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美文廣播稿

時(shí)間:2024-04-23 09:25:30 藝詩(shī) 廣播稿 我要投稿

美文廣播稿(通用10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都看過(guò)一些經(jīng)典的美文吧?網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化,給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素,用通俗的講法,寫的好的文章,就是美文。你有了解過(guò)美文的寫作嗎?下面是小編整理的美文廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美文廣播稿(通用10篇)

  美文廣播稿 1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!歡迎大家收聽“美文欣賞”欄目,我是主持人,今天我為大家?guī)?lái)的是《舜帝的故事》。

  舜是黃帝的后代,自幼在歷山(今址不確)一帶以耕田打漁為生,因其勤勞智慧,孝名遠(yuǎn)播,深受當(dāng)?shù)厝嗣駩?ài)戴。

  然而,舜的家世卻非常不幸。母死父盲,繼母又奸詐,異母弟名象,也常欺侮他。一次,盲父令他挖井,并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無(wú)疑,就開始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn):象霸占了舜的琴、屋和嬌妻(即堯的兩個(gè)女兒),盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而,正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí),舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來(lái),聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開了一個(gè)出口,當(dāng)盲父和象下毒手時(shí),他便從旁邊的`出口逃生了。象見(jiàn)舜還活著,嚇得面如土色,雙手僵在琴弦上,磕磕巴巴地說(shuō):“哥——哥,我一直都都都很想念你!彼疵髦羌,卻仍笑著安慰象,并一如既往地孝敬父母,愛(ài)護(hù)弟弟。這需要多大的肚量啊!

  堯帝聽說(shuō)此事后,對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官,代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩,三年守孝期滿后,舜順天應(yīng)人,榮登帝位,國(guó)號(hào)有虞,故后世也稱其為虞舜。

  舜即帝位后,廣泛征求四岳等大臣的意見(jiàn),懲罰奸佞,舉賢任能。一方面,他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方,又在羽山處死了鯀,使得邊疆皆服,民族和睦。另一方面,他啟用皋陶等二十二位賢人,使其各建奇功,百業(yè)興旺。其中著名的,要數(shù)啟用禹了。

  當(dāng)時(shí),舜已61歲了,很想找一個(gè)品德高尚、聰明仁愛(ài)的繼承人。這時(shí),曾經(jīng)向堯舉薦過(guò)舜的四岳又出班奏道:“臣以為禹可用!彼聪肓讼胝f(shuō):“就是那個(gè)治水無(wú)功被我殺死的鯀的兒子嗎?”

  “正是”,四岳說(shuō),“大王切不可根據(jù)父親來(lái)評(píng)價(jià)兒子,這禹的確是個(gè)不可多得的人才啊!”

  舜笑道:“放心吧,我明白你的意思!

  不久,舜不避前嫌,啟用禹子承父業(yè)去治理洪水,也想借此驗(yàn)證一下四岳的話。

  禹深感舜的信任,力圖報(bào)答,因而治理洪水時(shí)不辭勞苦,兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)地考察,確認(rèn)僅用父親堵決口的辦法根本不行,而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開山通澤,疏浚河道,不僅消除了洪災(zāi),大致確定了九州的區(qū)劃,更使各州恢復(fù)了生產(chǎn),人民安居樂(lè)業(yè)。

  舜帝很高興,便效法堯帝,將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就,于是舜就暫時(shí)緩行,卻讓禹開始主掌百官,管理國(guó)事,雖無(wú)帝王之名而行帝王之實(shí)。

  舜帝百歲那年到南方巡視,不幸死在蒼悟;后來(lái)葬在九嶷山,此地于是被后人稱為零陵(今湖南寧遠(yuǎn)縣東南)。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟,他的一生,是仁孝開明的一生,對(duì)中華民族淳厚民風(fēng)的形成起了至關(guān)重要的作用。

  好了,同學(xué)們,今天的節(jié)目就到這樣,感謝大家的收聽,我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

