就業(yè)合同

時間：2024-06-21 08:19:07 合同范本我要投稿

勞動就業(yè)合同推薦度：
畢業(yè)生就業(yè)合同推薦度：
靈活就業(yè)勞動合同推薦度：
就業(yè)協(xié)議書推薦度：
大學生就業(yè)勞動合同推薦度：
相關推薦

關于就業(yè)合同集合九篇

　　在人們越來越相信法律的社會中，合同出現(xiàn)在我們生活中的次數(shù)越來越多，簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。你所見過的合同是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的就業(yè)合同9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于就業(yè)合同集合九篇

就業(yè)合同篇1

　　關于進一步加強《東華理工大學畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理》的規(guī)定

　　畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是由省級教育行政部門印發(fā)、用于確定就業(yè)雙方權利和義務的法律文書，是畢業(yè)生與用人單位之間簽訂就業(yè)關系的憑證；同時也是學校編制就業(yè)方案，進行畢業(yè)生派遣的依據(jù)。為進一步規(guī)范協(xié)議書的使用與管理，特做如下規(guī)定：

　　1、協(xié)議書按編號下發(fā)給應屆畢業(yè)生，人手一份，對號到人。 2、考研同學在考取研究生后須將就業(yè)協(xié)議書退回招生就業(yè)處后，方可辦理有關手續(xù)（在收到碩士研究生錄取通知書前已簽約的同學也要交回簽過的協(xié)議書）。

　　3、凡違約，畢業(yè)生本人須向?qū)W校寫出書面申請報告，填寫《東華理工大學應屆畢業(yè)生違約審批表》（具體見東華理工大學就業(yè)網(wǎng)），由本學院就業(yè)工作負責人簽字并加蓋學院公章；同時畢業(yè)生須持單位同意違約的證明，方可到招生就業(yè)處辦理補發(fā)手續(xù)。

　　4、凡《協(xié)議書》因損壞、污染、遺失等需要補辦的，畢業(yè)生本人須向?qū)W校寫出書面申請報告，并由本學院就業(yè)工作負責人簽字及加蓋學院公章，方可到招生就業(yè)處補發(fā)手續(xù)。

　　5、畢業(yè)生所持學校下發(fā)的就業(yè)協(xié)議書不得轉(zhuǎn)讓他人，不需要使用的，應退還學校。凡轉(zhuǎn)讓他人使用的，造成他人違約或被用人單位追究違約責任的.，視情節(jié)予以通報批評并追究連帶責任。

　　6、畢業(yè)生、用人單位與學校三方簽約后，協(xié)議生效，三方承擔和履行各自相應的權利和義務。協(xié)議書對簽約各方均有約束力，同時受到法律保護，三方均應信守合約，共同維護協(xié)議的嚴肅性。

　　7、往屆畢業(yè)生再次簽約，只需要向?qū)W校出具用人單位接收函即可辦理派遣手續(xù)。個別因用人單位需要簽訂《就業(yè)協(xié)議書》的，由本人向所在學院申請，主管領導簽字并加蓋學院公章后，方可向?qū)W校招生就業(yè)處申請辦理補辦手續(xù)。

就業(yè)合同篇2

　　甲方：____________________________________

　　地址：________________郵碼：________________電話：____________

　　法定代表人或委托代表人：________________________ 職務：____________

　　乙方：____________________________________

　　所在學校及院系：____________________________________

　　所在專業(yè)年級：____________________________________

　　性別：________________年齡：____________

　　學生證號碼：________________________________

　　____ 年____月____日

　　根據(jù)中華人民共和國有關法律之規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

　　一、實習合同期限

　　第一條本合同生效日期____ 年____ 月____ 日，本合同于________ 終止。

　　實習期為____ 年____ 月____ 日至____ 年____ 月 ____日。

　　二、實習內(nèi)容

　　第二條甲方應該在乙方實習期間，為乙方指派一到兩名實習指導老師，負責指導乙方進行實習。

　　甲方指派________ 為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作。

　　第三條乙方在實習期間，應該聽從指導老師的安排，認真完成指定的任務。

　　乙方在實習期間，應該虛心學習，發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，展現(xiàn)浙大學子風貌。

　　乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商，在________ 崗位進行實習。

　　三、實習期間的勞動保護和勞動條件

　　第四條甲方安排乙方進行實習，每日工作時間不超過8小時，平均每周不超過40小時。甲方保證乙方周至少休息兩日，甲方由于工作需要，經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長乙方時間，一般每日不得超1小時。

　　第五條甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全生產(chǎn)工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。

　　在乙方實習期間，甲方享有對乙方在安全、衛(wèi)生生產(chǎn)方面進行管理、保護的權利、義務。

　　第六條甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術、勞動安全衛(wèi)生及有關規(guī)章制度的教育和培訓。

