（優(yōu)選）學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
母親節(jié)來(lái)臨之際，xx學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展了感恩教育系列活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行理念。主要活動(dòng)總結(jié)如下：
一是營(yíng)造氛圍，宣傳發(fā)動(dòng)。成立宣傳小組，制定感恩母親節(jié)活動(dòng)方案。利用國(guó)旗下講話、校宣傳欄、廣播站和黑板報(bào)等進(jìn)行母親節(jié)活動(dòng)的宣傳和倡議。利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。
二是活動(dòng)推進(jìn)，感恩教育。各學(xué)段根據(jù)年齡特點(diǎn)，用說(shuō)一說(shuō)、寫一寫、畫一畫等方式，分享各自感恩母親的做法。低年級(jí)開展一次感恩卡制作活動(dòng)，自制一張送給父母的感恩卡；中年級(jí)開展以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽，用畫畫表達(dá)母愛的偉大；高年級(jí)開展“給父母寫一感恩的封信” 征文評(píng)比活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。
三是家校合育，感恩親情。引領(lǐng)學(xué)生自制一份親情檔案，記錄下媽媽的`生日和愛好等；定制一份自立小計(jì)劃，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情。引領(lǐng)學(xué)生從愛母親出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
為讓學(xué)生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節(jié)”—母親節(jié)活動(dòng)，愿藉此活動(dòng)能讓學(xué)生懂得烏鴉反哺的精神，進(jìn)而能在生活中身體力行。少先隊(duì)大隊(duì)部做出以下安排，來(lái)向母親節(jié)獻(xiàn)禮!
1、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
活動(dòng)要求：
①由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子(女)親情的節(jié)日卡
�、诟星榱髀陡腥�
�、壑�、高年級(jí)組各評(píng)選出六張優(yōu)秀作品。
2、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心……然后同學(xué)之間互相交流一下談?wù)劚舜烁惺堋?如果媽媽不在本地，要給媽媽打個(gè)電話進(jìn)行問(wèn)候，作為母親節(jié)禮物獻(xiàn)給親愛的媽媽。)
3、為媽媽表演一段節(jié)目：如：一首歌、一段詩(shī)朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
4、一至四年級(jí)舉行一次“我是雞媽媽”活動(dòng)。
第一步：5月9日—11日，每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵護(hù)。每天放學(xué)前，由中隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎，并引導(dǎo)學(xué)生找出碎的原因，體會(huì)媽媽關(guān)愛自己所付出的辛苦，并用一句話寫出自己的心情。
第二步：三天后，即5月11日，最后一次統(tǒng)計(jì)沒(méi)碎雞蛋的數(shù)量，并引導(dǎo)學(xué)生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫(要與母親節(jié)有關(guān))。
第三步：5月11日(周五)班隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)以“感謝母親”為主題，召開隊(duì)會(huì)，評(píng)選出“母親節(jié)——最有愛心的天使”“母親節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意小能手”各5名。并將學(xué)生的“雞蛋殼”作品在中展評(píng)。
5、各年級(jí)舉行一次“老鷹捉小雞”。
課間，各中隊(duì)動(dòng)員學(xué)生玩“老鷹捉小雞”的'游戲。這是一種較古老的游戲(一人扮老母雞帶著一群小雞，后邊的人拉著前邊人的后衣襟，站成一，一人扮老鷹在對(duì)面站，跑來(lái)跑去抓雞媽媽身后的小雞。雞媽媽張開雙手，左攔右擋，保護(hù)自己的“孩子們”)，但是，它卻可讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)媽媽對(duì)自己濃濃的愛護(hù)之情。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
今年5月13日是母親節(jié)，我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)：
一、字里行間表真情：開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。評(píng)出24封情真意切的信件。
二、親手制作獻(xiàn)祝福：學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底：要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn)，自己的'生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對(duì)比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
四、自立計(jì)劃促成長(zhǎng)：每個(gè)孩子寫出自己的自立計(jì)劃，從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo)，邁出堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)步伐。評(píng)出優(yōu)秀自立計(jì)劃24份。
五、化為行動(dòng)共和諧：要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過(guò)，寫下感想。在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì)到父母的辛勞，體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧。共評(píng)出24個(gè)愛心小天使。
