環(huán)保廣播稿集合15篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保廣播稿1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!珍愛每一滴水，讓生命之泉涌流
全世界的節(jié)日，幾十億地球人共同的節(jié)日。3月22日然而他在向我們昭示什么呢？
雖然地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。
這些數(shù)據(jù)都在警告著我們:水資源短缺是當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來說，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時空分布。但這只是一個方面，而對于人類來說，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。
所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護(hù)整個地球，維護(hù)整個世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界！
環(huán)保廣播稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是五一中隊的XXX
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!在新的一天，我們把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家！現(xiàn)在,讓《健康快車》給我們一個金色的童年,健康的回憶.
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧!
秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物（如飛沫等）傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷，我們同學(xué)在外邊的活動減少了，多集中在教室內(nèi)，這就增加了傳染機(jī)會。為了御寒，習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán)，室內(nèi)外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內(nèi)，這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預(yù)防呢？
1、教室每天保證定時通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
同學(xué)們，你們都聽到了嗎？希望每個隊員都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
時間過得真快啊!我們的紅領(lǐng)巾廣播也要和你們說再見了，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能從自我做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感。明天同一時間不見不散！同學(xué)們，再見！
環(huán)保廣播稿3
老師、同學(xué)們：
大家好!綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
當(dāng)你跨進(jìn)祝塘中心小學(xué)的校門時，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個學(xué)校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，美觀大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎?你有過為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園、樂園、花園"提一個建議，出一個點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們，把我們學(xué)校創(chuàng)建成常州“綠色學(xué)校” ，是我們這兩個學(xué)期的一個重要要任務(wù)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的。
當(dāng)然，創(chuàng)常州“綠色學(xué)校”，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，為我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)�！�!而努力!
同學(xué)們你們能努力做到嗎?大聲的回答我吧!
環(huán)保廣播稿4
坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已覺臣，就會在危機(jī)面前積極行動起來，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共有的家園。小編為大家整理了保護(hù)環(huán)境的主題演講稿范文500字3篇，希望對你有幫助。...
20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿稿范文
大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán)，人類對大自然無限度的索取，而大自然也通過環(huán)境災(zāi)難的方式，報復(fù)人類。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。小編為你分享了20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿，希望能夠幫到你。...
四年級保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿
環(huán)境保護(hù)又是指人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。...
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保演講稿
人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會更美麗。下面小編為你整理環(huán)保演講稿，希望能幫到你。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!這天是6月5日世界環(huán)保日。這天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。...
保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右
教學(xué)中要滲透環(huán)保意識,加強(qiáng)環(huán)保教育,這樣既有利于學(xué)生鞏固化學(xué)知識,又培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。怎么作保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右，下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右，歡迎閱讀。...
20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新
為了我們的地球，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，保護(hù)環(huán)境，從你從我做起!下面是小編為大家整理了20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新，歡迎大家閱讀。...
人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境演講稿
讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。下面小編給大家分享人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿，歡迎閱讀：人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)...
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿的大全
如果每一個人都過低碳生活，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過低碳生活，讓我們的地球變得更美麗。下面是小編為你整理的幾篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿，希望能幫到你喲。...
