校園廣播稿【推薦】

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么問(wèn)題來(lái)了，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的校園廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

校園廣播稿1

　　大家下午好！

　　徐克:我是主持人。

　　我是主持人。

　　醉:人們常說(shuō)“言語(yǔ)代表心靈，行動(dòng)代表心靈。講文明，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn)，也是顯示修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“Self ”形象的重要手段。

　　b:講禮儀的結(jié)果就是尊重自己，尊重自己。學(xué)校用廣播和黑板報(bào)宣揚(yáng)禮儀規(guī)范，希望學(xué)生從我做起，人人文明禮貌，形成“尊重禮儀，尊重文明�！贝髿�。

　　醉:說(shuō)得好！我這里有一首《文明禮儀之歌》。大家來(lái)分享一下:

　　每個(gè)人都從我開(kāi)始

　　為了讓地球變綠，

　　為了讓花朵綻放，

　　為了讓鳥(niǎo)兒歌唱，

　　為了改善環(huán)境，

　　每個(gè)人都從我開(kāi)始。

　　雖然先學(xué)很重要，

　　文明禮貌。

　　遵守校規(guī)，

　　老師很有禮貌。

　　學(xué)生們彼此相愛(ài)，

　　友誼由小手牢牢握住。

　　愛(ài)護(hù)公物，

　　開(kāi)創(chuàng)新局面。我會(huì)做的。

　　我這里也有一個(gè)，非常棒。

　　學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)禮貌。“禮儀現(xiàn)狀；人家知道。

　　禮貌，互相尊重，禮貌，品行端正。

　　“您好”“謝謝”“對(duì)不起”文明用語(yǔ)有道理。

　　坐著走路，舉止端莊，舉止文明。

　　勤洗澡，勤換衣服，有文明的外表和良好的紀(jì)律。

　　學(xué)生，鄰居，民族習(xí)慣都要尊重。

　　外賓應(yīng)該慷慨有禮。

　　講究禮儀，講求禮儀，為社交鋪路。

　　醉:剛才說(shuō)的社會(huì)文明，其實(shí)作為小學(xué)生，應(yīng)該有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造取決于我們每個(gè)人。從小養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，對(duì)人的一生都有好處。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，你在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中表現(xiàn)如何。

　　你見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)打招呼了嗎？老師為我們的健康成長(zhǎng)而努力。親愛(ài)的老師們，讓我們從親切的問(wèn)候開(kāi)始。

　　醉:你是不是在走廊里跑步，制造噪音？安靜的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的新童謠說(shuō)得好，“少跑少玩，多點(diǎn)禮貌�！眱�(yōu)質(zhì)學(xué)生走在右邊輕輕的。我們應(yīng)該用文明的行為為他人創(chuàng)造便利，遠(yuǎn)離他人。

　　你到處亂扔垃圾嗎？隨地亂扔垃圾，不分場(chǎng)合、地點(diǎn)，幾乎成了社會(huì)的常見(jiàn)病、慢性病。愛(ài)護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任。我們要從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

　　醉:你用完?yáng)|西后回到你的地方了嗎？好習(xí)慣，早點(diǎn)養(yǎng)成，把用過(guò)的東西放回原處，方便自己和別人，同時(shí)省去了你和別人翻找東西的麻煩，也省去了清理整理東西的時(shí)間。

　　你值班的時(shí)候會(huì)不會(huì)很懶？每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該用手創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。清晨，學(xué)生們?cè)诮淌液筒賵?chǎng)上忙碌著，每個(gè)人都在用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園環(huán)境。

　　醉:文明校園里有你匆匆的腳步，文明校園里有你勞動(dòng)的果實(shí)，文明校園里有你精彩的瞬間。

　　好了，老師們，同學(xué)們，今天的廣播到此結(jié)束。下周見(jiàn)！

校園廣播稿2

　　我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我。

　　報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡樂(lè)奔流的小河。

　　報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)地思索!報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。

　　報(bào)我以不幸嗎?我是一竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!生活里不能沒(méi)有笑聲，沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。

　　什么也改變不了我對(duì)生活的.熱愛(ài)，我微笑著走向火熱的生活!

校園廣播稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　美麗干凈的校園讓人感到舒適，安全文明的校園讓我們感到舒適。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、祖國(guó)都在期待著你，美好的未來(lái)也在期待著你。為了更好的生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩個(gè)字，請(qǐng)永遠(yuǎn)記�。∽尲议L(zhǎng)放心，讓老師放心，我們一定要天天開(kāi)心安全的生活，把我們學(xué)校建設(shè)成安全文明的校園。為此，鼓勵(lì)學(xué)生做以下工作:

　　1.注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤運(yùn)動(dòng)，避免暴飲暴食。堅(jiān)決停止向流動(dòng)攤販購(gòu)買(mǎi)路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。

　　2.過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，環(huán)顧四周。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，防范事故。3.安排好自己的作息時(shí)間，不僅是為了好好學(xué)習(xí)，也是為了好好休息。適當(dāng)開(kāi)展健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前做好準(zhǔn)備，謹(jǐn)防意外傷害。

　　3.愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境整潔。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)安全文明的校園。

　　同學(xué)們大家好，我今天播出的內(nèi)容是:校園安全。一旦你我和他在校園飛行的同學(xué)發(fā)生碰撞，往往會(huì)互相傷害，可能會(huì)失血；欄桿上的同學(xué)可能沒(méi)有想過(guò)，爬欄桿可能會(huì)導(dǎo)致終身殘疾或生命損失……

　　同學(xué)們，我們的'生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事，就會(huì)留下永久的傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)。

