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小學(xué)感恩廣播稿

時間:2024-04-02 07:54:04 廣播稿 我要投稿

小學(xué)感恩廣播稿

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會知道廣播前都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)感恩廣播稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)感恩廣播稿

小學(xué)感恩廣播稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!我們紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面了。我是播音員**。

  同學(xué)們,老師是辛勤的園丁,呵護(hù)和培育著祖國的希望。老師就像和煦的春風(fēng),溫暖著孩子的心。老師就像是紅燭,點(diǎn)亮了孩子的'夢想,卻燃盡了自己。讓我們用美麗的童謠,唱出對感激之情。

  你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,

  讓我們編織個大花環(huán),

  獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。

  是您給了種子,太陽般的溫暖;

  是您用汗水,把幼苗澆灌。

  您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;

  你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。

  無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;

  無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。

  無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;

  無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  接下來請聽《讓我輕輕地說一聲》

  第一次走進(jìn)校園,迎接我的是您。

  第一次掛上紅領(lǐng)巾,鼓勵我的是您。

  第一次犯錯誤,教育我的是您。

  第一次幫助同學(xué),表揚(yáng)我的是您。

  第一次協(xié)助您工作,對我微笑的是您。

  說不盡對您的感激,千言萬語難以說清。

  敬愛的老師,讓我輕輕地說一聲:

  老師,老師,我愛您。

  紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說"再見"了。明天同一時間我們不見不散。 

小學(xué)感恩廣播稿2

  作為一名中學(xué)生,感恩是至關(guān)重要的,心懷感恩之心可以給我們帶來巨大的動力。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識;報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨(dú);诟卸鞯腵這種作用,六道河中學(xué)特別組織了這一次以感恩為主題的廣播活動,來增強(qiáng)學(xué)生們的感恩之心。下列便是我們班學(xué)生的一篇優(yōu)秀廣播稿。

  在校園里,總有些人默默無聞。他們盡職盡責(zé)的作者自己的工作。

  從領(lǐng)獎臺上走下,向教室走去。抬頭,猛的看見一個正在值日的人,他抬起頭似乎很陌生,我看得出他眼中的羨慕,隨即便黯然了。他是默默無聞的,這樣在角落里掙扎的人不在少數(shù),但正是有了這樣的默默無聞才有了這樣優(yōu)美的校園。

  校園中,默默無聞的人不在少數(shù),為我們提供美味食物的食堂師傅,有幾個人會記得他們?也許初中的三年里,我們只會記起他們的笑容與手中的食物。我們要感謝他們。

  拔地而起的高樓不會是童話般的自己出現(xiàn)的,工地里的工人,他們默默無聞,在整潔的樓里,有誰想到過這是怎么來的呢?校園中默默無聞的人,他們也許平凡,但是他們絕不卑微。

  感謝,感謝默默無聞的人們。

小學(xué)感恩廣播稿3

  五中之聲校園廣播稿——感恩老師

  11.29 星期四

  播音員:

  編稿人:

  審稿人:

  楊: 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  合:大家早上好!五中之聲廣播站開始廣播啦

  呂:今天由我們六年級中隊(duì)為大家廣播,我是主持人五年一班中隊(duì)呂錳 楊:我是主持人五年二班中隊(duì)楊亞婷

  今天的廣播主題是感恩老師:教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);

  呂:社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

  楊:解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。 呂:從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  楊:有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

  呂:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  楊:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  呂:下課后,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  楊:放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  呂:當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  楊:不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的'尊重和肯定。

  合:下面請聽:老師,您好

  呂:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,楊:在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

  合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!

  呂:古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!

  楊:地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

  合:每當(dāng)看到時代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤:

  老師,您好!

  呂:用真理和智慧把人才塑造,楊:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  合:啊,教師的事業(yè)多么美好!

  呂:筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線; 楊:笑語盈盈

  合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放, 我就情不自禁地衷心祝愿: 老師,您好!

  下面請聽:老師,我想對您說??..

  楊:老師,我想對您說, 您是藍(lán)天,我就是白云

  在您寬闊的胸懷暢游

  呂:老師,我想對您說

  您是安全的港灣,我就是一只揚(yáng)帆的小船

  在您平靜的碧波里蕩漾

  楊:老師,我想對您說

  您是一首動人的樂曲

  我就是樂譜上流動的音符 在您充滿愛的旋律中跳躍 呂:老師,我想對您說

  您是火紅的太陽

  我就是土坡上剛萌芽的小苗 在您溫暖的懷抱中成長

  合:老師您多么偉大

  多么親切

  多么慈祥

  您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁 請聽歌曲:《感恩的心》

小學(xué)感恩廣播稿4

  甲:親愛的同學(xué)們!