環(huán)保廣播稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)�！笨梢�，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要。對此，學(xué)校及時地提出了“二個八”活動，特別是培養(yǎng)學(xué)生“八個學(xué)習(xí)習(xí)慣”。以此對照，我們在學(xué)習(xí)過程中注意培養(yǎng)了哪些習(xí)慣呢？
甲：不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋，用它來盛放垃圾，再一起丟進(jìn)果皮箱。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：熱愛祖國，生國旗奏國歌時自覺肅立、敬禮；文明禮貌，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；誠實守信，說到做到；習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健康的體魄；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法；在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：一、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；二、認(rèn)真和聽取學(xué)校文明督導(dǎo)員對你的規(guī)勸和教育。
王某和陸某是某小學(xué)六年級同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課，老師要同學(xué)們訂正作業(yè)，這時數(shù)學(xué)老師要王某到講臺拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺，在經(jīng)過坐在前排的陸某身邊時，陸某這時正好伸了個懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼。后來馬上送醫(yī)院，醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06，右眼視力0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內(nèi)障，雙眼交感性眼炎，已達(dá)六級傷殘。
腿部抽筋：發(fā)生抽筋時若在淺水區(qū)可馬上站立并用力伸蹬，或用手把足拇指往上掰，并按摩小腿可緩解。如在深水區(qū)，可采取仰泳姿勢，把抽筋的腿伸直不動，待稍有緩解時，用手和另一條腿游向岸邊，再按上述方法處理。
乙：迎著新學(xué)期第一天的燦爛陽光，我們?nèi)熒诓賵雠e行了莊嚴(yán)的升旗儀式，陳校長在國旗下講話，對我們提出了新學(xué)期的要求和期望！師生們都精神飽滿的以新的姿態(tài)迎接新的一周。
其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
最后，我想送給同學(xué)們幾句話：“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“好習(xí)慣使你終身受其益，壞習(xí)慣使你終身受其害�！薄瑢W(xué)們，希望我們從小將“好習(xí)慣”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！
乙：同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學(xué)習(xí)吧！下面我們一起來聽倡議書：
男：（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動：劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。
同學(xué)們，今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就好未來吧！
環(huán)保廣播稿6
各位老師，同學(xué)，大家早上好!
三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道，過幾天是什么節(jié)日嗎?全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。為此，學(xué)校向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。
要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。最后，讓我們牢記這一句話，班級、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。
環(huán)保廣播稿7
喜歡讀書的人一定看過《鹽湖城的海鷗》這篇文章，當(dāng)然，我也不例外，文中描寫了這樣一個情景：當(dāng)大批蝗蟲要吞食累累果實時，海鷗們?nèi)缋泔w來，猛撲狠吃，把近百萬只蝗蟲全部消滅干凈。多么扣人心弦的戰(zhàn)斗，多么另人神往的場面啊!當(dāng)你看到書上插圖中，海鷗捕食蝗蟲的情景時，一定會很開心，很興奮，單開心過后，你可能會有幾多苦澀，幾分麻木。因為，我們不僅沒見過海鷗，就連麻雀也難以見到了。
在現(xiàn)實生活中，那種和諧溫馨的自然美離我們越來越遠(yuǎn)了。耳聞目睹的倒是背著鳥槍的閑人使鳥類棲息處大片森林被伐、被毀的新聞;是伊拉克破科威特的油管，造成石油橫溢，成千上萬只海鷗死于淺海灘的慘景;是公款吃喝者，有錢大腕宰殺珍禽的丑聞;是化肥、農(nóng)藥和工業(yè)三廢污染環(huán)境，造成了飛鳥絕跡，花木凋零的后果。
的確，我們很不幸，被大自然遺棄了。我很少見到燕子、麻雀，從未見過大雁、喜鵲，更不要說什么百靈，斑鳩了。偶爾見畫眉，八哥，卻是玩鳥者的籠中物，大多是無精打采的呆物，全無我想象中的那份靈氣�；ú菽兀侨思覜雠_上少得可憐的盆花，全無大自然中的野性美。
我從心眼里喜愛鳥語花香的意境：花草侍奉鳥兒，鳥兒呵護(hù)花草�？扇祟悈s有意、無意地破壞了這份和諧與統(tǒng)一，于是就遭到了大自然的懲罰。像文中所說到的蝗蟲，如果沒有海鷗的捕食，試問一下，人類又有什么辦法呢? 文章最后說，鹽湖城的人十分感激海鷗，建了一座海鷗紀(jì)念碑。這可以說是一個偉大的舉動，因為，這不僅是對海鷗的贊歌，它的更大意義在于時刻提醒人們：愛護(hù)鳥類 人類的朋友。
不能再猶豫了，不能再讓鳥亡花凋的情況繼續(xù)下去了，人類完全有辦法，有能力讓大自然還鳥語，還我花香!
謝謝大家!
環(huán)保廣播稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好!