　　所以我們要珍惜生活中的每一天，注意活動(dòng)中的安全，出門(mén)在外的交通安全，這樣才能安全健康的成長(zhǎng)。

　　在道路上行走時(shí)，遵守交通規(guī)則，走人行道；過(guò)馬路時(shí)，綠燈行，紅燈停。

　　上學(xué)放學(xué)路上要注意交通，不要在路上追著玩，要走路邊。不允許摩托車(chē)，12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出學(xué)校必須下車(chē)。不允許爬樹(shù)、圍欄、欄桿和籃球架。向右上下樓梯，不要急，不要從樓梯扶手上滑落。

　　課間不要在走廊追著玩，沒(méi)有老師同意不要出校門(mén)。樓上樓下禁止亂扔?xùn)|西，欄桿上禁止擺放書(shū)包、課本、食具、掃帚等物品。，以防止它們掉落。

　　不要亂動(dòng)教室里的電器、插頭和開(kāi)關(guān)。不要亂動(dòng)學(xué)校的消防設(shè)備。

　　體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

　　不玩火，不燃放煙花爆竹，不玩危險(xiǎn)游戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準(zhǔn)入內(nèi)。

　　玩的時(shí)候，不允許做危險(xiǎn)的動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

　　不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外購(gòu)買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食物。

　　不要欺負(fù)年輕或外國(guó)學(xué)生，也不要打架。學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)，要及時(shí)向老師匯報(bào)，請(qǐng)老師解決。

　　不要和陌生人接觸，更不要接受陌生人的食物或玩具，永遠(yuǎn)不要和陌生人一起離開(kāi)學(xué)校或家人。

　　如果你因病或生病不能上學(xué)，你應(yīng)該向你的老師請(qǐng)假。不能欺騙家長(zhǎng)老師，利用學(xué)校時(shí)間出去玩。

　　如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向老師或相關(guān)管理人員匯報(bào)。好了，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生命安全教育歌》校園生命安全教育歌曲.

　　人生之路不簡(jiǎn)單，安全永遠(yuǎn)記在心里。地磚光滑平整，小心踩。上下樓梯不追，禮讓不下三分。不要說(shuō)污言穢語(yǔ)，要快樂(lè)進(jìn)取。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。小心開(kāi)水和電器，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。室內(nèi)易燃物品較多，學(xué)校內(nèi)嚴(yán)禁煙火。貴重物品不要隨身攜帶，以免丟失和損壞。不要拿別人的東西，大家都夸自己。亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明，遇事冷靜，不要慌張，加強(qiáng)自我保護(hù)。學(xué)生處處自律，文明之星屬于你。

　　耶！這首歌謠可以幫助我們永遠(yuǎn)記住注意安全。

　　時(shí)間過(guò)得真快。在這里，我們?cè)俅翁嵝阉�有學(xué)生，他們必須注意校園安全。

校園廣播稿4

　　男：進(jìn)入了冬季，那秋天的紅葉不見(jiàn)，豐收的喝彩不見(jiàn)。

　　女：多出來(lái)的是同學(xué)們身上的厚衣服，和那紅彤彤的的臉蛋。

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們。

　　女：很高興再次和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站。

　　男：希望大家經(jīng)過(guò)一中午的休息，在下午的學(xué)習(xí)中，能夠精神飽滿的面對(duì)。

　　女：今天的欄目是生活小百科，為你送來(lái)的就是那不可缺少的誠(chéng)信。

　　男：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

　　女：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

　　男：你說(shuō)得對(duì)!那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

　　女：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　三、 與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

　　男：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起了一個(gè)故事：

　　宋慶齡從小就注重養(yǎng)成遵守諾言的美德，答應(yīng)的事，一定去做，從不失信。在她小的時(shí)候，有一個(gè)星期六的下午，她和同學(xué)小珍約好第二天上午到她家來(lái)教小珍疊紙花藍(lán)。第二天宋慶齡拒絕了與父母去李伯伯家作客，專心專意地在家等了一天，直到爸媽作客回家時(shí)，小珍也沒(méi)有來(lái)。爸爸不無(wú)遺憾地說(shuō)：“唉，早知小珍不來(lái)，就不必等她……”宋慶齡接過(guò)話，說(shuō)：“爸爸，不對(duì)!小珍來(lái)不來(lái)，我都要等，雖然沒(méi)有等到，但是我心里坦然”。

　　女：我想：同學(xué)們聽(tīng)了你講的這個(gè)小故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠(chéng)信了吧!那么，你能跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎?

　　男：意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的`信賴，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!

　　女：其實(shí)，我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信，在平常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人。

　　男：那什么叫嚴(yán)己寬人呢?

　　女：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己;寬人，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。

　　男：那么，我們?cè)诩�體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

　　女：第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)?自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

　　女：第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

　　男：三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。

　　女：當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對(duì)于損害國(guó)家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。

　　男：是啊!那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧!