　　四、實習期間的勞動報酬

　　第七條乙方在實習期間，甲方是否支付乙方報酬，由甲乙雙方平等協(xié)商決定。

　　第八條如果甲乙雙方就支付實習期間報酬的達成一致意見的，甲方以每(小時/日/月)____ 元的標準支付乙方報酬，工資于(每月____ 日/每日)統(tǒng)一結(jié)算。

　　實習期間加班時段的報酬標準參照本條前款之規(guī)定執(zhí)行。

　　五、實習期間的保險福利待遇

　　第九條甲方在乙方實習期間購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇。乙方在實習期間，享有同甲方臨時雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時，同等的損害補償標準。

　　同時，甲方為乙方提供以下福利待遇：

　　1、XXX

　　2、XXX

　　3、XXX

　　六、實習期間的勞動紀律

　　第十條乙方在實習期間應遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度;嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范 ;

　　愛護甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的'培訓，提高思想覺悟和職業(yè)技能。

　　第十一條乙方違反勞動紀律的，乙方的指導老師，可予與教育糾正。

　　七、合同的變更、解除

　　第十二條訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本合同應變更相關內(nèi)容。

　　第十三條訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關內(nèi)容。

　　第十四條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

　　八、本合同爭議處理

　　第十五條因履行本合同而發(fā)生的爭議，當事人雙方應本著平等、互助的精神進行協(xié)商解決，在必要時浙江大學就業(yè)指導服務中心可以介入并提供參考解決意見。

　　九、其他約定

　　第十六條甲乙雙方還就以下事項達成約定：

　　1、XXX

　　2、XXX

　　3、XXX

　　第十七條本合同未盡事宜，或與國家有關規(guī)定相悖的，按有關規(guī)定執(zhí)行。

　　第十八條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

　　甲方(蓋章)________________ 乙方(蓋章)________________

　　代表人：________________ 代表人：________________

　　____ 年____月____日 ____ 年____月____日

就業(yè)合同篇3

　　甲方：___________________________________（企事業(yè)單位）乙方：_______________________________ （團中央有關部門、省級團委有關部門、團市（地）委、學校團委）

　　甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，就合作建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”事宜簽訂本合同，以資雙方共同遵守。

　　一、合作目的

　　第一條建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”，目的是接收應屆大中專畢業(yè)生、已畢業(yè)未就業(yè)大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)青年和青年農(nóng)民工進行就業(yè)見習，為其積累工作經(jīng)驗、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)造條件，為企事業(yè)單位選人搭建平臺。

　　二、合同期限

　　第二條本合同期限為三年，自20 年____月____日起，至20 年____月___日止。合同期滿是否續(xù)簽由雙方協(xié)商確定。

　　三、合作方式與內(nèi)容

　　第三條甲方愿在合同期限內(nèi)，與乙方合作建立____個共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”，每個基地每年提供的見習崗位不少于10個。

　　第四條乙方或乙方委托市（地）級、縣（區(qū)）級團委按照甲方崗位需求招收青年，并選派到甲方進行見習，見習時間為2至3個月。乙方所選派的青年應身體健康。

　　第五條見習期間，見習人員的見習活動包括業(yè)務培訓和工作由甲方安排和管理，乙方予以協(xié)助。

　　四、甲方的權利和義務

　　第六條制定見習管理制度，同見習人員簽訂見習協(xié)議。

　　第七條安排見習人員具體見習崗位，見習期間可根據(jù)實際需要進行調(diào)整，但不能安排超越見習人員年齡體力、承受能力的'工作和高危崗位，也不應以短期勞務用工為主要目的安排見習內(nèi)容。

　　第八條負責見習人員在崗期間的管理，有權要求見習人員遵守企事業(yè)單位各項規(guī)定。

　　第九條乙方提供的見習人員名單報甲方后，甲方在見習人員到崗前為見習人員辦理人身意外傷害保險，保險金額不低于________元人民幣；參照當?shù)刈畹凸べY標準或最低生活保障標準按月足額為見習人員發(fā)放基本生活補助，具體金額由甲方同見習人員簽訂見習協(xié)議規(guī)定；有條件的單位為見習人員見習期間的食宿提供便利；尊重見習人員休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障見習人員在見習崗位的安全。

　　第十條對見習人員進行必要的培訓和指導，培訓內(nèi)容及時間由甲方確定。

　　第十一條見習結(jié)束時，應為見習人員出具見習鑒定。

　　第十二條在同等條件下，優(yōu)先錄用見習人員。

　　五、乙方的權利和義務

　　第十三條乙方協(xié)助甲方對見習人員進行管理，加強見習人員政治思想教育和安全教育，督促見習人員保守甲方商業(yè)秘密、技術秘密和遵守甲方有關規(guī)章制度；安排專門人員對見習人員見習情況進行聯(lián)系和跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時與甲方溝通，共同協(xié)商解決辦法。