今天是6月17日，星期一，很高興與您準(zhǔn)時相約在遠(yuǎn)航廣播。我是主持人XX年XX班XXX。
絢爛色彩，繽紛校園。低碳生活，大家一起來：節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度，也是一種良好的工作態(tài)度，更是一份社會責(zé)任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在學(xué)習(xí)和生活中，每次的舉手之勞，都可以顯露出低碳生活。
低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責(zé)任。讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身低碳生活的行列中來吧。
倡議我們從家庭低碳計劃15件事做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣。家庭低碳計劃15件事具體包括：
1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;
2.少用風(fēng)扇空調(diào)多開窗;
3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;
4.溫水洗衣自然晾曬;
5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;
6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水;
7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;
9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;
10.多騎自行車，多坐公交車;
11家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;
12.多在戶外運(yùn)動鍛煉，少去健身房;
13.提倡減少葷食，合理健康飲食;
14.家用電器及時關(guān);
15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧!
低碳生活要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，不積跬步，無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力，把低碳生活的理念傳遞給每一個家庭。低碳生活人人有份，讓我們立即行動起來,從我做起，從日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，積極投入到全民低碳生活行動中去，為建設(shè)綠色文明國家貢獻(xiàn)自己的一份力量!
節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度，也是一種良好的工作態(tài)度，更是一份社會責(zé)任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在工作和生活中，每次的舉手之勞，都可以顯露出健康、自然、安全、返璞歸真的生活態(tài)度，為建設(shè)資源節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。
所謂低碳生活就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。當(dāng)全球變暖威脅人類生存環(huán)境，當(dāng)狂風(fēng)、暴雨、地震、高溫、嚴(yán)寒等各種極端氣候事件在全球頻繁出現(xiàn)，人們開始意識到人類活動對地球生態(tài)環(huán)境的巨大影響。自工業(yè)革命以來，人類不斷消耗石油資源，產(chǎn)生大量二氧化碳，造成了全球變暖。而對森林的破壞，更加劇了全球變暖的速度。當(dāng)?shù)厍驕囟壬仙?度時，地球上只有細(xì)菌可以生存。
低碳生活要求我們每個人要低消耗、低排放，以減少溫室氣體的產(chǎn)生，從而減少地球的負(fù)擔(dān)，保證地球生態(tài)環(huán)境不再惡化。我們每個人都生活在地球上，如果全球氣溫持續(xù)升高，將會引發(fā)更多的氣候災(zāi)難，氣候惡化會波及到地球上的每一個角落，我們每個人的生活都會受到巨大影響。
低碳減排不光是國家的事，而是關(guān)系到我們每個人的日常生活，只要我們所有人都能共同面對，那么控制全球變暖，扭轉(zhuǎn)氣候變化，也決非難事。那么普通人能做什么呢?
一、節(jié)約用水：生活中要用水的地方很多，如果沒有節(jié)制地使用，那恐怕會像那個公益廣告做的一樣，不久的將來，地球上最后一滴水，將是我們的眼淚。要學(xué)會重復(fù)利用水，比如，洗菜的水可以用來沖廁所，淘米水對洗去碗的油污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把只要我們愿意多轉(zhuǎn)一個彎，就能合理地利用好每一滴水。
二、拒絕一次性用品：吃飯時，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，減少白色污染，讓地球多一份天然。
三、節(jié)約用紙：用紙寫字時，紙可以兩面寫，這樣，就可以減少一半樹木的砍伐，多一點(diǎn)清新的空氣，少一點(diǎn)二氧化碳。
四、出行時，盡量選擇公共汽車或自行車，如果你居住地距離目的地并不十分遙遠(yuǎn)，請步行或騎自行車。也許你因此犧牲了幾十分鐘的睡眠時間，但你收獲的卻是新鮮的空氣、沿途的風(fēng)景以及越來越健康的身體;你還為擁擠的交通做出了減負(fù)的貢獻(xiàn)，一舉數(shù)得，何樂而不為?
五、拒絕塑料袋：曾幾何時，家里堆著紅藍(lán)白綠很多塑料袋，都是上菜場、超市購物時帶回來的。若是還能重復(fù)裝非食物物品的倒還好說，萬一破了不能用了，就扔進(jìn)垃圾堆，殊不知塑料袋是難易分解的，而且還會嚴(yán)重污染環(huán)境。隨著限塑令的出臺，使用塑料袋的人越來越少了，取而代之的是可重復(fù)利用的購物袋，希望商家也好、買家也好，都可以繼續(xù)堅持下去!
