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小學(xué)生的校園廣播稿

時(shí)間:2024-10-19 08:18:49 廣播稿 我要投稿

小學(xué)生的校園廣播稿

  如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的校園廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的校園廣播稿

小學(xué)生的校園廣播稿1

  A:“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是小主持人xxx。

  B:大家好!我是主持人xxx

  合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!

  A:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  B:同學(xué)們,每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做得對(duì)嗎?

  從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  A:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  B:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

  合:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  A:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  B:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  A:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

  B:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

  A:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  B:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  A:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的.安排和指示。

  B:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  A:在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

  B:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

  A:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

  B:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

  A:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

  B:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

  A:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,你都學(xué)會(huì)了嗎?

  B:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?

  A:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

  B:時(shí)間過(guò)的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

  A:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓我們王集高小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  B:最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!

  合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!

  歌曲……《小叮當(dāng)》

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).

小學(xué)生的校園廣播稿2

同學(xué)們:

  現(xiàn)實(shí)生活中不少方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。

 。ㄒ唬┬(nèi)安全

  1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特殊是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

  2、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便先后都要洗手,不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹(shù)上的果實(shí),可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒。

  3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或者做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

 。ǘ┬M獍踩

  1、一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對(duì)目生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門;目生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或者打110電話。

  2、在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或者活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。

  3、不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商議,好讓家人知道你的去向。

  4、注意交通安全。行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)驀地橫穿公路。不要嬉戲。打鬧,不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

  安全責(zé)任重于泰山,我們也是國(guó)家未來(lái)的希翼,希翼廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的'行走安全,騎車安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

小學(xué)生的校園廣播稿3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  您們好!

  大家有沒(méi)有發(fā)覺(jué),最近校內(nèi)里散落的垃圾多了起來(lái);很多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;望見(jiàn)了地上的垃圾,我們同學(xué)們還可以接著說(shuō)說(shuō)笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過(guò)它們。

  校內(nèi),是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素養(yǎng)的.一個(gè)反映。維護(hù)校內(nèi)衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。信任沒(méi)有一位老師或同學(xué)情愿在垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生變得更加干凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。 所以,希望同學(xué)們:首先,管好自己,不要亂扔垃圾,尤其是吃課間餐的時(shí)候,請(qǐng)你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要順手亂扔。其次,每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì)。另外,走在校內(nèi)中當(dāng)你看到了灑落在地上的垃圾,請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰,當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不當(dāng)心順手亂扔垃圾時(shí),請(qǐng)你告知他:“校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也須要你的一份力!” 其實(shí),作為一個(gè)學(xué)生,我們的素養(yǎng)也是在這些小小的細(xì)微環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。校內(nèi)是個(gè)小社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)中假如我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí),也就可以更好的融入其中。

  從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)惜梅園小學(xué)的校內(nèi)環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境吧!我們期盼著走進(jìn)干凈的梅園小學(xué),地面一塵不染,一株株綠樹(shù)為我們供應(yīng)簇新的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝飾校內(nèi)。 還有,請(qǐng)同學(xué)們不要再到花壇里去踩踏草坪了,工人師傅花了很多的時(shí)間和精力把花壇里的花草補(bǔ)種好,請(qǐng)同學(xué)們肯定要愛(ài)惜它們,非得要穿越花壇時(shí)請(qǐng)走花壇內(nèi)鋪設(shè)的石頭小路。 感謝大家!

  維護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,從一點(diǎn)一滴做起。

小學(xué)生的校園廣播稿4

  B:大家上午好!我是小主持人:

  A:和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人精神舒暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

  B:在此我們同學(xué)必須明白:我們?cè)诟改傅难劾,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們就是家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。

  A:現(xiàn)在,正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  B:我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的.同學(xué)在游泳時(shí)出了事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下??無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!

  A:同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著我們,美好的明天在期待著我們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),“安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  B:1.要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  A:2.遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  B:3.安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

  A:4.愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

  B:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

  合:本次播音至此結(jié)束,我們下一期節(jié)目再見(jiàn)。

小學(xué)生的校園廣播稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我家的植物和盆栽都是老爸打理。唯獨(dú)在飄窗上的一盆吊蘭,葉子漸漸焉了下去,整日無(wú)精打采……

  只好將它放入樓下的草叢,任其自生自滅,數(shù)月不聞不問(wèn)。一天,路過(guò)草叢,一抹綠色躍入眼簾,這難不成是那盆被遺棄的吊蘭!果然,正是被遺棄的那盆。天吶!這吊蘭竟長(zhǎng)得比以前好多了,不再是病怏怏的'“林黛玉”,而是活脫脫的一個(gè)“薛寶釵”!從盆中心抽出了許多嫩芯,葉子深綠又嫩,仿佛一下就能掐出水來(lái)。

  究竟是什么促使吊蘭枯木逢春?是大自然嗎?也不完全是。大自然雖有“魔力”,可也不至于讓一株將死的植物復(fù)活,她又不是華佗李時(shí)珍?多不可思議!