　　第十四條面向青年公布甲方見習崗位信息，向甲方提供見習人員名單（包括姓名、性別、民族、年齡、在讀學�；虍厴I(yè)學校、所學專業(yè)（技能）等信息），組織見習人員到甲方進行見習。

就業(yè)合同篇4

　　摘要：從1999年6月開始，隨著全國高校擴招政策的出臺，使得高校畢業(yè)生數(shù)量急劇上漲，但社會對畢業(yè)生的需求變化卻不大。本篇就現(xiàn)在大學生對于初次就業(yè)面對勞動合同的理想化及價值觀存在問題提出相關建議，使大學生擁有良好的心態(tài)應對就業(yè)難題。

　　關鍵詞：大學生初次就業(yè)選擇心理落差價值觀

　　近年來，高等院校響應國家政策的擴招和教育的快速發(fā)展，在校生的規(guī)模迅速膨脹、畢業(yè)生就業(yè)壓力的日益增大，也使得大學生自己期望的發(fā)展和當下社會需求之間的差距不斷加深。同時對于90后個性鮮明的熱血青年更是對初次就業(yè)的勞動合同產(chǎn)生極大的心理落差，以至于消極應對就業(yè)問題，不僅給個人也給社會帶來很大的問題。

　　一、對于初次就業(yè)勞動合同的失望

　　據(jù)資料顯示，我國高校自從1998年開始擴招，大學生數(shù)量每年以10%的速度遞增，到20xx年我國高校應屆畢業(yè)生人數(shù)已達到630萬，一直到今天，全國各大高校的招生比例只升不降。應屆畢業(yè)生隊伍逐年擴大，再加上往屆數(shù)量的累積，現(xiàn)在畢業(yè)生初次就業(yè)情況也不容樂觀。然而當今時代的大學生是名副其實的90后，從小沒吃過苦，生活的平坦順暢，沒有生活壓力自然對于未來理想的工作抱有很大的期望。在畢業(yè)時期簽訂的勞動合同十分隨意，但真正工作時就會出現(xiàn)各種問題，與自己想象的白領生活有很大的出入，所以就開始抱怨，甚至提出解約等，這給社會造成了不良的影響。

　　二、大學生就業(yè)心理落差產(chǎn)生的客觀因素分析

　　當下我國高等院校大學生就業(yè)壓力倍增，具體原因如下。

　　1.人力資源市場與大學生專業(yè)的崗位需求供過于求

　　從我國加入WTO之后，全球經(jīng)濟一體化進程的不斷加快與深入，許多國家大型企業(yè)將自己的加工工廠建立在我們國家充分利用低廉的勞動力，但是對于受過良好教育的大學生來說，絕大多數(shù)畢業(yè)生不愿意從事一些基礎崗位或是與自己專業(yè)不相關的職業(yè)或工作。由此，造成一種“就業(yè)不難擇業(yè)難”的局面，覺得現(xiàn)實與理想差距太多。

　　2.招生眼光狹窄，人才的資源配置難以優(yōu)化

　　近年來，高等院校為適應社會化趨勢將大學專業(yè)與當前的熱門職業(yè)掛鉤設立，然而準大學生眼光并沒有多寬廣，以為只要進入該專業(yè)以后工作就能一片光明。殊不知社會變化如此之快，大學四年畢業(yè)之后很多當下的熱門專業(yè)早已變成了冷門。

　　3.畢業(yè)生對初次就業(yè)期望過高

　　隨著我國經(jīng)濟快速的發(fā)展，當下90后很多是獨生子女，他們習慣依賴家庭、父母，不肯吃苦，不愿受氣，工作稍有不如意就當逃兵，對薪酬或是工作環(huán)境期望太過理想化，一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與自己預先設定的.有很大差距就會產(chǎn)生嚴重的心理落差。

　　三、大學生初次就業(yè)心理落差的影響及調(diào)適方法

　　1.產(chǎn)生初次就業(yè)心理落差的因素

　　（1）大學生自身原因。與國外優(yōu)秀的大學相比中國的高等教育體制一直是“難進易出”，中國的學生在大學之前都是發(fā)憤圖強、高強度的學習，想要進入一所優(yōu)秀的大學就必須付出汗水和努力，這樣才有機會進入理想的象牙塔。雖然大學也是個小社會，但畢竟還是一個單純的環(huán)境，剛畢業(yè)的學生肯定無法真實地了解社會的現(xiàn)實與殘酷，反而他們自己期望就業(yè)有非常好的收入來彌補他們多年的付出。所以大多數(shù)人希望初次就業(yè)就是理想的工作。但是，現(xiàn)實社會的殘酷是不可避免的，尤其我國現(xiàn)階段實際的就業(yè)形勢肯定會使得大多數(shù)畢業(yè)生失望。自然這些畢業(yè)生就產(chǎn)生了心理落差。