六、節(jié)約用電：電也是生活中不可或缺的。節(jié)約用電，一般都是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)處。比如：人走出屋子，就隨手把開關(guān)關(guān)上;用節(jié)能燈泡替換普通燈泡，瓦數(shù)不要太亮，只要能不損傷視力就行。好了，以上就是今天廣播的全部內(nèi)容。
祝每一位老師同學(xué)下午過的愉快! 謝謝您的收聽，我們下期再見!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
低碳環(huán)保，我們應(yīng)注意：
(1)隨身攜帶杯子和筷子，不用一次性紙杯和筷子。
(2)動員家人嚴(yán)格垃圾分類。
(3)盡可能地步行、騎自行車、做地鐵上下班。
(4)五樓以下不做電梯。
(5)飯店點(diǎn)菜不浪費(fèi)，多余飯菜打包。
(6)看到垃圾撿起來。
(7)做好身邊好友的宣傳工作。
(8)辦公廢紙正反用。
這樣的小事剛做起來可能會帶來小小不便，甚至?xí)馊税籽郏珗猿忠欢螘r間相信不會有太大問題，甚至?xí)䦷碛鋹偢�。記得去年在金華，朋友打的送我至火車站途中，我咬了一顆口香糖，包裝紙一直捏在手里，直到找到垃圾箱。朋友妻感嘆說到底是大城市里來的老師，素質(zhì)就是不一樣。我淡淡地回了一句這算什么，但內(nèi)心卻充滿了快樂?一個很不經(jīng)意的行為竟然能夠影響到周邊的人!
我環(huán)保我參與這個嚴(yán)峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，每個人都在思考這個問題。有人問：我能做什么?答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀�、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒啥的思想。千里之堤，潰于蟻穴，有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像蟻穴一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。作為一個有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地!
所以，低碳環(huán)�？此曝�(zé)任，更是為了自己更好地生活!一個人的力量盡管微不足道，但如果每個人都提供一些正能量，我們生活的會更美好!
環(huán)保廣播稿9
男：親愛的同學(xué)們，大家好!我是六(3)中隊的
女：我是六(3)中隊的今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護(hù)。
男：現(xiàn)在就由我們六(3)中隊帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。
女：前幾天剛過完植樹節(jié)，我們每一個中隊也都添了綠色，我們在一開始聽
到的歌曲也是《植樹歌》哎!我想提問你個問題。
男：請說。
女：你知道植樹節(jié)的來歷嗎?
男：這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上，提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個兒童在植樹。
女：我問的是中國的植樹節(jié)啊!
男：你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)，并在這天舉行了植樹典禮。
女：那后來呢?
男：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上，林業(yè)總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進(jìn)行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。從此，全民義務(wù)植樹運(yùn)動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。
(加重語音)我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不
相同。因此，許多省市還規(guī)定了自己的`植樹日、植樹周、植樹月。
女：你懂得還真多。
男：那當(dāng)然了。你既然提問我一個問題，那我也提問你一個問題。
女：你說吧!
男：你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?
女：這個?
男：不知道了吧!你說一個大約的數(shù)字就可以。
女：具體的數(shù)字我不知道，但我知道大約的數(shù)字。
男：你說說看。
女：好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。
男：確實是!
女：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。
男：嗯?真的嗎?
女：你還不信!你聽著啊!
約旦的植樹節(jié)是1月15日;
西班牙的植樹節(jié)是2月1日;
伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;
我們國家的植樹節(jié)你知道了，是3月12日;
法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮;
朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;
澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五;
委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);
芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;
墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;
印度的植樹節(jié)是7月的第一周;
巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;
菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié);
泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);
古巴的植樹節(jié)是10月10日;
英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);
敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。
男：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節(jié)。
女：我們學(xué)校每一天都是植樹節(jié)啊，你看我們學(xué)校到了冬天還是綠的，現(xiàn)在班級里也都添了綠色，你說我們學(xué)校是不是每天都是植樹節(jié)?
