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小學(xué)生廣播稿

時間:2023-11-23 18:19:43 廣播稿 我要投稿

小學(xué)生廣播稿15篇(薦)

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生廣播稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生廣播稿15篇(薦)

小學(xué)生廣播稿1

  乙:下面請聽五一班選送的《找回誠信)

  甲:那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

  媽媽買回了一只漂亮的花瓶,我十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

  我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵” 的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的`心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!

  吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來吧!”

  媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來,幫它沖洗干凈。

  我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

  乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!

小學(xué)生廣播稿2

  甲:同學(xué)們,老師們,大家下午好紅領(lǐng)巾廣播臺又開播了,我是今天的主持人***,今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是:《感恩之心》(播放感恩的心音樂)

  乙:母愛是慈祥的,父愛是深沉的,但他們都是深厚的。

  甲:在西方6月的第三個星期日是父親節(jié),在父親節(jié)到來之際,廣播臺為大家一片有關(guān)父愛的文章。

  乙:下面請欣賞《發(fā)現(xiàn)父愛》。

  人世間有一種愛,它是用心傳遞的;是具有極大隱蔽性;;是厚重而無言的愛;是震撼心靈的愛;更是純潔明凈的愛????這種愛,有一個偉大而神圣的名字—父愛!

  風(fēng),無影,吹綠了大地;光,無聲,照亮了人間;愛,無言,滋潤了我們的心田????

  我曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個感情遲鈍的人,整天沉默寡言,擺著那副令人望而生畏的`臉。但是,如今我長大了,發(fā)現(xiàn),我錯了,而且大錯特錯!因為,我竟然把十幾年來,爸爸對我的愛忽略了!直到今天,我才知道父愛的真諦:

  今天,我和爸爸一起去年檢駕駛證,一路上,爸爸一直問我冷不冷、餓不餓、難不難受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕著。剛下車,我便急著找袋子,你猜怎么著?暈車!“又暈車了啊,拿去吧,我早有準(zhǔn)備!”爸爸說著,遞給我一個塑料袋。待舒服些,我們便來到交警大隊,天公真不作美,偏偏今天交警大隊的網(wǎng)絡(luò)出故障了,無法檢查,害我們白跑一趟,又暈車。真是賠了夫人又折兵!正打算回家時,我忽然心血來潮,想到新華書店去逛逛,可又不敢說,因為我一向很好面子,要是當(dāng)這么多人的面被拒絕了,不是很丟臉嗎?爸爸仿佛看出了我的心思,說:“要不要去看書?”“去新華書店看看!”我迫不及待的說。于是,我們便乘車來到新華書店,逛了許久,終于看中了幾本書。剛走出店門,我便聽見肚里傳來一陣“咕嚕!钡穆晛怼T懔,肚子在抗議了,這可如何是好呀!“走,去吃面!卑职终f。????

  下午,在回家的路上,我望著藍(lán)天,心想:爸爸真是場及時雨啊,不管我素要什么,他都在第一時間給我,看來,父親也不是那么遲鈍啊????漸漸地,我睡著了。夢見了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn),其實父親不是不愛我們,只是他們

  不善于表達(dá)罷了,我還發(fā)現(xiàn),父親對我們所說的每一句話,都包含這它們對我們的愛!并不是父親感情遲鈍,而是我們愚笨,是我們沒有體會到那沉默背后所迸發(fā)出來的愛啊!

  回首往事,有太多太多的眷戀,太多太多的虧欠,太多太多的愧疚啊,我們應(yīng)該將這可溫暖的父愛種子埋藏心中,永遠(yuǎn)不忘記那手心的溫暖;不忘記那斑白的雙鬢;不忘記那臉上的皺紋;不忘記那額頭的汗水????

  我想,父親留給我們的的應(yīng)該不僅僅是沉默,還有那大山般的父愛吧!

  讓我們一同去發(fā)現(xiàn)父愛,尋找父愛,享受父愛吧!