　　女：今天的廣播就到此結(jié)束了。

校園廣播稿5

　�。ㄒ魳�(lè)《校園的早晨》）

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

　　乙：每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面了！

　　甲：希望每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，記住我們廣播的時(shí)間：每周二早操結(jié)束后十分鐘左右開(kāi)始播音。

　　乙：愿大家能準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目。

　　甲：xxx廣播站，我們自己的廣播站！讓我們共同走進(jìn)今天的

　　合：xxx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播�。ㄒ魳�(lè)）

　　甲：我是來(lái)自xx的xxx。

　　乙：我是來(lái)自xx的xxx。

　　甲：在今天的節(jié)目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車(chē)》欄目。

　　乙：主要內(nèi)容有：

　　一、通過(guò)近幾周的觀察，校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象，希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕此種行為，以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。另外，各班清潔區(qū)中的雜草也已冒出頭來(lái)，希望值日生在打掃時(shí)能夠及時(shí)清除掉。

　　甲：

　　二、本周學(xué)校將要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過(guò)程中，保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣，并注意訓(xùn)練及參加活動(dòng)時(shí)的安全。最后，預(yù)祝大家在比賽中取得好成績(jī)。（音樂(lè)）

　　乙：下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。

　　甲：六年級(jí)（2）班xxx來(lái)稿。題目為：《挖筍的啟示》。（音樂(lè)）

　　乙：在我八歲那年的春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤(rùn)的土里探出頭來(lái)了。

　　我就跟小伙伴們一起來(lái)到竹林，準(zhǔn)備挖筍，可是，我光看到竹子，沒(méi)有看到筍，小伙伴們都貓著腰在那仔細(xì)的找。只有我卻站在那一動(dòng)不動(dòng)�；锇閭儐�(wèn)我：“你怎么不找��？”“這里沒(méi)有筍，怎么找啊？”小伙伴們又說(shuō)：“那你說(shuō)錯(cuò)了！這里的筍多著呢！但它長(zhǎng)在竹根的根節(jié)上，不容易發(fā)現(xiàn)，你要仔細(xì)看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”“哦！原來(lái)是這樣！怪不得我找不到呢！”于是，我便拿著小鋤，一絲不茍的在每根竹子的竹根上找�？蛇@片竹林似乎故意和我作對(duì)，幾分鐘之后，不但一棵沒(méi)找著，到處凹凸不平，還差點(diǎn)摔我一個(gè)跟頭。我有些心灰意冷了，心里想著：找不著就算了！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹(shù)立起信心。這時(shí)，我便打起精神找了起來(lái)。終于在一根筆直的竹子根下，發(fā)現(xiàn)了一棵類(lèi)似圓錐的東西，我走近一看，��！是一棵竹筍！我急忙用手刨開(kāi)竹筍周?chē)�的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開(kāi)竹筍周?chē)�的土，再挖掉竹筍的根，這樣一棵完整的`竹筍就蹦出來(lái)了！

　　就這樣，我挖了很多竹筍，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。

　　這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事，都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，這樣才能把事做好，做的完美！

　　甲：最后，為大家播出的是《隊(duì)員心語(yǔ)》欄目。

　　乙：六年級(jí)（2）班xxx來(lái)稿。

　　甲：我是一名六年級(jí)學(xué)生，即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。今天，我有許多話想說(shuō)，特別是這難忘的既長(zhǎng)又短的1800天的小學(xué)生涯。母校以寬大的胸懷、慈母般的厚愛(ài)循循善誘，為我們打開(kāi)知識(shí)的窗戶。

　　是你們——母校的老師，告訴我們?cè)撛鯓幼x書(shū)，怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們教書(shū)育人，把人類(lèi)文明的甘泉灑向我們每位學(xué)子。是你們，讓我們從幼稚變得成熟，從調(diào)皮變得懂事。我深深地記得：同學(xué)遇到難題時(shí)，老師耐心的講解|同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，是老師為我們調(diào)解。課上，老師細(xì)心的講解、引導(dǎo)|課后，又是我們最知心、最友好的大朋友。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，每天的任務(wù)雖然很重，但并不乏味，因?yàn)槲覀兊恼n余生活豐富多彩。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我們也必須努力，爭(zhēng)取做到最好，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

　　啊！難忘的母校！您給了我羽毛漸豐的翅膀，給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。今后，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論在學(xué)習(xí)上碰到什么難題，我都不會(huì)忘記母校的諄諄教誨。我都會(huì)勇往直前，克服困難，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校！

　　最后，祝愿母校永遠(yuǎn)年輕！充滿活力！

　　乙：同學(xué)們，以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容，感謝大家的收聽(tīng)！

　　甲：也感謝六年級(jí)（2）班xx同學(xué)及xxx同學(xué)的來(lái)稿！

　　乙：希望同學(xué)們積極投稿。

　　甲：本次節(jié)目到此結(jié)束。

　　合：謝謝大家�。ㄒ魳�(lè)）

校園廣播稿6

　　甲：快樂(lè)無(wú)處不在

　　乙：快樂(lè)無(wú)處不有

　　甲：什么是快樂(lè)呢？同學(xué)們?cè)谑裁磿r(shí)候最快樂(lè)？小記者為此做出采訪問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你在什么時(shí)候最快樂(lè)？

　　同學(xué)甲：在一家人最幸福是最快樂(lè)。

　　同學(xué)乙：再出去旅游放松心情時(shí)最快樂(lè)。

　　同學(xué)丙：在獲獎(jiǎng)時(shí)最快樂(lè)。

　　同學(xué)�。涸诳磿�(shū)時(shí)最快樂(lè)。

　　小男孩：在勞動(dòng)時(shí)最快樂(lè)。

　　甲：我們?cè)趺床拍塬@得快樂(lè)呢？請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)是一種能力》

　　《快樂(lè)是一種能力》只有適合自己的生活，才是正確的生活。想要活的快樂(lè)一些輕松一些就必須改變凡事一定堅(jiān)持到底的說(shuō)法。尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個(gè)缺口讓福流向別人是很愉快的`一件事，你不需要擁有全部的東西。記住：只有適合自己的生活才是幸�？鞓�(lè)的生活。