男：你說的一點(diǎn)沒有錯。
女：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個地方升起，
點(diǎn)亮每一個孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學(xué)會獨(dú)自飛翔。
當(dāng)水滴流入大海，
當(dāng)小手兒舉成樹林，
綠色彌漫了世界的新房。
男：一首詩代表了我們六(3)中隊全體同學(xué)的心聲，我想也代表了我們每一個同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護(hù)周圍的環(huán)境。
女：下面就來聽一聽我們中隊陳曉、涂懿關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些新的體會。《我們需要綠色》
我們需要綠色
當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡�，F(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。
大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?
女：聽完了這些，我們中隊的顧穎嬌也做了一些綠色的暢想，讓我們一起來聽聽吧!
暢想綠色
這天，我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。
首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動。
一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具......
樹可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢?
種下一棵樹吧朋友，這會讓你的生活更好，為2008北京奧運(yùn)會添一抹新綠。
女：現(xiàn)在我們學(xué)校也在舉辦“為班級添新綠”的活動，每個班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校，有些家住的遠(yuǎn)的同學(xué)都叫爸爸媽媽開著車把花草運(yùn)過來，例如我們中隊的陳淑君帶來了花跟花瓶。
男：對啊!杜衛(wèi)平、楊小東帶來了水仙花，盛藝佳帶來了蘆薈。
女：陸興彤帶來了吊蘭，董怡婷、顧穎嬌野帶來了花等等，還有很多的同學(xué)也都帶來了自己家裝飾品，我們用自己的實際行動把我們教室裝扮的飄飄亮亮。
男：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤�，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……
男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;
女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦?
男：每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
女：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。
男：每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
女：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。
男女：為此我們六(3)中隊發(fā)出倡議。
環(huán)保廣播稿10
組合:生活是一個調(diào)色板，帶出豐富多彩的童年！“多彩童年”校園廣播站，與你共度快樂時光。親愛的老師們，親愛的學(xué)生們，下午好！我是播音員李曉陽，我是播音員孫瑞萬。
a:春天到了，春女戴著綠色的面紗，在大地上輕盈地旋轉(zhuǎn)起舞。小草聞到了春姑娘的味道，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步聲，感到了溫暖，伸了個懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹上的綠芽也探出了頭。地上的花也盛開了，粉色的杜鵑花，奢華的牡丹花，五顏六色的桃花，梨花，杏花，櫻花...春天是綠色的，多彩的。
綠樹在住宅區(qū)，在學(xué)生的校園里，在爸爸媽媽工廠的柵欄里，在政府辦公樓的大院里...綠樹在城，城在林。道路交通繁忙，路邊長滿了樹。汽車排放出厚厚的廢氣，綠樹過濾有毒氣體，凈化我們賴以生存的大氣。給我們輸送氧氣。
音樂。
夏天，太陽火辣辣的。綠樹像雨傘一樣，給我們帶來陰涼。它們是天然恒溫器。當(dāng)風(fēng)很大，雨傾盆而下時，樹木可以讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)雨。
b:綠樹是天然的集塵器，氧氣工廠，細(xì)菌消毒站，噪音消聲器......
答:毀壞了綠樹，砍伐了森林，失去了水土，狂風(fēng)和沙塵暴肆虐，沙漠侵蝕了肥沃的土地...人類的無知反過來懲罰了人類自己。
沒有綠樹，就沒有森林。如果沒有樹林，就會有動物和植物。沒有這些生物，就有多彩的世界。
答:綠樹有效及時地改善了我們的生活環(huán)境，我們無時無刻不在享受綠樹帶來的溫暖。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們的生活環(huán)境，保護(hù)我們自己。
讓我們青少年行動起來，積極響應(yīng)祖國的號召，植樹造林，愛護(hù)綠樹，用汗水澆灌一個生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用勤勞的雙手創(chuàng)造一個更美好的家園。
音樂。
答:接下來是《優(yōu)秀作品欣賞》。首先請欣賞…
乙:請慢用...
答:親愛的同學(xué)們，我們衷心祝愿“多彩童年”電臺能成為你的良師益友，愿它帶走你所有的煩惱，帶給你無盡的歡樂；
愿它給你留下美好的回憶，陪你度過多彩的童年。
這個節(jié)目的主持人是:李曉陽和孫瑞萬。編輯:石春燕老師。謝謝大家的傾聽。
Co:再見！
環(huán)保廣播稿11
男同學(xué)：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)，
女同學(xué)：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男同學(xué)：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女同學(xué)：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男同學(xué)：同學(xué)們，你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。
女同學(xué)：20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費(fèi)，你行動了嗎?”
