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小學(xué)廣播稿經(jīng)典

時(shí)間:2022-12-11 17:45:56 廣播稿 我要投稿

小學(xué)廣播稿經(jīng)典范文

  甲:大家好!我是主持人嘟嘟乙:我是主持人的搭檔

小學(xué)廣播稿經(jīng)典范文

  合:歡迎大家走進(jìn)七彩精品屋!

  甲:很高興再次為大家廣播!

  乙:今天我想問問大家你們還記得綠野仙蹤這本書嗎?

  甲:哎,!那不就是上次我為大家講的那本書嘛!

  中心內(nèi)容

  乙:是的,其實(shí)這本書他啟發(fā)了我們很多東西呢! 善良勇敢、友愛互助的品質(zhì),為理想不懈奮斗的精神這些都是一本書教會(huì)我的。

  甲:可見一本好書的影響力是非常大的!尤其是對我們這樣,象一棵小樹正在茁壯成長的小學(xué)生更有影響力。

  乙:所以我們要積累豐富的知識(shí),讓自己變得更加聰明啊。

  甲:當(dāng)然好的文章也對我們有很大幫助,下面我為大家讀一篇關(guān)于讀后感的范文吧!

  甲:我讀了:“培養(yǎng)孩子勤奮勇敢的100個(gè)啟發(fā)故事”我閱讀完這本書,覺得這里面的每一個(gè)故事都值得我們學(xué)習(xí), 第一:它每一個(gè)小細(xì)節(jié)都包含著豐富的意思,第二:它整個(gè)故事里面都是值得我們學(xué)習(xí)的要點(diǎn),我覺得這本書是豐富多彩的故事,更是一把難以得到的開啟智慧之門的鑰匙,這本書里裝滿了許多知識(shí),我很喜歡閱讀這本書,因?yàn)椋核浅7浅V档梦覀儗W(xué)習(xí),我閱讀了這本書以后我覺得:我走進(jìn)了知識(shí)森林,走進(jìn)了:知識(shí)花園!

  乙: 這本書的優(yōu)點(diǎn)是:教會(huì)我們做人的道理,怎樣去做人、怎樣做好人,不應(yīng)該怎樣做人,等等的一些知識(shí)很值得我們學(xué)習(xí),我讀了:“一點(diǎn)之差”這個(gè)故事,它深深吸引了我,我應(yīng)該學(xué)習(xí)它,要有耐心,記住,堅(jiān)持就是勝利,驕傲就是落后,我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),用鑰匙打開智慧之門!

  乙:這篇讀后感雖然簡短,但他的詞匯運(yùn)用的恰到好處,并且句子都很優(yōu)美,可見他對那本書十分熱愛!

  甲:這篇文章的小作者寫的可真好呀!

  乙:今天我們還是來為大家講一個(gè)小故事

  甲:請大家豎起自己的小耳朵認(rèn)真聽好吧!

  乙:有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一次他們外出旅行,回家時(shí)發(fā)現(xiàn)大樓停電了。他們只好背著大包的行李開始爬樓梯,爬到20樓的時(shí)候他們有些累了,哥哥說:“包太重了,不如這樣吧,我們把包放在這里,等來電后坐電梯來拿。”弟弟覺得這個(gè)提議不錯(cuò)。于是,他們把行李放在了20樓,繼續(xù)往上爬。

  他們說笑著繼續(xù)往上爬,可是好景不長,到了40樓,兩個(gè)人累得實(shí)在不行了。想到還只爬了一半,兄弟二人開始互相抱怨,指責(zé)對方不留意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,“我們不要吵了,爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓,終于——80樓到了!兄弟倆興奮地來到家門口,卻發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的行李包里了……

  甲:這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負(fù)著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢想,就這樣愉快地過了20年?墒堑搅40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)……就這樣在抱怨中又度過了20年。到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要再抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!只好默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,才想起自己好象什么事情沒有完成……原來,我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月,還沒有來得及完成……

  乙:是啊,人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無目的地生活著,到老年時(shí)才后悔莫及,于是開始深深地自責(zé),然后在自責(zé)中遺憾走完自己的一生。

  結(jié)束語

  乙:節(jié)目的最后又到了有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié),今天的題目是:今天我問一、二年級(jí)的問題是我們講的故事中有一對兄弟,他們家住在幾樓?三四五六年級(jí)的問題是:故事是一個(gè)怎樣的故事? (答案是:80樓)(人生的故事)

  甲:好我們來公布一下上次有獎(jiǎng)問答的排行榜:

  乙:今天的廣播就這樣結(jié)束了,期待下次的見面,再見!

以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡

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