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輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé)

時(shí)間:2023-04-10 13:59:22 曉怡 崗位職責(zé) 我要投稿

輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé)(通用16篇)

  在現(xiàn)在的社會生活中,很多場合都離不了崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力,提高工作效率。那么崗位職責(zé)怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé)(通用16篇)

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇1

  1、接進(jìn)教室。(值班老師負(fù)責(zé))

 、賹W(xué)校門口舉牌接待(下課前5分鐘,需要老師2名以上);

 、诮拥綄W(xué)生及時(shí)登記并短信告知家長(長時(shí)間未到的須及時(shí)了解情況);

 、劢M織學(xué)生進(jìn)入教室(分批排隊(duì)進(jìn)入,4人一隊(duì),由一名老師帶隊(duì),保證每個(gè)學(xué)生在校門口等待的時(shí)間少于10分鐘)。

  2、課前準(zhǔn)備。(值班老師負(fù)責(zé))

 、偻瓿尚M饨踊氐膶W(xué)生交接(帶隊(duì)老師將學(xué)生交給教室內(nèi)當(dāng)天的負(fù)責(zé)老師);

  ②提醒學(xué)生上廁所、洗手、喝水(生活上的準(zhǔn)備);

 、厶嵝褜W(xué)生削鉛筆,加墨水等,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具(學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備);

 、馨才抛龊脺(zhǔn)備的學(xué)生就餐,為當(dāng)天課前準(zhǔn)備表現(xiàn)排名(注意:不告知學(xué)生);

 、葜笇(dǎo)學(xué)生登記當(dāng)天需要完成的作業(yè)。

  3、完成作業(yè)。(原則上5點(diǎn)20前開始,指定教師)

 、俑髫(fù)責(zé)老師到位,確認(rèn)自己負(fù)責(zé)的學(xué)生是否到齊,并匯報(bào)至相關(guān)負(fù)責(zé)人;

 、谌叹S護(hù)課堂紀(jì)律(對違紀(jì)同學(xué)及時(shí)給予相應(yīng)的處理)并答疑(要求學(xué)生舉手提問,老師需隨時(shí)注意每一個(gè)學(xué)生,及時(shí)解決問題。對個(gè)別依賴性較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo),鼓勵(lì)其獨(dú)立完成;對分心的同學(xué)需加以科學(xué)的提醒,尤其注意當(dāng)天作業(yè)較多的學(xué)生,督促其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效獨(dú)立完成作業(yè);糾正學(xué)生不正確的姿勢、習(xí)慣等);

 、奂皶r(shí)檢查已完成作業(yè)學(xué)生的作業(yè),作好記錄,指出錯(cuò)誤,并督促其改正,學(xué)生不會做時(shí)必須科學(xué)的講解(態(tài)度誠懇,講懂為止,注重方法,嚴(yán)格按照新知教師授課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行);

  ④對已完成作業(yè)的'學(xué)生做好登記,做好向接孩子的家長匯報(bào)當(dāng)天情況的準(zhǔn)備;

 、菰俅未_認(rèn)學(xué)生作業(yè)是否完成,交負(fù)責(zé)人檢查,指導(dǎo)完成任務(wù)的學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí);

  ⑥將不合格的作業(yè)取回,指導(dǎo)學(xué)生修正;

 、迣⒑⒆咏坏郊议L手上,匯報(bào)當(dāng)天孩子的情況。

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇2

  為加強(qiáng)培訓(xùn)班學(xué)員的管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量,在培訓(xùn)期間各培訓(xùn)班要選派一名思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有一定管理、組織能力的同志擔(dān)任班主任。為加強(qiáng)班主任工作責(zé)任心,增強(qiáng)服務(wù)意識,特制定班主任崗位職責(zé)如下:

  一、了解學(xué)校管理規(guī)定,領(lǐng)會國家有關(guān)成人教育的方針、政策,組織學(xué)員學(xué)習(xí)有關(guān)文件和規(guī)章制度。

  二、協(xié)助繼續(xù)教育學(xué)院組織好學(xué)員的報(bào)到、注冊等工作。

  三、注重個(gè)人儀表和言行,做到以身示范,嚴(yán)格管理,熱情服務(wù),關(guān)心愛護(hù)學(xué)員;抓好班級建設(shè),組建班委會,制定班級工作計(jì)劃,并指導(dǎo)班委會做好各項(xiàng)工作。