  甲:是的,愛是偉大的他是我們生活中幸福的源泉,請欣賞由三(2)班選送的抒情詩《愛的詮釋》

  愛使人間充滿溫暖,愛使世界充滿幸福。

  愛是一把雨傘,幫助人們擋蔽風(fēng)雨,

  愛是一棵大樹,在夏天可以幫助人們擋太陽,

  愛是一把拐杖,幫助老奶奶、爺爺們走路,

  愛是一盆暖暖的水,洗完臉感到無比精神????

  愛是紅色的,因為國旗是紅色的,

  愛是金黃色的,因為溫暖的太陽是金黃色的,

  愛是綠色的,因為綠色保護(hù)環(huán)境,

  愛是黃色的,因為黃色明亮,

  愛是藍(lán)色的,因為天空是藍(lán)色的。

  我們愛自己的爸爸媽媽,

  我們愛親愛的祖國,

  我們愛我們的朋友,

  我們愛可愛的小貓、小狗,

  我們愛紅色的小花,

  我們愛綠色的小草,

  我們愛高大的樹木,我們愛我們自己。

  愛永遠(yuǎn)是美好的,愛永遠(yuǎn)是快樂的。

  合:讓我們懷著一顆感恩之心,感謝父母吧。紅領(lǐng)巾廣播臺播音到此結(jié)束,謝謝收聽。

小學(xué)生廣播稿3

  男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!

  女:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏!

  男:和諧校園的樂章終將奏響。

  合:歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲。

  我是主持人湯民

  我是主持人李璐

  同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

  樓梯上,有些同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

  從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。

  女:我們的生命也是脆弱的。

  男:生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的'傷痕;

  女:健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  男:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

  女:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

  男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  女:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。 不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

  課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

  女:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  男:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。

  女:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  男:在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

  女:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。

  男:今天,我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

  校園生活安全教育歌

  生活道路不簡單,安全時刻記心間。

  女:地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

  上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

  男:不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

  室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

  女:小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

  室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

  男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

  別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

  女:亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

  遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

  男:同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

  這首歌謠真好啊!

  女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

  男:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。

  合:同學(xué)們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

小學(xué)生廣播稿4

  張:一縷陽光給我們帶來了快樂;畢:一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情;張:快樂屬于我們。畢:紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。張:我是廣播員……畢:我是廣播員……

  張:今天我們給大家講一個故事,名字叫《先把桌子擦好》

  畢:克洛克的家境并不富裕,下課的時候在一家快餐店打工。起初老板安排他專門擦桌子,他毫無干勁兒,當(dāng)天就溜回了家。

  張:克洛克向父親訴苦:“我的理想是做老板,不是擦桌子。父親沒有反駁他,而是叫他先把自家的餐桌擦干凈?寺蹇四脕砻恚谧雷由想S意擦了一遍,然后看著父親,等他驗收。父親拿來一塊嶄新的.白毛巾,在桌面上輕輕擦拭了一下,潔白的毛巾立即臟了,分外刺眼。父親指著桌子說:“孩子,擦桌子是很簡單的活兒?墒悄氵B桌子都擦不干凈,還能做好什么,憑什么做老板?”克洛克羞愧難當(dāng)。

  畢:克洛克回到了快餐店,他謹(jǐn)記父親的教誨,每次擦桌子都要準(zhǔn)備5條毛巾,依次擦s遍,而且每次都順著同一個方向擦,為的是不讓毛巾重復(fù)污染桌面。

  張:最終,克洛克得到老板賞識留了下來,并接管了那家快餐店,做了老板。20xx年后,他創(chuàng)立了自己的餐飲公司——麥當(dāng)勞。

  畢:有人向克洛克討教成功秘訣,他總是自豪地說:因為我有一個偉大的父親,他教會了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。

  合:今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束。

小學(xué)生廣播稿5

  50米推輪胎

  50米的跑道上

  推來了車輪

  這是鐵龍在奔跑

  這是駿馬在咆哮

  這是雄鷹在翱翔

  這是鐵流在洶涌

  一樣的風(fēng)采

  一樣的力量

  用汗水去創(chuàng)造輝煌

  用智慧去搏擊風(fēng)浪

  向前向前

  我們的.目標(biāo)就在前方

小學(xué)生廣播稿6

  01、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始.賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空.健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn).標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合.誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群爸?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

  02、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利.總在鼓舞自己,要成功就得努力.熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起.相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地.當(dāng)一切過去,你們將是第一.相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己.