這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
我校開展了“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活的教育規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種形式的活動(dòng)感恩。讓學(xué)生從身邊最深的人和事開始，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩父母給予的生命，感恩父母的養(yǎng)育之恩。然后從近到遠(yuǎn)，從淺到深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激所有為自己健康成長(zhǎng)付出努力和汗水，提供服務(wù)和幫助的'人，讓學(xué)生真正統(tǒng)一感恩的知識(shí)和行動(dòng)。
1、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳工作，學(xué)校少先隊(duì)部首先于5月5日上午向全體學(xué)生宣讀了“感謝母親的倡議”，并呼吁全體學(xué)生“感謝母親”。同時(shí)，班主任積極利用早期閱讀時(shí)間召開動(dòng)員會(huì)議，組織學(xué)生閱讀提案，解釋活動(dòng)的意義，讓學(xué)生知道什么是感恩，明白感恩、感恩、感恩是生活美德，是中國(guó)美德的重要組成部分，滴水，當(dāng)涌泉，是古今人民的名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)上做好必報(bào)。負(fù)恩知恥，把自己培養(yǎng)成建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
2、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生知行統(tǒng)一。
1.開展感恩專題“給父母一封信”活動(dòng)。在感恩教育活動(dòng)月，我們積極鼓勵(lì)學(xué)生多讀感恩書籍，讓他們把讀完后的感受和自己的幸福生活結(jié)合起來(lái)，給父母一封信。學(xué)生可以從實(shí)際出發(fā)，感謝父母的恩情。
2、每個(gè)班都舉行了一次感恩母親的主題班會(huì)。
3、行動(dòng)帶來(lái)驚喜。母親節(jié)那天，試著感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒適。（例如：向母親表達(dá)溫暖的祝福；打媽媽的背；給媽媽洗腳；幫媽媽做一些家務(wù)；給媽媽一個(gè)深情的擁抱；給媽媽一個(gè)自制的節(jié)日禮物；給媽媽寫一封感謝信，說(shuō)心理話。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親，愛傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳
為把“感恩母親，愛傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳。要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
二、為母親做一件有意的的事情
“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的'關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情
學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章
獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻。通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩(shī)歌，寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情。更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親，愛傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳
為把“感恩母親，愛傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事
如寫一封感恩祝福母親的'信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛
并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章
獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩(shī)歌，寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己的成長(zhǎng)所付出的艱辛，了解母親對(duì)自己的期望，了解如何感恩，如何關(guān)愛他人和社會(huì)，開展了以“深情五月天，感恩母親節(jié)”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，用真誠(chéng)和行動(dòng)回報(bào)母親。相關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
1、動(dòng)員學(xué)生，廣泛宣傳
為了實(shí)施“深情五月天，感恩母親節(jié)”活動(dòng)，學(xué)校廣泛宣傳，要求校長(zhǎng)利用班會(huì)時(shí)間，告訴學(xué)生母親節(jié)的起源，讓每個(gè)學(xué)生知道母親節(jié)，知道母親的困難，教學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)為母親做一件有意義的事情。張貼母親節(jié)的口號(hào)，讓學(xué)生有一種直觀的感覺(jué)。
2、“母親節(jié)”期間，建議全校學(xué)生為母親做一件實(shí)事，做一件好事，比如寫一封感恩祝福母親的信，給母親送一束花，拍一張照片，給母親做禮物，和母親一起吃飯，幫母親做家務(wù)，給母親洗腳。
3、寫一篇贊美母親的文章。獲勝者是贊美母親的詩(shī)歌。他要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話和對(duì)母親的理解寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心地感謝母親。
