小學(xué)二年級(jí)廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì)知道大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來更好的廣播效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇1
尊敬的家長(zhǎng)們，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這里，我代表學(xué)校向大家?guī)磉\(yùn)動(dòng)會(huì)的最新消息。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校盼望已久的一天，各班同學(xué)們以飽滿的精神，參加了比賽，比賽內(nèi)容豐富多樣，包括跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、足球等多個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都有大量的選手參加，他們?cè)诒荣愔袏^勇爭(zhēng)先，完美呈現(xiàn)了“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神。
在接下來的比賽中，每位選手的表現(xiàn)都得到了觀眾們的熱烈掌聲。我們看到一位位小小身影，以自己的.勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，給大家?guī)砹藲g聲笑語、激動(dòng)人心的比賽場(chǎng)面。
除此之外，我們還看到了每個(gè)參賽班級(jí)同學(xué)的緊密合作，他們一起為了班級(jí)榮譽(yù)而努力，相互幫助，相互配合，團(tuán)結(jié)向前，展現(xiàn)了每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神和合作精神。
在此，我代表學(xué)校向大家發(fā)送發(fā)出祝愿，希望每位選手，都能以自己的出色表現(xiàn)，獲得優(yōu)秀選手榮譽(yù)稱號(hào)。希望全體同學(xué)，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，保持運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣，培養(yǎng)自己的體育愛好和技能，以積極的心態(tài)，獲得成功的勇氣和力量！
最后，我想對(duì)所有今天的參賽選手和觀眾們致以最誠(chéng)摯的謝意。大家的熱情和支持，是我們學(xué)校最寶貴的財(cái)富，也是我們推動(dòng)體育事業(yè)發(fā)展不斷前行的力量源泉。謝謝大家！
小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇2
在這個(gè)陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，xxx小學(xué)舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)共包括小學(xué)生廣播操展示和田徑項(xiàng)目比賽、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先進(jìn)行的是二至五年級(jí)廣播操展示 ，第一個(gè)是由二年級(jí)組成的方陣依次開始，他們每個(gè)班身著統(tǒng)一服裝，踏整齊的'步伐、口號(hào)響亮、精神飽滿，動(dòng)作優(yōu)美。經(jīng)過各位評(píng)委的評(píng)選每個(gè)年級(jí)的前三名分別獲得“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”“最佳整齊獎(jiǎng)”“最佳隊(duì)列獎(jiǎng)”的光榮稱號(hào)。
“加油、加油”在此起彼伏的歡呼和加油聲中激烈的男子400米比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏、奮力追趕、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?本屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)男女徑賽60米、 200米。、400米、800米、集體項(xiàng)目4x100米、20 x60;設(shè)男女田賽跳高、跳遠(yuǎn)、壘球擲遠(yuǎn)、實(shí)心球擲遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)等。在比賽過程中運(yùn)動(dòng)員遵守紀(jì)律，服從裁判、頑強(qiáng)拼搏、運(yùn)動(dòng)員們做到“勝不驕，敗不餒”， 充分展示出大雁塔小學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌。
通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，充分展示了學(xué)�！瓣柟怏w育運(yùn)動(dòng)”的落實(shí)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與體育鍛煉、熱愛生命、關(guān)注身體健康、勤奮學(xué)習(xí)、使廣大學(xué)生的德、智、體得到全面發(fā)展。
小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇3
敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！
大家好！
今天和大家聊聊有關(guān)讀書的話題。
我們知道有關(guān)讀書的名言很多，比如：“讀書破萬卷，下筆如有神”；“讀萬卷書，行萬里路”�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”等等；這些熟悉的句子，都是出自名人之口��！我想，在所有人心中，讀書就是學(xué)知識(shí)，讀書就是進(jìn)步，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，這樣才能成為有用的人��！讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識(shí)更豐富，讀書可以激發(fā)我們的決心。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的`視野，豐富了我們的生活。會(huì)讀書的人有讀書的方法，我推薦給大家以下幾種：
一、移位法：課外同步閱讀既是學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充，也是向縱深閱
讀練習(xí)的一個(gè)過程。在選擇課外讀物時(shí)，應(yīng)該有計(jì)劃、有目的，不知不覺地在移位中獲得知識(shí)。比如在學(xué)完古詩后，可閱讀《唐詩三百首》。學(xué)完童話故事后可以選擇自己的喜好讀一讀《安徒生童話》、《格林童話》等。這樣就做到了學(xué)習(xí)與閱讀相結(jié)合，有效地提高了閱讀能力。
二、默讀法：默讀是語文學(xué)習(xí)中最經(jīng)常最重要的訓(xùn)練之一。
默讀跟朗讀不一樣，朗讀講究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默讀只講究“到”，即眼到、心到，默讀時(shí)只能用眼睛看，不能用手指著字一個(gè)一個(gè)讀，更不能讀出聲來。同時(shí)做到邊看邊思考，而且要有比較快的速度。邊看邊思考，就是要把每句話、每段話的意思看懂，讀完一段就想一想，這一段大意是什么，最后把大意連起來，概括出全文的主要內(nèi)容。
三、勾畫、摘錄法：中國(guó)有句古話：好記性不如爛筆頭。
閱讀時(shí)一邊讀，一邊想，一邊勾畫。如麗詞佳句、難詞難句、文章主旨等，逐步養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，肯定會(huì)有意想不到的收獲�！白x一本好書就像認(rèn)識(shí)了以為高尚的朋友”，希望我們成為愛讀書的人！我的廣播就到這里，謝謝大家！
小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇4
敗者的心聲
悄悄的，我退居一旁，
避開所有的.掌聲和目光，
遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，
我參與，也把滋味品嘗。
那么，讓我也抬起頭，
甩掉心中的壓抑，
下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量!