  03、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑.此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,

  04、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺.張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

  05、泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海.也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡.也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影.所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下.

  06、就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬,就是為了紅透整個盛夏.就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬.蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待.迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來.

  07、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間.勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

  08、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的.信心,只要跑下來,你們就是英雄

  09、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,

  10、這是意志的拼搏.這是速度的挑戰(zhàn).勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

  11、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,

  12、你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照.

  13、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步

  14、心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你,

  15、堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響.

  16、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會.這里就是展示自我的舞臺.我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情.來吧,盡情釋放你的活力.你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng).我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪?

  17、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn).迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

  18、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑.開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān).因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑

  19、人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟.理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前.流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人.

  20、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴.旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志.朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信.高二()班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

  21、致失敗者倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮.你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地.昨天的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個美好的話題.

  22、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄

  23、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

  24、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

  25、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步

  26、心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放.你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒.跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

  27、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

  28、一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

  29、踏上跑道,是一種選擇.離開起點,是一種勇氣.馳騁賽場,是一種勝利.

  30、運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

  31、致運動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐.那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑加速超越?jīng)_刺,一步一步延向勝利的曙光.那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動的心臟.超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,.你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

  32、在今天的賽場上,我只是個場邊的看客.我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂.他堅持跑完全程,我學(xué)到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學(xué)會了不怕失敗的勇氣.場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈.在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學(xué)到了很多

  33、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲

  34、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩.充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹

  35、秋風(fēng)羽,天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼.然而這人的秋在今天更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今天的人兒倍加精神氣爽.看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞.他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄.加油吧!英雄們!

小學(xué)生廣播稿7

  大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶對寒假生活的美好記憶、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。

  “關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨,去年全國范圍內(nèi)發(fā)生各類安全事故33萬起,死亡人數(shù)72000人。其中中小學(xué)生因交通事故傷亡達(dá)25000人,數(shù)字觸目驚心。全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實它就發(fā)生在我們的身邊。

  同學(xué)們,聽了上述事例后你想到了什么呢?我們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全,這些事故就可以減少甚至避免。

  同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

  一、交通安全

  要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫過公路時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過。十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。

  不乘坐黑車及超員車輛。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

  二、校園安全

  同學(xué)們要遵守《小學(xué)生一日常規(guī)》,從小養(yǎng)成良好的.生活行為習(xí)慣。禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園。禁止攜帶火種進(jìn)入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如玩具槍、彈弓等。與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

  三、食品衛(wèi)生安全

  現(xiàn)正逢春季,是多種疾病高發(fā)期,食物容易變質(zhì),要注意食品衛(wèi)生安全。謹(jǐn)防“病從口入”。講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

  四、課間活動安全

  禁止在校園通道、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬欄桿等。不摸、不動滅火器,不觸摸開啟配電箱,校內(nèi)各種開關(guān)。在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護(hù)意識和能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

  同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無論做什么事,都要記安全第一。

  最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

小學(xué)生廣播稿8

  女:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。我是播音員xxx

  男:我是xxx。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐富多彩的.節(jié)目:《校園新聞》、《環(huán)保與我》、《名人故事》、《校園之聲》。諸多豐富多彩的節(jié)目希望大家能夠喜歡。

  首先是校園新聞(讀稿)

  男:接下來是《環(huán)保與我》欄目,今天讓我們來講講有關(guān)干電池利用的問題。

  第一種方法:當(dāng)您正在聽收音機(jī)時,突然電池電力不足,而手頭又無新電池更換時,可把電池取出,用力捏捏,把電池外皮捏癟之后再裝回去,就可繼續(xù)使用。此方法可重復(fù)多次使用。

  第二種方法: 電池快沒電時,取出放在暖氣片溫烤,或者放在陽光下熱曬半小時至1小時。就可繼續(xù)使用。

  這里我還要告訴大家一個存放電池的方法,不用的電池會緩緩跑電。如果把電池放在塑料袋中送入電冰箱里保存,可延長其使用壽命。

  另外家里的手電筒不用時,可將后一節(jié)電池反轉(zhuǎn)過來放人電筒內(nèi),以減慢電池自然放電,延長電池使用時間,同時還可避免因遺忘使電池放電完畢,電池變軟,銹蝕手電筒內(nèi)腔。

