小學(xué)校園廣播稿集錦14篇
如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)校園廣播稿,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校園廣播稿 篇1
主持人甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:中午好!
主持人乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)中隊(duì)主辦。
主持人甲:我是主持人(xxx)。
主持人乙:我是主持人(xx)。
主持人甲:同學(xué)們,大家好,在這個(gè)校園里,你們是否經(jīng)常有看到過(guò)以下這樣的情景: 樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望…… 主持人乙:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?
主持人甲:從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
主持人乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
主持人甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。
主持人乙:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
主持人甲:《小學(xué)生安全守則》: 1.在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
主持人乙:2.上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 主持人甲:3.不準(zhǔn)騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。
主持人乙:4.不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
主持人甲:5.上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
主持人乙:6.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門(mén)。 主持人甲:7.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
主持人乙:8.不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。 主持人甲:9.體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
主持人乙:10.不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
主持人甲:11.在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
主持人乙:12.不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
主持人甲:13.不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決。
主持人乙:14.不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
主持人甲:15.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
主持人乙:16.發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
主持人甲:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì)了嗎?
主持人乙:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?
主持人甲:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
主持人乙:對(duì)了,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。 主持人甲:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?
主持人乙:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
主持人甲: 這首歌謠真好啊!
主持人乙:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
主持人甲:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
主持人乙:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)岏R站小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位馬站小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。 主持人甲:最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧! 歌曲……《小叮當(dāng)》
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)。
明媚的陽(yáng)光下!各位同學(xué),我是主持人戴xx。
乙:大家好。我是主持人。答:鮮紅的圍巾在金色的童年里飄動(dòng),少先隊(duì)員的心在殘長(zhǎng)大
答:五月的日歷就像一個(gè)展開(kāi)的畫(huà)卷,等著我們畫(huà)出絢麗的色彩。
b:收集校園信息,跟蹤最新動(dòng)態(tài),掌握校園的一切,簡(jiǎn)述校園的喜怒哀樂(lè)。首先,我們走進(jìn)校園新聞。
上周,學(xué)校在空置的綠色植物園里重新種植了一些花草。有了這些綠色的裝飾,學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃,美麗可愛(ài);ú輼(shù)木不僅美化了環(huán)境,還保護(hù)了環(huán)境,給我們帶來(lái)了巨大的好處!它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的新鮮空氣。它們是大自然賦予的寶貴財(cái)富。所以要保護(hù)花木,從我和身邊的一切做起,帶動(dòng)身邊的人參與保護(hù)花木的活動(dòng)。讓我們記住這句話(huà):我們帶走的花是短暫的,留下的美是永恒的。
答:上周五,學(xué)校組織全體師生去比較熱門(mén)的劇場(chǎng)看電影,然后去了園博園。走進(jìn)百花齊放的園博園,就像走進(jìn)了天堂。“憨厚”的假山,“調(diào)皮”的小溪,“笑靨如花”在藍(lán)天白云的倒影下展現(xiàn)出渾厚的身影。學(xué)生們?cè)趶V闊的草地上跑著跳著。在與大自然的親密接觸中,學(xué)生們觸摸到了大自然光滑的皮膚,吸進(jìn)了大自然最深處的氣息。
這次春游給學(xué)生留下了很好的印象,不僅開(kāi)闊了他們的視野,也培養(yǎng)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
史,你知道這星期幾嗎?
b:哈哈,考不上我。是全世界勞動(dòng)人民共享的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
那你知道它是怎么誕生的嗎?
嗯——我不確定。相信播前的同學(xué)和我一樣好奇。
答:20世紀(jì)80年代,在美國(guó)和許多歐洲國(guó)家,資本家不斷采取措施增加勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,殘酷剝削工人。工人每天要工作14到16個(gè)小時(shí),有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但是工資很低。沉重的壓迫激起了工人們的極大憤怒。1886年5月1日,為了反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,來(lái)自英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)等許多國(guó)家的工人,不畏警察刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際“五一”,今天的“五一”誕生了。是那些似水流年的日子,隨著時(shí)間的流逝記憶越來(lái)越斑駁,但人們還是沒(méi)有忘記這一幕!拔逡粐(guó)際勞動(dòng)節(jié)”已經(jīng)成為對(duì)他們英雄壯舉的特殊紀(jì)念。從那時(shí)起,來(lái)自世界各地的勞動(dòng)人民將在這一天聚集并游行慶祝。
中國(guó)歷史上的第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日期間,舉國(guó)歡慶,人們穿上節(jié)日盛裝,在公園、劇院、廣場(chǎng)歡聚一堂,參加各種慶祝集會(huì)或娛樂(lè)活動(dòng),表彰做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。
答:五一是通過(guò)無(wú)數(shù)工人的血腥斗爭(zhēng)贏得的。不容易!
是的,所以當(dāng)我們享受“五一”假期時(shí),我們也應(yīng)該向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),把他們對(duì)工作的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
a:你聽(tīng)過(guò)藍(lán)天金絲雀和鐵籠畫(huà)眉鳥(niǎo)的故事嗎?