小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇5
1、敬運(yùn)動(dòng)員
一個(gè)是期待出發(fā)，一個(gè)是期待抵達(dá)。烈日下的奔馳，藍(lán)天白云下的辛苦，總想為你吶喊，卻又怕被天空誤解。我總想為你歌唱，卻又怕驚擾白云。把你最美好的祝愿掛在跑道上。微風(fēng)中的每一次震動(dòng)，都是另一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的祝愿。加油！勝利來自希望，勝利就在眼前！
2、敬運(yùn)動(dòng)員
愿希望被折成一條船，沿著小溪送給你；愿意把鼓勵(lì)綁成一捆清水，微笑著遞給你；愿意把友誼織成毛巾，輕輕擦去你的汗水；讓熱情燃燒成一朵花，送給你，說:“運(yùn)動(dòng)員，辛苦了！”
3、天津沙——表揚(yáng)運(yùn)動(dòng)員
夕陽淡淡的，玫瑰色的。紅旗，成群的花。吶喊助威，誰是冠軍？明天對(duì)中國(guó)來說將是成功的。
4、敬運(yùn)動(dòng)員
奮斗的力量，考驗(yàn)的耐力，表現(xiàn)出來的默契，面對(duì)這些事情，你不怕往前走，加油！學(xué)生們?cè)诖螂娫?/p>
努力！老師們?cè)诘戎?/p>
5、賽場(chǎng)上，無數(shù)飛紅的生命，無數(shù)威武的騎手，無數(shù)與藍(lán)天吻別的枯草一一輝映。
6、因?yàn)槟�，初冬的陽光溫暖�?/p>
因?yàn)槟�，結(jié)尾的臺(tái)詞五顏六色；
因?yàn)槟�，掌聲顯示出非凡的意義；
因?yàn)槟悖环N爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心態(tài)，一目了然地悄然到達(dá)人生主題；
因?yàn)槟�，生活變得豐富而偉大。
7、運(yùn)動(dòng)員贊
不像老虎那樣強(qiáng)壯，但像夸父那樣執(zhí)著；沒有豹子般的速度，卻有龔宇一山的堅(jiān)定；
不像鷹那么敏捷，卻像泰山崩前一樣從容。抱著必勝的`信念，我一次次挑戰(zhàn)自己。
勝不驕，敗不餒，面對(duì)一切困難和挫折。年輕的時(shí)候，我們追求卓越；年輕的我們擁抱成功；年輕的球場(chǎng)，流眼淚流汗……為你加油，心中的英雄。
奮斗者，你是場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你眼里，你不在乎勝利的喜悅和失敗的淚水，只是為了表現(xiàn)生命跳躍的節(jié)拍。
奮斗者，你是生命運(yùn)動(dòng)中最響亮的音符。在你心里，只有拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐踏上人生新的征程。
賽場(chǎng)上的拼搏者，你們是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿運(yùn)行青春的夢(mèng)想
你是水中劍魚，陸地獵豹，激情勇者！100米，短距離，是最強(qiáng)的沖動(dòng)，也是最吸引眼球的。
絢麗的天空有一半需要你的支持。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的人物變成了彩虹，裝扮成青春的夢(mèng)。它們不再是弱柳。溫柔寧靜中散落著許多豪情，一個(gè)微笑，一個(gè)頻率，埋藏著許多痛苦，讓名字不再柔弱，柔弱的身影像血液一樣激動(dòng)。你們是榜樣，是標(biāo)兵，是我們可敬的國(guó)家英雄。
邁著矯健的步伐，走出希望的樂章，各種信仰，披上藍(lán)天，用你深邃的目光，開出美麗的弧線，人生有幾拍，成千上萬雙眼睛在注視著你。為了希望，為了勝利，耗盡青春的夢(mèng)想！加油鄭亞云！
小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。非常感謝各位老師、輔導(dǎo)員和競(jìng)賽裁判員的辛勤付出與策劃，讓我們這些孩子們有了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
在我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，每個(gè)人都是參與者，每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想與奮斗。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅是競(jìng)技的舞臺(tái)，也是展示自己努力的舞臺(tái)，更是鍛煉自己拼搏精神的舞臺(tái)。
在這里我們要向那些跑得最快、跳得最高、投得最準(zhǔn)的同學(xué)們致敬。我們也要向那些在奮斗過程中沒有能夠獲得好成績(jī)的同學(xué)們表示敬意，因?yàn)樗麄冸m然沒有獲得勝利，但卻為自己增添了勇氣與繼續(xù)努力的勇氣。
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅只是一場(chǎng)比賽，更是一種精神，一種快樂，一種拼搏的精神。無論你是參賽選手，還是現(xiàn)場(chǎng)觀眾，希望你能享受這個(gè)過程，盡情地吶喊加油，為自己和他人加油鼓勁。
