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新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2020-12-07 12:36:29 黑板報(bào) 我要投稿

新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容

  水庫是知識(shí)的海洋 藍(lán)天上白云飄蕩 一艘嶄新的輪船 就要起航

新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容

  輪船在水庫中遠(yuǎn)航 穩(wěn)定而沒有風(fēng)浪 好奇的孩子們 就要起航

  船長再次清點(diǎn)乘客 迎著燦爛的朝陽 嗚嗚嗚—— 就要起航

  校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始。

  每個(gè)人都有一個(gè)未來的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地。 希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對(duì)生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽光的交流。 希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命。

  希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔馳騁,充滿著誘惑。

  希望,是那么深不可測(cè),高不可攀。勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。 希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己。

  學(xué)校是母親,我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記!即使我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質(zhì)樸無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識(shí)之花最初萌放的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中。

  人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活。請(qǐng)你一定要珍惜!

  天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高能力。----巴甫洛夫

  天才不過是不斷的思索,凡是有腦子的人,都有天才。----莫泊桑

  天才免不了有障礙,因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。----羅曼 羅蘭

  哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅 聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。----列寧

  如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。 ----列夫 托爾斯泰

  天才就是無止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾

  學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本,而不是一個(gè)敵手,他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。----別林斯基

  青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不論是什么名家講的,要敢于問個(gè)為什么,敢問前人沒有問過的問題。 ----別林斯基

  一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.時(shí)間飛逝 停泊在港灣的小船已經(jīng)出航,駛出了平靜的港灣 駛進(jìn)了中學(xué)的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

  在過去的'旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是成績名列前茅,不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢(mèng)想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,我們要立長志 不要常立志。 弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí) 始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。

  來到中學(xué)是我感到自豪 也感到隱隱不安 老師無微不至的關(guān)懷 是我感到母親般的溫暖 期望與關(guān)懷 責(zé)任與愛護(hù)是老師博大胸懷的體現(xiàn) 我要以優(yōu)異的成績 模范的行為 來回報(bào)老師 無需推衍 因?yàn)槭聦?shí)勝于雄辯

  同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!!!

  我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。 為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:

  首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

  其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來。對(duì)老師的努力越感激,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

  同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

  校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始. 每個(gè)人都有一個(gè)未來的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地. 希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對(duì)生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽光的交流. 希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命.

  希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔馳騁,充滿著誘惑.

  希望,是那么深不可測(cè),高不可攀.勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取.

  希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.

  學(xué)校是母親,我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記!即使我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質(zhì)樸無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識(shí)之花最初萌放的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中. 人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活.請(qǐng)你一定要珍惜!

  名人名言:

  生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。 馬克思

  ● 生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。 巴金

  ● 人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 愛因斯坦

  ● 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。 愛因斯坦

  ● 人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。 馬克思

  ● 不要在已成的事業(yè)中逗留著! 巴斯德

  ● 合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。 培根

  ● 浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧

  ● 把語言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語言困難得多。 高爾基

  ● 不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。 伏爾泰

  ● 堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓

  ● 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德

  ● 今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。 裴斯泰洛齊

  ● 科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 杜威

  ● 科學(xué)沒有國境,但科學(xué)家有祖國。 巴斯德

  ● 凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的。 愛因斯坦

  ● 好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。 愛迪生

  寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。


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