初高中語文老師崗位職責(通用12篇)
在當今社會生活中,越來越多地方需要用到崗位職責,任何崗位職責都是一個責任、權(quán)力與義務的綜合體,有多大的權(quán)力就應該承擔多大的責任,有多大的權(quán)力和責任應該盡多大的義務,任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。制定崗位職責的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初高中語文老師崗位職責,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初高中語文老師崗位職責 篇1
崗位職責:
1、根據(jù)學員需求議定授課時間及授課頻率;
2、在議定的范圍內(nèi),保證授課進度。
任職資格:
1、普通話標準,相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維;
2、熱愛教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)操守和服務意識,做事態(tài)度積極,抗壓能力強;
3、有強烈責任感,良好的職業(yè)操守,誠信守時。
4、在校大學生均可、家教經(jīng)驗者優(yōu)先。
初高中語文老師崗位職責 篇2
崗位職責:
1、負責教研等方面的工作;
2、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
3、參加編寫、審議新教材和教學講義,主持或參與教學方法研究;
4、參加學術(shù)活動,組織分析學生的學習情況,并與家長及時溝通,提高學生學習效率;
5、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;
6、完成教學部門主任安排的其他任務,配合學校的招生工作。
任職要求:
1、本科及以上學歷,師范類院校優(yōu)先;
2、具有豐富的教學經(jīng)驗和議定的教學研究工作經(jīng)驗優(yōu)先;
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話標準;
6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。
1、本科學歷師范專業(yè)畢業(yè)、有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先;
2、表達能力優(yōu)秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;
3、熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學;
4、熱愛教師工作,有授課、輔導、家教經(jīng)驗或培訓機構(gòu)任教者優(yōu)先;
初高中語文老師崗位職責 篇3
崗位職責:
1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授
2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效
3、參與學科教研交流,集中備課
4、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣
5、關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學、因材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法
任職資格:
1、師范類本科以上學歷,非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可
2、熱愛教師工作,熟悉滬教版教材,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先
3、熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學
4、有良好的團隊合作精神,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流
初高中語文老師崗位職責 篇4
崗位職責:
1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點把握到位;
2、對學生有愛心,有耐心以及強烈的責任心;
3、普通話標準,講課富有激情和感染力;
4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學科用途,有效傳遞給學生。
任職要求:
畢業(yè)院校來自國內(nèi)211、985院;蚱胀ǜ咝4T士及以上學歷院校或海外本科及以上學歷院校優(yōu)先考慮;非四類院校學歷,教學的考試功底成績優(yōu)異或有一年以上同業(yè)教學經(jīng)驗亦可。
初高中語文老師崗位職責 篇5
1、負責課程的教學工作,保障教學任務的完成;
2、制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學資料;
3、進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學方法與教學技巧的研究;
4、負責通過微信群管理與引導家長/學生學習,進行日常學習內(nèi)容講解與點評;
5、負責配合產(chǎn)品人員,對相應線上課程內(nèi)容進行優(yōu)化,增加家長與學生滿意度。
初高中語文老師崗位職責 篇6
1、給邀約客戶進行體驗課程的講授;
2、學生閱讀及寫作課程教授;
3、課后學員回訪和督導;
4、負責建立并維護客戶資源,創(chuàng)造咨詢量;
5、協(xié)助校區(qū)進行各項推廣活動;
6、校長安排的其他工作。
初高中語文老師崗位職責 篇7
職責描述:
1.積極配合本學科組長的工作,積極參與校區(qū)的教研任務,為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學及考試等方面的信息。
2.互相幫助,解決本學科存在的問題,做好本學科的測評分析,并積極配合科組長制作測評卷。
3.協(xié)同科組長,參與本學科試題、講義、輔導方案的編寫、整理工作,并及時上交,供大家參考和討論。
4.對不同年級的教學內(nèi)容和跨學科的內(nèi)容有一定了解和研究,積極參與校區(qū)組織的培訓。
5.具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高
任職要求:
1、大專以上學歷,師范專業(yè)或漢語言文學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學生,尊重家長;
3、有一定授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、口頭表達能力強,具備一定的寫作水平,書寫規(guī)范,思維活躍,敬業(yè)勤學,服從學校的安排;
5、有團隊意識,有親和力,善于與學生、家長交流溝通。
初高中語文老師崗位職責 篇8
崗位要求:
1、擅長小學、初中、高中各科任一科目;
2、全日制本科及以上學歷,有教師資格證優(yōu)先,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、學科知識扎實,熟悉小學或者初高中升學考試的形式和內(nèi)容;
4、普通話標準,具有較強表達力、親和力,有良好的教學技巧;
工作內(nèi)容:
1、通過海風教育自有教學平臺進行在線一對一小學、初中、高中學科教學工作;
2、了解并根據(jù)學生學習能力與需求,準備教學計劃和課前教案;
3、根據(jù)學生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學服務;
4、定期參加教師培訓和部門會議;
初高中語文老師崗位職責 篇9
崗位職責:
1、負責少兒學員語文學習能力開發(fā)及教學工作;
2、負責教研工作及與學員家長的日常溝通;
3、組織并參加學校及部門的各項活動;
4、領(lǐng)導及上級安排的其他工作。
任職要求:
1、本科及以上學歷,普通話標準;
2、985、211院校、碩士、留學生優(yōu)先;
3、擁有所應聘科目較強的專業(yè)知識功底;
4、有一定教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
5、有良好的'團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;
6、語言表達能力強,應變能力強,富有影響力和感染力。
初高中語文老師崗位職責 篇10
職責:
1.實踐學校辦學宗旨,活出健康生命狀態(tài),正面影響學生及家庭;
2.以學生的學習為中心進行語文課堂教學;
3.負責教案編寫,參與教學研發(fā),落實課程計劃;
4.負責作業(yè)布置與作業(yè)批改;
5.能夠在教學領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進課程的發(fā)展,參加學校教學相關(guān)教研及綜合活動;
6.積極與家長、學校溝通學生學習狀況及配合執(zhí)行學校各項規(guī)章政策。
職位要求:
1. 漢語言文學專業(yè)全日制統(tǒng)招本科及以上學歷,具有三年以上語文教學經(jīng)驗;
2. 品格端正,并具有團作合作精神;
3. 有良好的溝通能力;
4. 有教育部門頒發(fā)的教師資格證及其他相關(guān)證明材料;
5. 富有愛心,懂得與孩子溝通和交流,愿意在更新孩子生命的同時也更新自己的生命。
初高中語文老師崗位職責 篇11
職責:
1、通過量身定做的學評測試系統(tǒng)為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量的教學服務(備、講、批、輔、考、評);
2、每周參加教研活動,提高教學水平(入職培訓、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));
3、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習方法及習慣,與學生和家長保持良好的溝通(留班、家長會等)。
崗位要求:
1、本科及以上學歷,普通話標準,有1-3年相關(guān)工作經(jīng)驗;
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛事業(yè);
3、溝通表達能力強,授課條例清晰,能夠做到個性化教學;
4、有責任心,抗壓力強,執(zhí)行力強。
5、會基本的電腦操作,有教師資格證,有相關(guān)教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
初高中語文老師崗位職責 篇12
1、負責對小學語文科目進行;大班、小班、一對一的授課及教學相關(guān)內(nèi)容的工作;
2、認真完成教學前的備課及準備工作、積極參與集中備課、各項教學考核培訓等;
3、針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應的教學安排;
4、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;
5、定期與家長進行共同交流學生的情況,提出針對合理的學習建議;
6、了解學生的學習情況,并及時與相關(guān)教務人員溝通。
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