那是兩只生活截然不同的鳥(niǎo)。
答:藍(lán)天,白云飄。每只金絲雀都拍打著翅膀,快樂(lè)地叫著。在一個(gè)狹窄的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫(huà)眉斜靠在一個(gè)鐵籠子上,悠閑地曬著剛剛散落在全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么不出來(lái)?”又指了指開(kāi)著的門(mén)。
“沒(méi)必要在這里吃吃喝喝,沒(méi)有后顧之憂(yōu),生病了會(huì)有人照顧你的!碑(huà)眉打嗝了幾次。
“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱!”金絲雀催促它。
“哦,我的上帝。放心吧,我會(huì)比你健康的!”畫(huà)眉閉上眼睛,不想再和它說(shuō)話(huà)。
看金絲雀沒(méi)用,只能飛著找吃的。畫(huà)眉鳥(niǎo)再次蜷曲著脖子,吃著主人送來(lái)的食物。
幾個(gè)月過(guò)去了,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子;\子的門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)人拿著畫(huà)眉扔到了天上。它拍打著笨拙的翅膀,俯瞰著這個(gè)世界。
夜幕降臨,畫(huà)眉停在一根樹(shù)枝上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)地打鼓。但無(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己覓食。幾天很快過(guò)去了,畫(huà)眉永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
有一天,金絲雀又飛過(guò)天空,看到死去的畫(huà)眉,嘆息道:“唉,你要是聽(tīng)我的話(huà),早點(diǎn)出來(lái)給自己打工,就不會(huì)發(fā)生這種事了!
可憐的畫(huà)眉,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白原因。只有靠自己努力,他們才能過(guò)上幸福的生活。
b:但是也不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生參加勞動(dòng)是怕這個(gè)怕那個(gè)的,有的學(xué)生可以說(shuō)根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,目前約有1/3的小學(xué)生熱愛(ài)工作,有良好的工作習(xí)慣,另外2/3的不愛(ài)工作或不太愛(ài)工作。他們懶得鋪床疊被子,懶得洗襪子手帕,懶得收拾書(shū)包收拾桌子,更懶得洗臉洗腳,更懶得喝水。父母在家什么都干,連書(shū)包都是背。作為一個(gè)小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,盡量做一些家務(wù),比如洗碗、手絹、襪子等。大四學(xué)生也可以學(xué)洗衣服。爸爸媽媽很辛苦。我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
那么,你在家做家務(wù)了嗎?我可以做很多事情,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、采摘蔬菜...
甲:哦,你真能干。做家務(wù)的時(shí)候開(kāi)心嗎?
當(dāng)然,我很高興看到我的勞動(dòng)成果。
答:看起來(lái),如果你愿意工作,你會(huì)收獲很多。
是的,你可以自己打掃房間。你也可以每天穿得很好。
我也可以幫助我的父母分擔(dān)家務(wù)。
看,我們談了這么多。事實(shí)上,我們可以唱得很好。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《最光榮的工作》
b:有人問(wèn):“誰(shuí)的手是世界上最美的手?”答:上帝回答說(shuō):“這是施舍者的手,還有一只給你自己。”
那個(gè)人回家冥想,但他什么也想不出來(lái)。
答:我相信在這一刻,每個(gè)人都能夠告訴他,那就是:勞動(dòng)者的手
是的,施舍者的手很漂亮。
答:但遠(yuǎn)不及勞動(dòng)者的手。
沒(méi)有工人的汗水,就沒(méi)有施舍者的付出。
答:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了他們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高樓;修建現(xiàn)代化公路的是勞動(dòng);是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊;是勞動(dòng)把大片荒地變成了大片良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)多彩的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)文明。
祝福你們——你們可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活!
答:以下是常規(guī)復(fù)習(xí)時(shí)間
B:最后,我希望每個(gè)學(xué)生都能合理安排自己的時(shí)間,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的五一節(jié)。
a:同時(shí)祝各位老師節(jié)日期間胃口更好,身體更好,心情更開(kāi)朗。
紅領(lǐng)巾播出到此結(jié)束,謝謝!
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)校園直播稿二
答:用無(wú)線(xiàn)電波連接我們的心。
乙:用心放飛雛鷹的夢(mèng)想。
一起:這是小鷹空間站
答:這歡快的音樂(lè)又一次拉開(kāi)了惠平小學(xué)老鷹空間站的序幕。
讓我們?cè)谶@個(gè)空中校園里再見(jiàn)吧。
我是主持人xxx
我是主持人xxx
學(xué)生們,當(dāng)20xx年激動(dòng)人心、充滿(mǎn)夢(mèng)想的五月到來(lái)時(shí),全世界的工人們都將慶祝他們自己的節(jié)日——五一節(jié)!
在這里,我們向全世界的工人們致以節(jié)日的祝賀!
祝親愛(ài)的老師和親愛(ài)的伙伴節(jié)日快樂(lè)。
A: xxx,我要考考你。你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
乙:你打不過(guò)我。
甲:說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
B:5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)芝加哥的工人總罷工。1886年5月1日,芝加哥21.6萬(wàn)多名工人為實(shí)行八小時(shí)工作制舉行罷工,經(jīng)過(guò)艱苦血腥的斗爭(zhēng),終于取得了勝利。為了紀(jì)念這場(chǎng)偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,第二國(guó)際宣布將每年的5月1日指定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
你很清楚。
b:是的,國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權(quán)益,這是人類(lèi)文明和民主的歷史性進(jìn)步,這是五一的本質(zhì)。
五一是工人的節(jié)日。勞動(dòng)是光榮的。勞動(dòng)創(chuàng)造美和價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野里創(chuàng)造人類(lèi)的幸福。我們可以用一首孩子們非常熟悉的兒歌來(lái)表達(dá)我們勞動(dòng)的榮耀。請(qǐng)欣賞:《最光榮的工作》。
答:聽(tīng)了一首歌,我們深深體會(huì)到了勞動(dòng)對(duì)孩子的意義。xxx,前幾天聽(tīng)你口語(yǔ)老師帶你背了一首關(guān)于勞動(dòng)者的詩(shī)。請(qǐng)背給我們聽(tīng)!