  或許,這類有生命的靈物,在生命遭受重創(chuàng)之時(shí),迸發(fā)出某種力量,觸動(dòng)了那條“線”……可那種力量是什么?終于明白了,這既不是生命的力量也不是大自然的魔力,而是生命的張力!生命的張力就是生命的擴(kuò)展力,是生命深層的潛力!生活和學(xué)習(xí)中的我們,無(wú)論遇到任何困難或壓力,都要像那盆被遺棄的吊蘭那樣,克服一切惡劣環(huán)境和條件,充分拓展自己生命的張力!

小學(xué)生的校園廣播稿6

男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人陳陽(yáng)。

  女:我是主持人張遠(yuǎn)帆。

  男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起!笨偫硇χ鴮捨克。事后,總理還一再向那位師傅道謝,竭力消除了他的顧慮。

  女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示恭敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或者賦予匡助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人匡助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或者有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或者“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或者給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或者路上遇到老師、同學(xué)、朋友或者其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要溫和、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話。

  男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,非但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話的現(xiàn)象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

  女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余歇息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)允許后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人?墒牵野l(fā)現(xiàn)有小部份同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

  男:由此可見(jiàn),如果人不講禮貌,那末,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),沒(méi)有禮貌會(huì)造成不少惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或者漸漸地由不滿變?yōu)樵购,甚至發(fā)生沖突或者發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,這短暫而又隨意的語(yǔ)句,卻能換來(lái)微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和匡助你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的匡助,再加之你的才干,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

  女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

  因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一位少先隊(duì)員,你是一位中華民族的一員。

  男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希翼通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

  男、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!廣播稿五:環(huán)保老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)夸姣的家園,人人都希翼生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

  當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。

  在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。保護(hù)校園環(huán)境,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹(shù)枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環(huán)境,也傷害了個(gè)人的形象,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的'實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為此,我代表大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:

  一、全校師生一起來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,不轔轢綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。

  二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  廣播稿六:學(xué)做人,做好人甲:我是主持人XXX乙:我是主持人XXX

  齊:今天的紅領(lǐng)巾廣播由六(2)主辦,本次節(jié)目將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。本期的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是—— 《學(xué)做人、做好人》

  甲:做人要誠(chéng)實(shí)守信。

  乙:做事要嚴(yán)己寬人。

  甲:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。

  乙:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  甲:對(duì)!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。xx,你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?

  乙:固然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危(wei)險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。

  甲:哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

  乙:試想,如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

  甲:你說(shuō)得對(duì)!那末,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

  乙:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

  二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

  三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或者晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。

  甲:聽(tīng)你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶驀地心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。

  乙:我想:同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠(chéng)信了吧!那末,你能跟大家說(shuō)說(shuō):倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎?

  甲:意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。惟獨(dú)講誠(chéng)信,才干得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個(gè)商店贏得了好名聲,帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用,就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴,樹(shù)立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

  我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),將來(lái)才干在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!本次播音到此結(jié)束。

小學(xué)生的校園廣播稿7

  同學(xué)們,歡迎收聽(tīng)本期廣播!我是主持人楊楠。今天為大家安排的主題是"愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起"。

  愛(ài)護(hù)校園,人人有責(zé)。

  學(xué)校,是知識(shí)的天地,學(xué)校,是我們交友的樂(lè)園,它為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一進(jìn)鹽池三小的大門,就會(huì)被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學(xué)樓高大巍峨,樓與樓之間都有一個(gè)個(gè)美麗的小花園,里面花紅草綠,還錯(cuò)落有致地種了一棵棵桂花樹(shù)、玉蘭樹(shù),棕櫚樹(shù)等等,樹(shù)葉們隨著風(fēng)兒在不停地?fù)u曳著,不時(shí)還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色,為我們創(chuàng)建了一個(gè)舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康活潑的成長(zhǎng)。

