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春天的廣播稿

時間:2022-12-18 17:14:48 廣播稿 我要投稿

春天的廣播稿15篇

  有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,大家廣播前都會提前做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么應當如何寫廣播稿呢?以下是小編為大家收集的春天的廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的廣播稿15篇

春天的廣播稿1

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園。

  看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處

  的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

  特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴。

  早上,同學們都早早來到學校,在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!

  俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨! 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。

春天的廣播稿2

  甲:春天就像絢麗多姿的彩虹,在天空中劃出一道溫暖的亮色,

  乙:春天就像美妙動聽的歡歌,在校園里久久回蕩。

  甲:伴隨著悠揚的樂曲,

  乙:聆聽著動人的旋律,

  甲:我們的雛鷹空間站又來到了你的身邊!

  乙:大家好,我是楊程煜

  甲:我是管陳臣。

  合:我們這期的主題是健康和安全,希望能得到大家的喜歡。

  乙:春天是萬物生長的季節(jié),因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié),但是,小朋友也不要過于擔心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,疾病還是可以預防的。

  甲:我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

  乙:我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。

  甲:平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。

  乙:我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

  甲:根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。

  乙:不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

  甲:家里的生活用品,和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。

  乙:一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

  甲:在學校時,課余時間主要是休息好,并做好上課的準備工作。下課時,千萬不要在教室里你推我攘,不要在走廊里奔跑跳躍,不要在校園里追追趕趕。以免互相碰撞,造成傷害。

  乙:一旦在校園里發(fā)生什么意外事情,不管是否和你有關,一定一定要及時告訴老師。

  甲:除了在學校要注意外,放學回家時要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。

  乙:上下學要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨運車等),不乘坐超載車輛。

  甲:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

  乙:關心新聞的同學都知道,前一段時間大家關注的焦點是“日本地震”。

  甲:北京時間20xx年3月11日13時46分,日本本州島仙臺港以東130公里處發(fā)生里氏8.8級大地震,震源深度為20公里。

  乙:此次日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生的里氏9.0級地震,恐為日本有地震記錄以來發(fā)生的最強地震。而由于地處地殼板塊交界處,日本一直是一個地震頻發(fā)的國家,歷史上造成重大傷亡的地震也不計其數(shù)。

  甲:在為日本人民擔憂、鼓勁的同時,地震,這個似乎遠去的詞語又引起了我們的重視,汶川地震、玉樹地震,一幕幕似乎又歷歷在目。

  乙:這一切都應該引起我們的重視。因此,掌握準確的防震措施是必要的。

  甲:我們曾經(jīng)在學校里進行演練,一旦發(fā)生意外情況,請大家務必保持冷靜,不要恐慌,在老師的指揮下及時疏散、有序疏散。

  乙:切記,不要爭搶,特別是在樓梯上,不要擁擠,一定要有序地撤離到安全地點。千萬不能亂跑或者跳樓。

  甲:接下來我們具體的給同學們介紹地震中自救的幾項要領:

  乙:貓,狗在遇到危險的時候,會自然地蜷縮起身體。地震時,你也應這麼做,這是一種安全的本能。接近一個物體,一個沙發(fā),或一個大物體,靠緊它僅受到輕微的擠壓。

  甲:如果晚上發(fā)生地震,而你正在床上,你只要簡略地滾下床,床的四周便是一個安全的空間。

  乙:如地震發(fā)生時,你正在看電視,不能迅速地從門或窗口逃離,那就在接近沙發(fā),或椅子的旁邊倒頭,然后蜷縮起來。

  甲:地震時,如果你在車里,你可簡略地離開車輛,接近車輛坐下,或躺在車邊就可以了。

  乙:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點極為重要;其次,可躲避在堅實的家庭用具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多,開間小的廚房、廁所暫避一時。

  甲:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

  乙:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。

  甲:安全更關系著我們的學校、我們的社會。

  乙:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。

  甲:好了,這一期的雛鷹空間站就到這里了,同學們再見!

  乙:再見!