　�。�2）畢業(yè)生家庭原因�！俺鋈祟^地”是所有家庭對子女的期望，中國90%的家長對子女的未來期望過高，雖然他們不是很了解就業(yè)形勢。大部分學子都會為了父母的殷切期望而去選擇一份薪資良好、前景光明、環(huán)境舒適的工作，學生自己并不滿意但不愿意讓家人失望還是會接受，自然就會出現(xiàn)心理落差。

　　（3）高校教育體制的原因。近年來，教育機制越來越趨向于實用化和功利化，學校以市場現(xiàn)時的熱門職業(yè)作為大學里專業(yè)設定的標準，但社會發(fā)展飛速短短四年熱門就變成了冷門。畢業(yè)之后走入社會肯定會有差距產(chǎn)生了困惑，便會有極大的心理落差出現(xiàn)。

　　2.針對心理落差的調(diào)適

　　（1）分析自我，合理定位。大學是校園生活向社會生活的過度，一方面，大學生渴望能夠早點進入職場，接受社會的洗禮與磨練；另一方面，大學生心理和生理都不太成熟，價值觀極不穩(wěn)定很不理智，另外自尊心極強，很容易受到外來周圍環(huán)境的影響從而做出一些不理智的行為，產(chǎn)生一些負面的情緒。他們很容易因為工作不如意、職場壓力等情況而對自己甚至是社會失去信心。因此，大學生一定要學會自我情緒控制，消除負面情緒，學會自我反省、自我分析以及認知自我能力，從而學會更好地提升自己，積極應對初入職場的壓力與挑戰(zhàn)。

　�。�2）建立良好的人際關系。雖然由于競爭壓力大，現(xiàn)在的人都變得十分“冷漠”，將自己很好的“保護”起來。但是初入職場的大學生建立良好的人際關系是十分必要的，畢竟職場經(jīng)驗不足。所以做人要謙和誠信，對人坦誠大方是初入職場也是做人應該有的原則。

　　（3）做好職業(yè)規(guī)劃。擁有風向標但不知道走哪個方向同樣是會迷路的，所以一定要對于自己的未來有一個清晰的認識和明確的方向。大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃是非常有必要的，可以有效地解決自身對于未來的迷惑，明確自己的目標和定位，不斷發(fā)掘自身的潛力并不斷完善自我，樹立正確合理的職業(yè)觀，合理擇業(yè)與就業(yè)。畢竟工作的薪金、環(huán)境和福利待遇并不是大學生初次就業(yè)的唯一目標要求，理性的培養(yǎng)自己寬廣的視野與境界，努力投入工作從中實現(xiàn)自我的價值。

　　（4）敢于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)。大學生擁有良好的受教育環(huán)境，接觸到的是最新潮的觀念與思想，有更好的機會能夠大展宏圖。年輕的一代不應該只追求穩(wěn)定，應該敢于拼搏和奮斗。另外大學生進行自主創(chuàng)業(yè)在近年來得到了國家和政府的大力支持，雖然創(chuàng)業(yè)的道路肯定是艱辛的，但只要敢于拼搏，加上政策的引領，相信年輕的大學生肯定會闖出一番天地。

　　四、價值觀轉(zhuǎn)變對于大學生就業(yè)的影響及調(diào)適方法

　　21世紀的競爭是人才的競爭，確切地說是高科技人才的競爭，而大學生是當前競爭的主要成員和未來祖國建設的希望。尤其是近年來，國家對于大學教育的關注與支持加大力度，政策上給予最大的方便與支持，另外教育資金的投入比重也逐漸升高。但是要想讓當代嬌生慣養(yǎng)的90后大學生學會從基層做起，知道服務人民與報效國家，使我國高等院校的教育體制逐漸從高學歷精英教育逐漸成為普通的大眾教育，而被寄予厚望的大學生們也從社會精英和社會價值創(chuàng)造著變?yōu)槠胀ǖ幕A勞動者，這勢必會有很大的挑戰(zhàn)。所以大學教育除了要利用國家政策支持和教育資金的扶持外，更重要的是使國家在整個高校教育觀念和態(tài)度上給予必要的關注和配合。一步步做起，堅持社會主義核心價值觀來幫助當代大學生順利完成角色與態(tài)度的轉(zhuǎn)變，而且毫無疑問這將是解決大學生就業(yè)艱難的核心所在。

　　1.大學生初次就業(yè)價值觀與社會主義核心價值觀

　�。�1）大學生就業(yè)展現(xiàn)當代青年的愛國情懷。作為良好公民的第一個民族精神就是擁有熱愛祖國、熱愛人民的情懷，這也是每一個大學生必須要堅持樹立的正確價值觀。大學生能夠順利實現(xiàn)就業(yè)不僅僅是完成自己的心愿和家庭所給予的厚望，同時也是為社會作出一份貢獻幫助國家解決難題。體現(xiàn)一個國家的發(fā)展與進步有一部分是已成年的公民擁有適當合理的工作和可以創(chuàng)造一定的價值，這也表明了一個國家的發(fā)展順利、社會穩(wěn)定。大學生初次就業(yè)面對現(xiàn)實產(chǎn)生心理落差是不可避免的，而真正應該做的是調(diào)整自身的就業(yè)價值觀，從自身做起實現(xiàn)自我價值，要學會積極主動地了解國家政策，學會與現(xiàn)實社會磨合并接納成長鍛煉，正因為有著高教育基礎要根據(jù)國家政策的需要動態(tài)的調(diào)整自身發(fā)展。