  乙:敬愛的老師們!

  合:中午好!芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播站又和大家見面了。

  甲:我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  甲:度過了金秋的十月,我們迎來了十一月,送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié),我們將要迎來一個新的節(jié)日。

  乙:同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?

  甲:這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子——感恩節(jié)。

  乙:感恩節(jié)最早源于美國,每年的那時,美國人都要感謝上帝。

  甲:現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因?yàn)閷τ谖覀兌,也要懂得感恩?/p>

  乙:我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

  甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報(bào)是一種美德。

  乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

  甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近我讀到了一則故事,很感動,下面講給大家聽。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的.語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地坐著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  乙: 同學(xué)們, 有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會。

  甲:在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑,幫助別人一把呢!

  乙:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!

  甲:感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大!。

  乙:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。

  甲:當(dāng)我們整天沉浸在被愛的角色里是否體會他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀絲,那一道道皺紋。

  乙:你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業(yè),認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊(duì),專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃。

  甲:感恩需要你用心去體會,去報(bào)答。

  乙:感恩是敬重的。居里夫人是著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她曾說過:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

  甲:偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人都有著一顆感恩的心。

  乙:生命,因?yàn)楦卸鞫?心靈,因?yàn)楦卸鞫利。老師們?/p>

  感謝你們授予的各種知識和技能,

  感謝你們教會的善良,寬容,勤勞和堅(jiān)韌,

  感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話語,讓我們的生活更加真實(shí)、自信和從容,

  感謝有你們陪同走過的歲月,一同走過的路,讓我們更清楚地認(rèn)識和了解了自己。

  甲:感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。

  乙:感恩是有意義的。

  甲:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

  乙:讓我們把愛融入生活,把愛奉獻(xiàn)他人,用愛讓這個世界變得更美好!學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  甲:同學(xué)們,讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學(xué)唱《感恩的心》,學(xué)學(xué)用手語表達(dá)你們感恩的心情吧。

  乙:一首《感恩的心》送給所有的老師和同學(xué):

  (音樂《感恩的心》響起)

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!再見!

小學(xué)感恩廣播稿5

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

  甲:我是_____年級的______________。

  乙:我是_____年級的______________。

  甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站為大家介紹一個世界各地的感恩節(jié)

  乙:每逢11月的第四個星期四,美國人民便迎來了自己最重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日――感恩節(jié)。這個節(jié)日始于1621年。那年秋天,遠(yuǎn)涉重洋來到美洲的英國移民,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來,并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國定假日。屆時,家家團(tuán)聚,舉國同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國人過春節(jié)。

  甲: 感恩節(jié),記得吃烤火雞! 西方的.感恩節(jié)為什么吃烤禽呢?我們就要看圣經(jīng)了。圣經(jīng)舊約出埃及紀(jì)中,有這么一段:摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中,沒吃的也沒喝的。以色列人大為不滿。開始抱怨。摩西就說,上帝聽見了他們的抱怨。會給他們吃的。 結(jié)果第二天就有大批的鵪鶉飛來,落在他們的營地上。摩西說,這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節(jié)。

  乙:以色列人用什么烹調(diào)方法吃掉了這些鵪鶉,圣經(jīng)沒有記載。但是我們一想就知道:一定是烤著吃的。因?yàn)樗麄儺?dāng)時正在沙漠,很缺水,不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來, 一定沒有帶笨重昂貴的鍋。那時候根本就沒有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎,也不能帶著上路,所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個內(nèi)容:禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應(yīng)該把它烤了吃。而且是在感恩節(jié)吃它們最為合適。

  甲:美國人過“春節(jié)”了 。1941年,美國國會通過一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。 美國人過感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚,然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個城市的都要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓。跟中國人過春節(jié)差不多。

  乙:新聞媒體報(bào)道說,感恩節(jié)假期也是美國航空公司最緊張的時候,飛機(jī)幾乎班班客滿,還常常會出現(xiàn)班機(jī)誤點(diǎn)等的情形?墒牵瑸榱撕图胰藞F(tuán)聚,共度節(jié)日,人們大概也是心甘情愿的。

  甲:每逢感恩節(jié),美國人家家戶戶都要吃火雞;痣u都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴,例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。

  乙:埃及人的“感恩節(jié)”。古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神Min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天,所以這個節(jié)日在每年春天舉行。

  甲:節(jié)日中,古埃及人首先舉行游行,過后便是節(jié)日宴會。同時,音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項(xiàng)目。

  乙:古埃及人在慶祝玉米收獲時,常常假裝哭泣而且悲痛欲絕,這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發(fā)怒.