  美文廣播稿 2

  也許,每一個(gè)人的青春是美好的;也許,每一個(gè)人的青春是閃光的。所不同的,只是每一個(gè)人的心境;所不同的,只是社會(huì)不一般的評(píng)價(jià)。曾經(jīng)的那些日子里,讓我看到了什么是青春,也讓我懂得了人生的意義。青春不是季節(jié),青春不是時(shí)間,青春不是片斷,青春是人生得以沉淀的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

  人生的意義不在于活了多少年,而是活著的那些日子做了些什么。人的一生,在歷史的長(zhǎng)河中顯得十分的短暫,有時(shí)候,短得來(lái)不及問(wèn)一句,什么是青春?每一個(gè)人都選擇自己的人生坐標(biāo),每一個(gè)人總是在努力,讓自己的人生有意義而放光彩,用社會(huì)的觀念,世界的觀念去衡量一個(gè)人的價(jià)值,身邊就會(huì)有精彩,身邊就會(huì)有美好。

  在那樣一個(gè)角落里,有那樣的一個(gè)人,用堅(jiān)強(qiáng)的信念丈量著人生,用精彩的文字書寫著人生。曾經(jīng)的青春,仿佛已經(jīng)在二十一歲那年逝去,不復(fù)存在。人的一生,許多是未知的,也不會(huì)有如果,走過(guò)的每一步,都不會(huì)再回來(lái)。在我眼前,那樣真切地出現(xiàn)了令許多人心碎的一幕。

  人生是什么?人生是文章,人生是故事,讀著讀著,想著想著,就會(huì)感動(dòng),就會(huì)明白。人生就是生活,沒(méi)有什么大不了的東西,生活的碎片累積成了一個(gè)人心里完整又堅(jiān)實(shí)的.象牙塔,總會(huì)有人來(lái)欣賞,每一個(gè)人,不幸中總是有不少的有幸,人生的波瀾,只是對(duì)待風(fēng)雨的那一種態(tài)度。

  對(duì)時(shí)空總是變化著,對(duì)待人生,對(duì)待生活,每一天都是精彩的。樂(lè)觀處世,誠(chéng)實(shí)為本,機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。

  人生的一切都在于讓自己變得厚重,不至于因?yàn)橐魂囕p風(fēng)而飄蕩,堅(jiān)實(shí)、沉淀、厚重,人生才是有意義的。三月桃花一時(shí)紅,輕浮柳絮逐水流,人生可怕的不是在前行路上遇到什么,而是遇到后不測(cè)后的態(tài)度,也許,沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順,沒(méi)有了自己,留給世間的只能是憾事,留給自己的只能是在回憶中興嘆。

  美文廣播稿 3

  懂了愛(ài)懂了期待,還有什麼能夠取代,彼時(shí)相遇的愉快、此后是否會(huì)化成滄海,確定的是,無(wú)法回歸的心在遙遠(yuǎn)的未來(lái)里東搖西擺。

  何時(shí)何地見(jiàn)到何人、為誰(shuí)心痛被誰(shuí)當(dāng)真、應(yīng)了誰(shuí)的劫成了誰(shuí)的執(zhí)念…遇見(jiàn)、永遠(yuǎn)未知,遇見(jiàn)、命中注定,遇見(jiàn)、在劫難逃。

  生命那么長(zhǎng),空白的紙上早已被墨色肆意渲染。有太多不愿承受的痛苦和責(zé)任,所以,寧愿后退假裝被世界背叛,也不愿向前看清楚,背叛的,其實(shí)是自己。

  趟過(guò)流年,看透風(fēng)景,沉默束手,淡抹回憶,于是,既定的遺忘,清空了走過(guò)的華年!c你相遇,以純白記憶銘刻!

