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期末考試廣播稿【熱】
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的期末考試廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
期末考試廣播稿1
大家早上好！再過兩周我們就要期末考試了。今天廣播的題目是“認真復(fù)習(xí)迎接期末考試”。
一學(xué)期即將過去，期末考試的號角已經(jīng)吹響。我們就像一艘遠航的船，伴隨著凌厲的波浪和悠長的風(fēng)，即將駛向一個寧靜的港灣；像短跑運動員一樣，伴隨著槍聲和喊聲，就要奔向終點；我們更像莊稼人，細心呵護，期待豐碩的收獲。對于我們的老師來說，我們需要制定一個有針對性的復(fù)習(xí)計劃。我們老師要多出課，多出課，有計劃有針對性的引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。特別是對于那些平時學(xué)習(xí)困難較多，學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)，要采取有效措施鼓勵和幫助，在復(fù)習(xí)和備考階段多加點油，爭取成績進步。所以經(jīng)常可以看到我們老師中午很忙，晚上放學(xué)也很忙。對于我們的同學(xué)來說，我們應(yīng)該對我們的學(xué)習(xí)時間進行全面的規(guī)劃。第一，要合理安排各科的復(fù)習(xí)時間，不能毫無頭緒的匆忙開始復(fù)習(xí)。
其次，從教材入手，基礎(chǔ)知識要扎實，然后不斷深化和拓寬。基礎(chǔ)知識沒有掌握好，一味的做那些難懂又陌生的題目，或者掌握基礎(chǔ)知識反復(fù)復(fù)習(xí)都是徒勞的。這需要我們有能力檢查泄漏和填補空白。首先要知道自己哪里有問題，然后有針對性的解決。
第三，要保持良好的心態(tài)。考試前和考試中，我們的心理是最容易出錯的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，會使復(fù)習(xí)效率低下；考試的時候，心里會緊張，記憶空白，原本得心應(yīng)手的題就變得無從下手，甚至根本做不到。
第四，考試的技巧要科學(xué)合理。從最簡單的`題目入手，采取先容易后難的策略，不要停留在自己做不到的題目上，盡量爭取時間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，努力，果斷，勇敢，不慌不忙。只有經(jīng)過訓(xùn)練和洗禮，才能繼續(xù)睿智和成熟；為了有一個自己滿意的收獲；只有心情好了，我們才能享受每一個被陽光覆蓋的清晨。最后，祝老師們期末工作圓滿順利，每個學(xué)生都能在期末考試中取得好成績！
期末考試校園廣播范文草稿3親愛的老師們，同學(xué)們，早上好，歡迎來到新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾直播。
錢一蒙:我是一班的錢一蒙。
石美聰:我是一(2)班的石美聰。
王一清:我是1 (3)班的王一清。
王一清:同學(xué)們，你們有沒有注意到，以前上課的時候同學(xué)們的回答和朗讀都很大聲，但是最近，班上每節(jié)課都經(jīng)常很安靜。怎么回事？
石美聰:你不知道發(fā)生了什么？我們在考試，當(dāng)然很安靜。這是考場規(guī)則。因為期末考試快到了，我們緊張有序地學(xué)習(xí)。
錢一蒙:是的，我們從事的是緊張而有趣的學(xué)習(xí)。不知不覺，時間過得好快。離期末考試越來越近了。
石美聰:我想教你最后復(fù)習(xí)階段的一些注意事項。如果學(xué)生能做到，我相信你會取得好成績。這不是什么絕活，但肯定會有用。
錢一蒙:有什么訣竅？加油，同學(xué)們等不及要學(xué)了！
王一清:好了，聽好了。在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間，我們就很難集中精力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也很低。
錢一蒙:同時，我們每個學(xué)生都要有自己良好的飲食習(xí)慣，以免生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢。萬一亂吃零食生病了，就不能上學(xué)讀書了，復(fù)習(xí)的時候?qū)W的會少很多。
石美聰:這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。課本都學(xué)完了，我們都要跟著老師搞緊張復(fù)習(xí)。在這個復(fù)習(xí)階段，如果發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握之前所學(xué)的知識，就會利用復(fù)習(xí)的機會充分了解知識，利用課外時間系統(tǒng)掌握。
王一清:你說得對。要牢牢掌握知識，我們需要每個人與老師密切合作，上課認真聽講，專心做題，靈活思考知識。我們應(yīng)該機智、清醒，努力產(chǎn)生理想的結(jié)果，并呈現(xiàn)給老師和父母。
錢一蒙:是的，好成績是爸爸媽媽過年最好的禮物。同時，我們可以有一個快樂的新年假期。我們都一起努力。從現(xiàn)在開始我們要努力學(xué)習(xí)。我們不想玩。我相信好成績等著你去考。
結(jié)論:今天的播出到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。祝大家成績好，寒假愉快。再見！
期末考試廣播稿2
A、思想重視 期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋初一上冊書所有語音、語法、詞匯、課文內(nèi)容，全面檢測我們聽、說、讀、寫能力，是檢驗我們一學(xué)期英語學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年英語了，究竟學(xué)得怎么樣？我們自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復(fù)習(xí)"不是可有可無，要下功夫搞好。
