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慶祝六一的廣播稿(7篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的慶祝六一的廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慶祝六一的廣播稿1
齊：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!
王：我是六一班的廣播員王Xx。
秦：我是六一班的秦xx。
王：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校時(shí)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得格外的親切?
秦：寒假的輕松、快樂(lè)，猶如春節(jié)燃放的煙火，意猶未盡。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下，有悄然而至。在你們的臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢(mèng)。
王：開學(xué)了，請(qǐng)把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封、醞釀。上課了，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。在這里，有知識(shí)的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫(kù)等你開啟，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......
秦：說(shuō)到這里，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
王：你說(shuō)吧，什么問(wèn)題?
秦：新學(xué)期開始了，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了，你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!
王：嘿嘿!你真可是問(wèn)對(duì)人了，關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來(lái)，咳咳，(清清嗓子)聽(tīng)好了：一、要有良好的學(xué)習(xí)興趣，干一件事，知道他、了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中愿意學(xué)，喜歡雪，這就是興趣。
二、課前預(yù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn)，產(chǎn)生好奇心。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題。還可以把老師說(shuō)的重要的話記錄下來(lái)，從而方便復(fù)習(xí)。
好了，我的學(xué)習(xí)竅門就是這些。
秦：嗯，我相信大家只要按照王青怡說(shuō)的方法去做，學(xué)習(xí)一定會(huì)輕松起來(lái)。不過(guò)，盲目的學(xué)習(xí)是不對(duì)的，要懂得勞逸結(jié)合，學(xué)一會(huì)兒，歇一會(huì)兒。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的.童年》。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上，生活這一群快樂(lè)的孩子。作者就是其中一位。作者以生動(dòng)的語(yǔ)句講述著這群孩子的酸甜苦辣，讓人看后既為他們天真的想法而大笑，又為他們的苦中作樂(lè)而感到心酸。
王：哎，這本書不錯(cuò)，如果有時(shí)間，同學(xué)們可以去閱讀一番，品味這本書。
齊：同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，人們的共識(shí)。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你們塵封于記憶的深處夢(mèng)吧!
王：好了，今天的小喜鵲廣播站就到這里了，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)美好的時(shí)光。與此同時(shí)，讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!
齊：同學(xué)們，拜拜!
慶祝六一的廣播稿2
紅色的、藍(lán)色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭;
田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;
吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿滿的，透過(guò)七彩陽(yáng)光，看快樂(lè)的輪廓越變?cè)酱?
愛(ài)讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛(ài)不釋手的外太空探索，津津有味地讀著
今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè)!百度送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物一幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆，描繪出最燦爛美好的圖景，和普天之下所有的兒童們共享歡樂(lè)。
追溯國(guó)際兒童節(jié)的來(lái)歷，在歷史上，本是一段充滿悲痛回憶的過(guò)往。國(guó)際上，還曾建立一系列公約條例以保障兒童基本權(quán)益。隨著時(shí)代的進(jìn)步，當(dāng)今社會(huì)的兒童節(jié)早已融化在甜甜的幸福感中。這節(jié)日，不但屬于每一個(gè)孩子們，同樣屬于充滿童心與幻想的大人們。
記憶里的小時(shí)候，兒童節(jié)的.下午，我們總愛(ài)纏著大人，去游樂(lè)場(chǎng)玩碰碰車，騎旋轉(zhuǎn)木馬;
記憶里的小時(shí)候，充滿糖果味道的節(jié)日，我們會(huì)收到彩色包裝盒子，里面放著稱心如意的禮物，有洋娃娃，有電動(dòng)小火車;
記憶里的小時(shí)候，太陽(yáng)公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......
而終于有一天，我們長(zhǎng)大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里，很難停下來(lái)喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點(diǎn)兒們一起，肆無(wú)忌憚地開懷大笑吧!溫習(xí)年少時(shí)，那最初夢(mèng)想，而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅(jiān)持著，努力著?
在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂(lè)時(shí)分，追憶少年夢(mèng)想。
讓童心未泯的人，一起驕傲地說(shuō)，我們都是孩子!
慶祝六一的廣播稿3
一、開場(chǎng)白
男：同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：我是...... 男：我是......
