我們?cè)诔砷L(zhǎng)廣播稿
有在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,我們?cè)撛趺慈?xiě)廣播稿呢?下面是小編為大家整理的我們?cè)诔砷L(zhǎng)廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)廣播稿1
。ㄒ魳(lè))
張玲:金色童年廣播臺(tái)現(xiàn)在開(kāi)始播音!
張文靜:金色童年廣播臺(tái)現(xiàn)在開(kāi)始播音!
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張玲:各位老師
張文靜:各位同學(xué)
張玲、張文靜:大家好!
張玲:金色童年廣播臺(tái)的全體成員祝老師、同學(xué)們午間愉快!我是主持人張玲。
張文靜:我是主持人張文靜。
張玲:今天的節(jié)目有我們?yōu)槟鷱V播,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了兩個(gè)欄目《好書(shū)推薦》《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》。
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張玲:書(shū)是知識(shí)的海洋,我愿是一葉輕舟,載著理想之帆,在海面上蕩漾。張文靜:書(shū)是知識(shí)的海洋,我愿是一條小魚(yú),在海的懷抱里盡情歡唱,用
畢生的熱血開(kāi)發(fā)書(shū)中的寶藏。
張玲:書(shū)是知識(shí)的海洋,它富饒、浩瀚又寬廣,它美麗、博大蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往!
張文靜:書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友,它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬。張玲:書(shū)是我們的精神之樹(shù),在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。張文靜:托爾斯泰說(shuō):理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
張玲:高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
張文靜:列寧說(shuō):書(shū)籍是巨大的力量。
張玲:莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。
張文靜:培根說(shuō):書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
張玲:哥白尼說(shuō):一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
張文靜:書(shū)是人類(lèi)發(fā)展的錄像機(jī),我們可以在其中看到前輩的足跡。張玲:書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋,我們?cè)跁?shū)海的擁抱中慢慢長(zhǎng)大。張文靜:書(shū)是你的,也是我的。
張玲:書(shū)是人類(lèi)永恒的朋友!
張文靜:讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界。
張玲:讀書(shū)使我們打開(kāi)了心靈的窗戶。
張文靜:所以,我們應(yīng)該讀書(shū),而且要讀好書(shū)。
張玲:和好書(shū)交朋友有很大的好處,古今中外的許多有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū),都從好書(shū)中獲取知識(shí),受到啟發(fā),對(duì)人類(lèi)作出了貢獻(xiàn)。
張文靜:古人如此,我們就要更加努力了,張玲,今天給我們介紹哪些好書(shū)呢?
張玲:那我就給每個(gè)年級(jí)介紹一本吧!
張文靜:好的好的,快說(shuō)吧!
張玲:一年級(jí)《小螞蟻濁濁》、二年級(jí)《丁丁歷險(xiǎn)記》、三年級(jí)《彩色的風(fēng)》、四年級(jí)《聽(tīng)!聽(tīng)!說(shuō)不完的風(fēng)中傳奇》、六年級(jí)《心靈島上的燈塔》。
張文靜:怎么沒(méi)有給我們五年級(jí)介紹呀?
張玲:知道你現(xiàn)在讀五年級(jí),所以我故意賣(mài)個(gè)關(guān)子嘛!我給你們五年級(jí)介紹的是一本《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。
張文靜:《愛(ài)麗絲漫游奇境記》!聽(tīng)書(shū)名感覺(jué)就很不錯(cuò)耶!
張玲:那你可一定要找來(lái)讀讀喲!
張文靜:我一定會(huì)的!
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張玲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺牡诙䝼(gè)欄木目是《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,在這個(gè)欄目里我們將為大家講述同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的煩惱、開(kāi)心等事情,為大家介紹一些心理健康方面的知識(shí)。
張文靜:同學(xué)們也可以向我們欄目投稿,說(shuō)說(shuō)你生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中的煩惱及困惑,我們將會(huì)對(duì)您提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。
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張玲:小明的爸爸媽媽都是知識(shí)分子,他們從小就對(duì)小明要求非常嚴(yán)格,要求他不但要學(xué)習(xí)好,還要有多種特長(zhǎng)。幼兒園時(shí),小明就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)和英語(yǔ)。爸爸媽媽常對(duì)小明說(shuō):“現(xiàn)在的社會(huì)啊,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太激烈了,沒(méi)有本事的人無(wú)法生存,一定要從小多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),你看現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生很多都找不到工作!睆埼撵o:在爸爸媽媽的影響下,小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿,如果哪次考試沒(méi)有進(jìn)入前三名,他一定會(huì)大哭一場(chǎng)。為了達(dá)到處處爭(zhēng)第一的目的,他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過(guò)他的同學(xué)的名字,專(zhuān)門(mén)去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),然后在同學(xué)和父母面前貶低他們,甚至抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷。就因?yàn)檫@個(gè)原因,盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),可同學(xué)們都不愿意和他一起玩,競(jìng)選班干部時(shí)也不選他。
張玲:張文靜,我們先不說(shuō)小明的父母是對(duì)是錯(cuò),關(guān)鍵是我們的同學(xué)們以后該如何正確對(duì)待在人生道路上的種種競(jìng)爭(zhēng)呢?