在這里，提醒各位同學(xué)注意運(yùn)動(dòng)安全和紀(jì)律，體育比賽中要遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，勇于面對(duì)失敗和勝利。讓我們共同見證奮斗、擔(dān)當(dāng)、快樂的運(yùn)動(dòng)精神，那么在這個(gè)短暫的瞬間，我們便能揮灑汗水，盡情歡笑，這就是運(yùn)動(dòng)的力量。
愿運(yùn)動(dòng)會(huì)的.每一個(gè)成就、每一個(gè)瞬間，都成為同學(xué)們的美好回憶，在今后的人生路上，你們會(huì)在自己身上深深的感受運(yùn)動(dòng)的價(jià)值和精髓。
讓我們一起努力，刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，用自己的成功去演繹精彩人生，我們期待著每位同學(xué)的表現(xiàn)，愿每位同學(xué)都能在奮斗中看到美好的未來！
謝謝大家！
小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇7
致全體運(yùn)動(dòng)員
金秋，寒風(fēng)瑟瑟；
運(yùn)動(dòng)員，奮力拼搏。
器宇軒昂，
英姿颯爽，
一圈圈的跑道上，
留下你們辛勤的汗水；
一輪輪的比賽，
透出你們的信心和希望。
在如浪如濤的歡呼聲中，
在如火如荼的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，
你們努力，
我們拼搏，
共同筑起金色的夢(mèng)想。
小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇8
主持人：各位親愛的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們，大家好！今天是我們二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，喜氣洋洋，熱鬧非凡�，F(xiàn)在非常榮幸地邀請(qǐng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表共同見證這一場(chǎng)精彩的比賽！
場(chǎng)外解說員1：首先是小朋友們喜聞樂見的跳繩比賽！跳繩相當(dāng)于小朋友們的健身運(yùn)動(dòng)，能夠提高小朋友們的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)性，大家拭目以待吧！
場(chǎng)外解說員2：跳繩比賽開始了！小朋友們一個(gè)接一個(gè)地紛紛上場(chǎng)，雙腳輕輕一蹬，繩子在身旁飛舞，充滿活力，極具競(jìng)爭(zhēng)力。啊！太好了！我們終于看到了一次完美的.跳躍！
主持人：跳繩比賽結(jié)束之后，接下來是興致勃勃的雞蛋往返比賽，這項(xiàng)比賽考驗(yàn)了小朋友們的速度和配合能力，比賽也更加驚心動(dòng)魄，會(huì)有驚喜的結(jié)果呈現(xiàn)！
場(chǎng)外解說員1：雞蛋往返比賽精彩的情景已經(jīng)在眼前出現(xiàn)了�？葱∨笥褌兣d高采烈地跑著，笑著，貼身奮力地捧著那只小小雞蛋，闖過了他們的對(duì)手，最終走向勝利！
場(chǎng)外解說員2：接下來是全場(chǎng)最激動(dòng)人心的接力比賽！它釋放出來的無窮熱量將會(huì)掀起運(yùn)動(dòng)會(huì)的全場(chǎng)高潮！我們深知每個(gè)小朋友都會(huì)竭盡全力，把夢(mèng)想化為力量，一步一步地接近勝利！
主持人：這個(gè)接力比賽將會(huì)讓我們見證運(yùn)動(dòng)員們的奮勇爭(zhēng)先，鍥而不舍！是的！接力比賽現(xiàn)在開始了！小朋友們帶著自己的夢(mèng)想一飛沖天，不言放棄地向目標(biāo)出發(fā)！
場(chǎng)外解說員1：比賽中，小朋友們默契配合，拼盡全力，把最快的速度帶到最后一個(gè)人手中，最終以勝利告終。這樣的比賽精神感人至深，尤其是在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代。
場(chǎng)外解說員2：這種運(yùn)動(dòng)會(huì)精神，既是為體育健身發(fā)展著想的體育科學(xué)理論，也是社會(huì)人的一種健康生活方式，更是將我們孩子們的成長(zhǎng)與團(tuán)結(jié)的光芒帶入了更廣泛的范圍。
主持人：最后，感謝所有的老師、家長(zhǎng)和各位健兒們的辛勤工作和付出。行動(dòng)是生命中的靈魂，而這次運(yùn)動(dòng)會(huì)向我們呈現(xiàn)了一次充滿激情和斗志的冠軍之旅。相信大家從今天的運(yùn)動(dòng)中愛上了生命和健康，愛上了生活和摯友，最后讓我們揮別比賽，雷鋒精神到了他們的心里去，愿我們未來的路上攀登更高，跑得更快，永遠(yuǎn)保持不放棄的信念。
小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇9
播音員：
音樂響《童心是小鳥》
開場(chǎng)白：
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，
甲：尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們。
合：大家中午好!