女：五月里陽(yáng)光明媚
男：五月里花香四溢
女：五月里歌聲嘹亮
男：五月里播撒希望
女：下星期一就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
二、“六一”的來(lái)歷
女：那 ，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
男：我想想??恩??還真不知道。
女：好，那我就給大家介紹一下六一兒童節(jié)的來(lái)歷！
兒童節(jié)，也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節(jié)日。它的詳細(xì)來(lái)歷還有這樣一個(gè)故事！在第二次世界大戰(zhàn)期間的1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利；為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)執(zhí)委會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
男：在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在 1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。
自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后，世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為“六一國(guó)際兒童節(jié)”。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以“六一國(guó)際兒童節(jié)”代替原來(lái)的“四四兒童節(jié)”。
女：哦，現(xiàn)在大家知道六一兒童節(jié)的來(lái)歷了吧
三、“六一”節(jié)目搶先聽(tīng)
男：那 ，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？
女：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢！
男：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕��！
女： 六一兒童節(jié)我們有沒(méi)有慶�；顒�(dòng)呀？
男：當(dāng)然有了！而且早就在籌備中了。
四、生活百科
女： ，馬上就要進(jìn)入六月份了，天氣是一天天熱起來(lái)。
男：是呀，我這里有一些健康度夏的飲食方案，你要不要試一試？
女：好啊，快說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
男:方案一: 清淡飲食能清熱、防暑、斂汗、補(bǔ)液，還能增進(jìn)食欲。多吃新鮮蔬菜瓜果，既可滿足所需營(yíng)養(yǎng)，又可預(yù)防中暑。主食以稀為宜，如綠豆粥、蓮子粥、荷葉粥等。還可適當(dāng)喝些清涼飲料，如酸梅湯、菊花茶等。另外，吃些醋，既能生津開胃，又能抑制殺滅病菌，預(yù)防胃腸道病。
女:方案二:三伏天天氣悶熱，隨著人體汗液的大量排出，造成身體內(nèi)部各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，特別是無(wú)機(jī)鹽的大量消耗;再加上食欲不振，活動(dòng)減少，整個(gè)人的身體狀況處于相對(duì)低下的水平，攝入減少而消耗增多，故不少人體重下降，引發(fā)疾病。因此，注意補(bǔ)充維生素和微量元素是維護(hù)健康的重要一環(huán)。
男:方案三：苦味食物不能少
許多人認(rèn)為苦味食物算不上美味，不過(guò)它卻是夏日的健康食品�？辔妒澄镏兴纳飰A具有消暑清熱、促進(jìn)血液循環(huán)、舒張血管作用。但是，吃苦味食物也要因人而異。一般說(shuō)來(lái)，老人和小孩的`脾胃多虛弱，故不適宜過(guò)多食用苦味食物。
女:方案四：清新綠茶可消暑
炎熱的午后，喝一口清香的綠茶，不僅清熱消暑，還能解毒止渴，實(shí)在是夏季養(yǎng)生的上乘之選。每喝三杯以上綠茶的老人，不僅患老年癡呆癥的幾率較低，他們?cè)诳傮w的記憶力、注意力上，要明顯高于平時(shí)喝綠茶較少或不喝綠茶的人。喝綠茶具有養(yǎng)生、抗癌、堅(jiān)固牙齒、保護(hù)毛細(xì)血管以及提神的作用。另外，綠茶還含有大量的鉀，大量出汗后飲綠茶可以幫助身體補(bǔ)充流失的鉀，提高耐熱能力。
男：如果大家感興趣的話可以嘗試一下，很有效的。
男：“六一兒童節(jié)”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。
女：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹空間站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。再次祝愿全世界的小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)！
男：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
女：再見(jiàn)！
慶祝六一的廣播稿4
各位老師！
親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！紅領(lǐng)巾電臺(tái)再次遇見(jiàn)你！
我在四年級(jí)四班，四年級(jí)
這里“荷花在夏天是不同的。在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們即將迎來(lái)自己的節(jié)日——“6月1日”國(guó)際兒童節(jié)，我們是多么幸福和驕傲啊！
參天大樹離不開園丁的精心培育，我們的每一次進(jìn)步和健康成長(zhǎng)都離不開老師的關(guān)心和社會(huì)的關(guān)心。因此，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表四年級(jí)四班的所有學(xué)生，向辛苦培養(yǎng)我們的親愛(ài)的老師們表示誠(chéng)摯的感謝！給所有的孩子——最熱烈的節(jié)日祝賀祖國(guó)的未來(lái)！祝你節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