  四、負(fù)責(zé)學(xué)員上課考勤,維持教學(xué)秩序。每月向培訓(xùn)部報(bào)一次考勤表。

  五、負(fù)責(zé)維持學(xué)員自習(xí)課紀(jì)律,提高自學(xué)效率。

  六、負(fù)責(zé)做好學(xué)員的'政治思想教育工作,督促學(xué)員自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

  七、負(fù)責(zé)組織學(xué)員搞好教室和宿舍衛(wèi)生,并定期進(jìn)行檢查。

  八、做好調(diào)查研究,及時(shí)掌握和了解學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況,幫助學(xué)員排憂解難,積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。

  九、負(fù)責(zé)檢查教師上課情況,了解教師授課效果,及時(shí)與繼續(xù)教育學(xué)院保持聯(lián)系。

  十、負(fù)責(zé)做好對學(xué)員的安全教育,確保學(xué)員的財(cái)物和人身安全。

  十一、按照學(xué)校和繼續(xù)教育學(xué)院要求組織學(xué)員參加各項(xiàng)政治、文藝、體育活動(dòng)。

  十二、負(fù)責(zé)召集培訓(xùn)班各類會議,總結(jié)、布置班級工作。

  十三、組織學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)總結(jié),填寫結(jié)業(yè)登記表、出國留學(xué)登記表及其它有關(guān)表格。

  十四、學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后,及時(shí)做好工作總結(jié),并寫出書面材料報(bào)繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部。

  十五、班主任因病、因事不能參與工作時(shí),必須提前向培訓(xùn)部請假,否則依據(jù)情節(jié)輕重扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘。

  十六、班主任必須加強(qiáng)工作責(zé)任心,盡職盡責(zé)地做好每項(xiàng)工作,如因班主任不負(fù)責(zé)任而使學(xué)員出現(xiàn)嚴(yán)重問題時(shí),將視其情況扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘。

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇3

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)中小學(xué)各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)輔導(dǎo)工作;

  2、協(xié)助校區(qū)做好上課相關(guān)服務(wù),積極解答學(xué)生及家長提出的`問題;

  3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

  4、講課條理清晰,能夠因材施教,靈活教學(xué);

  5、完成校區(qū)規(guī)定的日常工作;

  6、積極開展教改教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)水平的提高;

  7、完成交辦的其他任務(wù)。

  任職要求:

  1、專科(含)以上學(xué)歷,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),師范學(xué)校畢業(yè)優(yōu)先;

  2、熱愛教育行業(yè);

  3、有親和力,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng),課堂授課形式生動(dòng);

  4、責(zé)任感強(qiáng)、工作自主;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;思路清晰;

  5、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,具備團(tuán)隊(duì)合作精神;

  6、有責(zé)任心,性格良好,有禮貌講道德,講素質(zhì)。

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇4

  職責(zé)描述:

  1、針對學(xué)生的實(shí)際情況與課程要求,制定輔導(dǎo)計(jì)劃和方案

  2、督促學(xué)生完成作業(yè),及時(shí)解決學(xué)生的作業(yè)問題

  3、整理學(xué)生的`學(xué)習(xí)信息,對教學(xué)總結(jié)與考試匯總,并能夠與學(xué)生家長交流溝通

  任職要求:

  1、熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,優(yōu)秀應(yīng)屆生亦可

  2.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流

  晚輔導(dǎo)教師崗位

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇5

  崗位職責(zé):

  1、按照中心教學(xué)安排提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。

  2、做好與家長日常溝通工作,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  3、參加教研及各種學(xué)習(xí)活動(dòng),負(fù)責(zé)品牌形象的傳遞。

  4、服從公司工作調(diào)配,執(zhí)行上級交辦的`其它工作等。

  任職要求:

  1、?萍耙陨蠈W(xué)歷,師范類院校及相關(guān)教育專業(yè)優(yōu)先考慮。

  2、二年以上工作經(jīng)驗(yàn)。對自己職業(yè)生涯有明確的目標(biāo)與理想。工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)精神。