B、講究方法 俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。我們這里向大家重點推薦的是英語輔導(dǎo)報社主編包天仁教授獨創(chuàng)的英語"四位一體"復(fù)習(xí)法。 1、按照"循序漸進、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個階段：（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習(xí)。2、拿出一半的時間進行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，包括：語音、詞匯；語法；課文。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達等能力測試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。 3、在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
C、巧用試題 如《英語輔導(dǎo)報》為我們提供兩套主要試題，一是期末復(fù)習(xí)題，二是期末測試題。期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用，這套試題絕不能拿過來做一遍，一對答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個階段，逐項進行復(fù)習(xí)，然后再做題。做完后核對答案，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺。最后，按期末考試的要求，獨立做相當(dāng)于"模擬試題"的"期末測試題"。 期末考試是一種綜合測試，與平時的單元測試，單項訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國維有過“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)三種境界”的說法，我認為期末復(fù)習(xí)也有三個境界，境界不同，復(fù)習(xí)效果不同，所取的成績也不同。 喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學(xué)習(xí)，對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后，對需要記憶的東西進行鞏固加強，對提高成績有很大幫助。這也就是人們常說的“臨陣磨槍，不快也光”。 查缺補漏乃第二境界。在平時的學(xué)習(xí)中，對某個知識點根本就沒搞懂，或者對某個知識點的易錯，易混處沒弄明白，導(dǎo)致知識鏈出現(xiàn)斷裂。利用復(fù)習(xí)，正好查缺補漏，把平時缺失遺漏的知識補足補齊，使知識鏈通暢。 復(fù)習(xí)的.第三個境界是歸納整理，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時所學(xué)知識是零散的，零亂的，通過歸納整理，一方面可以使知識形成體系，另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是畫知識樹。當(dāng)一個學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中清楚條理的時候，才能使知識融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用�？鬃釉疲骸皽毓识拢梢詾閹熞��！币馑际钦f復(fù)習(xí)舊的知識時，又領(lǐng)悟到新的東西，可以憑（這一點）做老師了。當(dāng)學(xué)生達到復(fù)習(xí)的最高境界時，也就離“青出于藍而勝于藍”不遠了。
當(dāng)然，要使復(fù)習(xí)有好的效果，還有兩點要做到。首先，要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，一件愉快的事。孔子云：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”；其次，在復(fù)習(xí)中要有主觀能動性，既要聽老師的話，把老師的復(fù)習(xí)意圖貫徹好，又不能完全聽老師的話，要在完成老師意圖的基礎(chǔ)上有自己的小計劃，課堂完成不了的，下課要補充完成，還有能力多復(fù)習(xí)的要給自己加量。這樣，才能在愉快的氛圍中讓復(fù)習(xí)更有效，取得滿意的成績
期末考試廣播稿3
親愛的同學(xué)們，大家好。
緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)從9月1號開學(xué)到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時間了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。同時我們每個學(xué)生要有自己良好的.的飲食習(xí)慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢。這一天，是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去。在復(fù)習(xí)時，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。這就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和家長。
祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度假期！
中學(xué)初一：孔成林
期末考試廣播稿4
親愛的老師和同學(xué)們，紅領(lǐng)巾電臺再次與你們見面。
我是今天的主持人，四年級四班的xx。
我是今天的主持人:四年級四班的xx。
學(xué)生們這學(xué)期剛剛結(jié)束期中考試。今天，我們需要知道我們的考試結(jié)果。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時，我們必須面對各種各樣的測驗。談到考試，有些學(xué)生很緊張，甚至害怕。其實要正確對待考試和分數(shù)。
答:我一考試就緊張，說明這些學(xué)生沒有意識到考試在學(xué)習(xí)中的作用�？荚囀墙虒W(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用�？荚囀菣z查和評價學(xué)生在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的重要方法之一�？荚囘^程是一個知識系統(tǒng)化、理解深化、鞏固提高的過程，也是一個培養(yǎng)每個人思維能力、創(chuàng)造精神、訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時也能激發(fā)大家的進取精神。認真反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修改學(xué)習(xí)計劃，改進學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績。