乙:當(dāng)然!勞動(dòng)者的贊美。聽(tīng)了你的背誦后,我對(duì)勞動(dòng)者變得更加尊重了。勞動(dòng)是快樂(lè)的,無(wú)論從天山腳下,到沙漠荒原,從白山黑水到克拉瑪依,勞動(dòng)的意義到處傳唱,到處留下勞動(dòng)者的足跡和歡笑!
b:勞動(dòng)創(chuàng)造家,勞動(dòng)獲得幸福。勞動(dòng)使夢(mèng)想成真,勞動(dòng)使我們的生活像開(kāi)滿(mǎn)美麗花朵的春天。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。
請(qǐng)欣賞下面的南泥灣這首歌
乙:勞動(dòng)節(jié)快到了。我們是否也應(yīng)該采取積極的行動(dòng)來(lái)證明我們熱愛(ài)勞動(dòng)?
順便說(shuō)一下,我們少先隊(duì)已經(jīng)起草了一份提案。讓我念給你聽(tīng)!
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的形象就是惠平小學(xué)的形象。五一勞動(dòng)節(jié)之際,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向?qū)W生發(fā)出倡議:
1.假期初期,收拾好我們的教室和實(shí)驗(yàn)室,5月1日前在班里舉行一次大掃除,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理干凈區(qū)域的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角,保持清潔。
2.不要在教室里放東西,亂扔垃圾,維護(hù)公共衛(wèi)生。
3.隨意把垃圾拿走,有意識(shí)的把看到的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。
4.不要在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。
5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,共同努力。一個(gè)和諧文明衛(wèi)生的校園,一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境將呈現(xiàn)在我們眼前!
最后,祝各位同學(xué)節(jié)日平安、充實(shí)、豐富!
時(shí)間過(guò)得真快!我們惠平小學(xué)發(fā)給你的節(jié)目《少年雄鷹空間站》馬上就要和朋友們說(shuō)再見(jiàn)了!
讓我們用無(wú)線(xiàn)電波愉快地等待下一次會(huì)議。
Co:再見(jiàn)!
小學(xué)校園廣播稿 篇2
播放歌曲:《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:小河紅領(lǐng)巾廣播站
乙:小河紅領(lǐng)巾廣播站
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播
我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人宋惠中、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龍欄目主持人白家瑩、我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人揚(yáng)羚彤。
本周校園動(dòng)態(tài)播報(bào):
一、新一屆大隊(duì)部競(jìng)選工作已經(jīng)結(jié)束,少先隊(duì)員們?cè)凇凹t領(lǐng)巾人才招聘”活動(dòng)中,通過(guò)各中隊(duì)民主選舉推薦、個(gè)人素質(zhì)小報(bào)展示、競(jìng)選就職演講、個(gè)人才藝展示,以及現(xiàn)場(chǎng)答辯,經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),層層選拔,現(xiàn)在后小河小學(xué)大隊(duì)部共產(chǎn)生了20名大隊(duì)干部,他們分別是:
大隊(duì)長(zhǎng):張雋(6、6)
副大隊(duì)長(zhǎng):白家瑩(5、3)喬熙達(dá)(4、5)劉重辰(5、2)
組織委員:馮子芯(6、2)楊羚彤(4、1)鄭中欣(5、6)
宣傳委員:宋惠中(5、3)劉宇航(3、1)盛佳馨(5、1)
學(xué)習(xí)委員:張亞奇(6、2)張書(shū)涵(4、3)姜凡祎(3、1)
文娛委員:楊昕(5、2)雷治國(guó)(4、5)薛家慧(4、1)
體育委員:王昊淵(4、6)馬欣楠(4、1)
勞動(dòng)委員:閻如玉(4、2)翟逸洲(5、5)
二、神舟七號(hào)飛船已經(jīng)在9月25日21時(shí)07分至22時(shí)27分擇機(jī)發(fā)射,進(jìn)行載人航天飛行。我校開(kāi)展了“聚焦航天員”、“神七探秘”的主題中隊(duì)活動(dòng)。
三、后小河小學(xué)在9月24日開(kāi)展了班級(jí)文化的評(píng)比活動(dòng)。
四、后小河小學(xué)開(kāi)展了杏花嶺區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳的評(píng)比活動(dòng)。
優(yōu)秀中隊(duì):二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班
優(yōu)秀輔導(dǎo)員:焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛
優(yōu)秀少先隊(duì)員:盛佳馨、劉重辰、楊樂(lè)羽、張珺彥、馬業(yè)博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、
尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇(十佳)
五、后小河小學(xué)圖書(shū)館將在近日即將開(kāi)放,老師、同學(xué)們可以開(kāi)始閱覽借閱圖書(shū)了。
六、同學(xué)們我們剛剛歡渡了建國(guó)59周年的長(zhǎng)假,馬上迎來(lái)了我們少先隊(duì)建隊(duì)59周年的日子,學(xué)校將近日舉行后小河小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)59周年的活動(dòng)。
以上校園動(dòng)態(tài)是由播音員:宋惠中為大家播報(bào)。下面是佳文共賞欄目。:
佳文共賞:
升國(guó)旗多么神圣、多么莊嚴(yán),升旗儀式在校園里是一項(xiàng)莊嚴(yán)而又隆重的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),站在國(guó)旗下我們少先隊(duì)員要挺起胸,抬起頭,向國(guó)旗敬禮,少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民利益高于一切。請(qǐng)聽(tīng)美文《凝望升旗》
凝望升旗
藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式.我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng).