  甲:本次播音到此結(jié)束,謝謝收聽,再見!

  乙:再見!

小學(xué)感恩廣播稿6

  音樂(感恩的心)

  甲:沒有陽光,就沒有溫暖。

  乙:沒有水源,就沒有生命。

  甲:沒有親情、友情和愛情,世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。

  乙:這些誰都懂,但我們在享受一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

  那么什么又是感恩呢?感恩是指對自己所擁有的東西心懷感激,也就是懂得感激生活所給與的饋贈,對此表達(dá)一種感激之情。每年的11月的最后一個星期四就是感恩節(jié),今年的感恩節(jié)就在11月25日。

  甲:下面我將向大家介紹感恩節(jié)的由來:感恩節(jié)要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年,著名的`“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50來人。這時,心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。

  乙:在第一個感恩節(jié)的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們在黎明時鳴放禮炮,列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達(dá)謝意,然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。

  甲:我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝母給了我們鮮活的生命,無論貧富,無論貴賤,珍惜生命。學(xué)會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助過你關(guān)心過你,指點(diǎn)過你的還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

  乙:讓我們充滿感激之心,聆聽一則小故事:《一杯牛奶》

  一個生活貧困的甲孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

  走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕乙子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。甲孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情嚴(yán)重的婦乙被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦乙做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦乙正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕乙子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

  一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦乙硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕乙子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個甲孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系呢?

  甲:同學(xué)們:從這個故事中,你們聽懂了什么?(是的,我們懂得了什么是感恩。)

  最后,我們一起走進(jìn)音樂泡泡欄目。今天我們帶來了一首感恩的歌曲《感恩一切》,相信大家一定會喜歡。

  乙:今天的節(jié)目就到這里,感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見。

小學(xué)感恩廣播稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!紅領(lǐng)巾校園廣播站又和大家見面了!我是今天的播音員、我是今天的播音員。同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子——感恩節(jié)。

  接受了別人的幫助和恩惠,我們給予(jǐ yǔ)回報(bào)是一種美德。感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

  同學(xué)們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會。

  生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大!薄

  你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。

  你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業(yè),認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊(duì),專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃。

  感恩是敬重的,需要你用心去體會,去報(bào)答。居里夫人是著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她曾說過:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的'成長播下了最初的種子。

  老師,你們傳道、授業(yè)、解惑,使我們漸明事理、增長學(xué)識,感謝你們授予的各種知識和技能,感謝你們教會的善良,寬容,勤勞和堅(jiān)韌,感謝你們飽含信任鼓勵的眼神和話語,讓我們的生活更加真實(shí)、自信和從容,感謝有你們陪同走過的歲月,讓我們更清楚地認(rèn)識和了解了自己。

  感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。

  同學(xué)們,讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事情吧。

  今天的節(jié)目就到這里,感謝您的收聽,讓我們下期節(jié)目

  再會!再會!

小學(xué)感恩廣播稿8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了,我是廣播員**。!

  因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜。因(yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。今天是主題是“學(xué)會感恩,與愛同行”。

  每次聽到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……!

  是啊!是父母給了我生命,是老師教給我知識,是社會給我關(guān)愛,所有的恩情,我們銘記于心。

  愛是陽光,愛是雨露,我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!

  我們沐浴著愛的'陽光成

  我們滋潤著人間的真情長大

  多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

  多少回含著感動的淚花暢想未來

  一腔感激之情永駐心間

  一顆感恩的心包容于天地

  常懷感恩之心的人是最幸福的

  常懷感激之情的生活是最甜美的

  學(xué)會感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  學(xué)會感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識

  學(xué)會感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

  學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間。

  一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學(xué)會了感恩,就學(xué)會了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補(bǔ)給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

  今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

小學(xué)感恩廣播稿9

  開播曲:()

  A:用感恩的心看世界,做一個有感恩之心的人。

  齊:尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播啦!

  B:我是XXX。

  A:我是XXX。

  B:XX,你還記得前不久,學(xué)校舉辦了一次感恩的征文比賽嗎?