讓我們給學(xué)生們講兩個名人的故事:
首先是林肯的故事
有一個人二十一歲的時候生意失敗了。二十二歲那年，他競選美國州議會落��；二十四歲時，生意又失敗了；27歲時，他精神崩潰；三十四歲那年，他再次落選美國眾議院；四十五歲那年，他落選美國參議院；47歲時，被提名的副總統(tǒng)落選；49歲時，他再次被美國參議院擊敗。然而，正是這樣一個屢敗屢戰(zhàn)的人，在52歲的時候被選為美國第16任總統(tǒng)。這個人是林肯。
第二個是愛迪生的故事
愛迪生一生只上了三個月的小學(xué)，靠媽媽的教和自學(xué)學(xué)會的。他的成功應(yīng)該歸功于他母親從小到大的理解和耐心的教導(dǎo)，使得原本被視為低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明之王”。
愛迪生從小對很多東西都很好奇，喜歡自己去嘗試，直到明白真相。長大后，他根據(jù)自己在這個領(lǐng)域的興趣，致力于研究和發(fā)明。他在新澤西建立了一個實驗室，一生中發(fā)明了20xx多種東西，比如電燈、電報機、留聲機、電影機、破碎機等等。愛迪生強大的研究精神使他為改善人類生活方式做出了巨大貢獻。
“浪費，最大的浪費就是浪費時間�！睈鄣仙�(jīng)常對他的助手說�！叭松喽�，用很少的時間想更多的辦法，做更多的事�！�
一天，愛迪生在實驗室工作。他遞給助手一個沒有開燈的空玻璃燈泡，說:“你量一下燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過了很久，他問:“容量是多少？”他沒有聽到回答，轉(zhuǎn)頭看到助手用軟尺測量燈泡的周長和傾斜度，并拿著測得的數(shù)字躺在桌子上計算。他說:“時間，時間，為什么要花這么多時間？”愛迪生走過來，拿起空燈泡，裝滿水，遞給他的助手，說:“里面的水倒進量杯，馬上告訴我它的容量�！�
助手立即讀出了數(shù)字。
愛迪生說:“多容易測量啊。準(zhǔn)確，省時。怎么想不出來？”還在數(shù)，不是浪費時間嗎？"
助手臉紅了。
愛迪生喃喃道:“人生苦短，太短了，節(jié)約時間，多做點事吧！”
b:在這兩個故事中，我們可以看到林肯的毅力和非凡的勇氣，以及愛迪生對方法和如何珍惜時間、努力工作的重視。
如果我們聯(lián)系自己，考砸了，就永遠無法挽回，放棄自己，這是不應(yīng)該做的。學(xué)生應(yīng)該知道，在人生的道路上，我們每個人都會遇到各種意想不到的挫折和挫折，學(xué)習(xí)也是如此。不要把分數(shù)看得太重，但也不能抱著無所謂的態(tài)度。相反，你應(yīng)該對試卷進行評論和反思。如果考試分數(shù)高，我們會總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚；如果考試分數(shù)低，反思為什么會有這樣的結(jié)果；如果基礎(chǔ)差，“債”太多，就要盡快把“債”補上；基礎(chǔ)知識掌握有缺陷的，一定要認真閱讀教材，請教他人，及時彌補缺陷；如果你粗心，你應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
答:以下是“推薦好書”一欄。今天推薦給你的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》:這本書延續(xù)了曹文軒小說中一直采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。在充滿天災(zāi)人禍的`歲月里，他們樂觀而平靜地生活著，應(yīng)對著洪水、蝗蟲等一切苦難。
向日葵，一個來自城市的女孩，小時候失去了母親。在與父親在大麥地里度過的短暫快樂時光中，她結(jié)識了一位溫柔善良的啞巴“青銅哥”。突如其來的命運讓向日葵失去了父親，坐到了青銅屋的餐桌旁。當(dāng)她12歲的時候，命運把她召回了這座城市，莫名的悲傷在已經(jīng)成為“哥哥”的青銅心中升起...
向日葵在這篇文章中接受了失去父親的痛苦，卻得到了另一個家庭的愛和溫暖。青銅一直照顧著“姐姐”，偉大、慷慨、無私的愛逐漸治愈了她的精神創(chuàng)傷。但是最后她的命運并沒有她想要的那么好。她離開了她心愛的“父親”、“母親”和“哥哥”...
好書被介紹給這里的每個人。時光飛逝。紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下次再見。
期末考試廣播稿5
齊：老師們、同學(xué)們，中午好。
在緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中，仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
甲：我是主持人xxx乙：我是主持人xxx，很高興在這里為大家播出這檔節(jié)目。乙：首先，請聽校園萬花筒。甲：上個星期六，我們學(xué)校舉行新年你好20xx元旦大合唱，同學(xué)們個個都很興奮。乙：可惜的是咱們六年級六個參加語文競賽的同學(xué)沒有機會上臺參加，但是我想他們會用成績來彌補的……
甲：對呀，同學(xué)們在大合唱的時候也唱得很賣力，可以用一個詞語來形容，那就是“相當(dāng)?shù)暮谩�。乙：我們還被拍照了噢，相信我們少先隊的活動一定會給我們以后留下深刻的回憶！甲：是的，讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動更加豐富多彩吧！乙：接下來，讓我們走進書香校園版塊。首先，請大家欣賞我們?yōu)榇蠹艺b讀的一首古詩：這是唐代孟郊寫的《游子吟》。甲：慈母手中線，游子身上衣。乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。乙：真是感人的`一首詩，母愛，永遠是偉大的，我們要如何來報答我們的母愛，我想只有好好學(xué)習(xí)，長大了有出息，才是最好的報答。甲：人文華泰，書香校園，生活在這樣的校園中真是幸福，這個學(xué)期，在老師的推薦下，我讀了好多名著呢，有《讀了還想讀的經(jīng)典故事》、有《安徒生童話》、有《格林童話》，還有《一千零一夜》，每一本書，我都認真讀了，而且啊，讀得是津津有味兒��！
乙：是啊，我現(xiàn)在也很喜歡看書，媽媽說，現(xiàn)在的我，書看多了，連寫日記的水平都提高了不少呢！乙：下面讓我們走進歌曲欣賞欄目，為你安排的是《燭光里的媽媽》，獻給媽媽的一首歌，相信同學(xué)們聽了都會很感動的。播放歌曲（播完）。
甲：多感人的歌曲啊，要是媽媽在我身邊，我真想擁抱她。乙：時間過得可真快！下周再見。
期末考試廣播稿6
A：敬愛的老師，
B：親愛的同學(xué)們：
合：早上好!