  可是,值日那天,我們看到了不愿意看到的情景:小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印,把花壇當(dāng)成嬉戲的樂(lè)園;還有人把教室里的課桌變成了"花貓臉";上下樓梯時(shí)還喜歡用手摸著墻壁走路,殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。

  同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出垃圾的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。

  校園是我家,我們愛(ài)護(hù)它。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該牢牢記住這句話,只有這樣,我們每個(gè)同學(xué)才能成為校園的保潔員。我們向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);

  二、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來(lái),教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;

  三、不在墻上亂寫亂畫(huà),不在墻上留下手印腳;

  四、桌凳整齊,物品擺放有序;

  五、不隨意走進(jìn)花壇,踩踏草坪;

  五、包干區(qū)早晨晚上要打掃,中午要巡視,確保無(wú)垃圾;

  六、校內(nèi)不買不吃零食,校外不隨意丟棄零食包裝袋;

  七、同學(xué)之間互相監(jiān)督。

  乙:同學(xué)們,就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔,像我們的臉一樣干凈。

  合:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生的校園廣播稿8

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天廣播的話題是《讓我們行動(dòng)起來(lái),攜手創(chuàng)建和諧校園》。

  和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是一切夸姣事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孳孳以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  “和諧”是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力。它充滿文化氣息、滿載人文精神。我們學(xué)校重視讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些在日常學(xué)習(xí)生活中與同伴有效交流的方式。包括:“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)等,體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生之間和諧的重視。

  如何構(gòu)建和諧校園呢?

  第一需要建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師?勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  第二,構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有艱難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待他人。同學(xué)間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  第三,構(gòu)建和諧校園需要建立好的校風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳塌實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)能吸引同學(xué)們奮發(fā)向上,為了理想而拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  第四,構(gòu)建和諧校園需要建立誠(chéng)信、文明的學(xué)風(fēng)。同學(xué)問(wèn)相互信任、坦誠(chéng)相待,說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和熱情奏響和諧校園的樂(lè)章。拋棄迷茫,把握航向;共同努力,發(fā)奮圖強(qiáng)。今天,在我們手中,未來(lái)將更加輝煌。謝謝大家。

小學(xué)生的校園廣播稿9

  A:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  B:xx小學(xué)廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。我是播音員xxx。

  A:我是播音員xxx。本周紅領(lǐng)巾廣播稿由xx(xx)班提供,主題是“生活小常識(shí)”。

  B:生活中經(jīng)常碰到的一些困難問(wèn)題,今天我們教你如何應(yīng)對(duì),請(qǐng)認(rèn)真聆聽(tīng)我們給你帶來(lái)的生活小常識(shí)。

  A:先談?wù)動(dòng)椭コ姆椒ǎ?/p>

  動(dòng)植物油漬是在服裝上常見(jiàn)的污漬,也是一種極性液體污漬。這類污漬要用溶劑汽油、四氯乙烯等有機(jī)溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 時(shí)要用毛巾或棉布將擦拭下來(lái)的污漬溶液及時(shí)汲附,使其脫離衣物表面。也可把衣物的污漬處涂上水,用高壓噴槍噴除。

  B:好深?yuàn)W哦!同學(xué)們 你們聽(tīng)懂了么?接下來(lái)我們一起了解一下有關(guān)用電安全的知識(shí)吧!

 。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

 。2)不用手或?qū)щ娢锶ソ佑|、探試電源插座內(nèi)部。

  (3)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  A:

 。4)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

 。5)睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源。

  B:生活中哪些事情會(huì)造成喉嚨被卡。

 。1)口里含著食物,互相打鬧、跑跳。

 。2)寫作業(yè)時(shí)。常將筆帽、別針等含在口中。

 。3)吃零食時(shí),拋出食物,張口去接。

 。4)吃飯時(shí),一邊吃,一邊笑。

  A:所以我們處處要小心,注意意外事故的發(fā)生。那么如果遇到同學(xué)中暑與昏厥怎么辦?

  B:

  (1)立即扶他到醫(yī)務(wù)室,找校醫(yī)。

  (2)把他扶到陰涼處,松開(kāi)衣扣,用毛巾冷敷頸部,及時(shí)補(bǔ)充水分。

  (3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。你來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防食物中毒吧!