　�。�2）大學生就業(yè)體現(xiàn)自強自立的價值觀。自強自立作為社會主義核心價值觀的一部分，不僅能夠鞭策大家自我發(fā)展，而且也是保證人類全面發(fā)展進步以及維持社會的可持續(xù)發(fā)展的一項準則。大學畢業(yè)生能夠?qū)崿F(xiàn)順利就業(yè)，既是大學生自身自強自立的價值觀的實現(xiàn)，同時也體現(xiàn)了我們國家的現(xiàn)代建設對于社會主義核心價值觀的重視。

　　2.為減少心理落差，當代大學生應培養(yǎng)自身吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神

　�。�1）樹立積極樂觀的心態(tài)。從古至今所有的科學都告訴我們心態(tài)重于一切，積極樂觀的心態(tài)會引導我們走向正確的道路，并且越走越好。對于90后大學生更應該要以積極樂觀的、科學正確的價值觀來掌握自己的命運與前途，更要把自己的命運與國家、民族的命運聯(lián)系在一起，坦然面對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)與困境。大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念最基礎的也是要擁有一個積極樂觀的心態(tài)進行對自身有全面的衡量，加強自身品德和素質(zhì)的提高，腳踏實地做起。

　�。�2）擁有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。90后絕大多數(shù)是嬌生慣養(yǎng)長大，是獨生子女，從小衣食無憂，所以很多人根本不愿意吃苦，理想的工作就是做辦公室喝茶、吹空調(diào)，所以在面對現(xiàn)實工作時會出現(xiàn)心理落差。但是年輕人應該要擁有吃苦耐勞和艱苦奮斗的精神，這不僅是我們國家號召的美好品德，更是當代大學生應有的素養(yǎng)和為人做事的準則。只要調(diào)整好自身的心態(tài)這樣在初次就業(yè)時面對勞動合同就不會覺得心理落差過大，也有良好的心態(tài)應對工作。

　　綜上所述，當前就業(yè)問題一直困擾著大學生，也是國家要加大力度解決的一項重要工作內(nèi)容。一方面國家應該從宏觀調(diào)控政策不斷對該問題進行改進和完善，另一方面就是當代所有的大學生都應該保持積極樂觀的心態(tài)，改變自身就業(yè)擇業(yè)不切實際的想法，理智面對初次就業(yè)勞動合同的心理落差。一定要樹立科學合理的人生價值觀，相信一點“先做人再做事”，360行，行行出狀元。將“勤奮、感恩、謙和、節(jié)儉”作為人生信條去奮斗，相信每個人都會有一個美好的未來。

　　參考文獻

　　[1]宗傳軍,張穎,馬彩霞.大學生心理落差相關因素分析與對策研究[J].中國成人教育,20xx(1):84-86

　　[2]羅建遠.大學生就業(yè)心理落差及價值觀轉(zhuǎn)變的思考[J].教育教學論壇,20xx(37):101-102

　　[3]陳東果.大學生就業(yè)協(xié)議與勞動合同銜接中的問題與對策[J].學校黨建與思想教育,20xx(23):92-93+96

　　[4]姚裕群,彭思舟.關于我國大學生就業(yè)難問題的討論綜述[J].人口與經(jīng)濟,20xx(3):36-40

　　[5]劉和忠,馬東薇.當前大學生就業(yè)價值觀教育問題及對策[J].高校理論戰(zhàn)線,20xx(11):44-47

就業(yè)合同篇5

　　甲方：大連****培訓學校

　　乙方：

　　根據(jù)有關法律法規(guī)和學校（甲方）的規(guī)章制度，為使學生在校期間順利完成學業(yè)，畢業(yè)后愉快走上工作崗位，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達成協(xié)議如下：