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
A：不知不覺中，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。
B：期末考試展現(xiàn)的將是同學(xué)們一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)收獲。那么，我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?
A：我認為，在這個關(guān)鍵時期，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。并根據(jù)自己的實際情況，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行!
B：老師常說“方法決定效果”。所以，只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí)，才能學(xué)得輕松，學(xué)出效率。
A：具體來說，要合理地安排利用時間，對各學(xué)科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí)，掌握牢固所學(xué)知識。
B：最重要的一點，就是我們每個人都要緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考，做到融會貫通，舉一反三。
A：同學(xué)們，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，在期末考試這場特殊的“閱兵式”上，測出水平，展現(xiàn)風(fēng)采!
B：在此，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績!過一個好年!這也是送給父母最好的新年禮物!
A：同學(xué)們，期末考試的到來，也將意味著寒假生活的開始。那么，假期生活你都有哪些安排呢?
B：我覺得，除了要認真完成老師布置的寒假作業(yè)外，還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機，積極參加一些實踐體驗活動。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起：
A：(1)制定作息時間表。合理安排好每一天的學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、勞動等內(nèi)容，讓寒假的每一天都過得充實又有意義。
B：(2)參與“好書伴我成長”讀書活動。每日堅持讀書半小時，并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句，撰寫讀后感或自己的閱讀體會。
A：(3)收看新聞聯(lián)播，觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件。
B：(4)調(diào)查中國傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，收集春聯(lián)、對聯(lián)。
A：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞，在春節(jié)拜年時主動向親人、長輩、老師、好友打電話或發(fā)短信，表達自己的美好心愿和祝福。
B：(6)“感恩在行動”——在寒假里，同學(xué)們要孝敬父母，關(guān)心長輩，聽從教導(dǎo)，在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的'家務(wù)。體驗父母持家的辛苦，增強同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當(dāng)家”為題，把自己的體驗和感想以日記的形式表現(xiàn)出來。
A：(7)“紅領(lǐng)巾個人理財計劃”。做到勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢。對壓歲錢要進行合理分配，做一些有價值、有意義的事。
B：(8)走出家門，培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會參觀、游覽很多有趣的地方，同學(xué)們要學(xué)會邊游玩邊觀察，用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等。
A：(9)注意生活安全，自覺遵守交通規(guī)則。不做有危險的游戲，不吃不干凈的食物，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。
B：陽光體育活動。同學(xué)們在享受寒假生活的同時，別忘了堅持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。
A：最后，衷心的希望大家都能過一個安全、文明、愉快、充實的假期生活!
B：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，咱們下學(xué)期再見。
期末考試廣播稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
下午好!
很快我們就要下周二、三將進行期末考試，在此，想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
a：新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家之間科技發(fā)展的差距。鄧小平說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為祖國的騰飛插上了翅膀。毛主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起21世紀(jì)的重擔(dān)。
先說第一句：誠信是做人之本。
b：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
乙：在行為禮儀方面，進校說聲老師好，相互問候有禮貌。開會早操和排隊，快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行，課間休息不打鬧，安全第一最重要。
教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每次考試，我們真心地希望我們的學(xué)生親愛的孩子們：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以拒絕。
第二句話是：平和是應(yīng)對之策。
一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理�！本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。
首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。
如果把目標(biāo)定位過高，就會為難以達到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。
其次，對結(jié)果的'期望值要適當(dāng)。
不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
5月26日中午，太倉市新科語文學(xué)科帶頭人潘艷老師，在校內(nèi)作了一個題為“激活語言，點燃精彩——如何發(fā)展學(xué)生的語言表達”的講座。她從認識語言的真相、發(fā)展語言的條件、激活語言的途徑和點燃語言的方法四個方面進行闡述，雖然時間不長，但老師聽得認真，均感受益匪淺。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。
很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復(fù)閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計算結(jié)果是否精確等。
相信只要同學(xué)們按照以上三句話去做好迎考的準(zhǔn)備，到考試結(jié)束后，相信你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校，以及為關(guān)心你們的每一個人交上一份滿意的答卷。最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績!
母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
轉(zhuǎn)眼，又到了我們期末考試的時間，在這時候大家或許會需要一些名言警句。
期末考試廣播稿8
A:今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。
B:傾聽我們的播音，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，“校園廣播站”是大家永遠的朋友。
合:親愛的同學(xué)們、老師們大家中午好!
A:我是主持人 B:我是主持人 C:我是主持人
A：光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，本學(xué)期即將過去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機會來了!
B：俗話說“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的�！蓖瑢W(xué)們，都準(zhǔn)備好了嗎?