  A:好的。日常飲食不慎,極易引發(fā)食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素,人吃后易引起惡心、腹痛、嘔吐等中毒癥狀,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。另外,有些食物也極易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、發(fā)芽的土豆、沾上魚(yú)膽汁的魚(yú)肉、青的西紅柿等,我們?cè)谌粘o嬍持幸欢ǘ嗉幼⒁狻H缡橙牒笥胁涣挤从,一定要立即送醫(yī)院治療。

  B:現(xiàn)在社會(huì)在逐步發(fā)展,經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好,我們的生活水平越來(lái)越高,但是我們的同學(xué)們更應(yīng)該注意生活中的一些不良習(xí)慣。以下是基本的生活小常識(shí),希望對(duì)我們的.學(xué)生會(huì)有幫助,改掉壞習(xí)慣。

  A:

  (1)常吃宵夜。會(huì)得胃癌。因?yàn)槲傅貌坏叫菹ⅰ?/p>

 。2)一個(gè)星期只能吃四顆蛋。吃太多,對(duì)身體不好。

 。3)飯后吃水果是錯(cuò)誤的觀念,應(yīng)是飯前吃水果。

  (4)喝豆?jié){時(shí)不要加雞蛋及糖。也不要喝太多。

  B:

 。5)早上醒來(lái)。先喝一杯水。預(yù)防結(jié)石。

  (6)睡前三小時(shí)不要吃東西。會(huì)胖。

 。7)少喝奶茶。因?yàn)楦邿崃。高油。沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可言。長(zhǎng)期飲用。易罹患高血壓。糖尿病。等疾病。

 。8)剛出爐的面包不宜馬上食用。

  A:同學(xué)們生活是一門學(xué)問(wèn),我們?cè)谏钪幸幪幜粜挠^察,掌握各種生活的常識(shí)與技能,我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們自己也多收集有關(guān)的一些生活常識(shí),大家相互交流、學(xué)習(xí),讓大家都成為生活智多星。

  B:XX小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

  A:謝謝老師,同學(xué)們的收聽(tīng),我們下周見(jiàn)!

小學(xué)生的校園廣播稿10

  歡迎收聽(tīng)校園新聞廣播。我是你們的主播XXX。

  今天的`校園新聞主要包括以下內(nèi)容:

  校園活動(dòng):本周末,學(xué)校將舉行“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)們踴躍報(bào)名參加。

  學(xué)校動(dòng)態(tài):最近,學(xué)校啟動(dòng)了“愛(ài)心義賣”活動(dòng),籌集善款支持困難學(xué)生。同時(shí),學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生安全教育,提高了安全意識(shí)。

  課程進(jìn)展:本學(xué)期的語(yǔ)文課程即將進(jìn)入第二階段,同學(xué)們將學(xué)習(xí)更多的閱讀和寫作技巧,同時(shí)也要注重提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

  以上就是今天的校園新聞,謝謝收聽(tīng)。

小學(xué)生的校園廣播稿11

  男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四(3)中隊(duì)的xx。

  大家好!我是四(3)中隊(duì)的xx。

  男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。

  女:很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來(lái)聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

  男:期末考試快到了,復(fù)習(xí)真苦!回到家,我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀?考試、聽(tīng)寫有沒(méi)有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

  女:嗨,別抱怨啦!不過(guò),我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?

  男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn),供同學(xué)們參考、借鑒。

  女:一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃;二、完整地看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

  男:三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題,復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。

  女:這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽(tīng)聽(tīng)。

 。1)及時(shí)復(fù)習(xí),如果不及時(shí)復(fù)習(xí),時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí),效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿(2)分散復(fù)習(xí)

  不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí),這樣就不會(huì)疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

  (3)交叉復(fù)習(xí),這20分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。

 。4)多種方式復(fù)習(xí),比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以看書(shū)、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題),而且習(xí)題也要注意變化題型。

 。5)靈活應(yīng)變,自己復(fù)習(xí),不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,就可以跳過(guò)這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。

  男:嗯,說(shuō)得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),還有沒(méi)完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

  女:同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事",當(dāng)你深入其中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。

  男:人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

  女:同學(xué)們,期末復(fù)習(xí),有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長(zhǎng)知識(shí),讓你回味無(wú)窮!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。

  男:本次播音到此結(jié)束,本期的每周一歌請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

  小學(xué)生期末考試校園廣播稿4

  甲:心與心相貼

  乙:手與手相牽

  甲:我們相約在一起

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾又和同學(xué)見(jiàn)面了

  乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

  甲:回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功

  和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試。”

  乙:我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)

  甲:“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。

  乙:同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

  甲:怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。

  乙:這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

  甲:同學(xué)們,再過(guò)幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍,很有用喔?/p>

  乙:又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)間了,上周的問(wèn)題是什么東西比烏鴉更討厭?答案是烏鴉嘴。獲獎(jiǎng)的同學(xué)是。真的很難得,同時(shí)也很幸運(yùn)。

  甲:時(shí)間過(guò)得總是那樣的快。紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  合:祝同學(xué)們都能夠考出好的`成績(jī),拜拜!