  同學(xué)們你們記住了嗎,不妨回家試試看

  女:大家好,現(xiàn)在是《名人故事》欄目,今天我來講一個關(guān)于愛迪生珍惜時間的故事。

  男:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又要和大家說再見了。最后我們獻(xiàn)上歌曲《命運》希望我們的節(jié)目能使你們受益匪淺,記住我們的努力需要你們支持噢!同學(xué)們我們下次節(jié)目再見!

小學(xué)生廣播稿9

  女:伴隨著校歌廣播開始。

  男:繽紛的春天,快樂的你我。

  女:在這春暖花開的季節(jié)里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

  男:敬愛的老師們,女:親愛的同學(xué)們。

  男:大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊主辦。

  女:我是主持人張曉麗。

  男:我是主持人董鑫。

  女:本期節(jié)目的主題是:好習(xí)慣益終生

  男:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、

  《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

  一、《新聞快車》

  男:首先請關(guān)注《新聞快車》。

  女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長,沈校長說:本周同學(xué)們都在為下周五的運動會做準(zhǔn)備,練習(xí)團(tuán)體操;軍樂隊的同學(xué)也在抓緊時間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。

  男:沈校長提醒同學(xué)們:各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,看到臟東西要主動撿起來。另外提醒同學(xué)們不論什么時候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來,這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。

  二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》

  女:在開學(xué)初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

  男:當(dāng)然記得,姚校長要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”。

  女:經(jīng)過這一個多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

  男:我嘛,當(dāng)然養(yǎng)成了,我一直堅持“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)!

  女:那你有哪些收獲呢?

  男:我的收獲有很多,我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還是英語,學(xué)習(xí)起來都好像變得簡單了。

  女:看來,你的收獲可真不少,你一定要堅持下去,一個好習(xí)慣可是會影響你一生的。

  男:是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說過:

  播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;

  播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;

  播下一種性格,收獲一種命運!

  女:可見,好的習(xí)慣是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人,是成不了大氣候的,惟有有好習(xí)慣的人,才能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

  男:每個人都想有一個好的習(xí)慣,但如何才可以有一個好的習(xí)慣呢?

  女:第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習(xí)慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),形成長久的習(xí)慣。

  男:第二、一次只培養(yǎng)一個好習(xí)慣。要想有一個好的習(xí)慣,就要集中于改變這一個習(xí)慣。一次如果想改掉多個習(xí)慣,勢必會分散你的精力,并使你最終放棄。

  女:第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了,它只是一個目標(biāo),但卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步,什么時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎么可能實現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標(biāo)就明朗化,并且具備可執(zhí)行性了!

  男:第四、將目標(biāo)公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動力嘛)。當(dāng)然,你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。

  女:第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,一定要認(rèn)真客觀的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點都要總結(jié)出來,優(yōu)點有助于提高你的自信心,缺點有助于你加以改進(jìn)。

  男:第六、獎勵。在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫剟钍呛鼙匾摹?/p>

  三、《弟子規(guī)》記心間

  女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法,那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?

  男:這個呀,我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。

  女:我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,和大家分享一下。

  男:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

  女:在家中,父母叫喚我們時,應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。

  男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

  女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。

  男:事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

  女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯,遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。

  男:斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

  女:容易發(fā)生打斗的場所,我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問

  男:非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

  女:如果不是傳輸圣賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因為書里面不正當(dāng)?shù)氖吕頃杀挝覀兊穆斆髦腔,會敗壞我們純正的志向?/p>

  四、《佳文共賞》

  男:我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,你看他只要一有空就會捧著書看,他寫的.作文也經(jīng)常在各大報刊刊登,3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,下滿請同學(xué)們欣賞:

  女:熱鬧的集市

  今天是星期六,早上一起床,媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價聲,歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

  看菜框里那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來了,案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿,透紫發(fā)黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

  不遠(yuǎn)處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

  “海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過去一看,原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機(jī)鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了,想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺的流了出來。