  A:當(dāng)然記得啦!那些得了獎的作文不禁令我思潮起伏,心潮騰涌呢!

  B:是呀是呀,為此,我還特地的選了幾篇有關(guān)本次廣播主題的作文呢!

  A:!那太棒了,快點(diǎn)拿出來讀讀吧。

  B:嗯,第一篇是四(4)班曹政括的《一顆“孝”星》。

 。ㄍR幌拢XXXXXXXXXXXXXX……XXXXXXX。(①)

  A:聽完這個故事后我想“孝”心是傳遞下來的,當(dāng)今的爸爸是這樣對爺爺?shù)模院髢鹤右惨欢ㄊ沁@樣對當(dāng)今的爸爸的,所以,我想現(xiàn)在的大人應(yīng)該時刻注意著自己的言行和舉止,因?yàn)檫@很可能會影響下一代!

  B:第二篇也是四(4)班的一位同學(xué):蘇韻,寫的<冬天里的春天>。

 。ㄍR幌拢XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……XXXXX。

  A:《冬天里的春天》,令我覺得:不管怎么樣,父母也依舊是愛我們的。這還令我想起作家:陳敏所寫《成長的橋》,里面是這樣說的:

  (停一下)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……XXXX。其實(shí)父母的愛,是在你察覺不處微弱的感受到的。

  B:最后一篇,是5(3)班的王瑤瑤寫的<你我的無言>,這是最令我感動的一篇:《你我無言》

 。ㄍnD)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……XXXXXX

  A:這個小作者是用她的真心來譜寫此次感恩作文的,她了解情況,她不會抱怨什么,她只懂的'默默感受父愛,還盡自己的力,為父母做一些力所能及的事情,這,難道不是我們該學(xué)習(xí)的嗎?

  B:其實(shí),每位父母都是一樣的,只是他們性格異同,我們也很粗心大意,其實(shí)父母親的愛就在轉(zhuǎn)角處,是你不易察覺的。

  A:時間過得真快,本次的廣播也暫告了一段落,但依舊希望同學(xué)們學(xué)會做一個懂得感恩的人,即使你有很多理由。

  齊:希望我們下次再在這里相遇,謝謝你的收聽。

小學(xué)感恩廣播稿10

  甲:敬愛的老師們、同學(xué)們,很高興,我們的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人( )

  乙: 我是主持人 ( )。 同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?

  甲:這個你都不知道啊?這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子——感恩節(jié)!

  乙:感恩節(jié)最早源于美國,1620年,著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50來人。這時,心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。

  甲:第一個感恩節(jié)的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們在黎明時鳴放禮炮,列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達(dá)謝意,然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。

  乙:我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧富,無論貴賤,珍惜生命。

  甲:學(xué)會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助過你關(guān)心過你,指點(diǎn)過你的還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

  乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

  甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。有一則故事,很感動,下面與大家共同分享。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候,是她一天中最快樂的時刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的.身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥(zuàn)著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  乙: 同學(xué)們, 有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會。

  乙:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。

  甲:當(dāng)我們整天沉浸在被愛的角色里,是否體會他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀絲,那一道道皺紋。

  乙:你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業(yè),認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊(duì),專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃。

  乙:感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。

  甲:同學(xué)們,讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學(xué)唱《感恩的心》,學(xué)學(xué)用手語表達(dá)你們感恩的心情吧。

  甲:同學(xué)們,在寒冷的11月,這顆火熱的充滿感激的心一定會為我們抵御嚴(yán)寒,讓溫暖遍布我們的校園。

  乙:愿我們每個人都有一顆感恩的心。

  甲:今天的播音到此結(jié)束。再見!

  乙:再見!

小學(xué)感恩廣播稿11

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家中午好! 《感恩的心》這首歌你們都會唱嗎? 歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

  是啊,人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。 同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好;學(xué)會了感恩,我們會收獲更多的快樂與幸福。

  親愛的老爸: 您的身體還好嗎?這幾天您老是說自己特別累,我心中有點(diǎn)兒舍不得您總是那么忙。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現(xiàn)在,你為我付出了多少,為自己付出了多少?或許您也不記得了,我也不記得了,但有一點(diǎn)我很清楚,您為我付出的總比您為自己付出的`要多得多。