  3、普通話標(biāo)準(zhǔn),有教師資格證、英語等級證書者優(yōu)先考慮。

  4、表達(dá)能力強(qiáng),性格外向活潑,善于與孩子及家長溝通。熱愛教育事業(yè),熱愛教師崗位,具有良好的教師素養(yǎng)。

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇6

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,合理制定教學(xué)進(jìn)度,在教學(xué)實(shí)踐中,注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性,認(rèn)真開展教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理,注重思想品德和行為規(guī)范教育,做到傳藝育人,使學(xué)生身心都能健康成長。

  4、按時(shí)并有質(zhì)量地完成 學(xué)校少年宮的活動(dòng)任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合,使更多的城市未成年人在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

  5、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,講究職業(yè)道德和師容教態(tài),負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)員的課間安全,建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境,管理好所分管的教學(xué)設(shè)備、器材。

  6、按時(shí)完成少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇7

  1、生活輔導(dǎo)老師是寄宿生的安排者與組織者,其肩負(fù)的工作責(zé)任重大。應(yīng)牢固樹立管理育人、服務(wù)育人的思想,樹立責(zé)任重于泰山的意識,關(guān)心指導(dǎo)寄宿生的思想、學(xué)習(xí)和生活。

  2、針對不同年級,男女同學(xué)的不同特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校對寄宿生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度和自身工作范圍,制定寄宿管理工作計(jì)劃,切實(shí)付諸實(shí)施。

  3、推選好各室的生活委員和寢室長,主持每月一次分年級宿管工作會議,參加政教處召開的`寄宿生班主任會議,及時(shí)反饋所管學(xué)生的表現(xiàn)情況。

  4、每天早晨,略早于學(xué)生起床,嚴(yán)格把好起床關(guān),督促學(xué)生按時(shí)起床洗漱離室,教育學(xué)生養(yǎng)成不睡懶覺按時(shí)作息的良好習(xí)慣;嚴(yán)格把好就寢紀(jì)律關(guān),督促學(xué)生按時(shí)就寢,堅(jiān)持點(diǎn)名查鋪工作,對無故缺席的同學(xué)做好記錄,追查原因,妥善處理。

  生活輔導(dǎo)老師職責(zé)

  1、生活輔導(dǎo)老師是寄宿生的安排者與組織者,其肩負(fù)的工作責(zé)任重大。應(yīng)牢固樹立管理育人、服務(wù)育人的思想,樹立責(zé)任重于泰山的意識,關(guān)心指導(dǎo)寄宿生的思想、學(xué)習(xí)和生活。 2、針對不同年級,男女同學(xué)的不同特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校對寄宿生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度和自身工作范圍,制定寄宿管理工作計(jì)劃,切實(shí)付諸實(shí)施。

  3、推選好各室的生活委員和寢室長,主持每月一次分年級宿管工作會議,參加政教處召開的寄宿生班主任會議,及時(shí)反饋所管學(xué)生的表現(xiàn)情況。

  4、每天早晨,略早于學(xué)生起床,嚴(yán)格把好起床關(guān),督促學(xué)生按時(shí)起床洗漱離室,教育學(xué)生養(yǎng)成不睡懶覺按時(shí)作息的良好習(xí)慣;嚴(yán)格把好就寢紀(jì)律關(guān),督促學(xué)生按時(shí)就寢,堅(jiān)持點(diǎn)名查鋪工作,對無故缺席的同學(xué)做好記錄,追查原因,妥善處理。

  5、早上7點(diǎn)30開始,生活輔導(dǎo)老師根據(jù)內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行強(qiáng)化檢查,優(yōu)化評比,及時(shí)總結(jié),出好黑板報(bào),寫好反饋單,及時(shí)督促不合格者即時(shí)整改。

  6、星期天晚上召開自主管理室長會,布置與指導(dǎo)工作,培養(yǎng)學(xué)生自理能力與勞動(dòng)觀點(diǎn)。

  7、每周評比小結(jié),每月評出合格寢室與文明寢室,評出示范寢室、文明寢室與室長和自主管理積極分子。

  8、每學(xué)期期末對每個(gè)寄宿生平時(shí)紀(jì)律與內(nèi)務(wù)表現(xiàn)進(jìn)行評分考核,交給班主任,填上學(xué)生手冊。

  9、日常工作中做好生活輔導(dǎo)老師——班主任——家長聯(lián)系單的傳遞工作,以增強(qiáng)工作的針對性;應(yīng)加強(qiáng)與后勤部門和政教處的聯(lián)系,反饋情況,為學(xué)生排憂解難。