  甲:1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?荚嚊](méi)有捷徑,好好看書(shū)才是最好的辦法。強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jī),就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把做過(guò)的題目,老師講過(guò)的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績(jī)的。

  乙:2、注意復(fù)習(xí)的方法。

  你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績(jī)也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。

  甲:3、要有自信。

  對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。

  乙:過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測(cè),交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  合:最后祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)。用好的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母!

小學(xué)生的校園廣播稿12

  1.溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

  2.大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動(dòng)員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴,我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好。

  3.在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來(lái),我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多。

  4.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng),你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來(lái)。

  5.天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的`心放飛、年輕,沒(méi)有失敗,無(wú)論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

  6.今日的你們英姿颯爽,今日的你們一馬當(dāng)先。不要放棄,不要?dú)怵H。相信自己,你是最棒的!你永遠(yuǎn)都是我們心中的體育健兒!加油!

  7.米迸發(fā)的是無(wú)窮的力量,溫暖的是我們的家,演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。也許你心理忐忑不安,我們的心里早已熱血沸騰。

  8.九月的金風(fēng)在蕩漾,九月的情緒在飛揚(yáng),九月的天空任我們馳騁,微風(fēng)輕拂發(fā)絲傳遞著收獲的喜悅,初班的同學(xué)們迎著清風(fēng)踏著朝霞走來(lái)。

  9.步子邁開(kāi),讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

  10.一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá)。烈日驕陽(yáng)下的奔馳,藍(lán)天白云下的拼搏,總想為你高聲吶喊,卻怕被天空誤解?傁霝槟惴怕暩璩,卻又怕驚動(dòng)了白云。把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上,微風(fēng)中每一次振動(dòng)是又一次的衷心祝愿。加油吧!勝利源于希望,勝利就在眼前!

  11.頭頂炎炎烈日,腳踏銀色跑道,敢與風(fēng)追逐,敢和云賽跑。啊,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,你們是時(shí)代的驕傲,毅力和退縮的較量中,名次、榮譽(yù)都微不足道,感動(dòng)于你們的精神,永不放棄最可倡導(dǎo)。

  12.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏,你們是你們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

  13.海燕在大海上翱翔,雄鷹在搏擊長(zhǎng)空,你們奔馳在賽場(chǎng)上,三一班的運(yùn)動(dòng)員們,希望你們可以勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸,沖吧!我們一直都會(huì)支持你們!

  14.年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!

  15.踏上跑道,是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

  16.也許你心里忐忑不安,我們的心里早已熱血沸騰。昔日,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水,拉不動(dòng)你沉重的雙腳。你為了班級(jí),不在乎自己疲憊,不在乎淚水和汗水,因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為了班級(jí),我能行。

  17.一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中,它細(xì),然而卻像你生命中的坎,不可怕,不要怕,只要你有決心,只要你有信心,這又算得了什么?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅,一次次的戰(zhàn)勝,一次次的超越自己,加油吧,努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春!

小學(xué)生的校園廣播稿13

  甲:春天,一個(gè)充滿希望,充滿生機(jī)的季節(jié)。

  乙:春天,一個(gè)充滿理想,充滿生命力的季節(jié)。

  甲:春天的花是絢爛多彩的。

  乙:春天的我們是朝氣蓬勃的。

  甲:大家好,歡迎大家和我們一起走進(jìn)新學(xué)期的校園七彩樹(shù),我是你們的老朋友郭藝琳。今天呀!我還要很高興的介紹一個(gè)新朋友,細(xì)心的同學(xué)一定聽(tīng)出來(lái)了,新的學(xué)期,我也換了新的搭檔,一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。胡楊還是一個(gè)四年級(jí)的小妹妹,可是播音已經(jīng)也有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,大家對(duì)她一定也不陌生吧!