春天的廣播稿3

  冬天走了,隨之而來的便是四季之首,春天。!春天一來,大地萬物蘇醒了。瞧!山綠了,樹綠了,花兒也先恐爭后的開放著。 微風輕輕的吹著,雨弟弟調皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點兒送給大地了。樹上和花上都沾滿了水珠兒,透明發(fā)光,多美。√镆袄锏难砻纾钾澙返乃蔽侍鸬挠晁。

  雨弟弟玩夠了,悄悄的走了。到處又恢復了平靜。大地上環(huán)繞著一陣陣清香。遠處,柳樹那纖細的鵝黃的柳條上,沾滿了水珠兒,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,多像珍珠。多美!柳樹高興極了,在風中翩翩起舞來。遠處的麥田,秧苗喝足了水后,在微風中輕輕搖晃,也隨著柳樹跳起舞來近處,湖水碧綠碧綠的,真像一塊碧玉,可又像一面大鏡子,可不是嗎?它把藍天白云都照進去了,多美!小魚兒在湖水中游來游去,嬉戲著。瞧,這幾條小魚在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!

  有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色。而湖邊,睡了一冬的青蛙,爬出了洞。呱呱呱的叫著,到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。 大地上,到處都長滿了剛抽出新的小草遠看多像一塊大綠毯 。長在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵;▔,各種各樣的花爭先恐后的開放著。可美麗了!蜜蜂蝴蝶都被請來了,在花朵邊飛舞著,多好看的舞姿。√炜罩,燕子在藍天中飛,唧唧的叫著,好像在說:春天的景色真美呀!春天哪,你真美!

春天的廣播稿4

 。ㄒ唬ㄐ蚯┎シ乓魳贰ㄏ勺樱ㄓ蓮姷饺酰

  合:親愛的同學們,你們好!伴著三月的春風,紅領巾廣播又和大家見面啦!

  甲:我是xxx。乙:我是xxx。

  合:今天,我們紅領巾廣播的主題是——《繽紛三月》,我們將給大家?guī)?0xx年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。

 。ǘ┬@黃金眼:(音樂xxxxxx《學習雷鋒好榜樣》聲音弱)

  甲:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

  乙:這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十四日是“國際警察日”,三月十五日是“國際消費者權益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”,三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

  甲:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

  乙:不過,我也要提醒同學們,大家在學雷鋒活動中,一定要聯(lián)系實際,真正做到助人為樂。

  甲:其實,即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關注,但對當事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

  乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

  甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪,我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這就是學雷鋒;在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環(huán)境,這也是學雷鋒;在社區(qū),維護公共綠化,為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力,這些都是在學雷鋒! (音樂暫停)

 。ㄈ⿻阈@

  甲:(配樂音樂xxx——《愛之韻小夜曲》)(較弱)

  乙:在今天的《佳作賞析》里,讓我們走進繽紛的春天,一同欣賞一篇散文詩:春(音樂xxx——裝扮藍色的地球)

  甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺美嗎?可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是xxx——《草房子》。

  先給大家介紹一下故事情節(jié)吧:

  少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。

  《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界!恫莘孔印肥且粋美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。

  (四)名曲欣賞

  甲:三月,你以最初的雷聲,喚醒沉睡的每一朵花,每一株草,柳芽抽綠,蓓蕾含苞,三月,你讓萬物新生,青春律動,三月的小雨同樣也是別有一番味道,現(xiàn)在,就讓我們一同欣賞的歌曲xxx《三月里的小雨》。 (播放音樂xxx—《三月里的小雨》)

 。ㄎ澹稖剀疤嵝选罚ㄒ魳穢xx——裝扮藍色的地球)

  “春日春風有時好,春日春風有時惡,不得春風花不開,花開又被風吹落!彼未醢彩倪@首詩,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風的季節(jié)。

  春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,而且大風導致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐,所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發(fā)生與流行。

  春暖花開,繁花似錦的多風天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過敏性體質之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應,引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘,以及蕁麻疹等。