  10、生活輔導(dǎo)老師要提高自身工作的責(zé)任意識,加強(qiáng)管理,特別在生活上多加關(guān)心,細(xì)心觀察;加強(qiáng)季節(jié)性疾病防疫,警惕突發(fā)性疾;一旦發(fā)現(xiàn)有寄宿生患病,應(yīng)當(dāng)立即送學(xué)校衛(wèi)生室或有關(guān)醫(yī)院就診,并立即報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、通知家長,防止意外事故發(fā)生。

  11、嚴(yán)禁寄宿學(xué)生做危險(xiǎn)攀爬活動(dòng)、嚴(yán)禁追逐打鬧、嚴(yán)禁擅自移接電源、嚴(yán)禁學(xué)生擅自外出,防止寄宿學(xué)生在校期間與校外學(xué)生和社會閑雜人員往來,消除一切可能發(fā)生的不安全因素;若有寄宿學(xué)生在校期間發(fā)生意外傷害,應(yīng)當(dāng)立即送學(xué)校衛(wèi)生室或有關(guān)醫(yī)院就診,并報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)和家長,追查事故原因和責(zé)任。

  12、加強(qiáng)對學(xué)生道德教育、情感教育、集體主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)。做好工作記載,做好資料積累和保管工作,不斷提高宿舍管理質(zhì)量。

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇8

  【工作職責(zé)】

  1.直播課中輔助主講老師教學(xué),確保課程高效進(jìn)行。

  2.課后溝通了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)與學(xué)生家長反饋。

  3.提醒學(xué)生完成對應(yīng)的課后作業(yè),批改并完成作業(yè)講解課。

  4.日常解答學(xué)生相關(guān)學(xué)科的疑問,運(yùn)營所帶班級的專屬微信群。

  5.課程提醒,負(fù)責(zé)班級到課率。

  【任職要求】

  1、全日制統(tǒng)招二本及以上學(xué)歷,應(yīng)、往屆生均可;

  2、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),對應(yīng)學(xué)科基礎(chǔ)知識扎實(shí);

  3、具備良好的`溝通力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,抗壓能力強(qiáng);

  4、積極向上、性格樂觀,愿意投身教育行業(yè)發(fā)展。

  5、有互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗(yàn)/思維、教育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先考慮。

  6、不限專業(yè)。

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇9

  崗位職責(zé):

  1、管理并登記晚托學(xué)生到校情況;

  2、對晚托的各個(gè)學(xué)生家長進(jìn)行有效的溝通孩子當(dāng)天寫作業(yè)的情況。

  3、對晚托學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。

  任職資格:

  1、大專以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)能力強(qiáng)者優(yōu)先;

  2、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,啟發(fā)孩子的`思維;

  3、熱愛教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,做事態(tài)度積極,有強(qiáng)烈責(zé)任感,抗壓能力強(qiáng);

  4、具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力及優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇10

  工作內(nèi)容:

  1、參與學(xué)習(xí)討論、備課練課,做好教學(xué)輔導(dǎo)準(zhǔn)備。

  2、完成學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動(dòng)

  3、負(fù)責(zé)小學(xué)生課后作業(yè)檢查輔導(dǎo);承擔(dān)一定的周末課教學(xué)任務(wù)。跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,提供針對性的提升輔導(dǎo);

  4、和家長保持良好溝通,及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況。

  5、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的`其他工作事宜。

  職位要求:

  1、學(xué)歷:大專及以上學(xué)歷,有教師資格證優(yōu)先;

  2、專業(yè)技能:專業(yè)功底深厚,對考點(diǎn)把握精準(zhǔn)。

  3、經(jīng)驗(yàn):有一年以上行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  4、素質(zhì)能力:有創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心,熱愛教學(xué)行業(yè)

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇11

  1、每天早晨學(xué)生起床前二十分鐘,逐個(gè)檢查學(xué)生宿舍,堅(jiān)決杜絕學(xué)生早起,保證學(xué)生睡眠。按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間開、關(guān)宿舍門。