  集市好熱鬧!我喜歡集市。

  五、《童心童語》

  男:下面讓我們走進(jìn)《童心童語》欄目。

  女:請欣賞一年級小同學(xué)的詩朗誦。

  張素慧:大家好,我是一(1)班的張素慧,我為大家朗誦的題目是《小鳥》。

  六、《你點我播》

  男:時間過得真快,又到了《你點我播》節(jié)目時間了,今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息立正站好》。

  女:同學(xué)們,又到說再見的時候了

  男:我們六三中隊衷心地祝愿大家:都能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  女:謝謝大家的收聽,我們下周同一時間再見。

  男:再見。

小學(xué)生廣播稿10

同學(xué)們:

  現(xiàn)實生活中不少方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。

  (一)校內(nèi)安全

  1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特殊是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

  2、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便先后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的`食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實,可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒。

  3、體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或者做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

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  1、一個人在家時要關(guān)好門窗;對目生人來訪不要隨便開門;目生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或者打110電話。

  2、在集體活動中,自覺服從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開班級或者活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。

  3、不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商議,好讓家人知道你的去向。

  4、注意交通安全。行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過公路時,應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時驀地橫穿公路。不要嬉戲。打鬧,不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

  安全責(zé)任重于泰山,我們也是國家未來的希翼,希翼廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

小學(xué)生廣播稿11

  陽光體育放飛我們陽光般的心靈,譜寫著一曲七彩陽光旋律。讓我們在陽光下生活,在陽光下成長。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”。下課了,同學(xué)們排著整齊的隊伍,一步步踏在翠綠色的操場上。廣播里傳來優(yōu)美的《校園多美好》,頓時,同學(xué)們各個精神抖擻,伴著動感的音樂旋律,兩兩結(jié)對,翩翩起舞。同學(xué)們有時像一只只蝴蝶,有時像一只只翱翔在天空的雛鷹。放眼望去,操場似乎就是一個超級大舞臺,同學(xué)們輕盈的舞步、熟練優(yōu)美的動作、配上自信的笑容,構(gòu)成了一副流動的畫。

  看,我們各個昂首挺胸、精神飽滿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還真是壯觀呀!樂曲并不是很長,但同學(xué)們仿佛沉浸在音樂的海洋中,而音樂似乎也陶醉在同學(xué)們的舞蹈中了。在優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)拍中,女同學(xué)落落大方、舞姿優(yōu)美;男同學(xué)彬彬有禮、動作舒展,形成了在陽光下校園里的一道亮麗的'景觀。

  精彩的陽光體育——校園集體舞,不僅鍛煉了我們的身體,豐富了我們的課余時間,還讓我們增強(qiáng)了團(tuán)體意識,我喜歡讓我們快樂、健康成長的陽光體育。

  陽光般的校園;陽光般的生活,我們是一群在陽光下成長的少年,光體育伴隨你、我、他。

小學(xué)生廣播稿12

  放飛理想——希望的萌動

  我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

  理想,包含著我們對未來的`向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

  長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!

  的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

小學(xué)生廣播稿13

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色

  乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌

  丙:伸出你的手

  。荷斐鑫业氖

  甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人xxx

  乙:我是主持人xx

  丙:我是主持人xx

  。何沂侵鞒秩藊x。

  甲:首先讓我進(jìn)入校園新聞。為了鍛煉學(xué)生社會實踐能力,開闊學(xué)生眼界,磨練學(xué)生的意志,感受自然,親近自然,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。上周我校組織了學(xué)生開展野外春游活動。3月25日,四、五、六年級的學(xué)生來到寧波科學(xué)探索中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

  乙:寧波科學(xué)探索中心坐落于寧波東部新城中央走廊,是全國首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗互動式科普場館。展示內(nèi)容以“人、探索”為核心,分別通過對自然環(huán)境探索和對人本探索兩條支線進(jìn)行演繹,在注重科學(xué)知識普及的同時,激發(fā)人們對科學(xué)的探索欲望,傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。

  丙:學(xué)生們重要參觀的有二層的“海洋”、“和諧家園”、“宇宙”3個場館和三層的“人體與腦”、“科學(xué)的樂趣”、“人的技能”3個場館。這些場館不僅用圖片、信息、實物、模擬操作等形式讓學(xué)生感受科學(xué)的樂趣,更有許多真實的體驗。如“臺風(fēng)體驗”、“加速度適應(yīng)訓(xùn)練”、“地鐵模擬駕駛”……學(xué)生們?nèi)硇耐度氲竭@一餐“科學(xué)盛宴”之中,不僅學(xué)到了科學(xué)知識,更對科學(xué)的無限未來充滿了渴求!