  我記得很清楚,還是在我很小的時候,您有一次在家教我數(shù)學(xué)題(很簡單的數(shù)學(xué)題)?晌铱偸菍W(xué)不會,腦子笨的就是轉(zhuǎn)不過來彎兒,樓下的小姐姐叫我出去玩,我特想出去玩兒,可是您怎么也不讓我出去玩,我嘟著嘴怎么也不肯學(xué)。終于您對我說只要你學(xué)會了,我就讓你出去玩。我聽了之后,興奮得不得了。學(xué)的可起勁了,我在您的幫助下總算學(xué)會了這些題。我高興一蹦一跳的跑下去玩了,卻不曾看見您額頭上亮晶晶的汗珠,F(xiàn)在想想小時候的事情,有時覺得當(dāng)時怎么能這么做呢,真是太不應(yīng)該了。

  等到我上小學(xué)時,每天晚上我寫作業(yè)不管寫到多晚,您都會一直陪著我,直到我作業(yè)寫完為止,并且都會認(rèn)真地給我檢查,如果發(fā)現(xiàn)我有錯題,也只是給我指出來,讓我自己檢查哪里有錯,而不是一味的講給我聽。在學(xué)校的一次期中考試中,我的數(shù)學(xué)只得了84分,走在路上,我的心情就像被秋風(fēng)狠狠地刮了似的,難受極了;氐郊抑,我正想著怎么想您交代時,您就下班回來了,當(dāng)問到我的成績時,我一下子哽咽了,不知說什么好。您似乎察覺到了什么,我也不好隱瞞什么了,只能把成績告訴您了。您聽到之后,把我關(guān)到房間里,對我進(jìn)行了批評,我哭了,很傷心,您也哭了,那天的晚飯我們爺兒倆都沒吃。

  從那件事之后一直到現(xiàn)在,我和您簡直是臭味相投,每天都不一定在什么時候聯(lián)合起來戲弄媽媽一頓,有時媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得,而我們卻在一旁幸災(zāi)樂禍。您對我的愛,對我的關(guān)懷總是在我最需要的時候到來,我想,在以后的日子里,我對您的報(bào)答也是在您最需要我的時候到來。

  再多花言巧語都沒有用,您等著看我以后的行動您就會知道了。 最后衷心的祝愿您: 身體健康,工作順利,萬事如意!

小學(xué)感恩廣播稿12

  滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗,所以感動,因(yàn)楦袆,懂得了感恩。是?人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會感恩,就學(xué)會了生活,學(xué)會了回報(bào),就學(xué)會了做人。你若擁有一顆感恩的人,你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心去感受生活的美!

  世間乃甩物,皆應(yīng)學(xué)會感恩----

  花兒應(yīng)學(xué)會感恩,感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放...

  小草應(yīng)學(xué)會感恩,感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長......

  ......人,也要學(xué)會感恩。

  當(dāng)我們呱呱墜地時,我們就應(yīng)感恩父母,感恩他們塑造了我們新的'生命,讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。

  當(dāng)我們學(xué)到知識時,我們應(yīng)感恩那默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師,感恩他們把無私的愛向我們澆灌,讓我們懂得了人生的真諦。

  當(dāng)我們獲得成功時,我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友,感恩他們對我們的幫助與支持,讓我們體會到成功的喜悅。

小學(xué)感恩廣播稿13

  甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員XXX,我是今天的播音員XX。

  乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。

  乙:《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?感恩是早晨陽光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細(xì)水,聞不到聲響卻緩緩長流……

  甲:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

  乙:是啊,人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

  所以你還要感謝你的對手,因?yàn)樗麄兘o了你不斷進(jìn)取的動力;感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹荆桓兄x鞭撻你的人,因?yàn)樗麄兿四愕臉I(yè)障;感謝絆倒你的人、斥責(zé)你的人,感謝所有使你堅(jiān)定成就的人。

  甲:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的`心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就 會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

  乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

  甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶……就是對值日同學(xué)的感恩。

  乙:感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護(hù)讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個同學(xué)掉隊(duì)?

  男:一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內(nèi)容!贝朔ǹ梢苑乐故苣承〾臅钠垓_,還有開闊視野、增長知識等好處。

  難道他們就與榮譽(yù)無緣嗎?難道他們就只佩在臺下為領(lǐng)獎?wù)吖恼谱YR嗎?難道他們就不應(yīng)該同樣受到社會的尊重嗎?不,我不這樣認(rèn)為。

小學(xué)感恩廣播稿14

  音樂:《伊蓮》 2:00后漸弱,播音

 。ㄅ艋饟u曳的街頭,那些滿世界流動著的光束,抑或——明亮歡快,抑或——幽暗靜謐!突然間,覺得那么多的星星點(diǎn)點(diǎn)就像是一只只漂亮的漂流瓶,在夜色的柔波里自由自在、漫無邊際的蕩漾著,而那一個個的漂流瓶里面承載了無數(shù)的希望!