C：我們不能打無準(zhǔn)備之仗，所以我們應(yīng)該抓緊考前時間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復(fù)習(xí)”。
A：首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
B：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
C：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的.增長。
A：其次，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
B：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點：
1.要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法，進行有效復(fù)習(xí)。
課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，跟著老師的思路去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成認真審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會檢查，確保正確。對所學(xué)的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。該背的抓緊背，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識成為我們自己的知識。
C：2.復(fù)習(xí)要有重點、有針對性。
可能這學(xué)期時間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點是什么，查漏補缺，進行強化訓(xùn)練，把容易做錯的題目，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。
A：3.要珍惜時間。
所有學(xué)生一定要珍惜點滴時間，充分利用上課、晨讀、午讀等有限的時間來學(xué)習(xí)，碰到疑難問題隨時“不恥下問”，要“見縫插針”，見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限力量。
期末考試廣播稿9
同學(xué)們!時間過得飛快，不知不覺又到了期末，在有幾天時間我們將進行期末考試。期末考試是檢驗我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn)，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那么，怎樣才能發(fā)揮最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了，時間已經(jīng)非常緊張，希望在老師的指導(dǎo)下，認認真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，扎扎實實做好每一道練習(xí)，認認真真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間，把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。
2、全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中學(xué)的東西很多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓(xùn)練。同時，還要講究方法，注重復(fù)習(xí)的效果。
3、注意身體不生病。要想考出好的成績，首先要有好的'身體。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，同時要進入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作，做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
4、 保持平和心態(tài)。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能運籌帷幄，決勝千里之外。
5、認真對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。不粗心大意，把會做的題隨手做錯了，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
6、遵守考試紀(jì)律�？荚囀菄�(yán)肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實守信為榮，自尊自愛，考出自己真是成績。 長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，同學(xué)們行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。
最后，祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績! 校園廣播陪伴大家度過了充實、愉快的一學(xué)期生活，希望每期的內(nèi)容同學(xué)們能喜歡，能從每個感恩、勵志的小故事中得到做人、做事的一點點啟示，最后我代表學(xué)生會宣傳部謝謝同學(xué)們的收聽，我們下學(xué)期再見!
期末考試廣播稿10
a：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家中午好！我是主持人xx
b：我是xx
合：“春蕾”廣播站周五播出又與您見面了。
a：在今天的“知識百寶箱”欄目里，為大家?guī)淼氖顷P(guān)于電腦科普方面的小知識，希望大家喜歡。
b：1、“電腦”、“微機”和“計算機”有什么區(qū)別？
許多剛剛接觸計算機的人往往搞不清這些概念的差別�！坝嬎銠C”的概念最大，包括大型機、中型機、小型機以微型計算機等。而“微機”是“微型計算機”的簡稱。
“電腦”是人們對微型計算機的一種比喻的叫法。所以，從概念上講，“電腦”和“微機”應(yīng)當(dāng)是等價的。我們最常見的就是這些被人們稱作“電腦”的微型計算機。
一些中型機、小型機一般只能在研究機構(gòu)或大的網(wǎng)站、商業(yè)機構(gòu)處見到。
實際生活中有一個有趣的現(xiàn)象，就是：往往理工科的學(xué)生更多的.將微型計算機稱作“微機”或“計算機”，而文科學(xué)生和家庭用戶則更多的將微型計算機稱作“電腦”。
2、內(nèi)存和硬盤有什么區(qū)別？
這個簡單的問題經(jīng)常被初學(xué)計算機的人混淆。經(jīng)常聽他們說“我的機子內(nèi)存可大了，是20g�！彼麄冞@里所說的“內(nèi)存”其實是硬盤。他們的理解是：（硬盤）裝在機子內(nèi)部，又能保存數(shù)據(jù)，不是內(nèi)存是什么？其實，計算機的內(nèi)、外之分，不是以機殼來界定的。從計算機的體系結(jié)構(gòu)來講，硬盤應(yīng)當(dāng)是計算機的“外存”。內(nèi)存應(yīng)當(dāng)是計算機內(nèi)部（在主板上）的一些存儲器，用來保存cpu運算的中間數(shù)據(jù)和計算結(jié)果。
3、什么是“防火墻”？
防火墻是一個位于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與internet之間的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，是按照一定的安全策略建立起來的硬件和（或）軟件的有機組成體，以防止黑客的攻擊，保護內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全運行。防火墻可以被安全在一個單獨的路由器中，用來過濾不想要的信息包，也可以被安裝在路由器和主機中，發(fā)揮更大的網(wǎng)絡(luò)安全保護作用。防火墻被廣泛用來讓用戶在一個安全屏障后接入互聯(lián)網(wǎng)，還被用來把一家企業(yè)的公共網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)隔開。
另外，防火墻還可以被用來保護企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)某一個部分的安全。例如，一個研究或者會計子網(wǎng)可能很容易受到來自企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)里面的窺探。
a：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
在下面的學(xué)海拾貝里，我們將給大家介紹期末復(fù)習(xí)方法。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？
1、溫故知新巧練習(xí)
復(fù)習(xí)中，要做很多的練習(xí)，我認為練習(xí)方法也要“巧”。首先，對于像概念、法則、單詞、生字詞這些重要而基礎(chǔ)的知識進行記憶鞏固，有針對地做練習(xí)。二要精練多思，提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考，多聯(lián)想，多小結(jié)，把所學(xué)的知識聯(lián)系起來進行比較，做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量，做過之后發(fā)現(xiàn)了錯誤要及時研究改正，總結(jié)經(jīng)驗以免再犯，達到“溫故知新”的效果。
2、過電影復(fù)習(xí)法
我覺得最好的復(fù)習(xí)方法是認真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，然后在回家的路上或在家里閑談時給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容，這樣可以將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過一遍，再一次加深印象，并且用談話的方式比捧著書本去復(fù)習(xí)更輕松，收效更好。
3、動動你的手、張張你的嘴
背英語單詞有一個小竅門：一邊讀字母，一邊用手在書桌上寫字母。手和嘴一起動起來，記得快、記得牢。
4、交流心得
可以和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)的方法，大家互相幫助，這樣你就會有更多更好的方法。
5、歸類列表法
我們在課堂上、書本里學(xué)到的知識，常常是散裝的、零亂的，要想把它們變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，這樣，學(xué)過的知識才記得牢、用得活。整理知識的方法很多，常用的是歸類列表法。例如，可以把常用的十二種標(biāo)點符號分類整理，列成一張表：