  春天機體代謝旺盛,胃納增強,胃酸等胃液分泌增加,加之春天情緒不穩(wěn)易導致植物神經(jīng)功能失調,因而容易引起胃潰瘍等病復發(fā)。

  此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發(fā)季節(jié),均應重視預防和治療。

  總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,以適應春天生機勃發(fā)的特點,維護身心健康。

  (六)《智力迷宮》

  甲:最后請大家走進智力迷宮。迷宮里有兩個智力陷阱,看你能不能安全跨越:現(xiàn)在就由我來給大家出題,你要聽清楚了哦:(題目讀兩遍)

  甲:第1題:一個黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭。(打一種零食。)

  第2題:有水能養(yǎng)魚蝦,有土能種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。(打一字。)

  乙:那好,我也來給大家出個題吧!我們已經(jīng)學會了很多的古詩詞,大家到底知道多少關于春天的古詩詞呢?趕快動腦筋想想吧。

  (七)尾聲(結束音樂xxx春天在哪里)(由強到弱)

  乙:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,感受到了春天的氣息,領略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!

  親愛的老師和同學們,“繽紛三月”已接近尾聲,在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!

  合:再見!

春天的廣播稿5

  這是一個意義非凡的日子,我校的運動會在此舉行。方陣表演以“閱兵式”的壯閱,給了我們難以言喻的激情。運動是美麗的,運動會的一切都是美麗的。在期盼中,在意料中,不知是悲是喜,是歡是狂,都未可知。但在這一場運動的盛會上,我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢想碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)。無論結局是什么,我們都將為登上獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗著鼓掌。運動會是上蒼賜于我們的禮物,用來考驗我們的意志。所以,我們將以火的意志將運動進行到底。

春天的廣播稿6

 。ɡ钐鞊P)親愛的同學們!大家早上好!又是溫暖明媚的一天,七色光廣播又帶著春風和大家見面了!

 。ɡ钣觑w)用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲。

  (李天揚)我是四(4)班的李天揚。

 。ɡ钣觑w)我是四(4)班的李雨飛

  (兩人一起)今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P《春天》的話題,歡迎大家的收聽!

 。ɡ钣觑w)不知不覺,春天來了。伴著和煦的春風,沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。 (李天揚)我們虔誠的熱愛我們的生命,就像花朵熱愛陽光,樹木渴望生長,就像春鳥衷情歌唱;我也知道我們都執(zhí)著地追求著美,就像孔雀喜歡自己的衣裳,就像天使呵護她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。

 。ɡ钣觑w)那你可知道生命和美是什么顏色的?

 。ɡ钐鞊P)我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。

 。ɡ钣觑w)我愛校園里清晨的風,風送來的是濃濃綠意化作的清香。我們渴望春天,渴望新鮮空氣,渴望歡歌笑語,這綠呀,震撼了

  我的視野,也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園,這里是我們成長的地方。校園里,同學們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園,珍惜學校的一草一木,認真參加植樹勞動,讓美麗的綠色裝點校園。綠色點綴了校園,也點綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。

 。ɡ钐鞊P)然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o的顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分,如果我們忽視了環(huán)保,任意踐踏綠地或縱容他人破壞,我們將失去綠色,失去健康,失去和諧,甚至更多。我們在受教育、學知識、長身體的同時,要樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操,培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。掌握基本的環(huán)境科學知識,懂得人與自然要和諧相處的基本理念。學會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽,從關心學校環(huán)境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界。

 。ɡ钣觑w)其實綠色并沒有藏在樹林里,花叢中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我們的舉手投足間,我們的臉上,我們的意識里:裁一棵樹,種一盆花,一個彎腰拾起地上的瓜果皮,一次廢電池回收活動,一項科技環(huán)保知識的宣傳,一句“朋友,請節(jié)約用水”的溫馨提示,一個點頭、微笑,一聲問候,甚至是一封拾金不昧的表揚信,一項為貧困學生的捐款。事情雖小意義卻很深遠。因為行為決定習慣,習慣決定意識。

 。ɡ钐鞊P)那么朋友,讓我們都做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧,因為一個真正熱愛生命和美的人,一定是一個關注環(huán)境與健康的人,