 。校┪乙苍S無法預(yù)知每一個希望,但是我知道——在這個喧囂和浮躁還沒有完全褪盡的冬日的傍晚,你們希望——有一種聲音、有一個旋律可以毫無阻障的觸摸你們的感覺,溫暖你們的耳朵和心靈!

 。ê希┧晕覀儊砹,又一次邁著輕盈的腳步款款而來!(女)大家好,我是xx。(男)大家好,我是xx。

  (女)舞動生命的旋律,把握青春的脈搏,最動聽的音樂這里為你奉上,最熱的焦點(diǎn)問題及時為你送上,這里是“聚集焦點(diǎn)”欄目,今天我們將和大家繼續(xù)討論感恩節(jié)的相關(guān)問題。

  背景音樂:《Sara Evans - I Keep Lookong》

  (男)xx啊,你知道感恩節(jié)要吃什么嗎?

 。ㄅ﹦e想考倒我,上期的節(jié)目我也有認(rèn)真聽的,感恩節(jié)當(dāng)然要吃吃貨xx同學(xué)很感興趣的火雞啊。(男)那我再問問你,你知道感恩節(jié)為什么要吃火雞嗎?

 。ㄅ┻@還有什么特別的原因嗎?當(dāng)然是有什么吃什么啊,而且火雞應(yīng)該也是一份大餐吧,就像我們家過年要吃魚、吃肉一樣吧。

  (男)你的話還真是實(shí)在,其實(shí)西方人吃烤火雞還有一個特別的原因。

  《圣經(jīng)·舊約·出埃及紀(jì)》中提到:摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中,他們沒吃的也沒喝的。以色列人大為不滿,開始抱怨。摩西就說:“上帝聽見了你們的抱怨,會給你們吃的!苯Y(jié)果,第二天就有大批的鵪鶉飛來,落在他們的營地上。摩西說:“這就是上帝給你們的!庇谑撬麄儦g快地大吃了一頓,這可能是猶太教最早的感恩節(jié)了。于是西方文化中就有了這么一個內(nèi)容:禽類是上帝給人的救援和禮物。

  那么以色列人是怎么吃掉了這些鵪鶉呢,圣經(jīng)沒有記載。但是我們一想就知道:一定是烤著吃的。因?yàn)樗麄儺?dāng)時正在沙漠,很缺水,不可能煮,也不可能蒸。他們從埃及逃出來,也一定沒有帶笨重昂貴的鍋,所以他們一定是把鵪鶉烤了,這也是最好吃的一種作法。所以??

 。ㄅ┧栽诟卸鞴(jié)的時候,人們一定會食用烤好的禽類作為主食,這時候烤火雞就成為了必然的選擇。

 。校┎诲e,不錯,真是孺子可教也。

 。ㄅ﹦e看不起人,我還知道美國總統(tǒng)每年都要放生一只火雞呢。

 。校┌,為什么啊,火雞不是用來吃的嗎,干嘛放生?

 。ㄅ┠氵真是光顧著吃了,其實(shí)每年的感恩節(jié),美國總統(tǒng)都會進(jìn)行放生火雞的儀式。這一習(xí)俗始于杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時期,但實(shí)際上可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會議,他請求赦免一只名叫“杰克”的寵物火雞,因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐,這只火雞最終幸免于難。再后來,放生火雞的傳統(tǒng)就流傳下來了,就像20xx年11月22日,布什總統(tǒng)在白宮玫瑰花園舉行的感恩節(jié)放生儀式上,就特赦了一只名叫“飛鳥”的火雞。

 。校┠阒赖倪真不少。其實(shí),美國人過感恩節(jié),在某種程度上都快趕上中國人過春節(jié)了。美國人過感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚,然后大家一起享受一頓豐盛的晚餐。不住在一個城市的家人也要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓,這跟中國人過春節(jié)差不多。

 。ㄅ⿲Π。疫記得有新聞報(bào)道說,感恩節(jié)假期是美國航空公司最緊張的時候,飛機(jī)幾乎班班客滿,還常常會出現(xiàn)班機(jī)誤點(diǎn)的事。

