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防踩踏的廣播稿

時(shí)間:2022-11-04 08:27:49 廣播稿 我要投稿

防踩踏的廣播稿(通用6篇)

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì)知道大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的防踩踏的廣播稿(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防踩踏的廣播稿(通用6篇)

防踩踏的廣播稿(通用6篇)1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家知道,六月份是我校的安全教育月。細(xì)心的老師、同學(xué)也會(huì)發(fā)現(xiàn),校門口的電子屏幕也在實(shí)時(shí)提醒著大家時(shí)時(shí)要安全,事事要安全。今天我們?cè)俅闻e行疏散演練,就是要進(jìn)一步強(qiáng)化大家的安全意識(shí),今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學(xué)們有些興奮的臉龐,有些漫不經(jīng)心的表情,我想提醒同學(xué)們務(wù)必學(xué)會(huì)居安思危,防患于未然。

  大家都還記得20xx年的5月12日,四川汶川8.0級(jí)地震,死亡近8萬(wàn)人,20xx年4月14日青海玉樹地震,死亡2698人,20xx年4月20日四川省雅安市蘆山7.0級(jí)地震,196人死亡,失蹤21人,11470人受傷。

  一次又一次的地震,無(wú)數(shù)人的生命被瞬間定格,無(wú)數(shù)花季少年的夢(mèng)想瞬間崩塌,地震帶給我們太多悲傷,但也帶給我們奇跡:汶川地震中的桑棗中學(xué),全校2200多名學(xué)生、上百名老師,在震中從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為單位站好,用時(shí)僅1分36秒,無(wú)一人傷亡。青海玉樹地震中,玉樹縣第一民族中學(xué)創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡——學(xué)校830多名師生,無(wú)一人傷亡。

  他們?yōu)槭裁茨茉跉缧缘牡卣鸬絹?lái)時(shí)做到零傷亡,秘密就在于他們長(zhǎng)期堅(jiān)持疏散演練,師生具備較強(qiáng)的安全意識(shí)、秩序意識(shí)。

  有了安全意識(shí),有時(shí)難以躲過(guò)天災(zāi);但有了秩序意識(shí),很多人禍卻是可以避免的?纯唇鼛啄,我國(guó)每年都會(huì)發(fā)生數(shù)起校園踩踏的事故,就連上下樓梯這樣的平常事,失去了秩序,也就放棄了生命。20xx年12月7日晚9時(shí)10分,湖南的一育才學(xué)校晚自習(xí)下課,學(xué)生們下樓梯的過(guò)程中,因前面一人跌倒,導(dǎo)致?lián)頂D,引發(fā)踩踏的事件。8人死亡、26人受傷。20xx年2月27日6時(shí),湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏的事故,4名學(xué)生死亡,7名學(xué)生受傷。20xx年11月29日12時(shí),新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏的事故,造成41名學(xué)生受傷。

  這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒,踩踏的事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了,慌亂中失去了秩序,也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識(shí),規(guī)則意識(shí):走廊內(nèi)不跑跳打鬧,連廊上不追逐,不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,集會(huì)時(shí)做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則,最近發(fā)現(xiàn)有同學(xué)逆行騎車,有一個(gè)成語(yǔ)叫倒行逆施,那是在拿生命開玩笑。無(wú)論何時(shí)何地,我們要謹(jǐn)記:輕聲慢步靠右行,謙恭禮讓文明先。

  同學(xué)們,災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。具備了安全意識(shí)、秩序意識(shí)、規(guī)則意識(shí),才能讓生命行走在陽(yáng)光大道上。

  關(guān)注安全,珍愛生命。請(qǐng)從你我做起!

防踩踏的廣播稿(通用6篇)2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命,防止踩踏》。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)你最需要什么?如果讓我來(lái)回答,我就說(shuō):我最需要的是安全!因?yàn)殡x開了安全,一切都無(wú)從談起。

  人的生命只有一次,沒有比生命更寶貴的東西了。所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù),珍惜生命。踩踏的事故是我們中小學(xué)中存在的最大的.安全事故,例如:

  1.20xx年10月下旬,四川省巴中市通江縣一所小學(xué)晚上八時(shí)許發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏的事故,共造成8人死亡,45人受傷;

  2.20xx年11月18日晚,江西省九江市某校初一年級(jí)6個(gè)班學(xué)生下晚自習(xí),有學(xué)生下至二樓與一樓拐彎處被后面學(xué)生擠倒,后面下樓的學(xué)生見狀驚恐萬(wàn)狀、蜂擁下樓欲逃,導(dǎo)致學(xué)生擠在狹窄的樓梯拐彎處,互相擠踏,致有5男1女6名學(xué)生死亡,另有11名重傷。

  3.20xx年11月29日12時(shí)許,新疆阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩踏的事故,造成6人重傷,1人病危,近百名孩子受傷被送往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷。