  游戲里,別樣天下。“花開后花又落,輪回也沒(méi)結(jié)果”易說(shuō),當(dāng)時(shí)小落是附和著的。雖然同在一派,交集僅限于此。她周圍的花花草草亦如他身邊的鶯鶯燕燕…她,他見(jiàn)過(guò)。她,他記得。她意識(shí)到他并不快樂(lè)、她知道這與她無(wú)關(guān)。他們,一直擦肩而過(guò)。“我家有好多蘋果,跟我走吧…”他說(shuō)。她在想,這個(gè)人,很奇怪!澳愕臉湮萁ê昧藥覅⒂^哦”她笑道。無(wú)聊時(shí)調(diào)侃的話語(yǔ),她一如往常,一笑而過(guò)。“嫁給我吧、”她笑,然后下線。她想,同樣的'錯(cuò)誤,絕不再犯第二次,即使只是游戲。之后,遇到他的次數(shù)漸多,他是一個(gè)奇怪的人,她總是這樣定義他。

  以設(shè)定的狀態(tài)生存,果然要容易些。無(wú)論如何,避開了不愿面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。弱弱的角色,有些時(shí)候是會(huì)被關(guān)注的。她抓住了契機(jī),于是就那樣弱弱的存在!他是在意她的吧,可她不信自己。寧愿告訴自己,一個(gè)人生存會(huì)更好。她討厭意識(shí)到在乎某人,具體說(shuō)應(yīng)該是害怕?墒怯行〇|西不是主觀意識(shí)可以左右得了的…她知道,又依賴了。那溫暖的感覺(jué)!既然如此,淪陷一次又如何?路的盡頭,他們相惜!于是,她再也不敢觸及,選擇離開…童話般單純地美好,可望而不可及。

  她堅(jiān)信!他,簡(jiǎn)單而美好,風(fēng)起雨落似乎就在一念之間,淺繪的糾結(jié)附著了淡淡的灰色…涉世未深,單純的像個(gè)孩子。她,單一而從容,潮起潮落好像也都波瀾不驚,最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)早已下落不明…世態(tài)炎涼,盡收眼底。沒(méi)有選擇的余地,淺悵…深藏!然后,讓心以死水的姿態(tài)跳動(dòng)…白天無(wú)法擁抱黑夜,黑夜觸及不到白天。

  他與她、她和他,遺失在命運(yùn)的盡頭唱著名為劫難的歌,不眠亦不休…他們約定,卜說(shuō)再見(jiàn)。若散落,則必定是她轉(zhuǎn)身的同時(shí)他離開,朝著相反的方向漸行漸遠(yuǎn)…某年某月某日某時(shí)某分某秒在某地偶遇,然后,相視而笑。“嗨、你好么?”“嗯、我很好!”擦肩而過(guò)…他們會(huì)想,這個(gè)人,我曾不顧一切地想擁有過(guò)!

  美文廣播稿 4

  合:校園紅領(lǐng)巾廣播站,現(xiàn)在開始播音

  男:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。

  女:這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想

  男:這里有溫馨的

  合:歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!

  女:敬愛(ài)的老師們,

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  女:今天是12月7號(hào),星期一,新曉雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,又和大家見(jiàn)面了!

  男:我是四年四班的播音員——小華

  女:我是四年四班的播音員——小羽 歡迎大家收聽本期節(jié)目。

  男:同學(xué)們,我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨提示》,

  女:接著是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目

  男:最后,我們將要走近《娛樂(lè)天地》,送出我們的祝福。

  女:首先,讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起)

  男:新聞之后,為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂(lè)響起)

  (稍微停頓一會(huì)兒,任音樂(lè)逐漸提高又降低)

  女:一篇篇?jiǎng)勇牭奈恼履馨盐覀儙邓{(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請(qǐng)聽四年四班 弓少蕭 同學(xué)帶來(lái)的美文《 秋雨 》。

  (讀文章,伴著音樂(lè),音樂(lè)《二泉映月》)

  男:聽說(shuō)有一種仙草,吃了不會(huì)變老。我要把它找尋,老師吃了不會(huì)老。

  女:皺紋不會(huì)爬上老師的額頭,歲月不會(huì)染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。

  男:不老的心,不老的笑,不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老!督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上,將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事。

  (音樂(lè)聲起,伴音樂(lè)朗讀)

  女:這學(xué)期我們來(lái)了一位新英語(yǔ)老師———miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的`眼鏡框后面,很有學(xué)問(wèn)的樣子,而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,我們總是在游戲中就不知不覺(jué)的把知識(shí)掌握了,大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .

  男:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星,他們散發(fā)光芒,感染著別人!缎切亲V》欄目為您帶來(lái)兩顆“小星星”的故事。

  女:大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了,

  男:讓歌聲為你送上深情的

  女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲

  男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。(音樂(lè)《幸福拍手歌》)

  結(jié)束:

  女:伴著輕快的音樂(lè),也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!

  男:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見(jiàn)!

  女:再見(jiàn)!(幸福歌再次響起)

  美文廣播稿 5

  人生是一本照相冊(cè)子,青春是里面一道最靚麗的風(fēng)景線人生是一道溪流,青春是沿途一片最晶瑩的水波人生在街頭巷尾,青春是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)累的話題揚(yáng)起頭,自信寫在臉上:“我們正年輕”。

  我們正年輕,讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上,讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場(chǎng)上··我們正年輕,讓悠揚(yáng)的青春在柔美的身軀中展開,讓美好的`回憶駐留在歌聲飛揚(yáng)的時(shí)刻··我們正年輕,讓青春燃燒在手中點(diǎn)燃的圣火中,生命的激情沖心中開起,與太陽(yáng)的輝煌融合在一起。

  美文廣播稿 6

  曾經(jīng),我們走過(guò)了花樣青春,在有限的青蔥歲月中流失了曾經(jīng)只屬于我們的純真童年;

  曾經(jīng),我們度過(guò)了繁華四季,在交替的春秋冬夏里輪回著曾經(jīng)擁有的那一個(gè)美麗季節(jié);

  曾經(jīng),我們歷經(jīng)了滄桑風(fēng)雨,在起落的朝陽(yáng)夕日下洗禮著曾經(jīng)承受的一次次磨礪痕跡;

  曾經(jīng)的青春,如夢(mèng)從幻到醒、如花從開到謝、如風(fēng)從來(lái)到去……用他們的真美柔情譜寫了一篇充滿活力激情的歌謠。曾經(jīng),有無(wú)數(shù)天真無(wú)邪的笑容出現(xiàn)在我們的視野中,無(wú)數(shù)五彩斑斕的畫面繪織在我們的生命里,無(wú)數(shù)純潔無(wú)暇的記憶烙印在我們的腦海深處……青春時(shí)光在無(wú)意中流失,我們?cè)诼拈L(zhǎng)大……到最后這一切的一切,像一條途經(jīng)的湍急河流,淘淘之水拍打在我們懵懂的心上,那聲音好比青春歲月激情的歌唱,而這歌聲如霧一般漸漸消失在浩瀚的天際。

  我們已經(jīng)忘記,忘了在哪一天的那張充滿笑容的臉上那純情的眼神,淡淡的模糊在遠(yuǎn)去的時(shí)光軌道上。曾經(jīng),我們擁有那稚氣的心靈,純情打開了所有心靈的門窗,讓我們充實(shí)著青春的空間,但這只是一個(gè)過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程斷然為會(huì)停留在在時(shí)光的原處,早已被突來(lái)的一陣風(fēng)兒無(wú)聲地卷走。剩下的只有刻在那一片殘墻上若隱若現(xiàn)的.記憶笑臉和那深情凝望著我們的眼神……