 。校┎诲e,還有啊,跟中國人買年貨比較相似的是,感恩節(jié)購物也成了美國人的習(xí)俗。從感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個月,美國零售業(yè)總銷售額能占到全年的1/3,是各個商家傳統(tǒng)的打折促銷旺季。瘋狂的購物月從感恩節(jié)的次日開始,這一天被稱為Black Friday(黑色星期五)。之所以叫這個名字,據(jù)說是因?yàn)橹芪?/p>

  這天一大早,所有人都要摸著黑沖到商場排隊(duì)買便宜貨。這個行為有個非常形象的說法,叫做Early Bird(早起的鳥兒)。

  音樂:《Beyond真的愛你》 0:20開始1:10漸弱,播音

  (女)除了美國,其它國家也會過感恩節(jié),在這里給大家介紹幾個比較有意思的感恩節(jié)。

  (男)首先是埃及,古埃及的感恩節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神Min而舉行的,他們的收獲季節(jié)是春天,所以這個節(jié)日在每年春天舉行。

 。ㄅ┕(jié)日中,古埃及人首先舉行游行,過后便是節(jié)日宴會。同時,音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項(xiàng)目。

 。校┕虐<叭嗽趹c祝玉米收獲時,常常假裝哭泣而且悲痛欲絕,這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的神。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種神發(fā)怒。

 。ㄅ┆q太人也要慶祝收獲,他們的感恩節(jié)叫Sukkoth,每年秋天舉行的Sukkoth已經(jīng)有3000多年的歷史。

 。校┰诰S持8天的Sukkoth節(jié)日中,猶太人用樹枝架起小屋,以此來回憶他們祖先禮拜的圣壇。屋里懸掛著水果和蔬菜,包括蘋果、葡萄、玉米還有石榴。節(jié)日的第二天,猶太人便在星光下的小屋中舉行他們的節(jié)日宴會。

 。ㄅ┊(dāng)然,我們也不能忘記希臘的`感恩節(jié)。古希臘人信奉很多神,他們的玉米女神叫Demeter,他們每年秋天舉行的感恩節(jié)就是為了紀(jì)念這位女神的。

  (男)節(jié)日的第一天,已婚婦女們搭起一座座蓋滿樹葉的小屋,里面放上用植物做的長椅。第二天是他們的齋戒日。第三天便舉行宴會,并以玉米種子、蛋糕、水果和豬為禮物供奉女神。

 。ㄒ魳窛u強(qiáng),結(jié)束后播音)

 。ㄅ┚郎⑽奶N(yùn)含文字之美,哲理故事彰顯人生真諦。讓思緒匯集筆尖,讓佳作共享校園。歡迎大家進(jìn)入“品味書香”。

 。校┙裉斓摹捌肺稌恪毕冉o大家?guī)韯⑶趥}的《學(xué)會感恩》。

  背景音樂:《孫悅——感謝你》播音,0:25漸弱,4:15結(jié)束

  在以色列,每當(dāng)莊稼成熟的時候,靠近路邊的莊稼地四個角都要留出不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f,是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活,他們?yōu)榱烁兄x上帝,就用這種方式報(bào)答今天的擁有,同時又給那些路過此地的貧苦人以方便,讓他們可以隨時收割這些莊稼。

 。ㄅ┪覀円苍S不像猶太人那樣信奉上帝,但我們一定知道這樣一句俗語:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!备卸,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)、對道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會想到回報(bào),才會想到奉獻(xiàn)。

 。校└卸鞲改福憔蜁袣g膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會熱愛生活,回報(bào)社會。

 。ㄅ┞淙~在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

 。校┮?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚,因(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

 。ㄅ└卸魇前l(fā)自內(nèi)心的!把蛴泄蛉橹鳌、“鴉有反哺之義”、“贈人玫瑰,手有余香”。更何況父母、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

 。校┧麄兺鶠槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一道道深深淺淺的皺紋。

  (女)親愛的同學(xué),當(dāng)你吃著可口的飯菜的時候,你會感激父母的無私關(guān)愛嗎?

 。校┊(dāng)你坐在舒適的教室里聽課的時候,你會感激老師的辛勤栽培嗎?

 。ㄅ┊(dāng)你取得成功時,你會感激朋友們的支持嗎?