b：考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
�。ㄒ魳罚�
a：同學(xué)們，在接下來的錦小之星欄目里，我們一起來文明禮儀吧。
b：親愛的同學(xué)們錦江小學(xué)是一所文明的學(xué)校，創(chuàng)建文明校園需要你我共同的努力。我們該怎么行動呢？在此我們發(fā)出倡議：全體同學(xué)從自身做起，從校園的具體小事做起，養(yǎng)成良好的好習(xí)慣，當(dāng)好玉小小主人。
期末考試廣播稿11
甲：敬愛的老師們 乙：親愛的同學(xué)們 甲：：大家早上好! 乙：今天將由我們高一二班為大家主播 我是主持人：徐海宇 我是主持人：鄭文雅
甲：：我們廣播的的主題是——認真做好復(fù)習(xí)，迎接期末考試 乙：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段，這意味著期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
甲：：學(xué)校將于12月末組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。 乙：我想我們所有的.同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
甲： 乙：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲：：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
乙：其次，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。 復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
甲：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復(fù)習(xí)中，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強體育鍛煉，上好兩操，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績。本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽。
期末考試廣播稿12
傳播知識陽光，傳遞校園心聲。中學(xué)校園語音廣播站現(xiàn)在正在廣播。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員A，我是今天的播音員b。
b:月考過了，有的同學(xué)進了很多地方，有的同學(xué)掉了很多地方。不管是退還是進。你要及時從這次月考中反思自己，檢討自己。爭取下次期末考試取得好成績。那么，我們?nèi)绾斡悠谀┛荚嚹兀?/p>
答:期末考試是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成績的展示，是收獲的季節(jié)，是所有同學(xué)收獲果實的時候。所以，我們所有的老師和同學(xué)，都應(yīng)該從今天開始，帶著成為最好的自信，投身于期末考試的競爭中，把全部的精力都投入到教與學(xué)的過程中，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)中，演奏出每個同學(xué)一生的交響樂，寫下超越心靈的文字。
b:此時此刻，我們必須明確自己的目標(biāo)，為期末復(fù)習(xí)制定計劃。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深，由少到多，逐漸深入的過程。制定好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)有計劃、有目的、有針對性，能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。希望同學(xué)們盡快定下期末考試目標(biāo)，并寫下來，時不時的提醒自己，督促自己。
答:同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，而不是把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日多少。讓我們從現(xiàn)在開始行動。如果我們猶豫不決，成功就會落入他人的懷抱，永遠拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動。馬上行動！我們應(yīng)該采取行動迎接每一個挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
同學(xué)們，期末考試離我們越來越近了。我們在思想、生活、學(xué)習(xí)上會遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強了。困難永遠是弱者面前不可逾越的山。那些因為一次考試不及格而抑郁的人，在困難面前一定是弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們應(yīng)該鼓起勇氣，面對困難，在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上堅強。我們要記住，失敗者總是想盡辦法找借口，成功者總是想盡辦法找方法。
答:一定要相信自己，我們能行；相信自己，絕不輕易放棄。注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，積極調(diào)整自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)的.效率，保證考試時精力充沛，態(tài)度積極。從現(xiàn)在開始，我們將把所有的精力和時間都投入到學(xué)習(xí)中。
不該看的書一頁都看不到，不該交的朋友一個都交不到，不該說的話一個都不會說。從現(xiàn)在開始，放棄一切與學(xué)習(xí)、考試無關(guān)的活動，全身心投入學(xué)習(xí)。
b:同學(xué)們，要以對自己和父母負責(zé)的態(tài)度，自覺管理好自己的每一天，不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會有結(jié)果，所有的汗水都不會白流；一切努力都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
答:小電臺，心里有你，有我，有他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！
乙:再見！
這學(xué)期期末考試臨近，各科都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，讓學(xué)生能夠從頭到尾完成這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，我想談一些看法，尋求一些鼓勵。
復(fù)習(xí)是鞏固和加強所學(xué)知識不可或缺的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。復(fù)習(xí)不僅僅是機械的重復(fù)，更是對知識的理解和應(yīng)用。平時學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，要利用復(fù)習(xí)的機會鞏固兩個基礎(chǔ)(基礎(chǔ)知識和基本功)，量力而行，由外向內(nèi)，加大復(fù)習(xí)的力度，注重知識的傳遞和能力的培養(yǎng)。舉一反三，舉一個例子，回到三個，這樣你就能上一個新臺階，進入更高的學(xué)習(xí)境界。不是現(xiàn)在就是永遠�；A(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習(xí)的機會，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做好復(fù)習(xí)消化工作。他們寧愿少學(xué)點，多學(xué)點。在復(fù)習(xí)中，不僅要懂，還要會做，不僅要會做，還要規(guī)范的去做，這樣才能防止水穿過土地而淋濕。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)進入第一輪復(fù)習(xí)的中后期。經(jīng)過三次考試，每個學(xué)生都找到了自己的學(xué)習(xí)力量，找到了自己的坐標(biāo)點，學(xué)會了今天學(xué)什么，怎么學(xué)。要理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績來證明自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，在我們做好期末復(fù)習(xí)的同時，每個學(xué)生都要一如既往的遵守學(xué)校的日常作息，作息紀(jì)律是學(xué)好的前提。套路是育人的明確標(biāo)尺。在期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒學(xué)生，學(xué)習(xí)是有時間保障的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間并不是成正比的關(guān)系，這個道理就不用說了。我們不提倡隨意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率，是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。
搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于老同學(xué)。學(xué)校希望在教學(xué)第一線教書的老同學(xué)好好復(fù)習(xí)，每科復(fù)習(xí)起點降低一點，再降低一點，讓大部分同學(xué)在復(fù)習(xí)中學(xué)有所收獲�？嫉膶W(xué)生也是在教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生的考試成績上。希望老同學(xué)在這幾個復(fù)習(xí)時間里，努力彌補平時教學(xué)中的錯誤和不足，把教書實施到雙基繼續(xù)，放學(xué)習(xí)學(xué)生掌握和應(yīng)用指南。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。希望老同志和其他崗位的同志各司其職，各負其責(zé)，根據(jù)自己的工作實踐，做好學(xué)期收尾工作，按務(wù)實高效衛(wèi)生服務(wù)第一線的要求。最后祝學(xué)長們最后的工作圓滿順利！祝學(xué)生期末考試成績好。
期末考試廣播稿13
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們合：中午好!