　　乙；聽(tīng)了這個(gè)故事你是否悟出了一些道理呢？下面再讓我們聽(tīng)一篇散文吧！《讓心充滿陽(yáng)光》

　　男：懷一顆悠然的心讓心窗看到美景

　　女：品一曲高山流水讓心充滿陽(yáng)光

　　男：人生平安就是你我之福，何必太多計(jì)較/

　　女：放松自我，回歸自然，世界那么美麗，那么快樂(lè)！

　　男：何必讓?xiě)n愁煩惱獨(dú)據(jù)你我心房。

　　女：倘若讓心裝滿陽(yáng)光平凡的日子也是最好最美！

　　甲：時(shí)間又從我們身邊溜走了

　　乙：希望大家喜歡我們六（5）班的廣播

　　合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)

校園廣播稿7

　　1.驚天槍后疾如飛，勇往直前不后退，風(fēng)馳電掣似閃電，勇士出發(fā)何言誨。

　　2.槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

　　3.瞬間的成敗——致百米運(yùn)動(dòng)員紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發(fā)，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。

　　4.一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，只為了??那最后的沖刺。不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。因?yàn)�，你們�(cè)�與時(shí)間競(jìng)賽。

　　5.百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭(zhēng)勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng)，今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運(yùn)第一枚。

　　6.起跑線上，你們一字排開(kāi)，健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量堅(jiān)，定的目光中充滿了自信槍響了，你們開(kāi)始了并不長(zhǎng)的征程筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡，不遠(yuǎn)的終點(diǎn)，將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影，加油吧！掌聲將為你響起，加油吧！勝利和鮮花終將屬于你們。

　　7.心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)！

　　8. 100米運(yùn)動(dòng)員�。〖佑桶�！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程！為你們驕傲為你們喝彩。

　　9.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐那是辛苦汗水的抒發(fā)你就像天邊的云端有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

　　10.為你們祝福為你們喝彩!沖啊!勝利就在眼前失去不會(huì)再現(xiàn)!最想目睹的是你的風(fēng)姿最想傾聽(tīng)的是你的呼吸最想感覺(jué)的'是你呼嘯而過(guò)的驟風(fēng)今天你們是焦點(diǎn);今天你們是驕傲;今天我們看你們創(chuàng)造輝煌。

　　11.踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！

　　12.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

　　13.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

　　14.廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　15.也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！

　　16.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。

　　17.雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

校園廣播稿8

　　你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛(ài)。漫步在校園中，歡聲笑語(yǔ)聲聲響，書(shū)聲瑯瑯震乾坤。這書(shū)聲，這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤�一家人，天天一�?/p>

　　生活，一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛(ài)中，同學(xué)們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？快看！那綠色的校園多美呀！綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，

　　還響起“沙沙”的音樂(lè)聲，棵棵大樹(shù)猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大

　　挺拔的松樹(shù)，無(wú)論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的`辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽(yáng)光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹(shù)！很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

　　人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧；在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)

　　生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而奮斗”

　　我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。（巴金）

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。（愛(ài)因斯坦）

　　進(jìn)我們的校園，一排排樹(shù)直插云霄，如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人，指引我們探索知識(shí)之奧秘。

　　前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽(tīng)那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

　　這聲，寧?kù)o了我的心；這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。

　　學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事？誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地？而我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。

　　讓我們撿起一片紙；節(jié)約一滴水；珍惜一朵花；愛(ài)護(hù)一棵草；種植一棵樹(shù)……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園，同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ�上最華麗的綠裝。

校園廣播稿9

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，

　　鮮花與掌聲只屬于成功者。

　　這只是因?yàn)椋?/p>

　　堅(jiān)持就是勝利。

　　或許，鼓勵(lì)的話說(shuō)了太多太多。

　　但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。

　　這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物！

　　請(qǐng)記住，

　　我們永遠(yuǎn)為你喝彩。

　　我愿，把一生的歲月，濃縮成這一刻，這里，上帝為我擺設(shè)了，豐美的宴席。我將把它當(dāng)作無(wú)盡的寶藏，深藏在心底，倘若，生命是一渾然的未知。那么，與其生活在一百年的痛苦中，我寧愿，只取這美好的一瞬。

　　你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。

　　你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。

　　跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。

　　跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

　　年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的`力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

　　讓青春的熱血在賽場(chǎng)上沸騰；讓年輕的激情在賽場(chǎng)上迸發(fā)；讓夢(mèng)想的旋律在 賽場(chǎng)奏出最強(qiáng)音！我們快樂(lè)因?yàn)槲覀兡贻p，我們快樂(lè)于我們的年輕因?yàn)槲覀?有夢(mèng)，我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想通過(guò)奮斗，奮斗的人生是美麗的，奮斗的青春是 值得驕傲的 拼搏在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們加油吧，讓青春在奮斗中閃光。

校園廣播稿10

　　周：大家好，我是大三班的小小播音員周

　　我有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒，中國(guó)古人發(fā)明它，東南西北巧引導(dǎo)。

　　小朋友們，你們猜到了么?

　　對(duì)啦，就是指南針!

　　小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么?

　　我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。 小朋友們要記牢哦!

　　蘇：聽(tīng)了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的.小常識(shí)么?知道的小朋友可 以和我們大家一起分享!