  因此同學(xué)們?cè)诩?duì)集會(huì)時(shí),要有秩序的下樓排隊(duì),提高安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏的事故的嚴(yán)重后果,掌握防范措施。

  首先,要養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧,禁止在人流高峰時(shí)段在樓梯和過(guò)道停留或逆向行走,不得滑樓梯扶手。

  其次,上下樓梯時(shí)不搞惡作劇,不故意堵塞通道,不人為制造恐慌氣氛。高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué)。

  最后,在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),保持心理鎮(zhèn)靜,放慢移動(dòng)速度,如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn),扶起跌倒的同學(xué),后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn),不得故意往前擠,不得探頭觀看,預(yù)防踩踏的事故的發(fā)生。

  為了避免發(fā)生踩踏的事故,最好的自救方法就是聯(lián)合你前后左右的人一起采用人體麥克法,如果你意識(shí)到有發(fā)生踩踏的危險(xiǎn)或者已經(jīng)發(fā)生了踩踏,你要迅速與身邊的人(前后左右的五六個(gè)人即可)做簡(jiǎn)單溝通,讓他們也意識(shí)到有發(fā)生踩踏的危險(xiǎn),你先喊“一、二”(或one,two),然后和周圍人一起大聲喊“后退”(或“goback”)。如此有節(jié)奏地反復(fù)呼喊。讓更外圍的人加入呼喊,呼喊者要示意身邊的人一起加入呼喊,以此把呼喊聲一直傳遞到擁擠人群的最外圍,以保證快速有效的緩解踩踏的事故的嚴(yán)重后果。

  最后,讓我們一起記。喊踩,警鐘長(zhǎng)鳴;安全,伴我幸福成長(zhǎng)!

  謝謝大家。

防踩踏的廣播稿(通用6篇)3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是六(4)班的xx。今天我演講的題目是《關(guān)愛生命防止踩踏》。

  9月26日,昆明市明通小學(xué)數(shù)名先行離開宿舍下樓的學(xué)生因過(guò)道擺放的海綿墊倒下,導(dǎo)致通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,造成多名學(xué)生互相疊加擠壓在海綿墊上,6名學(xué)生受擠壓窒息死亡,26名學(xué)生不同程度受傷。

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中并非人人都具有較高的安全意識(shí),在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。為了我們自身的生命安全,特提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠,不起哄,不制造緊張或恐怖氣氛

  2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于阻勸和制止

  3、應(yīng)順著人流走,切不可逆著人流走,否則,很容易被人流推倒

  4、陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉了,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢移動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后,迅速離開現(xiàn)場(chǎng)

  5、若自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位

  以上這是我們每位同學(xué)都應(yīng)該掌握的安全小常識(shí),請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,時(shí)刻把安全放在第一位。最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!我的演講完畢,謝謝大家。

防踩踏的廣播稿(通用6篇)4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  今天占用大家?guī)追昼姛o(wú)聲閱讀課的時(shí)間,想和大家再談?wù)勑@安全問(wèn)題:

  昨天,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體,大家可能都已經(jīng)知道了:2月27日上午6:15分左右,湖北省襄陽(yáng)老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事發(fā)時(shí),學(xué)生在從宿舍去上早自習(xí),當(dāng)時(shí)宿舍鐵門關(guān)閉被學(xué)生擠開,從而發(fā)生踩踏事故。事件造成11名學(xué)生受傷,其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡,其余傷者正在救治。

  這真是個(gè)令人震驚的消息,新學(xué)期開學(xué)才第二天,就出了這種事!而且類似的踩踏事故已經(jīng)在全國(guó)發(fā)生了多起。一幕幕悲劇,一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),它們就發(fā)生在和我們共處的同一片藍(lán)天下。頭一天還是活蹦亂跳的生命,卻在一片噪雜的踩踏聲中離去了,而直接導(dǎo)致他們死亡的不是別人,正是他們的同學(xué)、朋友。這是多么可悲的事實(shí),多么讓人難以置信的消息!

  雖然每起事故都存在著意外,但更多的意外卻還在頻頻發(fā)生。同學(xué)們,造成這些令人震驚和難過(guò)的校園踩踏傷害事故的共同原因是:同學(xué)們的安全意識(shí)太差了,根本沒有想到一個(gè)玩笑,一個(gè)小動(dòng)作會(huì)釀成慘。⊥瑢W(xué)們,不要笑言這樣的事離我們太遙遠(yuǎn),你難道就沒有在樓梯上、在擁擠的通道里和別人開過(guò)玩笑?也許你只是一時(shí)興起,但這樣隨便的一個(gè)舉動(dòng)隱藏了多大的安全隱患,你又考慮過(guò)嗎?