我們是新世紀(jì)的孩子.浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史.但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋.國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗.一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng).國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息.你看,奧運(yùn)健兒在一屆屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!
國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響.祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明.新世紀(jì),祖國(guó)母親在呼喚我們.愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái),起來(lái)!”同學(xué)們,讓我們?yōu)檫@鮮艷的國(guó)旗獻(xiàn)上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮吧!
以上美文是播音員:薛嘉慧為大家誦讀。下面是百科沙龍欄目。
百科沙龍:
我是主持人白家瑩,今天我為大家介紹的是國(guó)慶節(jié)小知識(shí)。
國(guó)慶節(jié)
10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利。
1949年10月1日,在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府毛澤東主席莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門(mén)廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行.10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié),為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立,這是中國(guó)歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為國(guó)慶節(jié)。
1949年十月一日下午3時(shí),北京30萬(wàn)人在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行典禮,慶祝中華人民共和國(guó)中央人民政府成立。毛澤東主席莊嚴(yán)的宣告中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立,并親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國(guó)中央人民政府公告》:中華人民共和國(guó)中央人民政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府,本政府均愿與之建立外交關(guān)系。隨即舉行閱兵式和群眾游行。朱德總司令檢閱了海陸空軍,并宣布《中國(guó)人民解放軍總部命令》,命令中國(guó)人民解放軍迅速肅清國(guó)民黨一切殘余武裝,解放一切尚未解放的國(guó)土。同日,北京新華廣播電臺(tái)在天安門(mén)廣場(chǎng)進(jìn)行中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典實(shí)況廣播。這是中國(guó)人民廣播史上第一次大規(guī)模的實(shí)況廣播,全國(guó)各地人民廣播電臺(tái)同時(shí)聯(lián)播。
以上內(nèi)容是播音員:白家瑩為大家介紹。下面是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目。
有獎(jiǎng)競(jìng)猜:
結(jié)合“爭(zhēng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)、做文明班?jí)”的活動(dòng),答對(duì)有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目問(wèn)題的少先隊(duì)員,大隊(duì)部將獎(jiǎng)勵(lì)其所在中隊(duì)一枚雛鷹責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆4箨?duì)部挑選答案詳細(xì)精確的同學(xué)以及答題數(shù)量多的班級(jí),將在升旗儀式上頒發(fā)責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
今天的有獎(jiǎng)競(jìng)猜的問(wèn)題是:
后小河小學(xué)少先隊(duì)共產(chǎn)生了20名大隊(duì)干部,他們分別是誰(shuí)?(慢讀2遍)
請(qǐng)同學(xué)們將答案裝在信封里,注明班級(jí)姓名,在每周星期四之前交到大隊(duì)部。也可以將答案發(fā)送到新浪網(wǎng)后小河小學(xué)大隊(duì)部博客圈。
以上內(nèi)容是播音員楊羚彤為大家主持。
結(jié)束語(yǔ)
甲:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ)。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路笑語(yǔ),一路歡歌。
甲:走進(jìn)小河,讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
乙:走進(jìn)小河,讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
播放音樂(lè):《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》
小學(xué)校園廣播稿 篇3
同學(xué)們,老師們,大家下午好,xxx廣播有開(kāi)播了,我是今天的主持人xxx,今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的
同學(xué)們,老師們,大家下午好,xxx廣播有開(kāi)播了,我是今天的主持人xxx,今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè)、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當(dāng)戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車(chē)開(kāi)小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車(chē)晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車(chē)壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
我們一定要記。好總(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
女:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
男:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
鼓足干勁,充滿(mǎn)信心,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校,以飽滿(mǎn)的熱情始終保持良好的精神狀態(tài),充分展示更優(yōu)、更好的新風(fēng)貌。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車(chē)撞在了一起,兩人當(dāng)場(chǎng)死亡,另外一人雖然從鬼門(mén)關(guān)僥幸逃了出來(lái),卻也付出了血的代價(jià)!
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節(jié)日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
e:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
E:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;
F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
E:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái),并一直沿用至今。
F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;
合:來(lái)執(zhí)行!
女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮;我們呼喚安全,因(yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
中隊(duì)旗長(zhǎng)80厘米,高60厘米,右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形,形成一個(gè)三角形缺口,五角星及火炬在以60厘米為邊長(zhǎng)的正方形中心,積極參加各項(xiàng)技能比賽、體育鍛煉、文藝活動(dòng),力爭(zhēng)在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)組織,提高自身的綜合素質(zhì)。
最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
小學(xué)校園廣播稿 篇4
老師同學(xué)們:
早上好!
女:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
男:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。
女:在這碩果累累的秋季,
男:在這收獲的季節(jié),
合:“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見(jiàn)面啦!