“6月1日”兒童節(jié)也被稱為“兒童節(jié)。每年6月1日舉行，是全世界兒童的節(jié)日。1942年6月，德國(guó)法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名男性公民和所有16歲以上的嬰兒，并將婦女和90名兒童送往集中營(yíng)。村里的房屋建筑被燒毀，一個(gè)好村子被德國(guó)法西斯摧毀。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行了一次董事會(huì)會(huì)議，紀(jì)念在利迪斯村和全世界法西斯侵略中死去的所有兒童。中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露了其他國(guó)家的帝國(guó)主義者和反動(dòng)派殺害和毒害兒童的.罪行。為了保障世界各地兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán)，改善兒童的生活，會(huì)議決定將每年的6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
請(qǐng)張彤為每個(gè)人朗讀。
接下來(lái)，劉玲為大家背誦了
接下來(lái)，常陸為大家背誦了
紅領(lǐng)巾電臺(tái)到此結(jié)束。感謝大家的傾聽(tīng)！
再見(jiàn)！
慶祝六一的廣播稿5
男：發(fā)掘亮點(diǎn) 女：表達(dá)心聲 男：我們的心愿 女：我們的舞臺(tái)
男：敬愛(ài)的老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們 合:下午好！
男: 我是五四班韓涵
女：我是五四班王寧?kù)o、
男：六月里陽(yáng)光明媚！
女：六月里花香四溢！
男：六月里歌聲嘹亮！
女：六月里播撒希望 ！
男：下周一就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂， 慶祝自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
女： 在此之計(jì)我們祝天下所有的兒童節(jié)日快樂(lè)！。
男：既然馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
女：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。 男：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開
了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。
女：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，一定要珍惜！
男：下面請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)由五四班趙娜為我們供稿的<我的童年夢(mèng)想> 女：每個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多?? 我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來(lái)挽救他們的生命，或者能延長(zhǎng)他們的生命。 我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所以我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，和他們和平相處！ 我還想成為一名山村教師，到大山深處教
孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒(méi)有老師。所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！ 我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我一定要好好讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想！
男：快樂(lè)一刻，天天快樂(lè)，這里是我們每周跟大家準(zhǔn)時(shí)相約的快樂(lè)驛站，這里有 開心的笑話。
女：【等汽車開過(guò)】：一個(gè)小孩拿著瓶子在馬路邊站了許久，后來(lái)警察走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“小家伙，干嗎在馬路邊站著？” “媽媽叫我出來(lái)買醬油，”小孩兒哭喪著臉說(shuō)，“她說(shuō)要等汽車開過(guò)我才能過(guò)馬路??” 男：教堂的院子里有一顆蘋果樹，男孩子們經(jīng)常到那里偷蘋果。牧師認(rèn)為發(fā)生偷竊的次數(shù)太多了，他想喚起孩子們的良知，因此在樹上掛了塊牌子，上面寫著： “上帝看見(jiàn)你們了�！�
第二天他去看看牌子是不是起了作用，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)牌子用典型的小孩字體寫著： “但是上帝從不多嘴多舌
女:好書推薦——《騎鵝歷險(xiǎn)記》
推薦理由： 《騎鵝歷險(xiǎn)記》是一九〇九年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙(1858—1940)的代表作。在意大利，這是一
部家喻戶曉的偉大讀物。 尼爾斯是個(gè)十四歲的小男孩，他不愛(ài)讀書學(xué)習(xí)，好捉弄小動(dòng)物。有一天,他因捉弄一個(gè)小精靈而受到懲罰，成了拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的一只雄鵝也想展翅隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上，漫游全國(guó)，學(xué)到了許多地理歷史知識(shí)，培養(yǎng)了舍己助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，重新成了一個(gè)高大漂亮的男孩子。書中那種人與人之間無(wú)任何目的的愛(ài)，一次次給我們帶來(lái)了親切而溫暖的震撼。這種愛(ài)，是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最大的資本，并無(wú)疑會(huì)使大家受益終生的。