  (男)請不要吝嗇自己的感恩之情,在你得到他人的關(guān)愛時,至少可以忠誠地道一聲“謝謝”,報(bào)之以誠摯的笑臉。因?yàn)樾拇娓卸鳎艜湎碛,珍惜幸福?/p>

 。ㄅ⿷阎活w感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨沖刷掉一切心靈的污染吧。

 。校⿲W(xué)會感恩,世界會更美好,生活會更加充實(shí)。

  音樂:《聽媽媽的話》 3:15漸弱,開始播音

  (女)一首好歌回來,這里依然是“品味書香”,為大家奉上另一篇散文《感恩磨難》。

 。校┤绻,上天奪走了你生命中最重要的人,不要悲傷、不要憤怒,學(xué)著去感謝上蒼,讓你在茫茫人海中遇見他,并給了你珍藏一生的美麗與溫馨。

 。ㄅ┤绻咸熳屇阕兂闪艘粺o所有的人,不要悲哀、不要怨恨,學(xué)著去感謝上蒼,給你這樣一個機(jī)會,讓你學(xué)著勇敢拼搏,讓你明白了一個道理:努力可能成功,不努力則注定失敗。

 。校┤绻咸熳屇闶チ穗p眼,不要消極、不要覺得不公,要感謝上蒼沒有讓你失去更多,沒有讓你最愛的人受到傷害,讓你更堅(jiān)強(qiáng)的生活,打造屬于自己的那片天地。

 。ㄅ┤绻,上天讓你遭遇失敗,不要受挫、更不要放棄,嘗試著接受,并學(xué)著感恩,感謝這次失敗讓你更加看清自己,鞭勵你奮起以取得更大的成功。

  (男)如果??

 。ㄅ┥畹恼嬷B,并不在于你失去了什么,而在于你擁有些什么。學(xué)著感恩,做個知足的人,你會感到生活是這樣美好!

  音樂:《歐陽菲菲——感恩的心》同時播音

 。校雎爠勇牭囊魳,感受真誠的祝福。這里是維系情誼的紐帶,這里是溝通彼此的橋梁!歡迎大家來到音樂驛站。

 。ㄅ┮粋人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學(xué)會了感恩,就學(xué)會了生活。(男)常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補(bǔ)給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。

  暫停至2:00后開始播音

 。ㄅ┳屛覀儜阎卸鞯男膶Υ畎。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。

 。校┲袊撕畹膫鹘y(tǒng),讓我們輕易不太表達(dá)自己,雖然生活中時時有感動,但是總是藏在心里,無以回報(bào)。

 。ㄅ┟魈炀褪歉卸鞴(jié),借助西方的節(jié)日,讓我們向珍愛我們的人深深道一聲“謝謝”!

 。校┟恳淮蔚南嗉s,都傾注了我們的殷切期待;每一次的離別,都意味著再次重逢。

 。ㄅ└兄x大家的收聽,讓我們在這熟悉的旋律中說聲再見,我們下期再會。

小學(xué)感恩廣播稿15

  女:告別了炎炎的夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;

  男:告別了假期的安靜與沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。

  女:九月對于學(xué)校、老師和我們每一個同學(xué)來說都是一個激動人心的日子。

  男:新學(xué)期的開始,帶著新的希望,帶著新的憧憬,我們踏入了收獲的'季節(jié)。

  合:xx小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!

  女:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是二(2)班的

  男:我是二(2)班的。今天的節(jié)目由我們兩人主持,希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有:

  女:新聞直通車

  男:心心詩朗誦。

  女: 跟大嘴巴說英語。

  男: 好書推薦。

  女:首先請關(guān)注本周新聞。

  男:九月十號是教師節(jié),xx小學(xué)全體師生迎來了第28個教師節(jié)。

  女:十號清晨,伴著朝陽,全體教師在國旗下莊嚴(yán)宣誓,立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。

  女:緊接著xx的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花,表達(dá)了所有孩子對老師的一份感謝之情。

  男:最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩朗誦,上午的活動圓滿結(jié)束。

  女:我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的,下面請欣賞詩朗誦《老師,我們永遠(yuǎn)愛您》

  女:你獻(xiàn)上一朵花,

  男:我獻(xiàn)上一朵花,

  合:讓我們編織個大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師。

  女:是您給了種子,太陽般的溫暖;

  男:是您用汗水,把幼苗澆灌。

  女:您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;

  男:您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。

  女:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;

  男:無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。

  女:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;

  男:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  合:老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

  女:接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們,你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?

  男:happy teachers’ day!

  女:請跟我們一起說吧:happy teachers’ day!

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