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開學(xué)黑板報(bào)資料

時(shí)間:2020-07-21 19:50:15 黑板報(bào) 我要投稿

開學(xué)黑板報(bào)資料

  黑板報(bào)是一種可傳閱觀賞的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校,黑板報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式。黑板報(bào)和手抄報(bào)一樣,也是一種群眾性的宣傳工具。下文是開學(xué)黑板報(bào)資料,歡迎閱讀~

開學(xué)黑板報(bào)資料

  《新學(xué)期新起點(diǎn)》

  同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開始,我送你一句英語格言,譯成中文意思是:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。

  這個(gè)道理是很簡單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒有飽,再吃一個(gè)還沒有飽,吃到第三個(gè)才覺得飽了。

  他說:早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?

  可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命開夜車,學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?

  不要以為現(xiàn)在剛開學(xué),時(shí)間還很多,反正來得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)?茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。

  “明日復(fù)明日,明日何其多!笔前,日月匆匆,過了今天,就是明天,過了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過:“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命!比欢,恰恰相反,時(shí)間對有些同學(xué)來說,就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩……于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺地溜走了。

  我親愛的同學(xué),新的學(xué)期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來吧!

  同學(xué)們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

  我始終相信,你們會(huì)做的更好。

  名人名言:

  生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。 馬克思

  ● 生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。 巴金

  ● 人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 愛因斯坦

  ● 人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。 馬克思

  ● 不要在已成的事業(yè)中逗留著! 巴斯德

  ● 合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。 培根

  ● 浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧

  ● 把語言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語言困難得多。 高爾基

  ● 不經(jīng)巨大的`困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。 伏爾泰

  ● 堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓

  ● 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德

  人生哲理 :

  忠誠:是建筑人生大廈的基石。

  信任:是釀造友誼之蜜的花朵。

  理解:是溝通心靈閑的橋梁。

  勤奮:是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。

  毅力:是開拓世界的利劍。

  理智:是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。

  追求:是充實(shí)生命的必然途徑。

  校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始。

  每個(gè)人都有一個(gè)未來的夢想,每個(gè)人對明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地。

  希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽光的交流。

  希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命。

  希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔馳騁,充滿著誘惑。

  希望,是那么深不可測,高不可攀。勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。

  希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己。

  學(xué)校是母親,我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記!即使我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質(zhì)樸無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識(shí)之花最初萌放的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中。

  人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活。請你一定要珍惜!


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