  曾經(jīng)的四季,如畫由素至濃、如歌由俗至雅、如酒由柔至烈……用他們的別致畫筆描繪了一幅富有多姿生命的畫卷。曾經(jīng),有多少生機(jī)盎然的景致打動(dòng)了我們的心靈,有多少閑情雅趣的故事敲響了我們的旋律,有多少酸甜苦辣的味道觸動(dòng)了我們的神經(jīng)末梢……穆穆清風(fēng)在季節(jié)里吹來(lái),吹走了破碎的流年,吹散了我們?cè)?jīng)留下的足跡……這里,我們的笑容在季節(jié)里飄然搖逸,點(diǎn)綴著我們生命途經(jīng)的旅程。

  曾經(jīng),我們充滿著生命的激情,飽含熱忱的推開世界的大門,讓我們投入到現(xiàn)實(shí)的懷抱中去感受那曾經(jīng)奢望的一絲絲溫暖,但這只是一種向往,而這種向往卻不會(huì)因我們而扭轉(zhuǎn)了季節(jié)的方向,他只會(huì)默默地、慢慢地從現(xiàn)實(shí)的縫隙間溜走,留下的也寥寥無(wú)幾。抬起頭,再看看世界,看那春花秋月、夏日冬雪,看那天高地闊、人動(dòng)物靜,轉(zhuǎn)過(guò)身再看看季節(jié)留下的只有深深暗影……

  美文廣播稿 7

  時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?

  曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。

  是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的.色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?

  是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  美文廣播稿 8

  孩子們,我是林老師,今天先由我為大家播音。

  我今天跟大家交流的主題是:做自己的主人。

  有些小朋友總是很膽小,有些小朋友告訴我說(shuō)他總是管不住自己,或者不敢做自己想做的事,害怕失敗。

  害怕別人笑話。親愛(ài)的孩子們:其實(shí),在這個(gè)世界上,我么每個(gè)人都是平等的,每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,所以,每個(gè)人都是自己的主人,每個(gè)人也都有能力做自己的主人。

  只是有的人把自己的能力藏起來(lái),不表現(xiàn)出來(lái),或者有的人愿意被家長(zhǎng)或別人代替著成長(zhǎng),他不愿意做自己可以做的事。

  寧可讓家長(zhǎng)代替。比如:我們學(xué)校門口這條路很擠,很多人和車,有的同學(xué)還是讓爸媽把兩輪或自行車開進(jìn)來(lái),有的還讓家長(zhǎng)背著書包送到門口。

  或者,放學(xué)到門口來(lái)接,一出校門就讓家長(zhǎng)背書包。有的孩子說(shuō)是家長(zhǎng)硬要替我們背的,硬要送我們到門口!是的,有的確實(shí)是這樣的,那是因?yàn)榧议L(zhǎng)不放心,他們擔(dān)心你們沒(méi)能力,自己做不來(lái)。

  那么,孩子們,只要你愿意做自己的小主人,就可以改變這個(gè)現(xiàn)象啦!學(xué)校門前的路就那么近,書包就那么一個(gè),你一定能自己背著書包走進(jìn)學(xué)校是嗎?所以,你可以堅(jiān)持對(duì)爸媽說(shuō):學(xué)習(xí)是我的事,我能背書包,從接送點(diǎn)到學(xué)校我會(huì)走,我也要鍛煉鍛煉!每天都堅(jiān)持這么說(shuō),這么做,不讓家長(zhǎng)代替你成長(zhǎng)!那么你的家長(zhǎng)也一定會(huì)支持你的!會(huì)為你高興的!所以,別小看了自己的能力,也別讓自己太嬌氣了。

  學(xué)習(xí)在生活上做自己的小主人,自己能做的事一定要自己學(xué)習(xí)做,你的生活能力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng),在學(xué)習(xí)生做自己的`小主人,學(xué)會(huì)管理自己的書、學(xué)習(xí)用品、管理自己的作息時(shí)間,管理自己的作業(yè),你的學(xué)習(xí)能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

  親愛(ài)的孩子們:今天的播音到此結(jié)束,感謝你的收聽,下周三再會(huì)!做自己的主人,你就擁有了自己創(chuàng)造自己的權(quán)利!就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)幸福的人!