男同學(xué)：自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了�！�
女同學(xué):聽了這個故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們在保護(hù)環(huán)境時,應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
男同學(xué)：只要大家一起動手，一起努力，一些微不足道的小事也會對改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個綠色家園，讓我們大家都動手行動起來吧!在校園里，我們有些同學(xué)能做到見廢就拾。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑�有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛(wèi)生時把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因為扔在路上，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時候我們學(xué)校的下水道不暢，就會出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象，影響我們的行走!請同學(xué)們意識到這個問題的嚴(yán)重性，不要再往下水道里塞垃圾了!
女同學(xué)：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議: 男同學(xué)：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙簍里。
女同學(xué)：2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
男同學(xué)：3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
女同學(xué)：4.請珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。
男同學(xué)：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
女同學(xué)：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!
男同學(xué)：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，從我做起;環(huán)境教育,從凈化校園做起。
女同學(xué)：親愛的同學(xué)們,時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
男同學(xué)：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
環(huán)保廣播稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，讓家園的明天更加美好！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，現(xiàn)在到處都豎立了這樣的牌子，但是有些人卻沒有做到。你看，旁邊有一個這么大的垃圾桶，他卻不丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟到馬路上。假如有人沒有看見垃圾，踩到了會摔跤的。與其讓別人摔一跤，不如多走幾步，吧垃圾丟進(jìn)垃圾桶里面。
有些人做到了，并做好了�？�，在一條大馬路上有一顆不太明顯的尖尖的釘子，小朋友看見了，走上前把這顆釘子丟進(jìn)了垃圾桶里，小朋友肯定在想：如果有一輛車到這里來，輪胎就會被刺破。
一件很小的事情，就可以看出你的品德怎么樣，就可以看出你的素質(zhì)怎么樣，就可以看出你的責(zé)任心怎么樣。
雖然每天都有清潔員來打掃，但是，光靠清潔員是不夠的。我們也要多多保護(hù)環(huán)境：不亂丟垃圾，不隨便排放污染過的水，少坐汽車，多騎自行車或走路。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！要記得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
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環(huán)保廣播稿13
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，上午好！
甲：今天是6月16日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時相約在校園廣播站。我是主持人高潔。
乙：我是主持人郭欣如。
甲：6月14日是"低碳體驗日"。
乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責(zé)任。
甲：每年的植樹節(jié)，我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹活動。
乙：3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會更加的美好。
甲：我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。
乙：省婦聯(lián)近日提出要把"節(jié)能減排進(jìn)萬家"作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，倡議我們從"家庭低碳>計劃15件事"做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣。
甲："家庭低碳計劃15件事"具體包括：1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭；
2.少用空調(diào)多開窗；
乙：3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；
4.溫水洗衣自然晾曬；
甲：5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；
6.少喝瓶裝飲料，多喝范文網(wǎng)白開水；
乙：7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；
甲：9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；
10.每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；
乙：11.每周上班走路或騎自行車一到兩次；
12.多在戶外運(yùn)動鍛煉，少去健身房；
甲：13.提倡減少葷食，合理健康飲食；
14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；
乙：15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。
同學(xué)們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。
乙：祝每一位同學(xué)上午過的愉快！
合：謝謝收聽，再見！
廣播稿二：節(jié)能低碳廣播稿
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，上午好！
甲：今天是6月16日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時相約在校園廣播站。我是人高潔。
乙：我是人郭欣如。
甲：6月14日是"低碳體驗日"。
乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責(zé)任。
甲：每年的，我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加的植樹活動。
乙：3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會更加的美好。
甲：我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。
乙：省近日提出要把"進(jìn)萬家"作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，倡議我們從"家庭低碳計劃15件事"做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣。
甲："家庭低碳計劃15件事"具體包括：
1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭；2.少用空調(diào)多開窗；
乙：3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；4.溫水洗衣自然晾曬；
甲：5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；6.少喝瓶裝飲料，多喝網(wǎng)白開水；
乙：7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；
甲：9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；10.每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；
乙：11.每周上班走路或騎自行車一到兩次；12.多在戶外運(yùn)動鍛煉，少去健身房；
甲：13.提倡減少葷食，合理健康飲食；14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；
乙：15.建立家庭低碳，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動起來，為國家的出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。
乙：祝每一位同學(xué)上午過的愉快！合：謝謝收聽，再見！
環(huán)保廣播稿14
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時候，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器......
甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，......人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會有動物，植物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
乙：讓我們青少年行動起來，積極響應(yīng)祖國的號召，植樹造林，愛護(hù)綠樹，用我們的汗水澆灌出一個生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。
音樂……
甲：接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙：下面請欣賞……
甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。
合：再見！
音樂……
廣播稿三：校園環(huán)保廣播稿
男：親愛的同學(xué)們！
女：敬愛的老師們！
合：大家中午好！第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
男：我是節(jié)目主持人五（1）中隊的杜寶成。
女：我是五（1）中隊的丁麗娜。
男：首先請大家聆聽本周校園動態(tài)：
略
女：請大家收聽小眼睛大世界
男：丁麗娜，你知道4月7日是什么日子嗎？
女：什么日子��？
男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日，今年的主題是“城市化與健康”。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動開放街道，征集城市健康工作者的事跡，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動。此次活動規(guī)�？涨�，全球參與城市多達(dá)1000個。
據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，20xx年全球城市人口首次超過總?cè)丝诘?0%。預(yù)計到20xx年，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市。據(jù)專家估計，20xx年和20xx年我國城市化水平將分別達(dá)到50%和60%。如何在城市化進(jìn)程中維護(hù)公眾健康，讓生活更美好，已成為社會高度關(guān)注的問題。
男：我們聞到花香濃郁，
女：我們聽見書聲朗朗。
男：太陽在每一個地方升起，
女：點(diǎn)亮每一個孩子的目光。
男：我們插上翅膀，
女：學(xué)會獨(dú)自飛翔。
男：當(dāng)水滴流入大海，
女：當(dāng)小手兒舉成樹林，
合：綠色彌漫了世界的新房。
女：今天，我們要跟大家聊聊《保護(hù)環(huán)境,從我做起》
男：我們需要綠色
當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡�，F(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。
女：大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。
環(huán)保廣播稿15
音樂《開篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
【甲】我是XXX。
【乙】我是XXX。
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開心一刻》等欄目。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》
【甲】尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，你們好!
【乙】伴著三月的春風(fēng)，本期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!
【甲】今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設(shè)綠色環(huán)保校園》，愿我們的廣播能給大家?guī)?0xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
【乙】說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?
【甲】這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
【乙】哇!三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢!
【甲】是啊!你可知道前天是植樹節(jié)?
【乙】知道，每年的3月12日是植樹節(jié)，就讓我們來說說植樹節(jié)吧。
【甲】3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生/生前/未能實現(xiàn)的遺愿/將在新中國實現(xiàn)/并且要實現(xiàn)得更好
【乙】原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。
【甲】其實，不僅我國有植樹節(jié)，全年12個月，每月均有一些國家歡度植樹節(jié)，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。
【乙】約旦的植樹節(jié)是1月15日;西班牙的植樹節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹節(jié)是3月6日; 法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮;朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”; 澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五。
【甲】全世界都有植樹節(jié)，看來保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!
音樂《生活小百科》
【甲】“春日春風(fēng)有時好，春日春風(fēng)有時惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落。”宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷 暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生 的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細(xì)菌、病毒等致病微生物便會乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
【乙】春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
【甲】此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。
【乙】總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣，以免受寒;飲食宜清淡、營養(yǎng)、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。
音樂《開心一刻》
【甲】一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈","愛迪生","誰發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".
【乙】一天烏龜在河里洗澡，癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現(xiàn)后說：你沒見過俺這么美的么?你看你那倆眼珠子都快瞪出來了!
【甲】妹子!別逗我了，沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么?
【乙】這次就說到這里，再見。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員瑤。
【乙】我是本期播音員飛。
【齊】我們下次再會。
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