　　一、甲方權利和義務

　　1、負責對學生的教學管理和教育，并提供相應的學習、生活條件；

　　2、負責教授學校規(guī)定的'課程，并為考試成績、操行鑒定合格的學生發(fā)給畢業(yè)證書。

　　3、負責組織學生參加全國和地方政府主管部門專業(yè)資格證書考試，其費用由乙方自理。

　　4、負責為取得專業(yè)資格考試合格的畢業(yè)生推薦工作。自學生畢業(yè)之日起一年之內(nèi)沒被推薦上崗，按規(guī)定退還乙方的全部學費。

　　二、乙方權利和義務

　　1、努力學習，嚴格遵守國家的法律法規(guī)、社會公德和學校的各項規(guī)章制度；

　　2、刻苦鉆研，熟練掌握大通關技能，達到國家和學校規(guī)定的標準。

　　3、按時交納學費、書費、住宿費等各種費用。

　　三、其他事項

　　學生在校期間有以下情節(jié)之一者，不享受第一條第4款約定：

　　1、未取得學校畢業(yè)證書；

　　2、在校期間考試作弊；

　　3、違紀受處分畢業(yè)時仍未解除；

　　4、拒絕到推薦對口單位就業(yè)。

　　四、學生在校期間的學費執(zhí)行XX市教育主管部門和物價局規(guī)定：

　　1、開學前要求退學或轉(zhuǎn)學的學生，退還收取本學年學費的90%；

　　2、開學一個月內(nèi)要求退學或轉(zhuǎn)學的學生，退還收取本學年學費的70%；

　　3、開學一個月以上，一個學期內(nèi)（含寒暑假期）要求退學的學生，退還收取本學年學費的40%；

　　4、超過一個學期要求退學的學生，不予退費；

　　5、因違紀勒令退學或被學校開除的學生所交學費、住宿費不予退費。

　　五、此協(xié)議雙方應共同遵守不得違反，因政策和不可抗力等原因不能履行除外。

　　六、此協(xié)議自雙方簽字之日起生效。

　　甲方：大連****關培訓學校乙方：學生（簽字）

　　家長（簽字）

　　20xx年月日

就業(yè)合同篇6

　　甲方：____________________________（企事業(yè)單位）

　　乙方：____________________________（團市委、團縣（市、區(qū)）委）

　　甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，就合作建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”事宜簽訂本合同，以便雙方共同遵守。

　　一、合作目的

　　第一條建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”，目的是接收應屆大中專畢業(yè)生、已畢業(yè)未就業(yè)大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)青年和青年農(nóng)民工進行就業(yè)見習，為其積累工作經(jīng)驗、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提供幫助，為企事業(yè)單位選人用人搭建平臺。

　　二、合同期限

　　第二條本合同期限為三年，自20 年月日起，至20 年月日止。合同期滿是否續(xù)簽由雙方協(xié)商確定。

　　三、合作方式與內(nèi)容

　　第三條甲方愿在合同期限內(nèi)，與乙方合作建立個共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”，每個基地每年提供的見習崗位不少于個。

　　第四條乙方按照甲方崗位需求招收青年，并選派到甲方進行見習，見習時間為2－6個月。乙方所選派的青年應身體健康。

　　第五條見習期間，見習人員的見習活動包括業(yè)務培訓和工作，均由甲方安排和管理，乙方予以協(xié)助。

　　四、甲方的權利和義務

　　第六條制定見習管理制度，同見習人員簽訂見習協(xié)議。

　　第七條安排見習人員具體見習崗位，見習期間可根據(jù)實際需要進行調(diào)整，但不能安排超越見習人員年齡體力、承受能力的工作和高危崗位，也不應以短期勞務用工為主要目的來安排見習內(nèi)容。

　　第八條負責見習人員在崗期間的管理，有權要求見習人員遵守本單位的各項規(guī)定。

　　第九條乙方提供的見習人員名單報甲方后，甲方在見習人員到崗前為見習人員辦理人身意外傷害保險，保險金額不低于元人民幣；參照當?shù)刈畹凸べY標準或最低生活保障標準按月足額為見習人員發(fā)放基本生活補助，具體金額由甲方同見習人員簽訂見習協(xié)議規(guī)定；有條件的單位可以為見習人員見習期間的'食宿提供便利；尊重見習人員休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障見習人員在見習崗位的安全。

　　第十條對見習人員進行必要的培訓和指導，培訓內(nèi)容及時間由甲方確定。

　　第十一條見習結(jié)束時，應為見習人員出具見習鑒定。

　　第十二條在同等條件下，優(yōu)先錄用見習人員。

　　五、乙方的權利和義務

　　第十四條面向青年公布甲方見習崗位信息，向甲方提供見習人員名單（包括姓名、性別、民族、年齡、在讀學�；虍厴I(yè)學校、所學專業(yè)（技能）、興趣愛好或特長等信息），組織見習人員到甲方進行見習。

　　第十五條在甲方未能履行本合同規(guī)定的義務時，乙方有權終止本協(xié)議，撤銷基地牌匾。

　　六、保密協(xié)定

　　第十六條乙方教育見習人員對涉及甲方的技術和商業(yè)等秘密進行保密。

　　七、合同生效及其他

　　第十七條本合同經(jīng)甲、乙雙方授權代表簽字并加蓋甲乙雙方公章生效。

　　第十八條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關內(nèi)容或終止本合同。

　　第十九條甲、乙雙方如發(fā)生爭議，應友好協(xié)商解決，如經(jīng)協(xié)商未達成一致的，任何一方均可將該爭議提交有管轄權的人民法院裁決。

　　第二十條本合同一式三份，具有同等法律效力，甲、乙雙方各持一份，另一份由乙方報送團中央或團省委備案。

　　甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

　　代表人（簽名）：代表人（簽名）：

　　年月日年月日

就業(yè)合同篇7

　　甲方：_________________________

　　乙方：_________________________(學員)

