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小學生學雷鋒廣播稿

時間:2022-06-30 13:28:18 廣播稿 我要投稿

小學生學雷鋒廣播稿

  在廣播站鍛煉的學生都知道,我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的小學生學雷鋒廣播稿,希望對大家有所幫助。

小學生學雷鋒廣播稿

小學生學雷鋒廣播稿1

  幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,主題是:學雷鋒,揚新風,養(yǎng)成文明行為習慣。圍繞這一主題,今天的題目是:學雷鋒從小事做起。

  提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他那短暫的人生給別人帶來了多少快樂和安慰。 自從毛主席題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

  同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

  同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新豐三小的“小雷鋒”,做一個新時代的“小雷鋒”!

小學生學雷鋒廣播稿2

 。úシ牛

  男:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳!

  女:家事國事天下事,事事關(guān)心!

  男:敬愛的老師們

  女:親愛的同學們

  合:大家早上好!

  女:紅領(lǐng)巾廣播又與您相約在這美麗的清晨!

  男:我是播音員

  女:我是播音員

  合:愿我們的陪伴開啟您美好的一天!

  (音樂響起)

 。ㄒ魳窚p弱)

  男:關(guān)注校園生活。

  女:盤點一周新聞。

  合:首先,讓我們共同進入校園直通車。

  過能改歸于無倘掩飾增一辜

  (音樂響起)

 。ㄒ魳窚p弱)

  男:笑一笑,十年少嘛。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園,這里是。

  女:下面請同學們聽兩個小笑話。

  男:

  向美術(shù)教師交作業(yè)時,一位學生只交了一張白紙。

  老師問:"畫呢?"

  學生答:"這兒?"他指著白紙說。

  老師問:"你畫的是什么?"

  學生說:"牛吃草。"

  老師又問:"草呢?"

  學生說:"牛吃光了。"

  老師再問:"牛呢?"

  學生說:"草吃光了,牛還站在那里干什么?"

  男:

  有一不知內(nèi)情的男子來到廁所,在門邊兒隨便找了個地方蹲了下去。大便后發(fā)現(xiàn)沒有紙,怎么辦呢?他看到門前有自來水管,心想:就用手對付一下,再洗洗手就行了。他用右手擦去臟物,用左手打開了自來水龍頭,可是水管里根本就沒有出水。他惱羞成怒,用右手狠狠地拍了一下水龍頭,水倒是沒出來,可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進了嘴里,是那只——右手......

 。ㄒ魳讽懫穑

小學生學雷鋒廣播稿3

  有一位英雄,年年與我們相約于三月。

  他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷;

  更沒有什么驚天動地的豐功偉績;

  他僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;

  可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心里;

  他隨著春天的腳步一再融入我們的生活,

  他的精神給我們帶來了崇高而溫暖的氣息。

  大家說,他是誰?

  對,他就是我們大家都非常熟悉的;

  被我們稱之為叔叔的;

  那位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士--雷鋒!

  雖然他只活了短暫的22個春秋,

  但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒!

  那么,在這3月學雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?

  我們要學習雷鋒,從自我做起,從身邊做起;

  是的,同學們已經(jīng)自覺地行動起來了;

  在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,

  不知你發(fā)現(xiàn)了沒有,不信你看:

  是誰伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;

  是誰伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。

  是誰伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:

  是誰懷著一顆真善美的心,時刻在關(guān)愛著他人,

  大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:

  他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)前進的動力:

  他的耐心講解,讓別人攀上了獲取新知識的'階梯。

  像這樣同學間互幫互助的情景時有發(fā)生;

  這雖然都是些點滴小事,卻折射出了我們這些同學的閃光心靈。

  老師們、同學們,

  讓我們從自我做起,從小事做起,

  并堅持不懈的做下去;

  讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;

  讓雷鋒精神之花開遍神州大地!

小學生學雷鋒廣播稿4

  乙:春回大地,萬物復蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風,讓我們與春風同行,與雷鋒精神同行。

  甲:春風吹綠了柳樹,吹紅了桃花。

  乙:只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。

  甲:懷念雷鋒似一棵長青藤,從春的額頭上生長。

  乙:雷鋒叔叔是面旗,引導了我們的人生航程。

  甲:雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空

  乙:鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。

  甲:我們高舉右臂,行著莊嚴的少先隊禮。

  乙:站在國旗下,每一次都有新感受,而今天更加激動不已。 甲:五星紅旗,你高高飄揚吧,你飄揚在空中,飄揚在我們心中。 《學習雷鋒好榜樣》的歌聲,激勵著我們茁壯成長。

  乙:雷鋒叔叔那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日,雷鋒在哪里?

  合:今日雷鋒在這里,就在我們的生活里。

  甲:三月春風暖,三月陽光媚,三月雷鋒多,三月喜洋洋。 乙:五星紅旗照耀我,雷鋒永遠是榜樣,文明頌歌天天唱,文明之花永開放。

  合:同學們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動起來,做優(yōu)秀的小學生,做合格的少先隊員,做快樂的小雷鋒吧。

  乙:雷鋒精神讓世人歌頌,我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!

小學生學雷鋒廣播稿5

  今年的3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”,每當聽到這首歌時我們就會想起學習好榜樣——雷鋒叔叔。雖然這個名字讓人感覺很遙遠,但是人們卻永遠會記住他。

  雷鋒出生在1940年10月18日,一個叫簡家塘的貧苦的農(nóng)民家庭。他的爺爺、爸爸、哥哥和小弟弟都相繼死去,當他6歲的時候,一家6口人,只剩下他和母親相依為命。7歲時媽媽也去世了,雷鋒成了名副其實的孤兒。后來政府供他讀書,他發(fā)誓要精忠報國,要回報社會為人民服務(wù)。1962年8月15日因倒車事故犧牲,年僅22歲。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去!边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這也是演繹雷鋒一生的經(jīng)典名言。

  學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者;社會主義道德的實踐者;新型人際關(guān)系的倡導者。

  學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,勤奮學習,并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的老實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

  雷鋒的精神值得我們學習。我們一定要將雷鋒精神發(fā)揚光大!

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