　　趙： 大家好，我是大三班的小小播音員趙 我在幼兒園學(xué)習(xí)了很多文化知識(shí)，我想給大家說(shuō)一段英語(yǔ) Hello，ducks。呱呱呱，How are you today?呱 Hello，cat。喵喵喵。How are you today?喵 Hello，cows。木木木。How are you today?木

　　(英語(yǔ)放假回來(lái)之后老師教)

　　蘇：最后請(qǐng)于為大家朗誦幾首兒歌

　　大家好，我是大三班的小小播音員XXX

　　下面我為大家?guī)��?lái)了兒歌

　　節(jié)水小能手

　　秋風(fēng)吹

　　早早起，小朋友來(lái)洗手，

　　秋風(fēng)吹，樹(shù)葉搖。

　　小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)叫，洗完手關(guān)龍頭。

校園廣播稿11

　　合：老師們、同學(xué)們，早上好！我今天廣播的話題是《共建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生》

　　謝：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電。而且會(huì)勸阻、制止這些破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

　　肖：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)自覺(jué)遵守遵守學(xué)校的規(guī)章制度。不遲到，不早退，自覺(jué)排隊(duì)不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

　　謝：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。

　　肖：同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。愿六小文明的校園中有你勞動(dòng)的碩果，有你精彩的瞬間。

　　謝：老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝你們的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)！

　　我今天廣播的話題是《讓我們行動(dòng)起來(lái)，攜手創(chuàng)建和諧校園》。

　　和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

　　“和諧"是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力。它充滿文化氣息、滿載人文精神。我們學(xué)校重視讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些在日常學(xué)習(xí)生活中與同伴有效交流的方式。包括：“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)、利用“成長(zhǎng)檔案”幫助學(xué)生進(jìn)行自我教育，健康成長(zhǎng)活動(dòng)等，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生之間和諧的重視。

　　如何構(gòu)建和諧校園呢?

　　第一需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)�身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　第二，構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待他人。同學(xué)間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

　　第三，構(gòu)建和諧校園需要建立好的校風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的'學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材"。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)能吸引同學(xué)們奮發(fā)向上，為了理想而拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　第四，構(gòu)建和諧校園需要建立誠(chéng)信、文明的學(xué)風(fēng)。同學(xué)問(wèn)相互信任、坦誠(chéng)相待，說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

　　同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和熱情奏響和諧校園的樂(lè)章。拋棄迷茫，把握航向；共同努力，發(fā)奮圖強(qiáng)。今天，在我們手中，未來(lái)將更加輝煌。

　　謝謝你們的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)！

校園廣播稿12

　　范老師：各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我將和六年級(jí)的李xx同學(xué)一起為同學(xué)們帶來(lái)一些消防安全的常識(shí)，以提高我們的消防安全自我防范意識(shí)。李靈毓同學(xué)，跟大家打個(gè)招呼吧? 李：大家好!我是李靈毓。

　　范：哎?xx，說(shuō)到消防，我們一下子想起火災(zāi)，你知道我們長(zhǎng)沙前段發(fā)生的兩起火災(zāi)么?

　　李：知道啊，就在幾天前，xx一條最繁華的街道：步行街起火了，聽(tīng)說(shuō)是火宮殿的一樓起火，當(dāng)時(shí)就有網(wǎng)友把照片傳到網(wǎng)上，一放學(xué)回家，媽媽就給我看了，那火真大!濃煙滾滾的，不知道損失了多少?

　　范：是啊，也就在前一段時(shí)間，長(zhǎng)沙中南大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所在的一棟樓發(fā)生了火災(zāi)，屋頂都燒完了，幸好沒(méi)有人員傷亡。

　　李：聽(tīng)了這些，感覺(jué)消防安全真的很重要，那范老師，我們要是遇到火災(zāi)時(shí)，該怎么辦呢?

　　范：就是猜也能猜到，因?yàn)槲覀兌贾�道發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打火警電話“119”呀。而且因?yàn)榛鹁�電話的原因�?1月9日因此得名為“消防日”，有趣吧?可你知道報(bào)火警也是需要方法的嗎? 李：這倒不很清楚。

　　范：讓我告訴你們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要盡快撥打火警電話報(bào)警，撥打時(shí)要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)和火勢(shì)大小。

　　李：噢，原來(lái)是這樣，撥打電話時(shí)也是要注意怎么說(shuō)得讓消防叔叔們更明白。

　　范：當(dāng)然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來(lái)找找身邊哪些東西是可燃的。在我們的生活周?chē)�有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。

　　李：這我知道，我們周?chē)�常�?jiàn)的一些生活用品，如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。

　　范：對(duì)，同學(xué)們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。另外，我們這里還列舉了20條針對(duì)家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的消防安全方面的問(wèn)題。這個(gè)狀況極容易引起火災(zāi)，同學(xué)們記得與爸爸媽媽一起動(dòng)手檢查一下。

　　李：1。家中電線有無(wú)老化、破損現(xiàn)象。2、電氣線路有無(wú)超負(fù)荷使用情況。3、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠。4、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅、鐵絲代替現(xiàn)象。5、是否按使用說(shuō)明書(shū)正確使用家用電器。

　　范：6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。7、照明燈具是否離可燃物太近。8、樓梯、走道、陽(yáng)臺(tái)是否存放易燃、可燃物。9、家中是否存放超過(guò)0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火、通風(fēng)良好。10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

　　李：11、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐、燃?xì)鉅t灶。12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。14、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用。15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固、軟管是否老化。燃?xì)夤艿馈㈤y門(mén)處是否漏氣。燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。

　　范：16、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。17、您家中的廢紙、書(shū)報(bào)是否經(jīng)常清理。18、火柴、打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方。19、在每日臨睡前或離開(kāi)住所前，是否拔掉電源開(kāi)關(guān)，是否熄滅香燭等明火，是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開(kāi)關(guān)等等。20、家中是否配置了簡(jiǎn)易滅火器具。是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。