  是一個大氣的有公眾意識的人,是一個綠色的和諧的人,是美的使者。 我們應該嚴格遵守學校的有關規(guī)定,不亂扔果皮、紙屑,不浪費用水,避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹木。(李雨飛)下面請欣賞一篇關于綠色的文章。

  我愛綠色

  一直以為自己是鐘愛藍色的,因為它的高雅,博大,純潔。可是,有一天我突然發(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機,我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,仿若一個個靈動的音符,踏著生命的五線譜,歡快的向我跑來。

  綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色,就是發(fā)現(xiàn)一個新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上,在田野里,在樹梢上?。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮,綠得發(fā)亮,綠得仿佛要溢出來,把這個世界也渲染成為單純的綠色,讓我忍不住想要用手摸一摸。呵,他們是多么嬌嫩啊,象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個春日的小城,給小城帶來新的生機。

  綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進一個綠色的海洋。綠色給我清新之感,每次徜翔于綠色的懷抱,內(nèi)心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下,心中一切污垢都可以去除。綠色,使我的'心靈回歸純凈。綠色的山峰,綠色的草地,綠色的樹木??無不給我美的享受?拷鼈,我仿佛聽到了大自然的心跳,感受到了大自然的體溫。

 。ɡ钐鞊P)綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個世界上時,它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中,它沒有放棄沖破黑暗的決心,而是蓄勢待發(fā),終于在一個清晨觸摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中,若我們也能具備這種綠色精神,那么,任何困難都不會難倒我們。

  綠色是飛揚的青春。它永遠充滿了期待與渴望,躍動的陽光。滾動的露珠,飄蕩的音符,涌動的心潮。一次又一次催促著青春的腳步。朝著目標不斷進擊。我們不會放棄,我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想,我們在綠色的青春里高歌,歡唱。

  綠色如詩,綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,我真想大聲喊出:我愛綠色!

 。▋扇艘黄穑 讓我們一同去發(fā)現(xiàn)春天、感受春天的美妙吧! 本次播音到此結束,祝愿同學們在春天里天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!

春天的廣播稿7

  你是飛翔的鷹,你是射出的箭,你是飛揚的火焰呀!你是剎那的閃電!迎頭颯爽的秋風,你在與時間紛爭。就在這短短的幾分鐘,你留下了矯健的永恒,沖黑白相間的跑道,本不美麗,但因為有你,它才煥發(fā)光彩,畢竟踏上跑道,就是一種選擇,奔出起點,就是一種勇氣,馳騁賽場,就是一種驕傲,執(zhí)著堅持,就是一種勝利。雷鼓陣陣旌旗展,宿將新英舞蹁躚,等候著你捧冠膺獎譽人前!

春天的廣播稿8

  如果奔跑是一種渴望,那奔跑在賽場上便是最美麗的渴望;如果跳躍是一種期盼,那躍過橫桿的瞬間便是最值得品味的期盼;如果投擲是一種夢想,那鉛球在空中劃出的一道美麗的拋物線便是走向成功的夢想。

  如果你不快樂,如果你在悲傷,那就請你奔跑,請你投擲,請你跳躍,生命在于運動,運動讓你走向生命的高峰。

  我心飛翔

  蝸牛說:“雄鷹展翅,可以登上金字頂,而我心飛翔,亦可攀上金字塔頂徜徉!

  小溪說:“雨珠奮力,可以擠破白云降落,而我心飛翔,亦有飛上云巔俯視山川的婀娜!

  或許,雄鷹的矯健、雨珠的輕逸,紅花的美艷,都在你所想到的情理之中,然而蝸牛與小溪雖微小,卻也可成就一番偉大的出人意料。

  讓我們展開心靈的翅膀吧!愿我心飛翔,穿越情理之中與意料之外,去擁抱那份魚翔淺底的空靈,去擁抱那份蝶舞花叢的自由,去擁抱那份鷹擊長空的豪邁!運動員們你們是好漢,是成功者。

  我祝賀你們。

  為你們吶喊

  運動場上有你們的雄英風姿

  運動場上有你們的拼搏身影

  面對漫漫征途

  你沒有畏懼和退縮

  任疲憊爬滿全身

  依然追求奮力追趕

  只有一個目標

  只有一個信念

  為班級贏得榮譽

  為你們吶喊

  加油,加油。

春天的廣播稿9

  甲:采擷一屢陽光,編織七彩童年;

  乙:留住一陣清風,播灑希望明天;

  甲:付出一份真情,打造愛的世界;。

  乙:老師們,同學們。

  合:大家好!