  美文廣播稿 9

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  九中青春校內(nèi)廣播現(xiàn)在起先播音,我是xx。今日我們談一談文明上網(wǎng)。

  在這個(gè)信息,經(jīng)濟(jì),科學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代,電腦已經(jīng)成為了人們生活中必不行少的數(shù)碼用品,因特網(wǎng)可以連通全球,在世界的各個(gè)地方都可以自由的通話,視頻,溝通,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也成為了人們的新興購(gòu)物方式,在學(xué)校,網(wǎng)絡(luò)可以協(xié)助老師授課,可以幫助同學(xué)們更好的,更好玩的完成枯燥的學(xué)業(yè),一些網(wǎng)絡(luò)嬉戲也可以舒緩人們驚慌的神經(jīng),放松心情,但是,隨著電腦,網(wǎng)絡(luò)的普及,一些不文明的上網(wǎng)方式值得關(guān)注。

  例如,新聞中總會(huì)聽到,某市的某同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而耽擱學(xué)業(yè),哪家網(wǎng)吧不合法的向十八歲以下的`青少年開放,某人在公共場(chǎng)所傳播黃色信息等等,這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途,影響生活,影響家庭華蜜甚至違法犯罪的最根本緣由,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有好處就肯定有弊端,所以我們有必要重視文明上網(wǎng),樹立起文明上網(wǎng)的意識(shí),無(wú)論是在家還是在公共場(chǎng)所都要文明上網(wǎng),正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,傳播文明上網(wǎng)的正能量。

  在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,做一個(gè)文明上網(wǎng)的使者,影響四周的人和我們共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,更主動(dòng)的加入到文明上網(wǎng)的隊(duì)伍中,這樣,你將會(huì)感受到網(wǎng)絡(luò)帶給你的便利和好處,希望大家有意識(shí)的文明上網(wǎng)。

  感謝大家。今日的廣播就到這里。

  美文廣播稿 10

  (邱):令人筋疲力盡的并不是要做的是本身,而是事前事后惠得患失的心態(tài)。一個(gè)失敗者的最大特征就是顧慮再三,猶豫不決。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

  (邱):我是主持人:

  (李):我是主持人:

  (林):我是主持人:

  (邱):今天的欄目有:《好書推薦》、《美文欣賞》、《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《好書推薦》。今天要推薦的好書是《青鳥》。這本書講述的是一對(duì)兄妹尋找青鳥的故事,一路上他們經(jīng)歷了許多事情。

  (李):夜宮的五道大門,恐怖的墓地之旅,難以置信的青孩子世界,以及幸福家園的見(jiàn)聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。其中的伙伴有忠誠(chéng)的,有為了自己的利益而故意破壞的,而這,都不能阻擋兄妹兩的旅程。

  (林):下面的欄目是《美文欣賞》。請(qǐng)欣賞美文《缺憾也許就是幸運(yùn)》。因?yàn)楣驹趦?nèi)蒙古包頭蓄電池廠攬下一筆業(yè)務(wù),名叫沈磊等六人指派前往那里施工;顒倓偢闪藘蓚(gè)多月,由于北方氣溫降低,不便施工,所有的工程只好停工,等到第二年開春后再重新動(dòng)工。

  (李):按照公司規(guī)定,六個(gè)人應(yīng)該乘火車返回,但其中有個(gè)人提議坐飛機(jī)回去,因?yàn)榭梢猿藱C(jī)開開眼界。幾個(gè)人都沒(méi)坐過(guò)飛機(jī),大家一致贊同這個(gè)建議。當(dāng)天,幾個(gè)人結(jié)伴去購(gòu)買了第三天上午8時(shí)20分從包頭飛往上海的機(jī)票。沈磊因?yàn)樽叩么颐,將身份證遺漏在家中,所以沒(méi)能買到機(jī)票,只好改成第二天有包頭開往上海的火車。