　　一、甲方每學期須保障對每位學員授課、輔導、自習，總學時不少于_________學時，全學年不少于_________學時。上機課保障人手一機。教師精講多練，多輔導，耐心細致提高教學質(zhì)量，使學員學習順應社會需求。

　　二、乙方須身體健康、遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度。在校完成全日制_________年的學業(yè)取得至少_________學分;并取得相關工作所需的證書

　　1.國家信息產(chǎn)業(yè)部職業(yè)資格認證證書;

　　2.國家勞動部osta認證證書;

　　3.中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心cnnic認證證書;

　　4.國家信息產(chǎn)業(yè)部ceac認證證書

　　甲方應為其安排推薦工作。

　　三、甲方將根據(jù)乙方的學習情況、特長及愛好，依據(jù)雙向選擇的原則，為乙方安排推薦首次工作。工作的去向是：_________市城區(qū)各企業(yè)事業(yè)單位、網(wǎng)絡公司、電腦公司等單位;工作類型是與所學知識密切相關的各種計算機應用方面的工作;如經(jīng)理助理、辦公室文秘、專業(yè)錄入、平面設計、排版設計、廣告設計、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站設計制作等。

　　四、乙方學習優(yōu)秀，甲方可優(yōu)先為其安排推薦工作。甲方為乙方首次安排推薦工作后，由于用人單位的原因(如公司倒閉、轉(zhuǎn)產(chǎn)、人員精減等)，乙方不能繼續(xù)工作，_________年內(nèi)(不含試用期)甲方繼續(xù)為乙方安排推薦工作至其它單位，_________年后甲方仍可有償就安排工作事宜繼續(xù)為乙方服務。

　　五、甲方為乙方安排推薦的工作符合所學專業(yè)，且用人單位同意接收，視為甲方已為乙方安排推薦工作。有下列情況之一的，學校不予安排工作

　　(1)因乙方自身的特殊原因(如有遺傳病史、傳染病等)被用人單位拒絕接收，_____個月之內(nèi)不能遞交醫(yī)院所出示健康證明的

　　(2)乙方如有觸犯國家法律、法規(guī)的行為，被用人單位拒絕接收的;

　　(3)乙方一學期曠課超過_________學時(曠課_________天，按實際上課時間計，事假需出具事假條，并經(jīng)老師批準;病假需有醫(yī)院開具的病假條)者。

　　六、乙方學習_____年結(jié)業(yè)時，如未能按照學校的要求取得規(guī)定的證書，甲方暫緩為其安排推薦工作，甲方繼續(xù)安排乙方學習______至_________個月，其間乙方取得所缺證書后，甲方仍可給乙方安排推薦工作。否則，甲方不再為其安排工作。