  丁:3月26日上午9點,在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下,一、二、三年級200余名同學(xué)跟著帶班老師、隨車導(dǎo)游分班級有組織、有秩序地來到海洋世界,在講解員阿姨的帶領(lǐng)下同學(xué)們興致勃勃地游覽了海洋世界里的各個景點。水族館里各種各樣奇形怪狀的魚,叫不出名字,讓同學(xué)們大開眼界;海底隧道里,各種魚類從每個人頭上和身旁悠然游過,同學(xué)們也好像置身于一個神奇美麗的海底世界;精彩的人魚表演、海獅運動會,還有海洋劇場訓(xùn)練員和海豹、海豚、白鯨精彩紛呈的演出,也引起了同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲和鼓掌聲。

  甲:中午聚餐、游玩過程中,同學(xué)們還能時刻遵循一切行動以班級小組為單位的原則,互幫互助、共同分享,同時還能時刻注意到不亂扔垃圾,不破壞公物,具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。 此次春游活動組織得力,取得圓滿成功。同學(xué)們認(rèn)識了許多奇形怪狀、五顏六色和體積龐大的海洋生物,令同學(xué)們大開眼界。同時也增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)地球、保護(hù)動物、愛護(hù)家園的環(huán)保意識。

  乙:再過幾天就到清明節(jié)了,今天的小雛鷹論壇的主題就是—— 《解說清明》。

  丙:我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”!爸矘湓炝郑^清明”的農(nóng)諺。

  。何覈糯谇迕鞴(jié)前還有一個與清明相連的.重要節(jié)日——寒食節(jié)。寒食在冬至后105日,寒食共有3天,過后就是清明,因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天,F(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié),但是二者還是有不同之處。

  甲:我們先給同學(xué)們講講寒食節(jié)的傳說吧。相傳春秋戰(zhàn)國時代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚(xi)齊繼位,就設(shè)毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出逃的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。

  乙:晉文公執(zhí)政后,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官?墒,手下人去了好多次,介子推就是不來領(lǐng)賞。

  丙:晉文公只好親自去請。當(dāng)晉文公來到介子推家時,只見大門緊閉。介子推不愿見他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個主意說,不如放火燒山,三面點火,留下一面,大火起時介子推會自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山,誰知道一下子燒了三天三夜,大火熄滅后,終究沒有看見介子推走出綿山。

  丁:眾人上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來是片衣襟,上面題了一首血詩: “割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。 柳下作鬼終不見,強(qiáng)似伴君作諫(jian)臣。 倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明”。

  甲:晉文公將X書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,并在山上建立祠堂,還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

  乙:第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見那棵燒焦的老柳樹死樹復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹,像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛地掐了一下枝,編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明節(jié)柳”,并把這天定為清明節(jié)。

  丙:聽了剛才的故事,大家知道清明節(jié)的來歷了吧。

  丁:過清明,是人們盤點過去、分享回憶、展望未來的時節(jié)。 清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明,使得人們的目光里會更多地映進(jìn)已逝故人的身影和笑靨,面對天地相隔的親人亡靈,活著的人會加倍地珍重身體,珍惜健康,珍愛生命,從而盡情地享受生活,享受生命,享受大自然的一切恩賜。

小學(xué)生廣播稿14

  1.小學(xué)生運動會廣播稿

  賽場好大好大,其實一點不大;

  雷電好怕好怕,其實一點不怕!

  星空為棋看你敢不敢下,

  藍(lán)天為紙看你敢不敢畫,

  飛奔吧!xx班的少年們!

  這里屬于你,屬于我,也屬于他!

  2.小學(xué)生運動會廣播稿

  時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn),心臟在跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!