活動(dòng)組織有效，學(xué)生參與廣泛，影響深遠(yuǎn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們可以看到孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的`愛，做家務(wù)，送賀卡，送禮物等等。這項(xiàng)活動(dòng)也讓學(xué)生了解他們的母親，了解他們的母親，增強(qiáng)母子關(guān)系，更重要的是，這項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝和關(guān)心他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和諧相處，了解父母和老師的辛勤工作，知道如何幫助和回饋他人，培養(yǎng)當(dāng)代小學(xué)生的感激之心。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，中學(xué)開展了主題為“五月濃情情獻(xiàn)母親”系列感恩活動(dòng)�；顒�(dòng)如下：
一、大力宣傳母親節(jié)信息
以“溫馨五月天感悟母親節(jié)”作為周一國(guó)旗下講話。利用廣播、板報(bào)等陣地，大力宣傳“關(guān)心母親理解母親贊頌?zāi)赣H感恩母親”的新風(fēng)尚。
二、召開“我說(shuō)母親我贊母親”的主題班會(huì)
班會(huì)活動(dòng)中，介紹了母親節(jié)的由來(lái)，贊頌了母親的平凡、偉大，同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)心存感激的人。
三、相繼開展了“感恩母親四個(gè)一活動(dòng)”
獻(xiàn)上一份自己精心制作的'禮物。送上一句自己最想對(duì)母親說(shuō)的話。唱上一曲母親最愛聽的歌。做好一件自己力所能及的家務(wù)事。
通過(guò)以上活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德，營(yíng)造了“感恩母親，歌頌?zāi)笎邸钡牧己梅諊�，促進(jìn)了學(xué)生與父母之間的溝通，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了寬容、理解，體驗(yàn)了感恩，感悟到愛的真諦，從中受到教育。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳
為把“濃情五月天，感恩母親節(jié)”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的'由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代小學(xué)生感恩的心。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
為進(jìn)一步加強(qiáng)兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親成長(zhǎng)的艱辛，了解母親對(duì)自己的期望，如何感恩，如何關(guān)愛他人和社會(huì)，根據(jù)學(xué)校工作安排，開展“母親節(jié)傾聽、傾聽、傾訴”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，用真誠(chéng)和行動(dòng)回報(bào)母親。
母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校大隊(duì)部安排了活動(dòng)計(jì)劃。本次活動(dòng)分為知恩、感恩、報(bào)恩三部分。
知恩：
1、聽媽媽講生日故事，了解“十月懷孕，一次生孩子”的艱辛。
2、觀察母親尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的案例，了解生活中平凡而偉大的母親。
感恩：
1、為母親做一張節(jié)日賀卡：學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式制作一張反映母子親情的節(jié)日卡，作為家庭感情的記錄，永遠(yuǎn)銘記。
2、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議：以“感恩母親”為主題開設(shè)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議。
3、定制自力更生計(jì)劃：回報(bào)媽媽的愛，學(xué)會(huì)盡快自力更生，幫助媽媽分享力所能及的事情，讓媽媽少為我操心。把我的'自力更生計(jì)劃寫在這里！對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽！別擔(dān)心！你再也不用擔(dān)心我了！也許，這是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽欣慰的事！
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
5月是感恩的季節(jié)，學(xué)院xx級(jí)同學(xué)們自發(fā)組織開展了一場(chǎng)名為“五月康乃馨”的系列感恩活動(dòng)，該活動(dòng)分為“說(shuō)出心中的愛”母親節(jié)專題、“回憶成長(zhǎng)的那些事”征文活動(dòng)、“帶著感恩前行”倡議專題三個(gè)部分，同學(xué)們積極參與其中。
5月8日母親節(jié)當(dāng)晚，水質(zhì)班就在男生寢室召開了一場(chǎng)關(guān)于母親節(jié)的主題班會(huì)。
班會(huì)由一段幾年前流行于網(wǎng)絡(luò)，由卜樺創(chuàng)作的動(dòng)畫視頻《貓》開始。視頻結(jié)束后，同學(xué)們回味片中感人的母子深情的同時(shí)，也陷入沉思。后來(lái)交流中，很多同學(xué)也表現(xiàn)出感性的一面。有同學(xué)講了自己與母親的經(jīng)歷。正是因?yàn)闆](méi)有和父母在一起，同學(xué)們的感觸也就更多一些。班會(huì)中很多同學(xué)很真誠(chéng)的表達(dá)了自己的`情感。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們都還沒(méi)有面臨這樣的痛苦，不過(guò)這句話也幾次被提到，以提醒同學(xué)們珍惜與母親相處的時(shí)間。也有的同學(xué)在發(fā)言時(shí)情感不能自已，尤其在幾個(gè)人發(fā)言過(guò)后，很多同學(xué)眼眶泛紅，一卷面巾紙開始在私下傳遞。
母親是世上與我們最近的人，此次班會(huì)讓同學(xué)們都有不少收獲，也讓每個(gè)人多少學(xué)到今后與母親的相處方式。班會(huì)最后，全班一起唱了一首《母親》，雖然自己的媽媽聽不到，不過(guò)這首歌唱到每個(gè)人心里。我們相信今后我們都會(huì)有一種新的態(tài)度，也許改變不大，因?yàn)橹拔覀兣c母親都有很好的感情，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們?cè)俣鄲圩约旱膵寢屢恍Ｄ赣H，是一個(gè)承載再多的偉大都不嫌多的詞匯。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