祝老師、同學(xué)們?cè)缟嫌淇欤?/p>
燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵照交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
同學(xué)們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時(shí)刻注意,安全工作警鐘長(zhǎng)鳴!遵照各項(xiàng)安全制度,提升警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn);增強(qiáng)安全知識(shí)和法律知識(shí),提升自我保護(hù)能力。讓我們攜手共建一個(gè)美麗、和諧、溫馨的平安校園。謝謝大家!下期再見(jiàn)!bye!
小學(xué)校園廣播稿 篇5
老師同學(xué)們?cè)缟虾!下面是安全小知識(shí)。
及時(shí)滅火
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜
時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。 當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
及時(shí)報(bào)警
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制
火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。火警電話(huà)的號(hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話(huà)號(hào)碼都是一樣的。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話(huà),假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話(huà)的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。
火場(chǎng)逃生
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己
所處位置,根據(jù)周?chē)臒、火光、溫度等分析判斷火?shì),不要盲目采取行動(dòng)。
。2)身處平房的`,如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大,應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反
之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
(3)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣
物包裹身體,同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。
最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!
同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)!
第三章
老師同學(xué)們?cè)缟虾!下面?tīng)題目是 做個(gè)文明小學(xué)生;
小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好。
是!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屝潞W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!
同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)!
小學(xué)校園廣播稿 篇6
各位老師:
大家好!
今天是9月30日,下午上完課,大家就要放學(xué)回家,開(kāi)始過(guò)愉快的七天長(zhǎng)假。這七天不知道大家想怎么過(guò)?我想大家都想過(guò)得快樂(lè)些,這毫無(wú)疑問(wèn)。
學(xué)生勵(lì)志的廣播稿
我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。
小學(xué)校園廣播稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無(wú)數(shù)青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無(wú)數(shù)感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,您奮斗在知識(shí)的海洋,卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學(xué)生的成才奮力劃槳,遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優(yōu)美的語(yǔ)音譜成一片知識(shí)的海洋;白發(fā)如雪,雙眼如水,老師,您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。
老師,我們想對(duì)您說(shuō):您的職業(yè)最光榮;老師,我們要對(duì)您說(shuō):您的職業(yè)我們最向往!俗話(huà)說(shuō):一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了,謝謝您!
小學(xué)校園廣播稿精選3
各位同學(xué),大家好!
安全是一個(gè)永恒的話(huà)題,學(xué)生交通安全牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)的心,雖然我們都明白"紅燈停,綠燈形",交通安全意識(shí)也有所提高,但違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患,比如說(shuō):走起路來(lái)東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道狹窄,幾位學(xué)生還并排騎自行車(chē),似乎有講不完的話(huà);在遇到不準(zhǔn)穿越的馬路,在紅燈亮起的時(shí)候,同學(xué)們不聞不見(jiàn),照樣大搖大擺地走了出去。這些都是比較危險(xiǎn)的行為,很容易引起交通事故的發(fā)生。
人們說(shuō),交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故會(huì)一口吞噬幾個(gè),甚至幾十個(gè)人的生命。據(jù)有關(guān)資料表明,自世界上發(fā)生第一起車(chē)禍至今,全球死于交通事故的人數(shù)總計(jì)高達(dá)3500多萬(wàn)人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同期死于戰(zhàn)爭(zhēng)的人數(shù)。如今全世界每年約有100萬(wàn)人死于道路交通事故,地球上平均每50秒鐘就有1人死于交通事故,每?jī)擅腌娋陀?人因車(chē)禍?zhǔn)軅。近年?lái),我國(guó)每年都有十萬(wàn)人以上死于道路。
小學(xué)校園廣播稿 篇8
播音員:
音樂(lè)響《童心是小鳥(niǎo)》
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。 合:大家中午好!
乙:伴隨著這熟悉的旋律,
甲:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的歌聲, 合:“童心之聲”廣播又如期和您見(jiàn)面了!
甲:我是播音員 ,
乙:我是播音員 。
新聞大視角:
洪里中心小學(xué):巧用立柱書(shū)格言 引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建
“全面發(fā)展是目標(biāo) 家校配合促成長(zhǎng)”、“家長(zhǎng)言行是榜樣 一言一行見(jiàn)文明”、“定時(shí)接送不延遲 定點(diǎn)等候不入校 定車(chē)接送不違規(guī)”……
洪里中心小學(xué)在開(kāi)學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹(shù)并硬化了地面,以拓寬學(xué)生出行通道,緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力,又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫(xiě)了通俗易懂的格言,引導(dǎo)家長(zhǎng)在做好家校配合,促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的同時(shí),關(guān)注自身言行,為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,并切實(shí)按學(xué)!叭ā币笞龊脤W(xué)生上下接送工作,確保學(xué)生安全。
放學(xué)時(shí),一位家長(zhǎng)點(diǎn)贊道:“洪里小學(xué)是巧用立柱書(shū)格言,引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建,真正把孩子的安全、成長(zhǎng)放在心上,這樣的學(xué)校,家長(zhǎng)放心!
