與良好的行為習(xí)慣為伴小學(xué)生廣播稿
A:敬愛的老師
B:親愛的同學(xué)們
A:我是主持人XXX。
B:我是主持人XXX。
A:本期節(jié)目為您安排《與良好的行為習(xí)慣為伴》專題教育。
同學(xué)們我們經(jīng)常聽到父母和老師在講習(xí)慣的問題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣呢?
B:習(xí)慣就是長期重復(fù)的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺地行為活動。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),“一個好的舉動,如果能堅(jiān)持21天,就能形成受用一生的好習(xí)慣。
A:習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來說,遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。
B:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時期,在平時的生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為,我們至少要做到:愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。
A:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的'好習(xí)慣越多,你離成功越近。
B:是啊,習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣,則會讓你終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。
B:在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣,作為大家今后努力的方向。
、僖娙宋⑿Α柡,欣賞他人,重于合作。
、谛攀刂Z言,言出必行。
、蹛圩o(hù)環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。
④遵守交通規(guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。
、莘b樸素,干凈整潔。
⑥愛惜物品,勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一滴水、一分錢。
、甙搭D就餐,不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。
⑧耐心聽別人講話,公共場所不喧嘩。
⑨利人利己,別人的東西不要亂動。
、鈱W(xué)會感恩,主動和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問好
A:同學(xué)們,我們播下一個行動,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來,養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛學(xué)習(xí)、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動、能自護(hù)。這是我們一生最大的財(cái)富。
B:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
A:最后,在本期節(jié)目即將結(jié)束之際,我們給大家一些友情提醒:
請各班班主任對學(xué)生加強(qiáng)“文明禮儀教育 ”,我們近期將開展“文明禮儀歌”背誦比賽活動。
B:本期小百靈校園之聲節(jié)目到此結(jié)束,我們下周同一時間再見!
A:再見
【與良好的行為習(xí)慣為伴小學(xué)生廣播稿】相關(guān)文章:
淺談小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性06-17
英文朗讀:以書為伴08-18
怎樣為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境11-13
為科技創(chuàng)業(yè)營造良好的政策環(huán)境11-08
生本教育理念下中職生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)探究的論文10-30
與客戶建立良好關(guān)系的原則10-05
關(guān)于養(yǎng)成良好習(xí)慣的廣播稿12-27
演講者與聽眾良好溝通的技巧10-04