母親節(jié)是西方紀(jì)念母親的節(jié)日，起源于1900年，一位名為安娜賈維斯的女性說(shuō)服了當(dāng)?shù)氐慕虝?huì)，于他母親逝世兩周年當(dāng)天慶祝母親節(jié)，而那一天剛好是五月的第二個(gè)星期日。所以五月的第二個(gè)星期日便定為母親節(jié)。母親是世界上最慈愛的女性，母親的呼喚是世界上最美的聲音，母親給予我們的太多太多，可我們又拿什么來(lái)回報(bào)母親？我國(guó)雖無(wú)類似的慶�；顒�(dòng)，但感念母親教養(yǎng)的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對(duì)母親的感激，就讓我們?cè)谀赣H節(jié)來(lái)臨之際，多想一想母親為家庭所付出的一切，懷著感恩的心表達(dá)出我們對(duì)母親的愛與贊美。為讓學(xué)生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節(jié)”—母親節(jié)活動(dòng)，愿藉此活動(dòng)能讓學(xué)生懂得烏鴉反哺的精神，進(jìn)而能在生活中身體力行。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做出以下安排，來(lái)向母親節(jié)獻(xiàn)禮！
一、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡，作為一種親情的`記錄，永久的留念。
活動(dòng)要求：
①由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子（女）親情的節(jié)日卡
�、诟星榱髀墩鎸�(shí)感人
�、壑�、高年級(jí)組各評(píng)選出六張優(yōu)秀作品。
二、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心……然后同學(xué)之間互相交流一下談?wù)劚舜烁惺�。（如果媽媽不在本地，要給媽媽打個(gè)電話進(jìn)行問(wèn)候，做為母親節(jié)禮物獻(xiàn)給親愛的媽媽。）
三、為媽媽表演一段節(jié)目：如：一首歌、一段詩(shī)朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
四、一至四年級(jí)舉行一次“我是雞媽媽”活動(dòng)。
第一步：5月9日—11日，每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校（將生雞蛋裝在塑料袋里），放在桌箱里，精心呵護(hù)。每天放學(xué)前，由中隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎，并引導(dǎo)學(xué)生找出碎的原因，體會(huì)媽媽關(guān)愛自己所付出的辛苦，并用一句話寫出自己的心情。
第二步：三天后，即5月11日，最后一次統(tǒng)計(jì)沒(méi)碎雞蛋的數(shù)量，并引導(dǎo)學(xué)生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫（要與母親節(jié)有關(guān)）。
第三步：5月11日（周五）班隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)以“感謝母親”為主題，召開隊(duì)會(huì)，評(píng)選出“母親節(jié)——最有愛心的天使”“母親節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意小能手”各5名。并將學(xué)生的“雞蛋殼”作品在教室中展評(píng)。
五、各年級(jí)舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。
課間，各中隊(duì)動(dòng)員學(xué)生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲（一人扮老母雞帶著一群小雞，后邊的人拉著前邊人的后衣襟，站成一，一人扮老鷹在對(duì)面站，跑來(lái)跑去抓雞媽媽身后的小雞。而雞媽媽張開雙手，左攔右擋，保護(hù)自己的“孩子們”），但是，它卻可讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)媽媽對(duì)自己濃濃的愛護(hù)之情。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
母親節(jié)來(lái)臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過(guò)手抄報(bào)，賀卡，寫信傳情等方式開展。通過(guò)一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)真誠(chéng)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛意。
看著同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報(bào)，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念，在評(píng)比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動(dòng)開展順利。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言，我們?nèi)w師生為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng)，相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì)協(xié)作的`更好，這也可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：
由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上。我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。
總之，這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響林辛小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，x月x日是母親節(jié)。近日，xx中學(xué)以“母親節(jié)”為感恩教育契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開展“體會(huì)母愛，感恩母親，弘揚(yáng)美德”的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛，感悟濃濃的親情。