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
乙：感謝為我們帶來的相關(guān)報道。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的第18周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙：是呀，我們學(xué)校將于下周三組織期末考試�？梢哉f讓我們學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多，我們要在有限的時間里找到學(xué)習(xí)中存在的不足,找找學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試。”
甲：為此，本期我們安排的節(jié)目主要是為大家?guī)韽?fù)習(xí)迎考的有關(guān)知識：《復(fù)習(xí)、考試的意義》、《要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)》《復(fù)習(xí)計劃》《復(fù)習(xí)迎考金點子》、《每周一歌》
乙：一、首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。
“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
乙：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的`能力。
怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點：
甲：⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。
�、茝�(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
乙：⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。
⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢。
�、稍趶�(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。
甲：⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗來進行檢查。
當(dāng)然，除了以上幾點，注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
乙：下面請聽同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。
同學(xué)們，再過幾天就要期中考試了，大家是否在為怎樣進行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天，我就教大家?guī)渍�，很有用�?
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時間上的準(zhǔn)備�？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
強迫自己學(xué)。要在短時間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽兊摹�
2、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。
甲：三、復(fù)習(xí)迎考金點子：
首先我們要樹立正確的考試觀。把每一次考試都當(dāng)成檢驗自己學(xué)習(xí)能力的機會與挑戰(zhàn)，積極主動地去迎接考試。有的同學(xué)一到考試前夕就感到壓力很重，整天憂心忡忡，唯恐自己考不出好成績。俗話說：一份耕耘一份收獲。若你在平時學(xué)習(xí)中不斷地積累鞏固就一定能取得佳績。
乙：其次我們要全面地進行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。在考前幾周就應(yīng)該為自己制定一個詳細的復(fù)習(xí)計劃，針對自己的薄弱科目實行專項的“拾遺補缺”復(fù)習(xí)。優(yōu)異成績的取得來源于孜孜不倦、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)過程。王冕學(xué)畫、羲之習(xí)字，無不頭懸梁、錐刺股，靠著要把鐵棒磨成針的精神最終成就偉業(yè)。讓我們永遠記住這句古訓(xùn)：業(yè)精于勤而毀于隨。
甲：第三，我們要注意勞逸結(jié)合，注重學(xué)習(xí)的效率。有的同學(xué)在考試期間非常用功，給自己加班加點，常常學(xué)習(xí)到深夜。其實在考試前幾天要充分保證睡眠時間，便延長學(xué)習(xí)時間為提高學(xué)習(xí)效率才是正確的方法。
乙：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復(fù)習(xí)中，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑，至今還深受學(xué)子們喜歡，請欣賞。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
期末考試廣播稿14
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四（3）中隊的（ ）。
大家好！我是四（3）中隊的（ ）。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦��！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨，別抱怨啦！不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。四、講究方法，適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。
�。�1）及時復(fù)習(xí)，如果不及時復(fù)習(xí)，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)，效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿（2）分散復(fù)習(xí)
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。
�。�3）交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
�。�4）多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計算題、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型。
�。�5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯，說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時自信。同學(xué)們要有虛心的.心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"，當(dāng)你深入其中時，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見！
【小學(xué)期末考試廣播稿（三）】
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好！
乙："心靈之聲"廣播又和你準(zhǔn)時相約了。
甲：我是今天的主持人。
乙：我是今天的主持人。
甲：時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。