海陽(yáng)二小開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”教育活動(dòng)
為將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中,使學(xué)生將核心價(jià)值觀(guān)內(nèi)化于心,外化于行,近日,海陽(yáng)二小開(kāi)展學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播、班會(huì)課等多種形式講解、宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)內(nèi)容。各班級(jí)制作宣傳牌,每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行背誦。
此次活動(dòng),學(xué)校用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育學(xué)生,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)一步融入到校園德育工作中,更深層次地影響了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱情。
〖文明大講壇〗
細(xì)心的同學(xué)不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,新學(xué)期漫步在我們的校園里,有一種全新的感覺(jué):粉刷一新的教學(xué)樓,雪白的墻壁,布置精美的樓道,寬闊美麗的校園,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺(jué)得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的校園里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀(guān)察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每
個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。比如:
甲:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;
乙:緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;
甲:認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;
乙:用心聆聽(tīng)發(fā)言,遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;
甲:愛(ài)惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;
乙:排隊(duì)有序出操,關(guān)心幫助弱小是運(yùn)動(dòng)禮儀中的美;
甲:主動(dòng)問(wèn)候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
乙:這種文明之美,禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,還是一個(gè)學(xué)校的良好形象,甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱(chēng)贊的禮儀之邦。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,不學(xué)會(huì)禮儀,又怎能在社會(huì)上立足呢?
也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí),文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì),我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
甲乙:學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往,重禮節(jié),真誠(chéng)待人品行好。
坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣很重要。 見(jiàn)客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習(xí)生活更美好。
同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人,我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著
學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹(shù)立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開(kāi)始,不,就從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),評(píng)一評(píng),比一比,誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,一定能行!
〖校園芳草地〗
在文明禮儀大課堂上,我們知曉了講文明,懂禮儀不光要記在心里,還要落
實(shí)在行動(dòng)上。下面讓我們來(lái)看看四一班向往同學(xué)在課堂之余放學(xué)路上,面對(duì)小朋友,她又是如何做到謙讓的呢?
今天秋高氣爽,真是個(gè)好日子。放學(xué)路上,我路過(guò)濱江公園的游樂(lè)場(chǎng)。呀!有好多人在排隊(duì)等著蕩秋千呢!我興奮極了,把書(shū)包交給媽媽?zhuān)胚M(jìn)了這幾條“長(zhǎng)龍”中。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于快輪到我了。突然,一位老奶奶牽著一個(gè)小妹妹來(lái)到秋千旁。小妹妹對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我想玩秋千!崩夏棠炭戳丝催@幾條“長(zhǎng)龍”,無(wú)奈地對(duì)小妹妹說(shuō):“孩子,人太多了,我們下次再來(lái)玩吧。”“不要嘛......”小妹妹的聲音里帶著一些哭泣,“我要在這兒等著,等人少些了再
排隊(duì)玩!毙∶妹糜闷谂蔚难凵窨粗锴В谂赃叺囊慌乓巫由献铝。
這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海里:把我的位置讓給他,讓她先玩。不不不,秋千多么來(lái)之不易呀,都快輪到我了,還讓給她玩?于是,我心里的小天使和小惡魔開(kāi)始作斗爭(zhēng)了:
小天使(甲讀):”快讓給她玩吧,說(shuō)不定她連一次秋千都沒(méi)玩過(guò)呢!
小惡魔(乙讀):“不行,讓給她干嘛!
小天使(甲讀):“我們不能這么自私呀!
小惡魔(乙讀):“自私?jīng)]關(guān)系,不讓!
小天使(甲讀):“讓?zhuān) ?/p>
小惡魔(乙讀):“不讓?zhuān) ?/p>
......
它們倆一直吵著,吵著,我的內(nèi)心一片混亂。突然,小天使不知說(shuō)了什么話(huà),戰(zhàn)勝了小惡魔。我一下子想通了:讓?zhuān)∵@時(shí)剛好輪到我玩,我對(duì)著小妹妹招招手,溫柔地說(shuō):“小妹妹,你玩吧,姐姐把位置讓給你,我不玩了!毙∶妹帽谋奶刈哌^(guò)來(lái),說(shuō):“謝謝姐姐!”“不用謝!”我微笑著。老奶奶也說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”這時(shí),我周邊的朋友都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。
同學(xué)們,謙讓是一種美德,更是一種素養(yǎng),讓我們?cè)谄綍r(shí)的生活中學(xué)會(huì)謙虛,
學(xué)會(huì)禮讓吧。在這里,借助“童心之聲”廣播站表?yè)P(yáng)一下向往同學(xué),她不但知道謙讓?zhuān)⑶乙恢毕颉巴闹暋睆V播站投稿二十多篇,是一個(gè)積極向上的同學(xué)。
〖生活小百科〗
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)接近一個(gè)月了,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)绾伪Wo(hù)好自己的身體,提高學(xué)習(xí)的效率呢?今天生活小百科欄目對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
1.鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素,孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚(yú)、蛋、奶、肉類(lèi)及水果等食物。
2.水果營(yíng)養(yǎng)豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。
3.我們不應(yīng)該過(guò)多的吃糖或甜食,這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素D被消耗掉,導(dǎo)致身體缺鈣。
4.久存的水會(huì)被細(xì)菌污染,不利于身體健康,還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
(結(jié)束語(yǔ))
小學(xué)校園廣播稿 篇9
五月風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然醉人景色。五月是金色,是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果季節(jié)。
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己節(jié)日。今天,我們站在鮮艷五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝節(jié)日呢?
1886年5月1日,美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍營(yíng)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人地位,就是要求改善基本生活條件也會(huì)遭受到血腥鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)主人,享有廣泛民主權(quán)利,以主人翁精神投入到建設(shè)社會(huì)主義偉大事業(yè)中去。我們社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)重?fù)?dān),以主人翁態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,把自己前途同祖國(guó)命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好紀(jì)念。
小學(xué)校園廣播稿 篇10
親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家好!