  老師強(qiáng)調(diào)這樣殘酷的事實(shí),并不是想嚇唬大家,并不是想在同學(xué)們中制造緊張氣氛,而是希望同學(xué)們能防止這樣的事發(fā)生在我們身邊。保證生命安全是做好其他一切事情的基礎(chǔ),只有保障了生命的安全,我們才能愉快的學(xué)習(xí)、生活。為了能讓我們?cè)谛@里平安度過(guò)每一天,我希望大家都能認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

  1、紀(jì)律:上學(xué)、放學(xué)不在路上逗留,及時(shí)到校或回家。中午、下午放學(xué)時(shí)排隊(duì)出校門,班主任要將學(xué)生送出校門。下午放學(xué)后,負(fù)責(zé)清掃的學(xué)生認(rèn)真打掃衛(wèi)生,按時(shí)離校。

  2、集會(huì):(包括廣播操進(jìn)出場(chǎng)、課間等)上下樓梯靠右行走,靜齊快,不奔跑、不推搡。隊(duì)伍行進(jìn)中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時(shí),學(xué)生必需站出隊(duì)伍以外,待整理完畢后再回歸隊(duì)伍。集會(huì)、集合須班主帶隊(duì),樓層管理教師維持秩序,防止樓梯口、過(guò)道等地方擁擠。

  3、課間活動(dòng):不跳樓梯,不從高處往下跳,不爬欄桿,不滑扶手,不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。上下樓梯不奔跑,不管是在科教樓還是教學(xué)樓,請(qǐng)你們輕聲慢步,不要打擾到同學(xué)和老師。全班同學(xué)一起下樓梯時(shí),請(qǐng)不要跑跳。不知道你是否感覺到了樓板的震動(dòng),如果震動(dòng)過(guò)大,很有可能會(huì)造成樓層坍塌。開展體育活動(dòng)或課間游戲要到寬敞的場(chǎng)地。同學(xué)間開展室內(nèi)活動(dòng)要適當(dāng),不拿剪刀、筆、教鞭、三角尺等堅(jiān)硬物品做游戲。上廁所要避開高峰,大同學(xué)要照顧小同學(xué)。雨天路滑要小心,同學(xué)之間不推搡。

  4、體育活動(dòng):不開展有危險(xiǎn)的活動(dòng),劇烈活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。除不能在教學(xué)樓上開展體育活動(dòng)外,更不能在二樓以上做集體跳躍運(yùn)動(dòng),以防共震發(fā)生危險(xiǎn)。運(yùn)動(dòng)中發(fā)生損傷要盡快匯報(bào)教師,或找衛(wèi)生老師進(jìn)行救治。

  5、衛(wèi)生安全:不吃不潔食物(如無(wú)證攤點(diǎn)上的油炸品、奶茶等),不喝生水,提倡自帶開水。不圍搶校外人員散發(fā)的宣傳品、廣告紙、優(yōu)惠券等。打掃衛(wèi)生時(shí)不要爬高或擦沒有護(hù)欄易發(fā)生危險(xiǎn)的玻璃窗。

  6、用電安全:掌握一些用電的基本知識(shí),不用濕手開關(guān)電器,撥插插座。發(fā)現(xiàn)有電器損壞及時(shí)報(bào)告班主任和總務(wù)老師。

  7、交通安全:未滿12周歲兒童不能騎車上學(xué)。乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,不能爭(zhēng)先恐后、不要硬推硬擠,更不能大聲喧嘩。

  9、消防安全:不玩火,不亂放煙花爆竹。出現(xiàn)火情及時(shí)撥打119報(bào)警。

  10、自護(hù)知識(shí):上學(xué)期間遇陌生人尋找,應(yīng)及時(shí)向班主任匯報(bào),中途離校要征得班主任或相關(guān)任課教師同意,不擅自曠課或早退。校外遭遇搶劫要智斗,先保證人身安全。發(fā)生危險(xiǎn)(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞,及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告。不玩危險(xiǎn)玩具(如仿真子彈槍,皮彈弓等),更不能將危險(xiǎn)玩具帶入校內(nèi)。下雨天上下學(xué)注意安全,不在教室內(nèi)、走廊上、樓梯過(guò)道上撐傘,以免擁擠而戳傷身體。

  同學(xué)們,老師們,校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土。可危險(xiǎn)的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有平安,只有快樂(lè)!

  謝謝大家!