  甲:歡迎大家收聽今天的大榕樹下廣播。今天,我們的主題是——《繽紛三月》 甲:我是主持人XX

  乙:我是XX

  合:今天,我們的主題是——《繽紛三月》我們將給大家?guī)?0xx年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。

  甲:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

  乙:這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學雷鋒日”,丁:三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十四日是“國際警察日”,甲:三月十五日是“國際消費者權益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日。三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

  甲:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

  乙:不過,我也要提醒同學們,大家在學雷鋒活動中,一定要聯(lián)系實際,真正做到助人為樂。

  甲:其實,即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關注,但對當事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

  乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

  甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪校覀兛梢詴r時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這就是學雷鋒;在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環(huán)

  境,這也是學雷鋒;在社區(qū),維護公共綠化,為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力,這些都是在學雷鋒! 乙:在今天的《佳作賞析》里,讓我們走進繽紛的春天,一同欣賞一篇散文詩:

  春

  葉之莘

  甲:立春,站著說話,總有點腰疼,不如躺倒在迎春的懷抱里,紅著臉對你撒謊。暖暖的哈口氣,我都心慌。不要離的太近了,近了連呼吸都要發(fā)芽。

  乙:雨水,又到了回流的季節(jié),你的心事誰會懂呢?即使流干前世所有的淚水,我也觸不到你的疼。而在這旬,潮濕的月牙兒,浸泡過的藤正從我的腳下糾纏過。

  甲:驚蟄,真想不顧一切的鉆出來,一個蟲子的心事,總是蠕動著撓不到的癢癢。不要著急,我這就來,而且不動聲色躲在你的指縫里,允遍你的馨香,癡迷一場豐潤的春夢。

  乙:春分,不要和我分的那么仔細,我就是你的行囊,揣上一丁點的希望,你的明天就夠芬芳。你的目光總有些誘惑,叫人迷茫,你的懷抱百花齊放,風一吹就是溫暖的天堂。

  甲:清明,此時的空氣最是迷離,本該清純的呼吸,偏偏要哽咽出淚滴。只道是:雨落海棠人癡迷,誰在等你……不要再枕著桃花入夢,約會楊柳依依,我在等你……

  乙:谷雨,一把鋤頭,點出紅杏梨花雨,誰家嬌妻?阡陌深處有消息,落花做媒,流水深耕,這一季,種下我,收獲你。

  甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺美嗎? 可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。

  甲: 先給大家介紹一下故事情節(jié)吧:

  少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想 天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里

  的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。 乙:《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界!恫莘孔印肥且粋美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。

  甲:“春日春風有時好,春日春風有時惡,不得春風花不開,花開又被風吹落!彼未醢彩倪@首詩,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風的季節(jié)。

  乙:總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,以適應春天生機勃發(fā)的特點,維護身心健康。

  甲:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,感受到了春天的氣息,領略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!

  親愛的老師和同學們,“繽紛三月”已接近尾聲,在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢! 合:再見!

春天的廣播稿10

  沒有虎一樣的強壯,卻有夸父追日般的執(zhí)著;

  沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅定;

  沒有鷹一樣的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著;

  懷有必勝的信念,一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。

  勝不驕,敗不餒,直面一切困難與挫折。

  年青的歲月,我們追求卓越;

  年青的我們,擁抱成功;

  年青的賽場,灑下淚與水……

  為你喝彩心中的英雄。

春天的廣播稿11

  (女)敬愛的老師,

  (男)親愛的同學們:

  (合)歡迎準時收聽紅領巾廣播站的節(jié)目

  (女)我是主持人xxx,

  (男)我是主持人xxx

  (女)盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

  一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。

  (男)小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。

  (女)哎,咱倆這是怎么了,一朗誦起朱自清先生的散文《春》就停不下嘴了,小王,你喜歡春天嗎?