男：給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待我們的生活，只有懂得更多的生活知識(shí)才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的'生活小常識(shí)。
女：牙膏也有潔膚功能！洗澡時(shí)用牙膏代替浴皂搓身去污，既有明顯的潔膚功能，還能使浴后渾身涼爽，而且還有預(yù)防痱子的作用。 男：梨可防曬！常食梨能使肌膚保持彈性，不起皺紋。梨中含有豐富的維生素E，對(duì)太陽(yáng)光的暴曬能起到防護(hù)作用。
女： 用音樂(lè)款待我們的耳朵 男：用音樂(lè)消除我們身心的疲憊 女：用音樂(lè)激發(fā)我們的創(chuàng)作力 合：欣賞經(jīng)典音樂(lè)，讓我們的童年更美好。 下面請(qǐng)聆聽(tīng)天籟之音 ——《夜的鋼琴曲》
男： 這首曲子 是 約翰·塞巴斯蒂安·巴赫 的《愛(ài)的協(xié)奏曲》，整個(gè)曲子充滿了無(wú)限的陽(yáng)光和輕松的快感，曲調(diào)如行云流水，輕柔的纏綿里充斥著銀鈴般的剛性，毫不粘滯毫不拖泥帶水，樂(lè)絲和旋律如泉涌般隨著指尖流暢而出，能平息痛苦人的傷痛和撫慰受傷人的心靈�？梢哉f(shuō)，這首曲子是抑郁后撫慰心靈的一副良藥，是失眠時(shí)休息身心的一張溫床，是寒冷時(shí)送來(lái)溫馨的一縷暖風(fēng)，是浪漫、幸福、愉悅但又讓人想流淚的情愫。
結(jié)束語(yǔ)：
合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)！
慶祝六一的廣播稿6
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日。
乙：小太陽(yáng)廣播祝全校的同學(xué)們
合：節(jié)日快樂(lè)！
甲：為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，昨天和前天剛舉行了"童心向黨"大合唱比賽。
乙：說(shuō)起大合唱比賽呀，同學(xué)們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級(jí)都積極參加，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。
甲：同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動(dòng)著熱情與自信。
乙：特別是五（6）班的同學(xué)，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向高潮。
甲：同學(xué)們一定特別想知道比賽的結(jié)果吧。下面就請(qǐng)大家聽(tīng)仔細(xì)。
乙：經(jīng)過(guò)激烈角逐，塘橋中心小學(xué)"童心向黨"大合唱比賽獲獎(jiǎng)名單如下：
一等獎(jiǎng)：一（6）、二（3）、三（3）四（2）、五（6）、六（3）
甲：
二等獎(jiǎng)：
乙：
三等獎(jiǎng)
甲：大合唱比賽結(jié)束了，雖然有的班級(jí)沒(méi)有取得預(yù)期的好成績(jī)，但是不要?dú)怵H哦，因?yàn)椋酉聛?lái)還有比賽在等著我們呢。
乙：是啊，今天上午的廣播操比賽，同學(xué)們一定要積極參加。為了自己班級(jí)的榮譽(yù)，我們要做到進(jìn)退場(chǎng)步伐隊(duì)列整齊、精神飽滿、動(dòng)作迅速；做操鋼勁有力、舒展健美；精神狀態(tài)朝氣蓬勃、充滿活力。
甲：另外，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開賽了，請(qǐng)大家做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)！
【稍停一會(huì)兒再接著讀】
乙：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們兩個(gè)幽默故事：
絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話
一天傍晚，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準(zhǔn)備晚餐。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了，于是她打電話給水電工威廉姆，希望他能來(lái)幫忙修理。威廉姆一口就答應(yīng)了，他說(shuō)他會(huì)在明天下午過(guò)去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內(nèi)，因此凱蒂告訴他："我會(huì)把鑰匙放在門口的腳墊下面，你自己進(jìn)來(lái)。我養(yǎng)了一只夠，它很乖，你不用擔(dān)心。另外，我還養(yǎng)了一只鸚鵡，它是個(gè)麻煩的家伙。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候，不管它跟你說(shuō)些什。記得！絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話。"威廉姆聽(tīng)了雖然覺(jué)得奇怪，但還是說(shuō)好。
第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中，進(jìn)了門開始修理廚房的水槽。狗兒很乖，沒(méi)有叫也沒(méi)有兇他。鸚鵡則不斷地對(duì)他大叫。剛開始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒(méi)有理它，但鸚鵡還是不斷的`大叫。過(guò)一會(huì)兒威廉姆終于忍受不住了，他對(duì)著鸚鵡大吼："stop！你這只大笨鳥！"鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著，只聽(tīng)見(jiàn)鸚鵡模仿凱蒂的聲音說(shuō)："dog！去咬他！"然后就只聽(tīng)到廚房傳來(lái)一陣的慘叫聲。