  乙:姐姐好,大家好!我是你們的新朋友胡楊林,很高興和姐姐一起主持我們的校園七彩樹(shù)欄目。

  甲:胡楊開(kāi)學(xué)了,見(jiàn)到了老師,同學(xué)開(kāi)心嗎?

  乙:太開(kāi)心了,假期里,真的很想念我們的老師,我們的同學(xué)呀!

  甲:是呀!新的學(xué)期了,新的開(kāi)始,胡楊在新的學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

  乙:我希望在新的學(xué)期里,成績(jī)更進(jìn)一步,爭(zhēng)取考全年級(jí)第一。

  甲:嗯,很好的愿望,姐姐相信你,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,新學(xué)期,新氣象,讓我們一起走進(jìn)今天的校園七彩樹(shù),今天我們要和大家一起分享一篇美文《春天,進(jìn)美好的新學(xué)期》

  乙:不經(jīng)意間,柳芽嫩嫩的綠了,春天來(lái)了,一切都顯得那樣的欣欣然,一切都顯那樣的朝氣蓬勃,就好像儲(chǔ)蘊(yùn)了一冬的能量都趕在這兒爆發(fā)似的。

  甲:天藍(lán)的很溫柔,天陽(yáng)暖暖的,心里不由的歡喜起來(lái),禁不住的,伸一個(gè)懶腰,微笑著,向春天打一個(gè)招呼。

  乙:嗨!春天,你好呀!一年之計(jì)在于春。

  在這個(gè)美好的季節(jié)里,我也迎來(lái)了我美好的新學(xué)期,六年了,六年的春夏秋冬,六年的努力,我就想一個(gè)耕耘者。

  每天,每天的積累;

  每天,每天的付出;

  為的只是下一站的亮劍。

  甲:新學(xué)期,小學(xué)六年最后一個(gè)春天,我知道,我將面臨更多的困難和挑戰(zhàn),但我不怕,因?yàn)槲抑览щy和成功、挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是相伴而行的。這是不變的哲理。

  乙:新學(xué)期,將會(huì)是緊張而短暫的,就像春天的迎春花一樣,花開(kāi)花謝,也不過(guò)是一瞬間。雖然短暫,但它畢竟綻放了它一生的燦爛。而我也將面臨人生中第一次重要的考試——小升初,這更需要我付出所有努力,力爭(zhēng)一搏

  甲:俗話說(shuō)的好“良好的開(kāi)端是成功的一半”,新學(xué)期、新氣象,我期待自己有個(gè)良好的開(kāi)始。為了能更好地投入到新的學(xué)習(xí)中,我很認(rèn)真地梳理過(guò)去以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲。在各個(gè)方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

  乙:經(jīng)過(guò)上學(xué)期和新老師的積極磨合,很快的跟上了老師講課的方式和節(jié)奏。

  甲:語(yǔ)文方面,閱讀理解相對(duì)來(lái)說(shuō),比較薄弱,這主要是和自己平時(shí)學(xué)習(xí)喜歡有很大的關(guān)系,懶于思考,懶于動(dòng)腦,不求甚解。沒(méi)有深入的理解閱讀,造成了閱讀的似是而非的理解。閱讀的'拓寬面還不夠,平時(shí)的閱讀太過(guò)于注重個(gè)人喜好。希望在今后的學(xué)習(xí)中克服并改正這些不足。

  乙:數(shù)學(xué)方面,最大的問(wèn)題就是奧數(shù)環(huán)節(jié),數(shù)學(xué)方面,雖然我起步比較晚,但畢竟我以上路,除了平時(shí)在家自學(xué)意外,我還會(huì)堅(jiān)持在眾享上收看名師講座。我相信,只要上路就會(huì)遇到慶典。

  甲:英語(yǔ)方面,最大的問(wèn)題就是英語(yǔ)寫作問(wèn)題,而造成這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)樽约浩綍r(shí)疏忽英語(yǔ)方面的閱讀,還好我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一問(wèn)題,而且我也在有計(jì)劃的閱讀英語(yǔ)方面的書(shū)籍,例如現(xiàn)在正在看的英文版的《夏洛的網(wǎng)》,還有就是要勇于練筆英語(yǔ)作文,盡管我心里還是很忐忑,但我還是邁出了第一步。我會(huì)堅(jiān)持不懈的,按照自己不足,努力加于彌補(bǔ)。

  乙:寫博方面,第九屆書(shū)香活動(dòng)剩下還有一個(gè)月的時(shí)間,我會(huì)努力實(shí)干一個(gè)月,讓自己盡量能在本次活動(dòng)中取得好的成績(jī)。

  甲:溪澗知道,燭光知道——只要拼搏過(guò),自己就不會(huì)空白,不會(huì)荒蕪;沙礫知道,梅花知道——只要拼搏過(guò),生命就充滿豐富,充滿精彩。

  乙:美好的春天,美好的學(xué)期,美好的愿望,我會(huì)腳踏實(shí)地奏響奮進(jìn)的歌!

