音樂教師崗位職責
在現(xiàn)實社會中,崗位職責在生活中的使用越來越廣泛,崗位職責是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負的責任,及達到上級要求的標準,完成上級交付的任務(wù)。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧,以下是小編精心整理的音樂教師崗位職責 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
音樂教師崗位職責 1
音樂劇教師
萬科教育有限公司
深圳市萬科教育發(fā)展有限公司(分支機構(gòu))
工作內(nèi)容
1、負責3-6歲學生英文音樂劇課程及音樂啟蒙課程的授課;
2、執(zhí)行標準化課程,保證課程的教學質(zhì)量和教學效果;
3、協(xié)助課程研發(fā)工作。
職位要求
1、大專及以上學歷,音樂類教育相關(guān)專業(yè),海歸背景者優(yōu)先;
2、喜好英文原版繪本故事的講演,熟悉奧爾夫等幼兒音樂音樂教學法,擅長運用肢體語言進行舞蹈及戲劇表演;
3、1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗,持有相關(guān)教師資格證者優(yōu)先;
4、通英語,能夠進行中英文雙語授課;
5、熱愛教育事業(yè),喜歡孩子,有親和力、責任心、有愛心。
音樂教師崗位職責 2
1、按上級及學校要求做好音樂室管理工作,特別要管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查。
2、負責音樂器材的維護、保養(yǎng)工作。
3、成立業(yè)余興趣小組,積極輔導學生參加音樂、文娛等比賽,力爭好成績。
4、所有音樂教師,要通力合作,分工不分家,努力完成上級和學校交給的任務(wù)。
5、認真抓好學校音樂教學,使學生受到美的教育,陶冶情操,努力提高音樂教學質(zhì)量。
6、認真鉆研新課程標準,制定教學計劃,認真?zhèn)湔n,認真組織課堂教學,不斷改進教學方法,運用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學,能按質(zhì)按量(達到學校制定出來的教學目標)完成教學任務(wù),寫出有一定水平的教學體會或總結(jié)。
7、能吃苦耐勞,具有創(chuàng)新、有奉獻精神,教育、教學質(zhì)量高,令家長、學校、辦學單位滿意。
8、努力做好本職工作,關(guān)心學校,熱愛學校,服從學校的工作安排,主動協(xié)助有關(guān)部門領(lǐng)導做好學校的其他工作。
9、樂意接受學校、辦學單位交給的任務(wù),并努力按時按質(zhì)完成任務(wù)。
10、能用清晰、流利的普通話進行教學。
11、按教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
音樂教師崗位職責 3
崗位職責:
1、負責學生的音樂教學、教研等方面的工作;
2、承擔兩門以上課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
4、參加學術(shù)活動撰寫學術(shù)報告;
5、為教學研究新思路、新方法提供建議;
6、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。
任職資格:
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè);
2、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗;
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。
音樂教師崗位職責 4
職責描述:
1、負責幼兒園音樂課程及課程設(shè)計;
2、負責大型音樂活動的策劃;
3、指導各班級音樂老師課程的開展。
任職要求:
1、大學本科及以上學歷,幼兒教育及相關(guān)專業(yè)。
2、崗位證書要求:幼兒教師資格證。
3、有音樂、舞蹈特長,熟悉兒童生活習性,了解兒童心理。
4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強,有創(chuàng)新意識。
5、性格外向,富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德,熱愛教育事業(yè)。
音樂教師崗位職責 5
音樂教師崗位職責
1、認真鉆研教材,按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養(yǎng)的熏陶,做到發(fā)音正確,練聲規(guī)范,班級整體水平較高;
2、認真做好教學組織工作,保證課堂教學秩序和效率;完成所教年級的教學任務(wù),并結(jié)合音樂學科的特點進行思想教育;
3、自覺更新文藝理論和專業(yè)理論知識,具有聲樂、器樂或舞蹈及編導、創(chuàng)作、鑒賞的較全面的知識與技能;
4、不斷積累教學經(jīng)驗,改進教學方法,課堂教學要求科學化輕松愉快,表現(xiàn)意識強烈,智能雙增;
5、認真選拔和培養(yǎng)音樂特長學生,組建興趣小組,做到措施落實,目標落實;
6、負責布置、整理音樂教室,有音樂教室特色,使之藝術(shù)化,隨時保持音樂教室的整潔;
7、自覺接受教導處的音樂教學檢查與考核;
8、完成與校長簽訂的工作目標和學校交給的其他工作。
音樂教師崗位要求
1、具備大學以上音樂專業(yè)文憑,并擁有教師資格證書;
2、具備音樂教育的能力,能很好的完成課堂教學;
3、具備良好的師德,注重自身文化氣質(zhì)的培養(yǎng);
4、具備良好的組織能力,帶領(lǐng)學生積極參加文藝演出;
5、具備高尚的教師品質(zhì),熱愛學生,關(guān)心集體;
6、普通話比較標準,性格活躍,有較強的溝通能力;