防踩踏的廣播稿(通用6篇)5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  近幾年全國(guó)踩踏的事故的發(fā)生,讓多少家庭支離破碎,這也給我們學(xué)校的`安全教育敲響了警鐘。那么多年輕的生命就這樣逝去,究其原因,跟學(xué)校的安全教育沒有落到實(shí)處有很大的關(guān)系。小學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福,受到學(xué)校的高度重視,為全社會(huì)所關(guān)注。我校始終把學(xué)校安全工作放在首位,牢固樹立“以人為本”的思想,堅(jiān)持“安全”第一,預(yù)防為主的方針,建立安全管理制度,將安全防范責(zé)任進(jìn)行分解,落實(shí)到人,堅(jiān)決杜絕踩踏的事故的發(fā)生,保障了廣大學(xué)生的生命安全。

  為進(jìn)一步做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,防患于未然,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),我校將在近期開展防踩踏安全教育活動(dòng),在10月9日下午六(4)班率先開展防踩踏安全教育主題班會(huì),負(fù)責(zé)安全的蔡杰老師親自為同學(xué)們講解了如何預(yù)防踩踏的事故以及進(jìn)行相關(guān)自我保護(hù)動(dòng)作的指導(dǎo)。教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧,還教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué),教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),保持心理鎮(zhèn)靜,放慢移動(dòng)速度,如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn),扶起跌倒的同學(xué),后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn),不得故意往前擠,不得探頭觀看,預(yù)防踩踏的事故的發(fā)生。

  總之,安全無(wú)小事,我們必須從關(guān)注身邊的點(diǎn)滴小事,做好各種應(yīng)急預(yù)案,希望這樣的事故永遠(yuǎn)不要發(fā)生。

防踩踏的廣播稿(通用6篇)6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“在踩踏事件中如何自救”。

  之所以會(huì)發(fā)生踩踏事件,主要是因?yàn)槿藗円庾R(shí)到危險(xiǎn)時(shí),奔跑、逃生,是人類的本能,大多數(shù)都會(huì)因?yàn)榭謶侄盎挪粨衤贰,引發(fā)擁擠甚至踩踏。

  20xx年10月25日晚上8點(diǎn),四川省巴中市通江縣廣納小學(xué)的晚自習(xí)像往常一樣按時(shí)結(jié)束了。鈴響過(guò)后,孩子們蜂擁而出,順著樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽到一個(gè)男同學(xué)大聲喊“見到鬼了!”向下走的人群突然間亂了,有學(xué)生被擠倒了,可后面的人還在不斷地往前擁,后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了,順著樓梯往下滾,一樓二樓間轉(zhuǎn)角的地方很快堆成了人堆,災(zāi)難發(fā)生了。在這次擁擠踩踏事故中,8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。

  5月9日9點(diǎn)30分左右,當(dāng)時(shí)天空下著大雨,學(xué)校的幾千名學(xué)生在上晚自習(xí)。平時(shí)學(xué)校要求不同班級(jí)的學(xué)生下課之后都要從教學(xué)樓不同的四個(gè)出口出入,而每個(gè)年級(jí)都配有安全員,而昨天晚上下自習(xí)后,很多學(xué)生為了不想淋雨,就從離宿舍最近的樓梯口通過(guò)。樓梯口僅有1.5米寬左右,比較擁擠,所以引發(fā)這樣一起事故。目前這起事故已經(jīng)造成8人死亡,26人受傷,8人留院觀察。在事故現(xiàn)場(chǎng),教學(xué)樓二樓的拐角處可以清晰的看到,事故發(fā)生時(shí)留在墻上斑駁的血跡?梢韵胂瘢(dāng)時(shí)學(xué)生分別從五樓、四樓、三樓沖過(guò)來(lái)的時(shí)候擁擠的場(chǎng)景。受傷的學(xué)生在醫(yī)院介紹說(shuō),有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路,從而使樓上的學(xué)生并沒有意識(shí)到這一點(diǎn),還再繼續(xù)向前走,使得人與人之間重疊在一起,疊起了羅漢從而發(fā)生這樣一起事故。

  而應(yīng)付這些突發(fā)情況的方法極其簡(jiǎn)單:首先在那些空間有限,人群又相對(duì)集中的場(chǎng)所,例如球場(chǎng)、商場(chǎng)、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院、酒吧、夜總會(huì)、宗教朝圣的儀式上、彩票銷售點(diǎn)、超載的車輛、航行中的輪船等都隱藏著潛在的危險(xiǎn),當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識(shí)。在擁擠行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)前行的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。專家分析認(rèn)為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種,一般來(lái)講,當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去理智時(shí),危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生。如果你此時(shí)正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險(xiǎn),怎樣離開危險(xiǎn)境地,如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù),就顯得非常重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。如果此時(shí)你正帶著孩子,要盡快把孩子抱起來(lái),因?yàn)閮和眢w矮小,力氣小,面對(duì)擁擠混亂的人群,極易出現(xiàn)危險(xiǎn)。面對(duì)混亂的場(chǎng)面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭(zhēng)取做到遇事不慌,否則大家都爭(zhēng)先恐后往外逃的話,可能會(huì)加劇危險(xiǎn),甚至出現(xiàn)誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。

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