乙：期末考試一天天臨近，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：期末考試，它不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說："復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。"孔子也曾說過"學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？"可見復(fù)習(xí)的重要性。為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試，我們"心靈之聲"廣播給大家支幾招。
乙：抓緊時間，認真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對同學(xué)們一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真復(fù)習(xí)。
從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲：復(fù)習(xí)的方法也至關(guān)重要，我們不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分；我們也看到，有些同學(xué)時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同。學(xué)習(xí)的重點不在于數(shù)量，而在于效率。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，如課堂上不能認真、積極主動地去學(xué)，課后再怎么惡補，也不會提高成績。因此，在復(fù)習(xí)階段，更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們可以這樣做：課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
甲：在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣也尤為重要，但是最最關(guān)鍵的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們怎能正常地進行復(fù)習(xí)？我們的復(fù)習(xí)效率怎能提高？試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進書嗎？我想，想看書的同學(xué)也看不下去了。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
乙：在這里，"心靈之聲"廣播要送給每位同學(xué)四個字：
1、靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，不管老師在還是不在，時刻都要創(chuàng)設(shè)一個安靜和諧的氛圍。
2、凈，干凈的凈。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。
3、競，競爭的競。同學(xué)之間比成績、比行規(guī)。實現(xiàn)自我價值。
4、進，進步的進。只要你做到了上面三個進，定會取得豐碩的成果，為班級、為學(xué)校掙得榮譽。
甲：同學(xué)們！"一分耕耘，一分收獲"，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
乙：有一首歌中唱道："陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。"我們堅信，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧，"心靈之聲"廣播深深祝福每一位同學(xué)！祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績！讓我們下學(xué)期再見！
期末考試廣播稿15
親愛的同學(xué)們：
再過一天，高一高二的期末考試將拉開序幕!高三的期末考試也近在咫尺。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很想知道自己學(xué)習(xí)的成果如何。期末考試的成績將直接決定你在班級的學(xué)習(xí)地位，也將直接影響你寒假過年的心情，更是高一學(xué)生文理分科時的重要參考依據(jù)。因此我相信每位同學(xué)都以最認真、最嚴(yán)肅、最負責(zé)的態(tài)度對待本次期末考。
今天我主要說兩方面內(nèi)容：臨考建議和考試紀(jì)律。
(一)臨考建議
首先，保持飽滿的精神，積極的情緒。對于考試這幾天，知識和能力大局已定，因此，不要再去啃難題和面面俱到地復(fù)習(xí)，主要是通過看書上的目錄、標(biāo)題、自己平日勾畫出的重點等，一科一科地進行回憶，發(fā)現(xiàn)生疏的地方，及時重點溫習(xí)一下，已經(jīng)熟練掌握了的內(nèi)容，可以“一帶而過”，還可以看自己平時整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等，進行“收縮復(fù)習(xí)”、“強化記憶”。要充分自信。給自己一種“萬事俱備，只欠東風(fēng)”的平穩(wěn)感覺，有“躍躍欲試”的應(yīng)考狀態(tài)!“來吧!就等戰(zhàn)斗的.號角吹響�！�
其次，適度緊張，防止怯場。進入考場后，要排除外來干擾，減少怯場心理。一旦出現(xiàn)怯場，甚至于臨時頭腦空白。那么：
一要自我暗示，我肯定行的;
二要停止答卷，深呼吸，靜默一會兒，平定心境，驅(qū)散緊張氣氛;
三要確保集中精力，思考試題。
考試中，掌控時間，注意答題技巧。做好總體的時間分配，比如要給作文留足時間。按照先易后難，從容解答。對于特別難的題，沒有一點思路的，要敢于先放棄，等答完整張卷子回過頭來再做。要做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分。千萬別緊張，新題難題大家都一樣困難，就看誰冷靜。提前答完卷子的，要充分利用時間檢查。記住，考場中的每一分都是寶貴的。利用每一分時間爭取拿更多的分，一分將在年級里前后浮動好幾個名次。
(二)考試紀(jì)律
一、按照規(guī)定時間，進入指定考場。進入考場后，按學(xué)校安排的座位就座，不得擅自挪動位置。
二、考場內(nèi)必須保持良好秩序;考試中無特殊原因不要上廁所;不得提前交卷。
三、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復(fù)習(xí)材料，更不得攜帶計算器、手機等通訊工具。
四、在規(guī)定地方填好班級、姓名、考試號等相關(guān)信息，不得在密封線以外填寫名字等。不得填寫與考試內(nèi)容無關(guān)的東西。
五、考試終了時刻，考生必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作廢。
六、考生有以下行為之一者以作弊論處：該科成績記0分，并在全校通報批評，通知家長。
1、將手機等通訊工具帶入試場著
2、夾帶有關(guān)資料進入考場未主動交出，無論得逞與否;
3、答卷過程中傳遞紙條或有關(guān)資料;
4、偷看他人答卷，或故意舉起試卷讓他人抄襲;
5、其他徇私舞弊行為。
同學(xué)們應(yīng)認識到作弊是一種可恥行為，誠信是一種品行，更是一種責(zé)任�？荚嚲褪菍ξ覀冋\信的一種考驗�！白屨\信常駐心中讓作弊遠離校園”。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀(jì)行為，同學(xué)們應(yīng)該自覺抵制，主動舉報給年級組或政教處，學(xué)校將一查到底，嚴(yán)肅處理。希望同學(xué)們相互監(jiān)督，自覺自律，嚴(yán)格遵守以上考試紀(jì)律。
考試期間請各班做好各項常規(guī)工作，尤其是衛(wèi)生值日和安全管理工作�？记翱己笳埜魑煌瑢W(xué)在教室安靜自修，就餐、放學(xué)時間照平時。
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