　　李：聽(tīng)到這兒，同學(xué)們，在你家中存在幾條消防安全隱患呢?記得要提醒爸爸媽媽及時(shí)整改，確保消防安全。

　　范：除了動(dòng)手檢查家中的一些設(shè)施以外，我們還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些預(yù)防對(duì)策：1、學(xué)生要?jiǎng)窦议L(zhǎng)盡量不要抽煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;2、外出時(shí)、臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)及煤氣.液化氣總閥門(mén);3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱器、空調(diào)、電熨斗等要錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，以防電線過(guò)載;4、不要玩火，要遠(yuǎn)離電器設(shè)備;5、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放;6、電熱沐浴器、電褥等使用時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器;7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開(kāi);8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;9、千萬(wàn)不能用明火比如火柴、蠟燭等或開(kāi)啟電器如電燈、排風(fēng)等查找煤氣泄漏，若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時(shí)，先打開(kāi)門(mén)窗通氣散風(fēng)后，待氣味較少后，再去開(kāi)燈檢查;10、夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置。

　　李：今天的廣播還想特別提醒同學(xué)們?cè)诩抑惺褂妹骰鹨�小心。因�(yàn)槊骰鸬氖褂迷谖覀兗抑蟹浅Ｆ毡椋�如吸煙、照明、�?qū)蚊、取暖、點(diǎn)蠟燭等。用火不慎極易引起火災(zāi)。同學(xué)們一定要小心，想想看，自己和家長(zhǎng)在家中使用明火時(shí)，有沒(méi)有注意到消防安全。首先，采用電器照明的燈具應(yīng)與可燃物保持一定的安全距離，燈具不能用紙、布等包裹;其次，采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在鐵質(zhì)專用支架上;第三，點(diǎn)燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上;第四，不要拿著蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內(nèi)及其它狹小地方尋找東西。消防叔叔告戒我們：采用明火照明一定要確保有人看守，人走火滅。

　　范：假如真的不幸，讓我們遇到火災(zāi)，請(qǐng)不要慌張。今天我們給大家找了一些家庭應(yīng)急救護(hù)對(duì)策，同學(xué)們可要聽(tīng)好了。1、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話“119”，并講清楚地點(diǎn)、部位、火情;2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打;3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火;4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火;5、炒菜時(shí)油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;6、家用電器著火，要先切斷電源，設(shè)法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火;7、洗衣機(jī)失火為家用電器火災(zāi)之最，洗衣機(jī)不僅要放置在通風(fēng)散熱良好處，更要細(xì)查常查電源引線磨損老化程度;8、電視機(jī)著火，人要站在電視機(jī)側(cè)后面，以防顯像管爆裂傷人;9、煤氣、液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門(mén)，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打;10、救火時(shí)門(mén)窗要慢開(kāi)，以防風(fēng)助火勢(shì);11、救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn);12、發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門(mén)報(bào)告，以便查明原因，吸取教訓(xùn)。

　　李：對(duì)同學(xué)們而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi)，消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場(chǎng)，就近叫人或報(bào)警。應(yīng)急條件下的迅速逃生也是重要的`減災(zāi)方針：1、平時(shí)要考慮好幾條不同的逃生路線;2、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi);3、火勢(shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;4、不要留戀財(cái)物，要飛快逃出現(xiàn)場(chǎng)，已成功逃出切不可再跑回去取物找人;5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進(jìn)，不能往煙大的有火的地方去，千萬(wàn)不要乘坐電梯，要走安全通道;6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;7、生命受威脅時(shí)，樓上居民不要盲目跳樓，可繩或床單撕成條狀連結(jié)起來(lái)，并緊拴在門(mén)窗框上滑下;8、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水;9、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;10、住在高層建筑的居民被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

　　范：聽(tīng)了以上的這些消防知識(shí)后，我想考考李靈毓同學(xué)，如果家里來(lái)客人了，媽媽正在炒菜，這時(shí)，油鍋突然著火了，請(qǐng)你來(lái)教教媽媽該怎么辦吧。

　　李：用水潑可以嗎?

　　范：千萬(wàn)不要，油鍋著火用水潑的話，油會(huì)外濺，會(huì)加大火勢(shì)的。

　　李：那用鍋蓋蓋上可以嗎?

　　范：可以，發(fā)現(xiàn)油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)。

　　李：那用濕布覆蓋火苗可以嗎?

　　范：如果火勢(shì)不大時(shí)，用濕布覆蓋火苗，也可以滅火。

　　李：如果把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎?

　　范：可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。也可向鍋內(nèi)放入沙子、米等把火壓滅。

　　李：想不到這小小的問(wèn)題也蘊(yùn)含著如此多的消防知識(shí)。

　　范：同學(xué)們，為了切實(shí)減少火災(zāi)危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學(xué)習(xí)一些基本的防火滅火知識(shí)和火場(chǎng)逃生自救的技能，同時(shí)把這些知識(shí)向我們周?chē)�的人作宣傳，使消防知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，人民都過(guò)上安全幸福的生活。

　　李：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識(shí)，大家記住了么?

　　范：謝謝李靈毓同學(xué)，今天的廣播會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)!