  (邱):去買機(jī)票的路上,大家還嘲笑沈磊沒(méi)有做飛機(jī)的福氣?粗鴰讉(gè)同伴興奮的樣子,沈磊懊悔不已:身份證為什么不帶在身上呢!但是,后來(lái)發(fā)生的一切讓沈磊不再為自己的疏忽而懊悔。五個(gè)伙伴乘坐的從包頭飛往上海的客機(jī),剛起飛10秒,就墜入距機(jī)場(chǎng)不遠(yuǎn)的南海公園,撞在了公園大門的售票廳上,機(jī)上53人全部遇難。

  (林):報(bào)紙上登了一張沈磊向記者展示車票的照片。照片上,沈磊的未婚妻一直站在他身旁,緊緊挽著沈磊的手臂。人的一生中,在有意無(wú)意之間會(huì)錯(cuò)過(guò)許多,也許是一個(gè)很重要的機(jī)會(huì),也許是一趟回家的火車,也許是一個(gè)在等待中的電話,也許是一次重要的約會(huì),或者是一段美好的愛(ài)情。

  (邱):但你不必為此而抱怨和嘆息——錯(cuò)過(guò)了漂亮,你還擁有健康;錯(cuò)過(guò)了智慧,你還擁有善良;錯(cuò)過(guò)了財(cái)富,你還擁有自由。說(shuō)不定哪一天你會(huì)忽然發(fā)覺(jué);錯(cuò)過(guò)了也許是一種幸運(yùn),就像太陽(yáng)錯(cuò)過(guò)烏云,換來(lái)的是光芒四射。

  (李):還有一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王有七個(gè)女兒,這七位公主都美若天仙,是國(guó)王的驕傲,特別是他們那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),更是遠(yuǎn)近聞名。好馬配好鞍,國(guó)王也沒(méi)含糊,送給他們每人100個(gè)漂亮的發(fā)夾。

  (林):有一天早上,大公主醒來(lái),一如往常的用發(fā)夾整理他的秀發(fā),卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾,怎么也找不到了。于是,他偷偷的到了二公主房里。拿走了一個(gè)發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾,便到三公主房里,拿走了一個(gè)發(fā)夾。

  (邱):三公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾,也偷偷拿走了四公主的一個(gè)發(fā)夾;四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾;五公主也一樣拿走了六公主的一個(gè)發(fā)夾,六公主只好拿走七公主的.發(fā)夾。于是,七公主的發(fā)夾只剩下99個(gè)。

  (李):隔天,鄰國(guó)英俊瀟灑的王子忽然來(lái)到皇宮,他對(duì)國(guó)王說(shuō):“昨天,我養(yǎng)的百靈鳥調(diào)回了一個(gè)非常漂亮的發(fā)夾,我想,這一定是屬于公主們的,這真是一種奇妙的緣分,不知道是哪位公主掉了發(fā)夾呢?”

  (林):公主們聽見(jiàn)了這件事,恨不得馬上說(shuō):“是我掉的,是我掉的!钡^上明明完整的別著一百個(gè)發(fā)夾,所以都懊惱得很。這時(shí)候,七公主走出來(lái)說(shuō):“我掉了一個(gè)發(fā)夾!币惶ь^,一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)因?yàn)樯倭艘粋(gè)發(fā)夾,全部披散了下來(lái)。

  (邱):王子不由得看呆了,他覺(jué)得這是他見(jiàn)過(guò)的最美麗的女子,當(dāng)場(chǎng)就像公主求婚。從此,王子與公主過(guò)著幸福的生活。每當(dāng)你遭遇缺憾的遭遇的時(shí)候,請(qǐng)記。很嚨缴角氨赜新。

  (李):最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂(lè)《紅妝》

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