  甲:新的學(xué)期,新的愿望,同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?

  乙:美好的春天,美好的學(xué)期,我們一起上路吧!

  甲:相聚的時(shí)間總是短暫的。

  乙:再見(jiàn)的時(shí)間總是難舍的。

  甲:今天我們的節(jié)目就在不舍中和大家說(shuō)再見(jiàn)了,新的學(xué)期,祝福同學(xué)們成績(jī)優(yōu)異!再見(jiàn)!

  乙:下周三我們不見(jiàn)不散。

小學(xué)生的校園廣播稿14

  車淑慧:南佛小學(xué)、鑄就理想、播撒希望。

  呂宇涵:“紅領(lǐng)巾”廣播,傳遞愛(ài)心,播種理想!車淑慧:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了4個(gè)節(jié)目,分別是《每周一歌》、《校園新聞》、《好人好事》、《弟子規(guī)》。呂宇涵:聆聽(tīng)優(yōu)美音樂(lè),躍動(dòng)精彩人生。車淑慧:請(qǐng)欣賞今天的歌曲《放飛夢(mèng)想》……呂宇涵:今天的每周一歌就播放到這里,下面播報(bào)校園新聞。

  車淑慧:反映學(xué)校(班級(jí))生活新動(dòng)態(tài),宣傳學(xué)校(班級(jí))管理新舉措,歡迎關(guān)注《校園新聞》。

  呂宇涵:1.今天上午我校張雙老師到淄川區(qū)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)。

  車淑慧:拾金不昧是美德,好人好事天天有。歡迎關(guān)注《好人好事》。

  呂宇涵:1.三年級(jí)二班的孫夢(mèng)君同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)口罩。

  車淑慧:2.二年級(jí)二班的刁雪鶴同學(xué)在二樓樓梯上撿到一支鉛筆。請(qǐng)各位失主到紅領(lǐng)巾廣播站領(lǐng)取。

  呂宇涵:與經(jīng)典同行,學(xué)為人處世。歡迎走進(jìn)《弟子規(guī)》

  車淑慧:原文:或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后

  長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到

  呂宇涵:易解:良好的生活教育,要從小培養(yǎng);不論用餐就座或行走,都應(yīng)該謙虛禮讓,長(zhǎng)幼有序,讓年長(zhǎng)者優(yōu)先,年幼者在后。長(zhǎng)輩有事呼喚人,應(yīng)代為傳喚,如果那個(gè)人不在,自己應(yīng)該主動(dòng)去詢問(wèn)是什么事?可以幫忙就幫忙,不能幫忙時(shí)則代為轉(zhuǎn)告。(“人生以服務(wù)為目的,不以?shī)Z取為目的!鼻嗌倌晔貏t明言:助人為快樂(lè)之本。)

  車淑慧:同學(xué)們今天的廣播就聽(tīng)到這里了,我們下次再見(jiàn)!

  女:你說(shuō)的對(duì),要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

  男:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),成績(jī)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期。

  女:同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步。

  男:在考試過(guò)程中,每位同學(xué)還要做到臨場(chǎng)不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!希望你們能分秒必爭(zhēng),不浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待考試!

  女:同學(xué)們,請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們,加油吧!相信好成績(jī)會(huì)等著你去摘!

  男:說(shuō)了這么多,接下來(lái)讓我們進(jìn)入快樂(lè)競(jìng)猜節(jié)目,放松放松心情吧

  音樂(lè)2

  男:今天的快樂(lè)競(jìng)猜節(jié)目由我來(lái)給大家出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題:9999個(gè)無(wú)(打一成語(yǔ))

  女:答案是:萬(wàn)無(wú)一失,你猜對(duì)了嗎?

