英文老師崗位職責(zé)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，崗位職責(zé)使用的頻率越來(lái)越高，崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。我們?cè)撛趺粗贫◢徫宦氊?zé)呢？以下是小編為大家整理的英文老師崗位職責(zé)，歡迎大家分享。
英文老師崗位職責(zé)1
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)繪本相關(guān)課程教學(xué)，與家長(zhǎng)溝通學(xué)員的成長(zhǎng)表現(xiàn)情況，解答家長(zhǎng)咨詢；
2、課程教學(xué)資料和學(xué)員成長(zhǎng)記錄的整理歸納，編輯、制作并編審課程教案；
3、完成教學(xué)目標(biāo)，完成每月工作量，參與中心和公司的`各種宣傳、招生銷售活動(dòng)；
4、參與公司各項(xiàng)在職崗位培訓(xùn)及相關(guān)教學(xué)課題研發(fā)；
5、企業(yè)及業(yè)務(wù)發(fā)展所需的其他相關(guān)工作完成；
6、能夠獨(dú)立英文上課，口語(yǔ)流利
任職要求：
1、大專或以上學(xué)歷；教育類專業(yè)畢業(yè)；
2、有繪本課程2年或以上經(jīng)驗(yàn)；
3、熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)孩子，有耐心，有朝氣，有親和力；
4、口齒清晰、溝通能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、教學(xué)實(shí)踐能力及組織管理能力；
5、有一定的課程編寫(xiě)研發(fā)能力，良好創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)作思維
英文老師崗位職責(zé)2
崗位職責(zé)：
1、課前做好教學(xué)和器材準(zhǔn)備，課后及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，反應(yīng)學(xué)員進(jìn)展；
2、課后完成教學(xué)記錄，撰寫(xiě)課程進(jìn)度；
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
4、學(xué)員成長(zhǎng)手冊(cè)，學(xué)員課程檔案；
5、維護(hù)好教室及教學(xué)器材；
6、定期參加校區(qū)組織的教研活動(dòng)；
7、了解校區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容及教學(xué)特色、熟悉各種器材的特性及應(yīng)用價(jià)值；
8、保持專業(yè)的工作態(tài)度，遵守校區(qū)要求的儀表儀容規(guī)范；
任職要求：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有較強(qiáng)的溝通能力和組織能力；
2、喜歡孩子，熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉幼兒心理，有高度的`敬業(yè)精神；
3、掌握專業(yè)的教學(xué)理論、技能和靈活多變的教學(xué)方式；
4、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，樂(lè)于接受挑戰(zhàn)；
5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；
6、大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷，幼教、師范、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、語(yǔ)言等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
7、有教師資格證或長(zhǎng)期從事教育行業(yè)者優(yōu)先。
英文老師崗位職責(zé)3
職位描述：
1、備課，包括體驗(yàn)課、正式課和多元化等課程開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作；
2、授課，結(jié)合公司教案，針對(duì)中心不同年齡段的會(huì)員或者非會(huì)員進(jìn)行授課；
3、服務(wù)于會(huì)員，對(duì)會(huì)員上課情況進(jìn)行課后總結(jié)及跟蹤記錄工作；
4、負(fù)責(zé)組織教學(xué)活動(dòng)，包括方案的策劃、教具的采購(gòu)、活動(dòng)的主持及執(zhí)行等工作；
5、配合公司其他部門做好會(huì)員溝通工作。
任職要求：
1、本科以上學(xué)歷，20—28歲，英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生亦可；
2、形象氣質(zhì)佳，善于溝通，活潑開(kāi)朗
3、英語(yǔ)口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能獨(dú)立進(jìn)行全英幼兒課程教學(xué)
4、普通話二甲、英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)或八級(jí)、有手工或藝術(shù)特長(zhǎng)者優(yōu)先
5、有激情，熱愛(ài)與孩子一起工作，并愿意為孩子的成長(zhǎng)付出時(shí)間與精力
6、能承受相應(yīng)的工作壓力
7、有早教或少兒英語(yǔ)老師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)親子、音樂(lè)、美術(shù)、感統(tǒng)、全腦、英語(yǔ)口語(yǔ)等早教課程授課工作；
2、負(fù)責(zé)試聽(tīng)課、體驗(yàn)課組織和授課工作；、
3、協(xié)助銷售部、市場(chǎng)部完成客戶服務(wù)活動(dòng)、市場(chǎng)主題活動(dòng)；
4、定期完成工作報(bào)表及工作報(bào)告總結(jié)；
5、協(xié)助園長(zhǎng)完成其他園區(qū)內(nèi)工作。
職位要求：
1、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，有愛(ài)心、有責(zé)任感；
2、至少具有以下其中一項(xiàng)技能：學(xué)前教育、音樂(lè)、舞蹈、英語(yǔ)、美術(shù)等技能，或相關(guān)技能培訓(xùn)經(jīng)歷；
3、有良好的溝通能力，愿意跟隨喬莉貝比共同成長(zhǎng)，具有良好敬業(yè)精神；
4、親和力強(qiáng)，相貌端正，品格優(yōu)良；
5、追求進(jìn)步，有挑戰(zhàn)更高職位的發(fā)展目標(biāo)（如：教學(xué)主管、培訓(xùn)師、園長(zhǎng)）；
6、幼兒師范院校畢業(yè)者或有同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
1、高質(zhì)量的完成課程的教授
2、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和管理
3、家長(zhǎng)可信賴的資源
4、品牌形象的傳遞
5、口語(yǔ)流利，全英文授課
職位要求：
1、大專，本科學(xué)歷或以上（早期教育或英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先）
2、有激情，熱愛(ài)和孩子一起的.工作，并且愿意為孩子的成長(zhǎng)付出時(shí)間和精力
3、優(yōu)秀的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，懂日語(yǔ)優(yōu)先考慮；
4、能夠承受相應(yīng)的工作壓力
5、身體健康，積極，精力充沛
6、優(yōu)秀的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，具有團(tuán)隊(duì)合作精神
7、為人正直，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)
8、具有強(qiáng)烈的自我推動(dòng)力和目標(biāo)感
9、風(fēng)趣活潑，有幽默感
10、具有兒童教育行業(yè)（0—13歲）相關(guān)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
11、休息日在平時(shí)，周六日需工作
1、全英文備課、授課，包括體驗(yàn)課、正式課和多元化等課程開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作；
2、高質(zhì)量的完成課程的教授；
3、服務(wù)于會(huì)員，對(duì)會(huì)員上課情況進(jìn)行課后總結(jié)及跟蹤記錄工作；
4、負(fù)責(zé)組織教學(xué)活動(dòng)，包括方案的策劃、活動(dòng)的主持及執(zhí)行等工作；
5、與中心其他部門的溝通、配合工作
6、定期參加專業(yè)培訓(xùn)
職位要求：
1、大專及以上學(xué)歷（英語(yǔ)、早期教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先）；
2、有激情，熱愛(ài)和孩子一起的工作，并且愿意為孩子的成長(zhǎng)付出時(shí)間和精力；
3、為人熱情、自信、有活力，有較強(qiáng)的感染力，能夠帶動(dòng)整個(gè)課程氛圍；
4、具備良好的邏輯思維能力和記憶力，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力；
5、口齒伶俐，細(xì)心，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力；
6、具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)和心理素質(zhì)。
7、英語(yǔ)口語(yǔ)流利，能熟練使用英語(yǔ)
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