7、熟悉相關(guān)樂器和樂理,具有較強的演奏及表演能力。
音樂教師關(guān)鍵技能專業(yè)能力
音樂教學音樂專業(yè)知識器樂演奏個人能力創(chuàng)新探索能力社交能力靈活思維
音樂教師升職空間首先,音樂教師→特級教師;
其次,音樂教師→音樂制作/表演人員。
音樂教師薪情概況應(yīng)屆畢業(yè)生¥2800。0XX年經(jīng)驗¥2800。0XX年經(jīng)驗¥3200。0XX年經(jīng)驗¥4300。00音樂教師工作內(nèi)容1、理解和掌握課程標準的意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規(guī)范;
2、根據(jù)所教學科的特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高;
3、做到有組織、有計劃地開展藝術(shù)課外活動,強化專項特長訓練與輔導,為學校選送優(yōu)秀作品或精彩節(jié)目參加各級各類競賽。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔;
4、承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務(wù),做好上級調(diào)演的節(jié)目準備等工作,樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務(wù)。
音樂教師崗位職責 6
。、按新課標的要求認真進行教學設(shè)計,認真上課,使用普通話,板書規(guī)范,努力提高課堂教學效率。
。、每學期按要求寫好全鄉(xiāng)音樂教學工作計劃,期末寫好經(jīng)驗總結(jié)論文,按時上交各種資料。
。、所教班級的學生,會唱音樂教材規(guī)定歌曲達90%以上,中段90%的學生能掌握音樂節(jié)拍,中高段學生能指揮簡單的歌曲。
。、對學生進行樂理知識訓練,每期應(yīng)對學生進行書面檢查。
。、進行簡單的舞姿訓練,中高段60%的學生能隨音樂自編舞蹈動作。
。、積極指導所教班級的文藝節(jié)目的編排,在校級或鄉(xiāng)級文藝匯演中效果好。
。、在一個班內(nèi)進行樂器課堂教學的`嘗試,有成效
。、負責中心校音樂興趣活動小組安排,組建校級文藝隊(含合唱、舞蹈、樂器等),定期進行輔導培訓,并有計劃、情況記載和小結(jié)。
。埂⑴浜仙傧汝犦o導員搞好學校宣傳慰問演出及全鄉(xiāng)大型文藝匯演,指導和檢查各校的慶;顒,效果好。
。保、負責組織參加鄉(xiāng)級以上(片、市)各種比賽,為高一級學校輸送音樂特長生。負責學校音樂器材的管理和使用,協(xié)助少先隊大隊部培訓學校鼓號隊。
音樂教師崗位職責 7
1.負責國際高中音樂課程授課;
2.負責國際高中合唱團。
1.國內(nèi)外音樂學院或師范學院畢業(yè),聲樂或音樂教育專業(yè),本科及以上學歷,有帶合唱團經(jīng)驗者優(yōu)先;
2.性別不限,熱愛教育事業(yè),喜愛孩子,有愛心;
3.工作責任心強,具有良好的溝通能力、普通話標準,有自我管理能力;
4.具被優(yōu)秀的專業(yè)知識和專業(yè)素質(zhì)、有良好的精神風貌,不斷進取的學習精神以及團隊的合作態(tài)度,具有較強的執(zhí)行力;
崗位職責:
1.負責相關(guān)學科的教學工作,按照學校的要求完成教育教學任務(wù);
2.貫徹《中學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》,達到卓越的教育質(zhì)量要求;
3.專研教案、學案;對教學課程、教學環(huán)節(jié)進行精心設(shè)計,提升課堂內(nèi)涵;
4.認真執(zhí)行國家新課程標準和教學常規(guī),把握好教學工作的重要環(huán)節(jié);
5.貫徹因材施教原則,使不同程度、不同類型的學生得到指導和發(fā)展。
6.認真參加教學研究和教學改革,不斷提高教學質(zhì)量。
7.遵守職業(yè)道德,品德言行,為學生表率。
任職要求:
1.本科及以上學歷;
2.音樂類等相關(guān)師范類專業(yè)畢業(yè);
3.具有相關(guān)教學教師資格證;
4.熱愛教育事業(yè),擅長學科教學工作;
5.形象氣質(zhì)佳,性格開朗,溝通力、合作力、親和力強;
6.有大型舞臺的組織或演出經(jīng)驗者優(yōu)先。
音樂教師崗位職責 8
一、熟悉實訓室的各項安全管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行實訓中心的各項規(guī)章制度和管理規(guī)定。
二、努力提高自身業(yè)務(wù)水平,了解設(shè)備性能,具備應(yīng)有的動手操作能力。
三、按照實訓計劃和實訓大綱要求,認真組織教學,避免隨意性。做到課前準備充分,實訓目標明確,指導耐心細致。
四、提前到崗到位,嚴格守時守信,不得脫崗離位。
五、實訓前應(yīng)對學生進行安全教育,介紹實訓原理、操作步驟和注意事項等內(nèi)容,使學生明確實訓的目的、要求和方法。
六、研究實訓指導方法,做到條理清楚、重點突出、注重示范演練。對實訓過程中出現(xiàn)的儀器故障,及時給予處理,不影響實訓課的正常進行。
七、嚴明實訓班級的組織紀律,嚴格學生考勤,認真填寫實訓記錄及儀器設(shè)備使用情況登記表。
八、認真組織對學生的實訓考核。及時審閱實訓報告,據(jù)實評價學生成績。
九、實訓結(jié)束,組織學生做好實訓器材的收繳整理工作,確保儀器設(shè)備的完好,如有損壞、丟失等情況,則盡可能修復(管理人員必須具備相應(yīng)的基本維護能力);如無法修復,須及時以書面形式報實驗室管理教師處理,并查明原因確定責任人,做出相應(yīng)處理。
十、督促學生打掃衛(wèi)生,確保實驗室的衛(wèi)生整潔,確保儀器設(shè)備的整潔、無塵土、無污漬。
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