  2、起床鈴響后,督促學(xué)生盡快起床,要求學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)疊好被子,擺放好枕頭、衣服等床上用品;指導(dǎo)學(xué)生洗漱,穿戴整齊。早中晚按時(shí)組織學(xué)生列隊(duì)到教學(xué)區(qū)完成與本班班主任老師的接交手續(xù)。

  3、早操時(shí)間組織宿舍留守學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生,等待值周組統(tǒng)一檢查。

  4、衛(wèi)生檢查完畢后,及時(shí)關(guān)鎖門戶。課間杜絕學(xué)生進(jìn)宿舍。

  5、三飯前十分鐘打開宿舍門,等待學(xué)生取走餐具。

  6、早飯、晚飯前二十分鐘打開水,儲滿保溫桶、保溫瓶。

  7、三飯時(shí)間,安排學(xué)生帶好餐具,列隊(duì)進(jìn)入餐廳的指定就餐區(qū),先就坐后打飯。

  8、三飯時(shí)間,親自將飯送到餐廳為學(xué)生打飯,負(fù)責(zé)維持飯場紀(jì)律、衛(wèi)生、安全,嚴(yán)防燙傷。

  9、學(xué)生吃完飯后,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生擦洗桌面,清潔地面衛(wèi)生。

  10、午休、晚休管理好學(xué)生,維持宿舍紀(jì)律,確保學(xué)生夜間休息安全。

  11、午休、晚休要對宿舍進(jìn)行不定時(shí)抽查,特別是夜間要查清學(xué)生人數(shù),對有異常情況的學(xué)生要多查看、多詢問。

  12、學(xué)生一旦生病,要及時(shí)送街道醫(yī)院,并通知學(xué)生家長。

  13、配合班主任做好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和安全教育工作,班主任不在時(shí),代理班主任的.工作。

  14、必須嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度,服從管理,有較強(qiáng)的工作責(zé)任性,要學(xué)會善待學(xué)生,積極呵護(hù)學(xué)生健康成長。

  15、由生活組組長安排,學(xué)生在校時(shí)每天晚上有兩名生活老師值班(一男一女),負(fù)責(zé)寄宿生的安全,生火等工作,確保每位學(xué)生晚上能夠充分的睡眠。同時(shí)生活教師不得隨意進(jìn)入異性學(xué)生宿舍。

  16、晚看電視時(shí)間組織學(xué)生在餐廳看電視30分鐘。

  17、學(xué)生發(fā)生安全事故,負(fù)責(zé)的生活教師要在一周內(nèi)向?qū)W校寫出書面分析材料,若發(fā)生或重大安全事故,負(fù)責(zé)的生活教師年終考評直定為不合格。

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇12

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)從學(xué)校接學(xué)生到校區(qū)。

  2、負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及行為習(xí)慣糾正。

  3、負(fù)責(zé)學(xué)生情況分析、安排輔導(dǎo)進(jìn)程及輔導(dǎo)效果記錄。

  4、負(fù)責(zé)學(xué)生離開校區(qū)之前的'安全。

  5、配合校區(qū)主管開展招生工作。

  任職資格:

  1、大專及以上學(xué)歷;

  2、熱愛教育,喜歡小孩子,有愛心、耐心和責(zé)任心;

  3、主要負(fù)責(zé)小學(xué)1-6年級全科輔導(dǎo)(語、數(shù)、外);

  4、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和教師資格證優(yōu)先。

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇13

  【工作職責(zé)】

  1、參與協(xié)助小學(xué)語文在線直播課程,配合主講老師負(fù)責(zé)學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;

  2、負(fù)責(zé)學(xué)生到課率、作業(yè)提交率,課后作業(yè)批改,課后學(xué)生或家長答疑;

  3、學(xué)員班級微信QQ群內(nèi)維護(hù)答疑,及時(shí)解決學(xué)員家長問題;

  4、與學(xué)員家長保持良好溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

  【任職要求】

  1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;

  2、溝通能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn),具有團(tuán)隊(duì)合作精神;

  3、中小學(xué)基礎(chǔ)知識扎實(shí),有教師資格證優(yōu)先考慮;

  4、有責(zé)任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇14

  1、積極參加上級電大和下級電大組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)資源共享。

  2、牽頭成立課程教研組,經(jīng)常瀏覽中央電大網(wǎng)頁,及時(shí)溝通課程教學(xué)信息,交流課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研討課程教學(xué)問題,保質(zhì)保量完成本課程的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  3、制作責(zé)任課程的網(wǎng)頁,保證質(zhì)量和教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)進(jìn)行更新和完善。