一、宣傳與倡議
利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)等途徑向?qū)W生介紹母親節(jié)的由來(lái)，歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅嵝褜W(xué)生要利用母親節(jié)向母親表達(dá)愛心。同時(shí)，向?qū)W生發(fā)出書面倡議，在母親節(jié)這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手制作的.節(jié)日賀卡；寫一封信表達(dá)對(duì)母親的熱愛和關(guān)心；幫助母親整理家務(wù)，體會(huì)母親的辛勞；給母親照一張相，祝愿母親永遠(yuǎn)年輕；送給母親一只康乃馨，表達(dá)兒女對(duì)母親純潔的愛和對(duì)母親辛勤付出的感激。
二、主題班會(huì)活動(dòng)
以班級(jí)為單位，x月x日召開了“感恩母親教育”主題班會(huì)，形式多樣，讓學(xué)生在訴說(shuō)自己觀察到的真實(shí)故事，暢談母親的舐犢情深，進(jìn)而逐步認(rèn)識(shí)到母愛的細(xì)膩和柔和。同時(shí)討論在母親節(jié)送給母親怎樣的禮物，為母親做些什么，以及今后如何把對(duì)母親的愛與感激融入學(xué)習(xí)和生活中。
觀看“二十四孝圖”，在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故，教育學(xué)生從我做起，關(guān)心母親，幫助母親做一些力所能及的事。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
一、活動(dòng)目的及意義：
為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè),把偉大的母愛推廣到社會(huì)上去，進(jìn)行親情傳達(dá)，感恩教育。感謝母親，提醒每個(gè)人都再一次感恩母愛，讓更多得人都能銘記母愛的偉大。大家平時(shí)很少對(duì)父母說(shuō)“我想你們了”，“謝謝你們”等等感激的話語(yǔ)，可母親節(jié)當(dāng)天，大家不但說(shuō)了，而且說(shuō)了很多。這不但與父母溝通了感情，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，也增強(qiáng)了一份責(zé)任心與使命感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月11日(5月的第2個(gè)星期天)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
臨潼東三岔路口
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)前期準(zhǔn)備
1、做一份海報(bào)，買若干氣球或紅花。
2、做一條橫幅(長(zhǎng)10米左右)。
3、提前一天去臨潼東三岔聯(lián)系，協(xié)商幫助我們解決電源問(wèn)題。并與臨潼市區(qū)城管局聯(lián)系，以免受到阻礙，影響活動(dòng)進(jìn)行。
4、準(zhǔn)備一音響和一筆記本電腦或P3下載一些有關(guān)感恩母親的歌曲。
(二)活動(dòng)流程：
1、5月11日早上7點(diǎn)開始在預(yù)定地點(diǎn)集合，把所需物品借用學(xué)校送水的三輪車?yán)^(guò)去。
2、到達(dá)地點(diǎn)后結(jié)好電源音像等設(shè)備，放起歌曲(聲音不會(huì)太大以免擾民)，把所需氣球吹起來(lái)。
3、展開橫幅，吸引路人，讓他們了解我們的活動(dòng)。
4、組織人員，讓過(guò)路的人在橫幅上簽名，然后再便簽上寫上一句對(duì)母親感謝祝福的話語(yǔ)，每一個(gè)簽名的人都可得到一個(gè)氣球做為紀(jì)念贈(zèng)品，并讓他們?cè)跉馇蛏蠈懸痪渥钕雽?duì)媽媽說(shuō)的話，(氣球上我們可以先寫上我們學(xué)校的名稱和我們學(xué)院的名稱)讓他們送給自己親愛的媽媽，增進(jìn)與母親的感情。
5、活動(dòng)結(jié)束后把場(chǎng)地打掃干凈，把東西帶回學(xué)校。
五、影響及效果：
本次活動(dòng)面向臨潼市區(qū)廣大人民群眾，形式新潁，得到了市區(qū)群眾的廣泛參與與支持，也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的農(nóng)民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過(guò)節(jié)，也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福，活動(dòng)受到臨潼電視臺(tái)全程報(bào)道，提高了廣大團(tuán)員的.知恩感恩的意識(shí)，意義深遠(yuǎn)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)二在母親節(jié)來(lái)臨之際，五月十一日(星期五)下午，我校利用課間活動(dòng)時(shí)間，安排母親節(jié)有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)主題是“感恩母親，關(guān)心母親”。
具體活動(dòng)如下：
一、學(xué)生要在家?guī)椭赣H做家務(wù)，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠(chéng)的對(duì)母親說(shuō)一句感恩的話，如：媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康，萬(wàn)事如意。
二、三至五年級(jí)的學(xué)生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文，把自己母親節(jié)這一天活動(dòng)情況記錄下來(lái)，要有真情實(shí)感，不要弄虛作假。
情況反饋：
五月十四日上午學(xué)校對(duì)母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)十分重視母親節(jié)，甚至超過(guò)了春節(jié)等其他節(jié)日，多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親、感恩母親，字里行間流露著對(duì)母親的感激之情。
通過(guò)母親節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們更加學(xué)會(huì)了尊重母親、孝敬母親，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個(gè)母親喜歡的好孩子。
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