甲：哈哈哈，真好笑，不過(guò)我這里還有更好笑的呢。
乙：那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
甲：好啊。我講的這個(gè)幽默故事叫：
蚊子競(jìng)技
有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù)，吵的面紅耳赤，都分出個(gè)勝負(fù)，于是他們決定各自"秀"一段。
英國(guó)蚊子首先發(fā)難，只見(jiàn)它飛向一只青蛙，在它附近轉(zhuǎn)了幾圈，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙的舌頭打了一個(gè)活結(jié)，他驕傲的說(shuō)："告訴你們！在我老家，若沒(méi)有這種本事，馬上就會(huì)完蛋的！"
美國(guó)蚊子冷笑兩聲："哼！雕蟲小技，不足掛齒！"于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來(lái)回了幾次，回來(lái)時(shí)，兩只青蛙的舌頭結(jié)成了一個(gè)死結(jié)，他得意的說(shuō)："哼！在我老家，要這樣子才能生存！"
中國(guó)蚊子不屑的答道："開玩笑！在我們老家，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么差的技術(shù)！"
英國(guó)及美國(guó)蚊子很不服氣的說(shuō)："你以為你有多大能耐��？？！"
于是，中國(guó)蚊子就飛向一群青蛙，在其中穿梭了幾趟，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙們的舌頭揪在一起，編成了一個(gè)"中國(guó)結(jié)"。
乙：哈哈哈，真有意思。
甲：兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情。
【稍微停一下】
甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
乙：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的"六一"
甲：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，讓我們?cè)诹涣粝聼o(wú)限美好的回憶！
【如果時(shí)間多，再放一首歌曲《六一國(guó)際兒童節(jié)》】
【播放結(jié)束曲或直接說(shuō)"小太陽(yáng)廣播到此結(jié)束，同學(xué)們，再見(jiàn)！"】
慶祝六一的廣播稿7
齊:各位老師！親愛(ài)的同學(xué)們！大家好！
王:我叫王Xx，是61班的廣播員。
秦:我是六班的秦xx。
王:過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，當(dāng)你再次走進(jìn)這個(gè)充滿歡笑與歡笑的學(xué)校，你會(huì)不會(huì)感到特別親切？
秦:寒假的安逸和快樂(lè)就像春節(jié)的煙花。在春天的指引下，新學(xué)期悄然而至。你臉上看到的都是精神。節(jié)日快樂(lè)，多姿多彩。假期里你一定編織了很多五彩繽紛的夢(mèng)。
王:開學(xué)了。請(qǐng)?jiān)谀阌洃浀纳钐帲瑩廴セ覊m，醞釀你假期中飛揚(yáng)的思緒。上課了，上課是你放飛夢(mèng)想的天堂。在這里，知識(shí)的甘露等著你去吮吸，思維的天空等著你去翱翔，智慧的寶庫(kù)等著你去開啟，未知的.世界等著你去解開謎團(tuán)，還有很多權(quán)威在期待著你的挑戰(zhàn)。
秦:說(shuō)到這里，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
王:說(shuō)吧，有什么問(wèn)題？
秦:新學(xué)期開始了，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了。你有什么聰明的學(xué)習(xí)技巧嗎？大家分享一下吧！
王:呵呵！你真的問(wèn)對(duì)人了。我張口就是來(lái)學(xué)習(xí)的，咳咳。(清嗓子)聽(tīng)好:第一，你要有很好的學(xué)習(xí)興趣。做一件事，了解他，了解他，總比愛(ài)他好。與其愿意學(xué)習(xí)，喜歡雪，不如樂(lè)在其中。這是興趣。
二、課前預(yù)習(xí)，對(duì)所學(xué)有懷疑，有好奇心。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題。也可以把老師說(shuō)的重要的話記錄下來(lái)，方便復(fù)習(xí)。
好了，這就是我所有的學(xué)習(xí)技巧。
秦:嗯，我相信只要你按照說(shuō)的去做，你的學(xué)習(xí)就會(huì)更容易。但是，盲目學(xué)習(xí)是不對(duì)的。要懂得勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)一段時(shí)間，休息一段時(shí)間。也可以適當(dāng)閱讀課外書。我有一本好書推薦給大家——門下童年。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)美麗的小鎮(zhèn)——生活在這群快樂(lè)的孩子里。作者就是其中之一。作者用生動(dòng)的句子講述了孩子們的喜怒哀樂(lè)，讓人嘲笑他們天真的想法，為他們的喜怒哀樂(lè)感到悲傷。
王:噢，這本書不錯(cuò)。有時(shí)間的話，同學(xué)們可以看看，嘗嘗。
齊:學(xué)生，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要和人們的共識(shí)。年輕人，你們有的是精力和熱情，把握今天，完成埋藏在記憶里的夢(mèng)想。
王:今天的小喜鵲廣播站到此結(jié)束。希望它能給你留下美好的回憶，陪你度過(guò)美好的時(shí)光。同時(shí)，讓我們?cè)诟枨段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》中結(jié)束這個(gè)小廣播。
齊:同學(xué)們，再見(jiàn)！
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