  (男)當然喜歡了,星期天我還和爸爸媽媽一起上山挖薺菜呢?

  (女)是啊,“吹面不寒楊柳風”,春風是溫暖的,如同母親的手那么溫暖,撫摸你微紅的面頰。春天的顏色都是嶄新的,綠的滴水,紅得嬌艷,黃得耀眼。春天是生機勃勃的,春天是花團錦簇的。

  (男)咱倆都陶醉了,還是來看看今天的節(jié)目有哪些吧?

  (女)校園快遞,為你傳遞最新校園新聞

  時事關注,關心國家的大事小事

  知識交流,教給你日常生活中的小常識

  美文欣賞,為你展示咱校學生的真我風采

  音樂盛典,為你的理想插上歌聲的翅膀

  下面請聽詳細內(nèi)容

  (男)校園新聞,1.我校學生在文登市舉辦的書法大賽中,取得了不俗的成績,有眾多學生獲得了一、二、三及優(yōu)秀獎項。2.、我校新引進的櫻花和白玉蘭快速扎根生長,已有吐綠抽新之勢。3.我校餐廳就餐秩序井井有條,吃起飯來其樂融融。

  (女)時事關注,請聽教育的春天--xxxxxxxx

  (男)這期的知識交流給大家談談兒童食品衛(wèi)生問題

  (女)美文欣賞,請聽五年二班的周瀟的作文《微笑》

  (男)音樂圣典,請欣賞薩克斯曲《xxxxxxxxx》

  (女)節(jié)目最后還是用朱自請的散文還結束吧

  (男)春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

  (女)春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

  (合)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。

  (男)今天參加播音的有 ,這次節(jié)目就到這里,再見。

春天的廣播稿12

  有這樣一個季節(jié),有時會勃然大怒,讓人以為夏天來了;有時又會傷心欲絕,讓人以為天神哭了;有時又會富有生機,讓人以為植物要死而復生了;有時······

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”······古往今來,有多少贊美春天的佳句佳作,在這兒,我也想寫一首贊美春景的詩。

  春

  有那么一位仙女,

  在人間飄蕩。

  有那么一種顏色,

  飄蕩在九州之上。

  有那么一種天氣,

  預示著——

  她,

  要來了!

  不知為什么,

  她迅速變成了人人期待的季節(jié)

  也許是為了耕種,

  又也許是受不了寒冬······

  有無數(shù)個理由讓我們?nèi)ハ蛲?/p>

  去熱愛,

  去迎接那美麗多彩的春天!

  現(xiàn)在正是春天,多么美麗的世界,不如在這個時節(jié),去公園,低吟一首詩,或放風箏,或·····

春天的廣播稿13

  幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,

  幾注深情的目光,幾多支持與幫助,

  帶給運動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。

  幾句吶喊,幾束鮮花,

  陣陣鑼鼓,片片掌聲,

  帶給運動員的是滿足,是感激,是成功后的喜悅和快意。

  謝謝你,我們的啦啦隊,你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光你也是最棒的。

春天的廣播稿14

  暴風雨中的海燕搏擊風浪,是勇敢的表現(xiàn);透明的是曦里草尖托出晶瑩的朝露,是純真的表現(xiàn);爛漫花間蜜蜂奔忙,卻不問“為誰辛苦為誰甜”是無私的表現(xiàn);賽場上運動健兒們的拼搏,是他們無悔的選擇!健兒們加油,勝利永遠屬于你們!

春天的廣播稿15

  是誰的聲音響遍了整個操場?是誰在為我們送來清晰的捷報!那就是我們的播音員,無論在何時,你們的聲音都是如此清脆、明亮,在這場運動會值得關注的不僅僅是賽場上的運動員,還有那時不時通過廣播傳來加油聲的你們。

  你們的目光是追隨著場上的運動員,你們的心是跟著運動員的奔跑而跳動著,雖然你們沒有機會上場比賽,但你們同樣擁有運動員般努力堅強的心和無限的激情,感謝你們我們可愛的播音員們。

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