這里是開(kāi)心小喇叭廣播站,我是大二班的小小播音員,現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時(shí)間,歡迎大家收聽(tīng)。
今天是XX年XX月XX日,星期三,今天最高溫度()度,最低溫度()。小朋友們,最近天氣變涼,大家上學(xué)時(shí)不要帶太多的水果,也不要天天喝酸奶,水果吃多了,酸奶喝多了肚子就不舒服,嚴(yán)重了還要去醫(yī)院,所以大家要按時(shí)吃飯,多喝開(kāi)水。
好了,“天氣早知道”欄目到此結(jié)束,祝老師和小朋友們?cè)谟變簣@度過(guò)快樂(lè)的一天!再明天見(jiàn)!
小學(xué)校園廣播稿 篇11
我喜歡在海邊靜靜地思考。身體休息的時(shí)候,往往是大腦最活躍的時(shí)候。
面對(duì)浩瀚的大海,就像面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的星空,思維的翅膀會(huì)在這個(gè)廣闊的世界里飛得很遠(yuǎn)...
我盯著。在我頭頂上方,太陽(yáng)比地球還古老,在遠(yuǎn)方,山長(zhǎng)如海,碧波萬(wàn)頃,潮水日夜進(jìn)退,甚至在我身邊,這塊巖石見(jiàn)證了世間的滄桑。這些都會(huì)提醒人們世界的永恒,自然的永恒。哦,如果再想去,常常陷入一種無(wú)名的悵惘:人在自然面前是多么的矮小…
但是有一天,一次偶然的機(jī)會(huì),我在海邊遇到了一個(gè)和他很熟的老漁夫。我們開(kāi)始聊天。從釣魚(yú)到天氣,從海洋到生活。我突然嘆了口氣說(shuō):“人和海比起來(lái),太小了,太矮了!崩蠞O夫似乎不假思索地笑了笑,漫不經(jīng)心地說(shuō):“你就是這么想的,大海知道什么?”!”他漫不經(jīng)心的回答在我心里像一道閃電。我好像得到了啟示。我看著大海、山脈、巖石...良久,突然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的念頭。我想,是的,大海知道什么?!山知道什么?!雖然它們已經(jīng)存在了幾億年,但未來(lái)可能還會(huì)有更多的幾億年;然而,他們沒(méi)有也不可能感知和意識(shí)到他們的存在,哪怕是一分鐘或一秒鐘!人雖然只有幾十年,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不在意識(shí)到自己的生活和存在,甚至在夢(mèng)里。而且,難道不是人類(lèi)賦予大自然人性的面孔、思想、感情嗎?面對(duì)無(wú)知的天性,人不應(yīng)該感到驕傲和神圣嗎?突然覺(jué)得第一次從另一個(gè)角度看眼前的大海,感覺(jué)自己好像長(zhǎng)高了...
我為這個(gè)意外的收獲感到高興。我急忙去找漁夫。但是海灘空無(wú)一人,老漁民已經(jīng)出海了。抬頭一看,只見(jiàn)前面海面上一只小船在風(fēng)浪中航行。而我,那些無(wú)名的失望似乎被它帶走了...
小學(xué)校園廣播稿 篇12
同學(xué)們,老師們,下午好。校園廣播又開(kāi)始了。我是火星,今天的主持人,我是周中行。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的專(zhuān)欄是《安全之聲》。
安全被認(rèn)為是每個(gè)人在做事情之前應(yīng)該考慮的第一點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩拍鼙Wo(hù)寶貴的生命免受傷害,讓生活充滿(mǎn)快樂(lè)和美好。
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事:一個(gè)人在一個(gè)小區(qū)放鞭炮,卻不知道自己為什么開(kāi)心。因?yàn)榉疟夼陔x房子太近,不小心打碎了四樓一個(gè)住戶(hù)的玻璃。正當(dāng)居士把頭探出窗外想看看為什么的時(shí)候,又一門(mén)大炮飛了過(guò)來(lái),把居士嚇了個(gè)半死。看,是那個(gè)不注意安全的人給別人的財(cái)產(chǎn)和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
現(xiàn)在,小學(xué)生的安全教育應(yīng)該得到更多的重視。在我們學(xué)校,高年級(jí)的人越注意安全。雖然學(xué)校進(jìn)行“安全教育”但是有些學(xué)生一句話(huà)也不聽(tīng),做了很多危險(xiǎn)的事情。上學(xué)違反交通法規(guī),騎車(chē)逃課;自然課玩火;爬欄桿抄近路閃開(kāi),有人在高速推大車(chē)時(shí)突然把手放下,讓一輛無(wú)人自行車(chē)跑過(guò)車(chē)道。這是我朋友君告訴我的,我也親眼見(jiàn)過(guò)一次。他說(shuō)有一次自行車(chē)晃到路中間,差點(diǎn)被卡車(chē)壓死。想想,要不要重視安全教育?
我覺(jué)得青少年要時(shí)刻注意安全,珍惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,不注意安全就提醒別人;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇合適的環(huán)境,了解一些生活常識(shí),比如防火、防水、防盜、防電、防病毒;提前考慮后果,這樣才能讓我們的生活更美好!
我們必須記住,安全是每個(gè)人心中的第一件事,第二是安全,第三是安全。如果你想好好學(xué)習(xí),好好生活,你一定要記住,和平是你人生的100%。
小學(xué)校園廣播稿 篇13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是一年級(jí)主持人呂國(guó)祥
我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。
常用“謝謝”,“別客氣”,“沒(méi)關(guān)系”。
學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室,進(jìn)入時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲。
我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)文明少年吧!