乙：伴隨著這熟悉的旋律，
甲：聆聽著這動(dòng)人的歌聲，
合：“童心之聲”廣播又如期和您見面了！
甲：我是播音員XX，
乙：我是播音員XX。
新聞大視角：
XX中心小學(xué)：巧用立柱書格言引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建
“全面發(fā)展是目標(biāo)家校配合促成長(zhǎng)”、“家長(zhǎng)言行是榜樣一言一行見文明”、“定時(shí)接送不延遲定點(diǎn)等候不入校定車接送不違規(guī)”……
XX中心小學(xué)在開學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹并硬化了地面，以拓寬學(xué)生出行通道，緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力，又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言，引導(dǎo)家長(zhǎng)在做好家校配合，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，關(guān)注自身言行，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣，并切實(shí)按學(xué)�！叭ā币笞龊脤W(xué)生上下接送工作，確保學(xué)生安全。
放學(xué)時(shí)，一位家長(zhǎng)點(diǎn)贊道：“XX小學(xué)是巧用立柱書格言，引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建，真正把孩子的安全、成長(zhǎng)放在心上，這樣的學(xué)校，家長(zhǎng)放心�！�
海陽二小開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)
為將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中，使學(xué)生將核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行，近日，海陽二小開展學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、國(guó)旗下講話、校園廣播、班會(huì)課等多種形式講解、宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。各班級(jí)制作宣傳牌，每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行背誦。
此次活動(dòng)，學(xué)校用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步融入到校園德育工作中，更深層次地影響了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱情。
小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇10
1、綠葉屬于你，紅花屬于你，暖暖的春風(fēng)屬于你，為你傳送著夢(mèng)的啟迪。青春屬于你，成功屬于你，把失敗鎖定在昨天，讓夢(mèng)想聚焦明日的勝利。為了實(shí)現(xiàn)你的美好理想，即使要經(jīng)過一千次的挫折，一萬次的失敗，只要你真正努力過，真心付出過，那么，世界終究屬于你！
2、陽光燦爛的日子運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有著健兒們奮勇拼搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳；這身影，凝聚著責(zé)任的力量。但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
3、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長(zhǎng)路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切！向前、向前、向前！
4、為拼搏喝彩，在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮！
5、驕陽下，我們昂起頭，風(fēng)沙中，我們擦亮眼眸。
6、任憑炙熱的陽光留下我們的汗水，任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。用自己富有的雙手開拓美好的前景。艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們，但我們意志堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兿嘈拧覀兊奈磥聿皇菈?mèng)！
7、沒有什么能阻擋的了他們的激情，面對(duì)勁敵，他們心境神凝。本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)，他們意氣風(fēng)發(fā)，奮勇拼搏我們追求德，智，體，美全面發(fā)展。在這些健兒們的`身上得到了印證！
8、看，他們拼搏的身影，他們英姿颯爽的姿態(tài)，從他們身上逆射出無限的光芒！他們揮灑淚水，鑄就成功！在每個(gè)健兒們的心中都有著堅(jiān)定地信念和永不言敗的將士風(fēng)范！就算失敗，那又怎樣！只要我們?nèi)テ床^，奮斗過，賽道上就永遠(yuǎn)留下了我們輝煌的身影。
9、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們，加油！我們的掌聲只為你們而響起！
【小學(xué)二年級(jí)廣播稿】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)校園廣播稿08-22
小學(xué)二年級(jí)安全廣播稿08-04
小學(xué)二年級(jí)校運(yùn)會(huì)廣播稿范文09-30
二年級(jí)小學(xué)生廣播稿01-24
小學(xué)廣播稿06-28