紅領(lǐng)巾廣播稿：廉潔文化進(jìn)校園
男：采擷一屢陽光，編織七彩童年。
女：留住一陣春風(fēng)，播撒希望明天。
男：付出一份真情，打造愛的世界。
女：老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面啦!
女：今天我們節(jié)目主題是“廉潔文化進(jìn)校園”說起廉潔，會(huì)有很多同學(xué)要說，那是大人的事，我們還是學(xué)生，不需要廉潔，俗話說得好，國家興亡，匹夫有責(zé)。我們是祖國未來的。反腐廉政要從我們抓起。
男：“廉潔”是我們中華民族美德傳統(tǒng)之一。使我們從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。親愛的同學(xué)們，孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成�！本妥屛覀円黄饛拿恳患∈伦銎穑詣�(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)、社會(huì)中去中去!
女：自古以來，有關(guān)廉潔的故事，傳揚(yáng)許許多多廉潔偉人，像老一輩革命先烈毛澤東，周恩來等。還有東漢時(shí)期南陽太守羊續(xù)。唐朝著名詩人白居易等。他們的名字我們耳熟能詳，他們的故事更是激勵(lì)我們一大又一代人。
男：接下來我們將為大家分享三個(gè)有關(guān)廉潔的小故事。
以廉為寶
春秋時(shí)，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請(qǐng)人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您 的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢?
楊震拒金
東漢時(shí)，楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時(shí)，昌邑縣令王密山來拜訪他，并懷金十斤相贈(zèng)。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也?”王密沒聽明白楊震的責(zé)備之意，說： “天黑，無人知曉�！睏钫鹫f：“天知，神知，你知，我知，何謂無知?”王密這才明白過 來，大感慚愧，怏怏而去。
一錢太守
東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢來送給即將離開的劉寵 ，劉寵不受。后來實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一 錢太守”
女：同學(xué)們，你們聽了這三個(gè)小故事一定和我一樣感觸很多吧。古往今來。歷史告訴我們，清正廉潔之日，則國家昌盛，葉圣陶爺爺告誡我們，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥�，更要學(xué)會(huì)廉潔。
男：“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！蔽覀兗缲�(fù)著民族和國家的未來，我們的.責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。作為學(xué)生究竟如何清廉呢?我認(rèn)為，在日常生活中，不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實(shí)自我，踏實(shí)做好每一件事，不要亂扔雜物，時(shí)時(shí)要有儉樸的意識(shí)，處處要有美化的環(huán)境。這就是我們盡本分能夠做到的。
女：古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見興衰，以人為鏡，可以知得失。讓我們時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子，發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)。讓我們從小做一個(gè)廉潔，正直的人。
男：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀�?nèi)バ憾鴱纳�，積小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會(huì)在我們的校園開花、結(jié)果。
女：同學(xué)們，今天的播音到從結(jié)束下周三再見。
男：下周三再見。
【紅領(lǐng)巾廣播稿：廉潔文化進(jìn)校園】相關(guān)文章：
初中廉潔文化走進(jìn)校園黑板報(bào)圖片與文字資料01-27
愛心紅領(lǐng)巾廣播稿01-20
開學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿11-25
傳統(tǒng)文化進(jìn)校園標(biāo)語12-16
開學(xué)紅領(lǐng)巾的廣播稿01-26
紅領(lǐng)巾開學(xué)了廣播稿01-26
紅領(lǐng)巾廣播稿通用15篇01-28