校園廣播稿13

　　發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是愛(ài)與奉獻(xiàn)的傳遞，是對(duì)國(guó)人的一次道德洗禮與重建，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值建設(shè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。雷鋒精神是時(shí)代的呼喚。把學(xué)雷鋒活動(dòng)變成一種追求、一種時(shí)尚，雷鋒精神才會(huì)成為一首永恒的時(shí)代之歌，引導(dǎo)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。

　　有人說(shuō)，在一切向錢(qián)看、凡事功利化的今天，雷鋒精神早已遠(yuǎn)去，取而代之的是人性的冷漠與無(wú)情。但當(dāng)我們靜下心來(lái)思索就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人們心底固有的善良和骨子里萌發(fā)的正義感從未遠(yuǎn)去，心靈深處那盞向善的明燈不曾微弱，對(duì)雷鋒精神的認(rèn)同和呼喚不曾消退。雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；是崇高的，又是平凡的；是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。雷鋒精神是一面旗幟、一根標(biāo)桿。面對(duì)新時(shí)代、新任務(wù)，我們需要把雷鋒精神作為一種價(jià)值取向、一種思想境界、一種行為規(guī)范，使學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、經(jīng)�；�，成為絕大多數(shù)人的自覺(jué)行動(dòng)和整個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚。

　　傳承雷鋒精神重在實(shí)踐、重在行動(dòng)。而實(shí)踐和行動(dòng)的動(dòng)力，主要是對(duì)雷鋒精神的真諦是否理解。我們不能一提起雷鋒精神，就淺薄地認(rèn)為只是做做好事、幫幫別人，就輕蔑地認(rèn)為那是過(guò)去年代提倡的東西。蘊(yùn)藏于雷鋒精神之中的核心是熱愛(ài)人民、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、勤儉節(jié)約。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，任何時(shí)候都不過(guò)時(shí)。

　　雷鋒是一個(gè)富有時(shí)代特色的行動(dòng)者，但又不局限在他的那個(gè)時(shí)代。我們現(xiàn)今學(xué)雷鋒，一定要注入新的精神、新的價(jià)值，立足本職崗位，從一點(diǎn)一滴做起。像郭明義，用最樸實(shí)的想法去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，用最樸實(shí)的行動(dòng)去做一些事，也“為社會(huì)上一些事情流過(guò)淚”，這不是“生活在童話里”，這是與這個(gè)時(shí)代同呼吸、共命運(yùn)。這就是新時(shí)代的雷鋒精神。

　　雷鋒以對(duì)身邊人的.純樸，以一直堅(jiān)守的助人為樂(lè)，為我們樹(shù)立了道德標(biāo)桿。學(xué)習(xí)雷鋒不需要化身崇高，只需要把我們心底的.善良和愛(ài)心釋放；學(xué)習(xí)雷鋒不需要做給別人看，只需要堅(jiān)守誠(chéng)信、友愛(ài)、敬業(yè)、進(jìn)取等價(jià)值觀念，讓高尚道德的力量充滿每個(gè)人的胸膛。

　　不同的時(shí)代，對(duì)雷鋒精神有著不同的詮釋，但始終都蘊(yùn)含著“奉獻(xiàn)”這兩個(gè)字。為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神、干一行愛(ài)一行的敬業(yè)精神、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，在任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。讓我們向時(shí)代的行動(dòng)者致敬，讓我們爭(zhēng)做這個(gè)時(shí)代的行動(dòng)者。

校園廣播稿14

　　甲：敬愛(ài)的老師們！

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家上午好！

　　甲：本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！我是主持人xx

　　乙：我是主持人xx

　　甲：唉，在節(jié)目開(kāi)播前，我想先考考你，看你課外知識(shí)積累得多不多。你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？

　　乙：那太簡(jiǎn)單了！聽(tīng)好了：

　�。�1）書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！

　　（2）讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　（3）書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　�。�4）讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！

　　甲：你還挺不錯(cuò)嘛！

　　乙：那當(dāng)然啦！

　　甲：咱們言歸正傳吧！哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)�！�

　　乙：一、首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《和好書(shū)交朋友》

　　甲：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

　　乙：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是傳播文化的課堂。書(shū)是我們一生的老師，書(shū)是不可缺少的精神食糧。

　　甲：書(shū)能幫我們走上成功之路，書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁！書(shū)能幫我們展翅高飛，書(shū)能帶我們走向輝煌！

　　乙：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋；好書(shū)，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；好書(shū)，還能讓你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。

　　合：讓我們一起，和好書(shū)交朋友！

　　二：名人讀書(shū)故事

　　甲：古今中外有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū)，都從好書(shū)中得到教益。獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)名人讀書(shū)的故事吧！

　　乙：漢代歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，用20多年時(shí)間編成了五十二萬(wàn)多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》。

　　甲：偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大英博物館里讀過(guò)1500多種書(shū)，寫(xiě)下了《資本論》。

　　乙：青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的`進(jìn)步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)“的道理，為他以后領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。

　　甲：患高位截癱的當(dāng)代人張海迪阿姨，在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進(jìn)的力量。好書(shū)確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已獲得博士學(xué)位了。

　　乙：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書(shū)交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識(shí)和才能，為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。

　　甲：好書(shū)確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書(shū)有益，不等于讀什么書(shū)都有益。如果不加選擇看那些不健康的書(shū)，反而危害身心健康。

　　乙：你說(shuō)得很對(duì)，一本好書(shū)可以給人增長(zhǎng)才智，而一本壞書(shū)就像毒藥一樣，會(huì)毀了一個(gè)人的一生，我們?cè)陂喿x課外書(shū)籍的時(shí)候，要注意分辨好壞，選擇有價(jià)值又適合自己需要的書(shū)。

　　甲：魯迅先生說(shuō)過(guò)：只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的、你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這樣才能釀出蜜來(lái)，只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

　　乙：列寧對(duì)書(shū)籍的選擇也是很?chē)?yán)格的，那些有價(jià)值的書(shū)籍，他總是想盡辦法找來(lái)讀，讀的時(shí)候十分認(rèn)真，讀過(guò)后要說(shuō)出自己的意見(jiàn)，都要弄個(gè)一清二楚，才肯放手。