張文靜:是的,競(jìng)爭(zhēng)可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅(jiān)定,爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,正確的競(jìng)爭(zhēng)首先是和自己比較,和自己競(jìng)爭(zhēng)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較,看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了,哪些方面比以前退步了,時(shí)刻反省,及時(shí)改進(jìn)。如果只盯著過(guò)高目標(biāo),或在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過(guò)別人,就不可避免地會(huì)受挫,自尋煩惱。
張玲:在競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有常勝將軍,因此,要正確對(duì)待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要樹(shù)立一種平常心,勝不驕,敗不餒,當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí),要及時(shí)找也不足,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,迎頭趕上才是良策。須知“沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的”。我們還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外,還要有同志式的合作。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立,帶來(lái)同學(xué)關(guān)系的緊張,給自己平添諸多煩惱。
張文靜:你說(shuō)的太好了,希望同學(xué)們能夠健康活潑地成長(zhǎng)!
張玲:那我們就一起來(lái)聽(tīng)一首《健康歌》吧!
。ㄒ魳(lè)《健康歌》)
張文靜:張玲,明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,你參加了什么比賽?
張玲:這次我報(bào)了兩項(xiàng),跳遠(yuǎn),還有400米中長(zhǎng)跑。你呢?
張文靜:我也報(bào)了兩項(xiàng),踢毽子和跳繩。
張玲:那預(yù)祝你在比賽中取得好成績(jī)!
張文靜:謝謝,謝謝!也祝你取得好名次!
張玲:那我們就祝所有的運(yùn)動(dòng)員在本次比賽中賽出水平,我們一起為他們加油吧!
張文靜:好,一起來(lái)聽(tīng)《加油歌》。
。ㄒ魳(lè)《加油歌》)
張玲:老師們、同學(xué)們,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
張文靜:是!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
張玲:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。
張文靜:每一次的離別,都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。
張玲:短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。讓我們期待下周三與你們相逢。
張玲、張文靜:再見(jiàn)!
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我們?cè)诔砷L(zhǎng)廣播稿2
甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人:史媛希
乙:我是主持人:吳亞楠,本期紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)中隊(duì)主辦。合:本期《今日話題》的主題是“相約新學(xué)期暢想中國(guó)夢(mèng)”。
甲:同學(xué)們,我們又回到了學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的.學(xué)習(xí)。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。祝愿大家在新的學(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓。乙:回首過(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,然而成績(jī)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
甲:那么,同學(xué)們,新學(xué)期,你做好準(zhǔn)備了嗎?接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)新學(xué)期打算吧,我把它歸結(jié)為“五個(gè)一計(jì)劃”。
乙:樹(shù)立一個(gè)信心:我能行.每個(gè)人都有存在的理由,都有自己獨(dú)特的價(jià)值,世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉.
甲:創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí).
乙:建立一個(gè)目標(biāo):志存高遠(yuǎn),終能奮翼.
甲:培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺(jué),“習(xí)慣決定一切”.
乙:創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序.讓我們的班級(jí)更和諧
甲:秋姑娘帶著習(xí)習(xí)秋風(fēng)向我們走來(lái),秋天真是個(gè)讀書(shū)的好季節(jié)!絢爛色彩,繽紛校園;百花齊放,競(jìng)相爭(zhēng)妍;,那么夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,最要好的朋友。它陪伴著我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。要想人生有意義,就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗。乙:回想起,李連杰叔叔的夢(mèng)想:就是以一顆感恩的心來(lái)回饋這個(gè)社會(huì),把具有東方特色的運(yùn)動(dòng)—太極,推向世界。
甲:這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始。
乙:下面這個(gè)故事又一次讓我理解了什麼是夢(mèng)想的力量:
從小失去雙臂的楊孟衡,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了殘奧會(huì),讓自己的課余說(shuō)更加豐富。盡管他沒(méi)有完成自己的愿望,但他在學(xué)習(xí)上作出了優(yōu)異的成績(jī)。從這個(gè)事例中我懂得了這樣一個(gè)道理:光有夢(mèng)想是不夠的,還學(xué)要勇敢執(zhí)著地去追求。堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地努力每一天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
甲:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我們承載者祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們必須有一個(gè)夢(mèng),并且為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗!
同學(xué)們,正是因?yàn)槲覀兠總(gè)人心中都有夢(mèng)想,所以每一個(gè)小小的夢(mèng)想加在一起,就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想,這就是中國(guó)夢(mèng)!!!
乙:那我們先看看我們同學(xué)有哪些中國(guó)夢(mèng)吧
甲:食堂里,你知道我們餐廳現(xiàn)在流行什么行動(dòng)?光盤(pán)行動(dòng)。
乙:當(dāng)然了,大家每天節(jié)約一點(diǎn),那么一天,一月、一年概要節(jié)約多少糧食呀!甲:教室里,打印過(guò)的紙張,在打草稿。
乙:節(jié)約用紙,節(jié)約資源,保護(hù)我們生存的環(huán)境。
甲:能說(shuō)說(shuō)你的中國(guó)夢(mèng)是什嗎?
乙:“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。“中國(guó)夢(mèng)”的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。
合:歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求,暢想我們美好的中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!
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