!

  甲:一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的'道德,這是人生的主題,是人類文明的主題!俺匡L吹陽光照,紅領巾胸前飄,小朋友呀歡歡喜喜進課堂,見了老師敬個禮,見了同學問聲好!弊屛覀儼殡S著這熟悉的歌聲重溫咱們從小講禮貌的歌謠吧!

  乙:作為新時代的接班人,我們更應該時刻注意自己的言行,時刻以小學生日常行為規(guī)范和小學生守則約束自己。

  謝謝大家!

  文明禮貌廣播稿 篇6

  親愛的同學們:

  文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止??一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲??這些不僅違反了小學生日常行為規(guī)范,也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 為爭做文明學生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一.要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。

  二.要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。

  三,要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。

  親愛的同學們,讓我 們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信,在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結果。中學的全體團員青年:中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。講文明樹新風,更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點不容否認。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學活動的正常開展,影響著素質教育的全面實現(xiàn),損害著興華中學的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風支持高三的高考備考,為了配合學校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動的開展,實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來,聯(lián)系學習和思想實明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游 戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。

  讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!

  文明禮貌廣播稿 篇7

  文明禮貌的校園廣播稿一

  孫:尊敬的老師

  林:親愛的同學 。

  合:大家好!

  孫:我是孫春艷

  林:我是林躍

  合:歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播

  孫:首先請聽第一個欄目:《校園新聞》

  林:星期二上午我校舉行了教學質量檢測。

  孫:本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊為我們做的交通安全報告會。

  林:本周一是農(nóng)歷九月初九,也是我們江蘇省第22個敬老日。同學們讓我們用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個尊老敬老的好少年。

  孫:同學們,十月份是我校的文明禮儀教育月,接下來請聽第二個欄目:《文明禮儀之歌》

  林:我是文明小學生,行為規(guī)范記心中;家長送到校門口,進了校園自己走;見到老師有禮貌,大大方方問聲好;道德早餐吃得飽,書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化;上課聽講要專心,遇到困難走在前;課間活動要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;愛護整潔講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔;上學放學要排隊,緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守,先后順序排隊走;過馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,各項活動爭第一;好習慣要早養(yǎng),有教養(yǎng)呀益終生。

  林:同學們,不知你們有沒有發(fā)現(xiàn):秋天已經(jīng)向我們悄悄走來。秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一樣羞澀,嫵媚,也不像夏天一樣袒露,火熱,更不像冬天一樣內向,含蓄.接下來請聽佳作欣賞 :《秋天來了》

  孫:秋天悄悄地的來了,來到了田野,來到了小溪邊,來到了山上,給大地換上了迷人的秋裝.我走進公園.陣陣秋風一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是美級了. 秋,是個色,香,味俱全的季節(jié),色,香,味之外,還有聲與光,那時秋聲與秋日,此時,絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應接不暇.

  繼續(xù)往前走,我看見一片茫茫無際的小草,碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊花.它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.

  抬頭仰望,天空瓦藍瓦藍的,潔凈得好像剛洗過的藍寶石,使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜,秋風和熙輕柔,藍天白云飄逸悠揚.

  我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個豐收的季節(jié)啊,到處都充滿著豐收的喜悅.草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥在飛,啊!原來是秋風讓落葉長了翅膀.我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛秋天!我奔跑起來,秋姑娘撫摸著我的頭,仿佛對我說:你一定要在每年中學到充分的知識,奔馳在知識的海洋里。我愛美麗的秋天!

  林:同學們《喜洋洋與灰太狼》是大家都喜愛看的動畫片,今天就請大家欣賞《喜洋洋與灰太狼》的主題曲:《別看我只是一只羊》

  合:本次播音到次結束,謝謝收聽,再見!

  文明禮貌的校園廣播稿二

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們

  甲:紅領巾廣播站開始廣播啦!

  乙:我是播音員XXX。

  甲:我是播音員XXX。

  乙:從本周開始,值周生和大隊委成員將對學生的常規(guī)禮儀等方面進行檢查評比,每周繼續(xù)評選出 行為規(guī)范示范班,并在周一的升旗儀式上頒發(fā)班牌。

  甲:校園是我家,管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力,我們的學校一定會蒸蒸日上精彩紛呈。

  乙:同學們,本期廣播的主題是牽手文明禮儀。

  甲:這學期,不少同學在學習生活等方面取得了明顯的進步,但有些同學,離講文明守禮儀的要求還有一些距離!

  乙:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求:一見到老師客人,要面帶微笑,行禮問好。二保持校園清潔,尊重值日生的勞動。三上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四注意食堂用餐的紀律,在食堂吃飯時保持安靜,不要浪費糧食,用完餐應將餐具輕輕放回指定地點。

  甲:美麗的校園不僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止!

  乙:文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題不怕困難。

  甲:文明的學生,一定是講禮貌的人。自覺說好普通話,禮貌用語常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  乙:文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶塑料袋紙片,而且會動手撿拾垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  甲:文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木和一切設施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門浪費水電而且會勸阻制止破壞行為,及時報告。

  乙:文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊乘車就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習。

  甲:文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導

  乙:文明禮儀無處不在,體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。那我們在學校又該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?

  甲:我們小學生要著裝得體,堅持講普通話,體現(xiàn)學生篷勃向上的風采,因為穿著語言精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  乙:升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真精神飽滿高唱國歌,脫帽行隊禮,不負于禮儀之邦這個美譽。

  甲:課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。

  乙:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不追逐打鬧,不隨地吐痰亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好。

  甲:同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。

  乙:如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結友誼更深厚。

  甲:文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗

  乙:同學們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習,走向文明,攜手憧憬青春的夢想,在成長的路上并肩前行!

  甲:本期播音到此結束,感謝您的收聽。

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