　　甲：同學(xué)們，志鵬程，不讀書(shū)，可不成，書(shū)是藥，治愚人，書(shū)是船，起航程，書(shū)是燈，引攀登。好書(shū)啟動(dòng)智慧門(mén)，未來(lái)事業(yè)一定成，合：一定成！

　　乙：三、下面請(qǐng)聽(tīng)我們五（1）班同學(xué)，倡議全校同學(xué)做好以下幾點(diǎn)：

　　甲：1、讀好自己手中的書(shū)

　　許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味�！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

　　乙：2、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

　　我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。現(xiàn)在又到了團(tuán)中央中國(guó)少年兒童新聞出版總社的中少期刊征訂的時(shí)間，如果你還依然喜歡《中國(guó)少年兒童》、《中國(guó)兒童畫(huà)報(bào)》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《兒童文學(xué)》、《中國(guó)少年文摘》、《中國(guó)卡通》等雜志，你可以繼續(xù)訂閱，這樣的話，我們就可以從廣泛的閱讀中分享到更多的快樂(lè)，對(duì)嗎？

　　甲：3、珍愛(ài)每一本書(shū)

　　不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。

　　乙：同學(xué)們，閱覽室是我們的好去處，讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。

　　甲：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！讓我們?nèi)�體同學(xué)都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧！接下來(lái)，是《好書(shū)推薦》欄目。同學(xué)們可要聽(tīng)仔細(xì)了哦！

　　四、好書(shū)推薦

　　乙：說(shuō)讀書(shū)，很必要，

　　提高興趣最重要。

　　要說(shuō)同學(xué)喜歡啥？

　　首先來(lái)把神話童話講。

　　甲：《美人魚(yú)》、《丑小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，

　　《小紅帽》，《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國(guó)》，

　　《木偶奇遇記》，《皇帝的新裝》，

　　《阿拉丁神燈》，《哪吒鬧東�！罚�

　　《普羅米修斯盜火神》，

　　乙：說(shuō)讀書(shū)，很重要，中外名著不會(huì)少；《水滸傳》、《西游記》，《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》，四大名著常回憶，風(fēng)云人物心中記；甲：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長(zhǎng)，是我們學(xué)習(xí)好榜樣；

　　乙：《三劍客》，《小婦人》，《十日談》，《雙城記》，

　　《巴黎圣母院》，《王子復(fù)仇記》，

　　《魔鬼三角洲》《湯姆歷險(xiǎn)記》，

　　《斯巴達(dá)克思》，《格列佛游記》，

　　外國(guó)名著常溫習(xí)，故事情節(jié)心中記。

　　甲：讀好書(shū)，長(zhǎng)志氣，偉人傳記來(lái)助力。

　　《華盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛(ài)迪生》；《哥倫布》，《安徒生》；《愛(ài)因斯坦》，《哥白尼》；《司馬遷》，《達(dá)爾文》，《莎士比亞》，《伏爾泰》，《伽利略》，《莫扎特》，《彼得大帝》《丘吉爾》

　　合：追蹤偉人成長(zhǎng)跡，認(rèn)真學(xué)習(xí)添動(dòng)力，添動(dòng)力！

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著我們健康成長(zhǎng)。

校園廣播稿15

　　女：敬愛(ài)的老師，

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　共同：大家上午好！

　　女: 東風(fēng)小學(xué)校園廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人（ ）

　　男：我是主持人（ ），今天校園廣播的主題是《做文明學(xué)生、創(chuàng)文明校園》。

　　女：同學(xué)們，現(xiàn)在，巢湖市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我們作為巢湖市的一位小公民，也要為創(chuàng)建文明城做出自己的貢獻(xiàn)。我們要小手拉大手，共創(chuàng)文明城。

　　男：所以，我們要從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成 “講禮儀感到光榮，講文明被人尊重”的氛圍。

　　女：說(shuō)的好！那么文明是什么？ 男：文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或著故意踩踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止??一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)里學(xué)到做人的道理。

　　女：對(duì)，要做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，因此在這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一．要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。二．要做到心中有紀(jì)律。良好的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三，要做到心中有他人。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。

　　男:創(chuàng)文明校園，從我做起，我認(rèn)為要做到以下幾個(gè)方面：一、講文明語(yǔ)言 文明的.語(yǔ)言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼，文明的語(yǔ)言可以使兩個(gè)陌生人微笑著開(kāi)始一段美麗的旅程。因此，做文明學(xué)生，讓我們從講文明語(yǔ)言開(kāi)始。在生活和學(xué)習(xí)中，我們要常用“謝謝！您好！給您添麻煩了，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒”等禮貌用語(yǔ)。

　　男：二、行文明舉止 行為舉止是折射個(gè)人的心靈的最亮麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的最好展示。行文明舉止就是要做到：光明正大，尊師敬長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心他人，要自尊自信自愛(ài)，不自卑自暴自棄，不斤斤計(jì)較，不打架斗毆，不違犯校紀(jì)班規(guī)。 女：三、創(chuàng)文明班級(jí) 班級(jí)是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的集體單位，也是我們每天學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，文明的班風(fēng)，有助于熏陶我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)建文明班級(jí)要求我們：教室內(nèi)沒(méi)有辱罵、打鬧現(xiàn)象，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處；教室內(nèi)墻壁環(huán)境無(wú)污損、墨跡痰跡；環(huán)境清新潔凈；物品擺放整齊有序；班級(jí)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)，凝聚力強(qiáng)。 男：同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。

　　女：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。 共同:同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生

　　男：今天的節(jié)目到這兒就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

　　女:我們明天同一時(shí)間再見(jiàn)。

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