  3.小學(xué)生運動會廣播稿

  幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,幾注深情的目光,幾多支持與幫忙。

  看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

  4.小學(xué)生運動會廣播稿

  輕快如鳥雀般,是你們躍動的身影;燦爛如鮮花般,是你們微笑的臉龐;閃耀如星辰般,是你們拼搏的精神。迎著朝陽,披著晨光,你們在翻飛的繩索間打造神話。

  看著你們朝氣蓬勃的笑臉,誰不感到斗志昂揚?加油!可愛的跳繩運動員們!

  5.小學(xué)生運動會廣播稿

  在沉寂和悄然中,他們已經(jīng)為我們栽種了火種,相信在今年的運動會上,我們與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在運動精神的鼓舞下,一定會賽出好成績的!

  紅色的跑道,承載著多少汗水,一條紅線,記載著多少成敗。一次起跑,是瞬間的爆發(fā),成敗,即決定其中。瞬間的瞬間,閃電的閃電,即是成功的起步。

  6.小學(xué)生運動會廣播稿

  加油吧,運動健將們,無論成敗輸贏,去吧,和著汗水和泥土,和著眼淚與熱血,在藍(lán)天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的詩章。

  7.小學(xué)生運動會廣播稿

  你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,期望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

  8.小學(xué)生運動會廣播稿

  在賽場,你們是飛翔在天空的雄鷹,是一只正在追逐獵物的獵豹,在比賽時,你們的心中只為著一個目標(biāo)——沖向終點;在燈下——你們是徹夜苦讀的學(xué)子,心里只有一個心愿奮發(fā)圖強(qiáng),力求上進(jìn)。無論失敗與否,我永遠(yuǎn)和你們在一個陣地,不論成績的好壞,你們都是我朝夕相處的同學(xué)。

  9.小學(xué)生運動會廣播稿

  最想目睹的是你的風(fēng)姿,最想傾聽的'是你的呼吸,最想感覺的是你呼嘯而過的驟風(fēng),今日,你們是焦點;今日,你們是驕傲;今日,我們看你們創(chuàng)造輝煌。

  10.小學(xué)生運動會廣播稿

  震耳的加油聲起來了,這場速度與力量的競爭開始了,它不長,卻精彩,它不短,但熱血;奔跑的勇士們,沖刺吧,大步向前吧,賽道的寵兒們,拼搏吧,奮力超越吧,平日里的辛苦訓(xùn)練,將在這一刻給予你們無上的光榮。運動健兒們,加油吧,漂亮的過彎后,勝利就在眼前,我們在終點等你們凱旋歸來。

  11.小學(xué)生運動會廣播稿

  機(jī)會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為剎那間的真心祝愿。加油!加油!你肯定聽到了那一聲聲吶喊,你肯定看到了那一雙雙期待的眼睛,你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿!

  12.小學(xué)生運動會廣播稿

  不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,僅有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,期望在終點向你招手,努力吧!用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。

小學(xué)生廣播稿15

  彭:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦

  趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,我是主持人趙寶蘇

  彭:我是主持人彭浩然

  合:下面請聽:老師,您好

  趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,彭:在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。

  合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!

  趙:古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!

  彭:地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的'辛勞!

  合:每當(dāng)看到時代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤:

  老師,您好!

  趙:用真理和智慧把人才塑造,彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  合:啊,教師的事業(yè)多么美好!

  趙:筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

  彭:笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

  合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,我就情不自禁地衷心祝愿:

  老師,您好!

  下面請聽:老師,我想對您說……..

  彭:老師,我想對您說,您是藍(lán)天,我就是白云

  在您寬闊的胸懷暢游

  趙:老師,我想對您說

  您是安全的港灣,我就是一只揚帆的小船

  在您平靜的碧波里蕩漾

  彭:老師,我想對您說

  您是一首動人的樂曲

  我就是樂譜上流動的音符

  在您充滿愛的旋律中跳躍

  趙:老師,我想對您說

  您是火紅的太陽

  我就是土坡上剛萌芽的小苗

  在您溫暖的懷抱中成長

  合:老師您多么偉大

  多么親切

  多么慈祥

  您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁

  本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們再見。

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