初中文科老師崗位職責(zé)

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用崗位職責(zé)的場合越來越多，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。制定崗位職責(zé)的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初中文科老師崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中文科老師崗位職責(zé)1

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)工作；

　　2、課后與家長溝通學(xué)生表現(xiàn)；

　　3、大專以上學(xué)歷，英語或者語文佳；

　　4、有良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作責(zé)任感，有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神；

　　5、歡迎應(yīng)屆畢業(yè)生加入，我們有專業(yè)的`培訓(xùn)和帶教。

初中文科老師崗位職責(zé)2

　　三、崗位職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)對科目的學(xué)生進(jìn)行“一對一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點，制定適合的個性化學(xué)習(xí)計劃和方案；

　　2、按公司規(guī)定及要求完成每次授課，并做好課程記錄，針對學(xué)生問題制定改進(jìn)方案；

　　3、與家長和學(xué)習(xí)顧問進(jìn)行充分溝通，全方面了解學(xué)生學(xué)習(xí)及其他情況，有針對性教學(xué)，提高家長滿意度；

　　4、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度及內(nèi)容，按月進(jìn)行月度知識檢測，并有針對性推薦其他科目的學(xué)習(xí)；

　　5、認(rèn)真參加公司組織的.教研、教師月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

　　四、任職條件

　　1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)，所教科目及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

　　2、有一定的教學(xué)經(jīng)驗，能達(dá)到高中教學(xué)水平，具有教師中級以上職稱者優(yōu)先；

　　3、了解歷年初、高中試題題型，知識點把握準(zhǔn)確，考核點清晰，明確相關(guān)升學(xué)政策；

　　4、具備耐心、細(xì)心和責(zé)任心，分析總結(jié)及規(guī)劃能力，觀察力強(qiáng)；

　　5、相貌端莊，舉止大方得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

初中文科老師崗位職責(zé)3

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；

　　2、承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；

　　3、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作；

　　4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　5、協(xié)助實驗室的.建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實驗與實習(xí)教學(xué)工作；

　　6、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；

　　7、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告；

　　8、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

　　9、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

　　任職資格：

　　1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)；

　　2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗；

　　3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；

　　4、具備教育心理學(xué)知識，較強(qiáng)的授課能力；

　　5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；

　　6、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

　　7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。

【初中文科老師崗位職責(zé)】相關(guān)文章：

高中文科教師崗位職責(zé)12-16

初中老師崗位職責(zé)05-10

初中教師崗位職責(zé)04-28

初中教師崗位職責(zé)12-16

初中教師崗位職責(zé)集錦06-14

初中教師崗位職責(zé)通用06-13

初中物理教師崗位職責(zé)12-06

初中教師崗位職責(zé)18篇04-28

初中教師崗位職責(zé)精選15篇04-28