  男:第二題:七個(gè)躺著,八個(gè)站著(打一成語(yǔ))xx

  女:同學(xué)們猜對(duì)了,答案是:橫七豎八

  男:第三題:一堆沙加一堆沙等于多少堆沙?xx

  女:很遺憾,你們沒(méi)能答對(duì),答案是一堆沙

  男:最后一題:小明考試次次都拿第一,為什么爸爸還要罵他啊xx

  女:沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樾∶骺荚嚨玫降氖堑箶?shù)第一,所以爸爸才罵他。謝謝同學(xué)們能參與我們的快樂(lè)競(jìng)猜,接下來(lái)是我們精心為大家準(zhǔn)備的《快樂(lè)圣誕》欄目

  (播放音樂(lè)3:平安夜英文版黑鴨子)

  男:12月的腳步漸漸接近尾聲,于是,在不經(jīng)意中,我們發(fā)現(xiàn),商場(chǎng)內(nèi)開(kāi)始掛滿彩帶氣球;圣誕專柜前的服務(wù)員笑容可掬;大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……

  女:圣誕的鐘聲即將敲響,再過(guò)兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來(lái)臨!

  男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂(lè)。

  合:MerryChristmas!

  女:下面,我來(lái)簡(jiǎn)短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰,因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里,人們非常重視這個(gè)節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶;顒(dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年。所以說(shuō),圣誕節(jié),就相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。

  男:恩,沒(méi)錯(cuò)。圣誕節(jié),是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化,已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。

  女:不過(guò)歷史發(fā)展到今天,很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹(shù)都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

  男:的確。它們是圣誕節(jié)的特征,裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的`美麗。在西方,過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù),以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類的常綠樹(shù)做成,象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,盡情歡樂(lè)。

  女:傳說(shuō)中的圣誕老人,身穿紅袍、頭戴紅帽,駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái),由煙囪進(jìn)入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

  男:紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說(shuō)在平安夜里戴上睡覺(jué)除了暖和和睡得安穩(wěn)外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角,無(wú)論你到那個(gè)角落,都會(huì)看到各式各樣的紅帽子,有的帽尖發(fā)亮,有的金光閃閃。

  女:這樣一個(gè)隆重的節(jié)日,不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝,聽(tīng)了都讓人垂涎欲滴呢。不過(guò)更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。

  男:好了,說(shuō)了那么多圣誕節(jié)的風(fēng)俗!下面讓我來(lái)教大家說(shuō)一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧,我們讀一句,同學(xué)們跟著讀一句好嗎?開(kāi)始了!圣誕快樂(lè)MerryChristmas!

  女:圣誕節(jié)ChristmasDay

  男|:圣誕禮物ChristmasPresents

  女:圣誕樹(shù)Christmastree

  男:圣誕老人ChristmasFather

  女:平安夜SilentNight

  女:謝謝同學(xué)們參與我們的節(jié)目,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又該到和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友,在你我之間架起一座溝通的心橋,讓我們的心貼得更近,手握得更緊。

  男:在節(jié)目的最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一首好聽(tīng)的歌曲:鈴兒響叮當(dāng),讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中一起感受一下圣誕的快樂(lè)氣息吧!

  合:圣誕快樂(lè)MerryChristmas!

小學(xué)生的校園廣播稿15

  甲:敬愛(ài)的老師們

  乙:親愛(ài)的朋友們

  合:早上好!

  甲:我是播音員xxx

  乙:我是播音員xxx

  甲:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨

  乙:在這美好的早晨,我們的安全小知識(shí)也拉開(kāi)了序幕,讓我們帶領(lǐng)大家進(jìn)入精彩的知識(shí)之中,領(lǐng)略它帶給我們的樂(lè)趣與啟迪吧!

  甲:看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游

  乙:蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱

  甲:這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

  乙:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

  甲:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

  乙:排除那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

  甲:在校園里有這樣的`現(xiàn)象,請(qǐng)朋友們判斷一下,這樣的行為安全嗎?

  乙:有些朋友愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

  甲:對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生,還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的一些防范措施。比如發(fā)生火災(zāi)時(shí),可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn)。

  乙:生命屬于每個(gè)人都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的`生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。

  甲:當(dāng)我們行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。

  乙:當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。

  甲:這樣,我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

  乙:為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生,我們要樹(shù)立自護(hù)自救觀念,形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救知識(shí),讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

  乙:以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的安全小知識(shí),希望對(duì)大家的安全有所幫助。

  甲:本次播音到次結(jié)束,我們紅領(lǐng)巾廣播再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng)。

  乙:朋友們?cè)僖?jiàn)。

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