  4、參加學(xué)校組織的本課程直播課堂、IP課件和CAI課件的制作,為學(xué)生提供多種形式的學(xué)習(xí)資源。

  5、集中輔導(dǎo)原則上按照不少于該課程教學(xué)總時(shí)數(shù)三分之一的時(shí)數(shù)進(jìn)行安排,并且在條件許可的情況下,盡可能地利用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),不斷探索教學(xué)組織形式和方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、每門課程的平時(shí)作業(yè)不少于四次,按時(shí)布置,及時(shí)收繳和全批全改,并根據(jù)學(xué)生平時(shí)作業(yè)完成的.時(shí)間、數(shù)量和質(zhì)量評定成績,記入《課程形成性考核成績冊》,交教學(xué)主管部門歸檔。

  7、定期安排或指導(dǎo)學(xué)生圍繞課程所開展的學(xué)習(xí)小組活動(dòng),負(fù)責(zé)課程教學(xué)答疑,組織課程實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和社會調(diào)查等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。

  8、及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,作到心中有數(shù),并進(jìn)行因材施教,對學(xué)生進(jìn)行課程學(xué)習(xí)方法和心理健康方面的指導(dǎo)。

  9、熱情、及時(shí)、準(zhǔn)確地回答學(xué)生當(dāng)面或利用E-mail、BBS、電話、信函等方式所提出的有關(guān)課程教學(xué)問題,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供全方位、高質(zhì)量的諸如拷貝、下載、打印等學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

  10、每學(xué)期參加一次以上的調(diào)研、巡教、巡考或教研會等活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)全過程的監(jiān)控。

  11、積極參與“現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教與學(xué)模式的研究與實(shí)踐”課題的研究,每年提交一篇以上的研究論文或總結(jié)報(bào)告。

  12、認(rèn)真填寫責(zé)任課程《導(dǎo)學(xué)工作手冊》,并交教學(xué)主管部門備查。

  13、完成教學(xué)主管部門下達(dá)的其他任務(wù)。

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇15

  1、正規(guī)院校?苹虮究茖W(xué)歷,師范專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先。

  2、熱愛教育事業(yè),持有教師資格證優(yōu)先考慮。

  3、具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、教學(xué)組織能力,善于和小朋們及家長溝通和交流。

  4、有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)秀畢業(yè)生亦可,公司提供專業(yè)職位培訓(xùn)。

  輔導(dǎo)老師的崗位職責(zé) 篇16

  1、熱愛教育工作,注重教書育人,有愛心、耐心和責(zé)任心,能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

  2、遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行,并按時(shí)完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),服從安排。

  3、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的考勤制度,不遲到,不早退,無特殊情況不隨意請假,不在上課時(shí)間內(nèi)做自己的私事。

  4、管理好班級的課堂紀(jì)律,記錄學(xué)生的出勤情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒到,應(yīng)及時(shí)了解情況,匯報(bào)給專管人員。

  5、配合培訓(xùn)班做好與家長溝通的工作,及時(shí)將當(dāng)天學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況反饋給家長,獲取家長的意見,整理后統(tǒng)一匯報(bào)給專管人員。

  6、嚴(yán)格按照培訓(xùn)班制定的課程表上課,不隨意調(diào)整刪改或者增加,如有特殊情況需要調(diào)整課時(shí),應(yīng)提前申請。

  7、團(tuán)結(jié)同事,在教學(xué)過程中遇到問題,應(yīng)溝通解決,禁止在教學(xué)區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生爭執(zhí)。宜取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),達(dá)到共同進(jìn)步。

  8、衣著整潔大方,不得穿著奇裝異服或者暴露的衣服,儀表端莊自然,符合教師職業(yè)要求。

  9、待人熱情禮貌,使用文明用語,說話和氣親切,能主動(dòng)問候招呼學(xué)生家長或者咨詢者。上課時(shí),不隨意說笑,不辱罵學(xué)生,平易近人,語氣文雅。

  10、愛護(hù)辦公用品以及教學(xué)用品,協(xié)助打掃教室以及辦公室衛(wèi)生。

  11、能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他任務(wù)。

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