我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!
美麗的校園
我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們成長(zhǎng)的地方,我們快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到這兒就讓我們的喜、怒、哀、樂(lè)都留在這兒吧。
校園是快樂(lè)的。早晨有朗朗的讀書(shū)聲,上午,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫(xiě)著笑容,下午呢,學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們?cè)诟吲d地上著活動(dòng)課,他們滿(mǎn)臉是汗,滿(mǎn)臉是笑。美好的傍晚來(lái)了,值日生在夕陽(yáng)的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天的學(xué)校,終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的教室,干干凈凈的辦公室。有綠綠的草坪,高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),升旗臺(tái)的前面,是我們鍛煉身體的操場(chǎng),操場(chǎng)的中間,幾個(gè)籃球架、單雙杠布列其中。還有高大的樹(shù)。有電腦室、音樂(lè)室
美麗的校園,我愛(ài)你,因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到好多好多知識(shí)。
節(jié)約用電
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,校園廣播站又和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。用你的去感受,用你的心去聆聽(tīng),讓我們一起翱翔于校園之聲。
我是一年級(jí)的小朋今天講的是要養(yǎng)成隨時(shí)關(guān)電的良好習(xí)慣,經(jīng)常學(xué)習(xí)、交流節(jié)約用電、安全用電的知識(shí)和竅門(mén),做到科學(xué)用電、節(jié)約用電。
減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間,午餐之前、下班之前、上班中途外出之前,應(yīng)關(guān)閉電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)和其他電器的電源。
堅(jiān)持“隨手關(guān)電的習(xí)慣,做到“人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈”,
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),人人參與,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約用電,共建和諧美好的校園!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好,我是一年級(jí)小朋友
今天,我和大家講講有關(guān)安全方面的、我們了解的一些知識(shí)
(1)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。
(2)秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。
(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。
(4)不允許玩火,防止意外事故發(fā)生。
(5)不和陌生人講話(huà),防止壞人拐騙,做到陌生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。播音到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng),再見(jiàn)
做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人
書(shū)是我們的精神家園。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享他們的無(wú)窮快樂(lè)。
同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好,我是一年級(jí)小朋友
今天,我和大家講講有關(guān)安全方面的、我們了解的一些知識(shí)
(1)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。
(2)秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。
(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。
(4)不允許玩火,防止意外事故發(fā)生。
(5)不和陌生人講話(huà),防止壞人拐騙,做到陌生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。播音到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng),再見(jiàn)
做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人
書(shū)是我們的精神家園。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享他們的無(wú)窮快樂(lè)。
同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
小學(xué)校園廣播稿 篇14
(音樂(lè))
男:敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)!
合:大家好!
男:我是主持人鄒值萬(wàn)。
女:我是主持人宋雅婷。
男:歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。
女:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個(gè)欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學(xué)樂(lè)園》。
。ㄒ魳(lè))
男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍的手腳發(fā)僵,怎么辦呢?讓我們進(jìn)入《生活驛站》,學(xué)一學(xué)生活中有幫助的小常識(shí)吧。
女:手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。
男:可以回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
女:如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。
男:最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。
女:希望大家記住這些小常識(shí),做一個(gè)健康的小學(xué)生。
(音樂(lè))
男:愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。下面進(jìn)入《放大鏡》欄目,四年級(jí)鐘嬋來(lái)稿。
男:四年級(jí)程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。
女:四年級(jí)程燦幫助婁茜拖地。
男:六年級(jí)賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
女:四年級(jí)曾國(guó)強(qiáng)常常一手一個(gè)垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。
男:讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動(dòng)起來(lái),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的小學(xué)生!
。ㄒ魳(lè))
男:接下來(lái)進(jìn)入今天的最后一個(gè)欄目《文學(xué)樂(lè)園》。五年級(jí)來(lái)稿《中國(guó)漢字真神奇》
女:我們祖國(guó)的漢字,可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?吹健案呱健笔谷烁械絺グ,而“勤”字人感到很好動(dòng),“幫”字讓人歡快,“批評(píng)”讓人感到很悲傷!爸亍弊忠煌翂,“輕”字使人有漂浮感,“幽深”讓人似乎進(jìn)入了森林或?qū)庫(kù)o的落院。這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà),這些由橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近!這是一些多么可愛(ài)的小精靈!
(音樂(lè))
男:漢字真神奇。⊥瑢W(xué)們,讓我們一起來(lái)和漢字交朋友吧。
(音樂(lè))
男:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)程佳鑫帶來(lái)的詩(shī)《我想》。
女:我想把眼睛裝在銀河上看看銀河多美麗瞧瞧地球有多大我想把頭發(fā)安在柳樹(shù)枝上看看風(fēng)兒多柔軟瞧瞧小河多漂亮我想把耳朵安在小河里聽(tīng)聽(tīng)小魚(yú)講的故事多動(dòng)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)烏龜年輕的故事我多想變成蝴蝶去看看外面的世界多寬大去聽(tīng)聽(tīng)美麗的故事在變成蝴蝶前要和爸爸媽媽商量商量
(音樂(lè))
男:不知不覺(jué),我們今天的廣播也到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
女:謝謝大家的支持和收聽(tīng)。
合:我們明天再見(jiàn)!
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