　　七、乙方學習完成并已取得規(guī)定的證書，甲方未能按以上條款為乙方安排工作，則退還乙方所繳學費的._________%給乙方。

　　八、如因校方原因(除不可抗拒的力量)，使學校無法繼續(xù)辦學，甲方除扣除乙方已發(fā)教材資料費及所上課時費，應退還剩余學雜費

　　九、甲方為乙方安排推薦的工作，其待遇初期每月應_________元左右(試用期除外);乙方工作能力強，公司條件好，待遇將高。

　　十、乙方如不服從甲方第一次安排推薦的工作，甲方可為乙方進行第二次安排推薦，若乙方仍不服從，則視為違約，甲方不為其再安排。

　　十一、全學年學雜費交齊后本協(xié)議開始生效。

　　十二、本協(xié)議一式兩份。甲、乙雙方各持一份，具有同等的法律效力。

　　甲方(蓋章)：_________ 乙方(簽字)：_________

　　代表人(簽字)：_______

　　_________年____月____日 _________年____月____日

就業(yè)合同篇8

　　訂立合同書人：甲方：

　　乙方：姓名

　　身份證號碼：

　　戶口所在地地址：

　　甲方聘用乙方為正式員工，雙方經(jīng)過平等協(xié)商，彼此同意約定下述條款以共同遵守。

　　第一條乙方的考勤與管理悉按甲方有關人事管理制度辦理。

　　第二條乙方的職務或工種為：

　　第三條乙方受聘于甲方期間，應根據(jù)甲方工作安排，在下述工作場所履行職責

　�。ㄒ唬┘追焦究偛�；

　　（二）甲方在全資公司或參股的.合資公司；

　�。ㄈ┘追皆趦�(nèi)地省份機構及境外機構；

　　（四）應出差服務的場所。

　　第四條乙方的工作職責、事項由甲方依乙方的職務或工種，并視乙方能力及甲方需要進行分派。

　　第五條乙方的正常工作時間每日為7小時，每周5個工作日，其工作、休息、休假等，依員工手冊辦理。

　　第六條甲方根據(jù)工作需要，要求乙方加班時，除不可抗拒的事由外，乙方應予配合，有關加班事宜，依員工手冊辦理。

　　第七條甲方按國家規(guī)定實行社會保險制度，并為乙方投保。

　　第八條甲方按國家規(guī)定實行勞動保健制度，乙方可以享受有關勞保待遇。

　　第九條乙方的工作報酬：

　　（一）甲方應按月支付乙方報酬，乙方的工資待遇定為等，并可享受公司規(guī)定的津貼福利和獎勵。

　�。ǘ┘追娇蓞⒖枷铝惺马椪{(diào)整乙方職等

　　1.乙方每月工作考核記錄；

　　2.乙方工作職務（或工種）變換情況；

　　3.甲方盈利狀況；

　　4.勞務市場供需狀況及社會經(jīng)濟發(fā)展一般水平。

　　第十條乙方每月工資由甲方于次月5日發(fā)放。若工資發(fā)放日適逢周日或假日，甲方得提前或推后一日或數(shù)日發(fā)放。

　　第十一條甲方因業(yè)務萎縮時有權終止本合同，并提前一個月通知乙方，合同終止時，甲方增發(fā)乙方一個月的工資，且乙方不必補償培訓費。

　　第十二條乙方主動提出解除本合同時，須提前一個月通知甲方，調(diào)離時，乙方須按員工手冊辦理有關手續(xù)，且甲方不予增發(fā)一個月工資。

　　第十三條乙方聲明：乙方在簽署本合同時，已獲得員工手冊，并知悉全文，愿意遵守各項規(guī)定。

　　第十四條本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽章后于

　　年月日起生效。

　　第十五條本合同為長期合同，甲、乙雙方若不特別聲明，本合同保持持續(xù)有效。

　　第十六條甲、乙雙方就履行本合同所發(fā)生一切爭執(zhí)，同意以勞動局為第一審理機關。

　　甲方：（加蓋公章）

　　簽約代表人：（簽字）

　　乙方（姓名）：（簽字）

　　合同訂立日期：年月日

就業(yè)合同篇9

　　甲方：_________乙方：_________

　　為了平衡_________勞動力市場，滿足_________地區(qū)各企業(yè)的用工需要，同時為了解決各地剩余勞動力的就業(yè)安置，現(xiàn)甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商一致，為了雙方的合作順利愉快，持續(xù)久長，特協(xié)定如下合同條例以之監(jiān)督執(zhí)行。

　　一、乙方組織輸送過來的工人（學生）年齡要在16-35歲之間，要求四肢健全，身體健康，思想純潔，并有吃苦耐勞，勤奮好學的'精神。

　　二、工人（學生）必須辦有真實有效的正本證件，包括（身份證、未婚證、畢業(yè)證）進廠生活用品自備，另須準備_________張相片。

　　三、工人（學生）在路途中的一切事務由乙方全權負責，在未到達甲方辦公地點前，甲方不予承擔任何責任，但甲方將協(xié)助乙方辦理相關事務，乙方在出發(fā)三天前一定要用電話告知甲方所帶人數(shù)和其他具體情況。

　　四、甲方給乙方工人（學生）分配安置的工廠均屬外資企業(yè)，廠方包吃包住，在試用期_________月內(nèi)，每月到手工資在_________元，之后根據(jù)其表現(xiàn)和能力予以提干加薪，其工資一般在_________元。

　　五、工人（學生）到達甲方辦公地點后一切事務均由甲方負責，并保證在三天內(nèi)全部安排進廠（通常只需5小時左右），如未能安排進廠者，一切費用開支均由甲方承擔至進廠為止。

　　六、甲方為每個工人（學生）追蹤半年服務，并發(fā)給半年期《求職證》為憑，即在半年內(nèi)工人（學生）在廠里發(fā)生的工傷事故，勞資糾紛以及跳槽，轉(zhuǎn)廠等情況甲方均有專人免費協(xié)助解決。

　　七、工廠因生產(chǎn)或季節(jié)關系，有時要求新工人（學生）有一定男女比例，所以乙方在招工時須與甲方保持聯(lián)系，以便控制男女的數(shù)量，甲方安置工人（學生）進廠，其勞務安置費為每人_________元。

　　八、甲方安排工人（學生）所進的工廠有：電子廠、電腦廠、電器廠、鐘表廠、機械廠、塑膠廠、五金廠、玩具廠、電鍍廠、化工廠、工藝廠、制衣廠、手袋廠、陶瓷廠、傘業(yè)廠、家私廠等等。

　　九、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，從簽訂日期起有效，有效期_________年。

　　甲方（蓋章）_________乙方（蓋章）_________

　　負責人（簽字）_________負責人（簽字）_________

　　電話：_________電話：_________