沖刺期末黑板報材料
制定好的復習計劃:我們常說有一好的開始就會有一個的結(jié)束,成功取決于充分的準備。因此我們應該制訂一個詳細的計劃表,將每天要復習的各門學科的內(nèi)容詳細地畫在一張表格上,每天給自己一定的復習任務(wù),同時對于復習制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習計劃,必須從自己的學習實際出發(fā)。每個人都有自己的學習特點,對于復習,我們應該根據(jù)自己的學習特點進行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應該在自己的薄弱學科多花點時間,在某一學科上自己的成績還不錯,我們就應該少花一點時間,爭取更多的時間復習自己的弱科。
遺忘的重要原因在于識記后缺乏復習,為了和遺忘做斗爭,就要根據(jù)遺忘發(fā)展的規(guī)律,正確的安排復習時間。
由于復習一般是先快后慢,所以必須及時。及時復習可以阻止通常在學習后發(fā)生的快速遺忘。對自然、地理、歷史和文科等學科,及時復習時非常重要的。外語學習最好在24小時內(nèi)進行復習。如果在晚上學習了新內(nèi)容,第二天清晨復習效果最好。
怎樣安排復習時間才算合理呢?
一般來說,復習的時間過分集中,容易互相干擾;時間過于分散,又容易發(fā)生遺忘。時間的`分配要適中。對于需要機械識記的內(nèi)容,分散練習比集中練習要好;學習復雜、需要思考的內(nèi)容,則應該比較集中地來學習。對內(nèi)容難,在缺乏興趣和容易疲勞的情況下,還是分散復習為好。許多學生在期末考試前對所有的科目進行突擊復習,效果自然不如分散復習的效果好。
還有許多學生在復習時,只是一遍一遍地背需要記的內(nèi)容,但效果卻不好。正確的方法應該是在還沒有記住前積極地回憶,回憶不起來了再去閱讀,這樣容易記住,保持的時間長,錯誤也少。
有人把復習當作單純的重復。這種觀點是不對的。復習方法簡單,容易使人產(chǎn)生消極情緒和疲勞感。復習方法多樣,可以會使學習者感到新穎,也容易激起學習者的積極性。學生簡單地、多次地重復某一個概念并不容易記住,如果通過多種形式的練習來掌握和運用這個概念,就能夠牢固地記住它。
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