初中生物老師崗位職責(zé)（通用20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，越來越多地方需要用到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風(fēng)險是非常重要的。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？下面是小編為大家整理的題： 初中生物老師崗位職責(zé)，希望對大家有所幫助。

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇1

　　崗位職責(zé)：

　　1、主要負(fù)責(zé)初中生物學(xué)科的教學(xué)授課，必要時在教務(wù)主任的同意下，承擔(dān)其他科目的教學(xué)授課任務(wù)；

　　2、根據(jù)學(xué)期時間，制定教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度；

　　3、根據(jù)學(xué)科內(nèi)容布置課后作業(yè)；

　　4、設(shè)計并改進(jìn)課程課件；

　　5、對教學(xué)工作及課程進(jìn)行計劃、準(zhǔn)備及定期的回顧，確保課程的有序開展及取得進(jìn)步；

　　6、對不同的學(xué)生制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求；

　　7、針對不同學(xué)生的年齡，特點，運用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生能取得共同的進(jìn)步；

　　8、上課能清晰表達(dá)授課內(nèi)容，使用各種不同的授課方法，保持課堂的活躍性；

　　9、在課堂上創(chuàng)造即有積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)并保持井然有序的學(xué)習(xí)秩序；

　　10、保持教師及工作區(qū)域的干凈整潔；

　　11、保持教室和走廊通道的教具擺設(shè)能提升學(xué)習(xí)氛圍；

　　12、組織并開展課后的業(yè)余活動；

　　13、確保班級學(xué)生的健康與安全；

　　14、促進(jìn)所負(fù)責(zé)學(xué)生的身心健康及提高整體發(fā)展水平；

　　15、參加學(xué)校組織的各種相關(guān)會議，其中包括早會或寄宿學(xué)校的各種安排，與其他教師共同分擔(dān)寄宿學(xué)校工作的安排；

　　16、定期以正式報告的方式，或非正式的溝通方式提供學(xué)生的在校表現(xiàn)；

　　17、通過家長會提供學(xué)生的在校表現(xiàn)情況；

　　18、參與并支持學(xué)校的各種市場推廣活動；

　　19、擁護(hù)和支持學(xué)校的辦學(xué)理念和價值觀；

　　20、根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，主動積極與學(xué)校管理層溝通為維護(hù)學(xué)生身心健康的任何建議或意見；

　　21、參加職業(yè)再教育及專業(yè)技能培訓(xùn)，確保教學(xué)水平達(dá)到要求的水平；

　　22、根據(jù)教學(xué)安排或承擔(dān)班主任工作；

　　23、承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。

　　崗位要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷，所教授學(xué)科相關(guān)專業(yè)；

　　2、三年以上教學(xué)經(jīng)驗，有一年以上的班主任管理經(jīng)驗；

　　3、獲得高級教師及以上職稱/省市級骨干教師/特級教師榮譽/學(xué)科帶頭人/名師工作室主持人優(yōu)先考慮。

　　4、熱愛教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任心先，先進(jìn)教育教學(xué)理念和勇于創(chuàng)新的精神；

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇2

　　崗位要求:

　　1.負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)、教研等方面的工作;

　　2.承擔(dān)課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

　　3.完成教學(xué)部門主管安排的其他任務(wù)。

　　任職要求:

　　1.富有愛心,喜歡孩子,并有心長期致力于教育事業(yè)

　　2.有教育機構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先,有教師資格證者優(yōu)先

　　3.普通話標(biāo)準(zhǔn),工作積極主動,責(zé)任心強

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇3

　　崗位職責(zé)：

　　1、能勝任高三一輪、二輪復(fù)習(xí)及高考模擬復(fù)習(xí)的各項教學(xué)工作。

　　2、對藝體生高考集訓(xùn)文化沖刺增分培訓(xùn)工作有獨特的感情和一定的工作能力。

　　3、熱心藝術(shù)學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

　　4、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的一對一課程講授或小班授課；

　　5、完成授課的同時負(fù)責(zé)學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題，批改工作；

　　6、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

　　崗位要求：

　　1、年齡21—45歲之間，師范類統(tǒng)招畢業(yè)優(yōu)先，性別不限；

　　2、有2年以上初高中教師任教經(jīng)驗的優(yōu)先考慮（應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)秀者可以考慮）；

　　3、熟悉教材，能勝任教學(xué)任務(wù)，擅長“一對一”輔導(dǎo)者優(yōu)先；

　　4、具備教師資格證（有職稱證者優(yōu)先）；

　　5、符合教師形象，表達(dá)能力佳。

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇4

　　1、統(tǒng)一培訓(xùn)后能夠有效進(jìn)行教案制作、備課、上課

　　2、建立良好的學(xué)員關(guān)系，保證學(xué)員的學(xué)業(yè)順利完成

　　3、善于組織課堂，調(diào)動學(xué)生積極性，授課活潑

　　4、根據(jù)學(xué)校實際情況完成與課程相關(guān)的工作

　　5、教學(xué)方向為212歲幼少兒英語、幼小銜接英語課程；

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇5

　　1、相關(guān)的英語專業(yè)（師范類英語專業(yè)優(yōu)先），大學(xué)四六級，英語專四專八更佳，語音不好者勿投

　　2、一年以上英語教學(xué)經(jīng)驗，有同行業(yè)英語培訓(xùn)中心工作者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作

　　4、持有外語教師資格證，有英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先

　　5、語言表達(dá)能力強，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通、交流者優(yōu)先

　　6、具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊合作意識和吃苦耐勞精神

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇6

　　1、學(xué)前教育或英語專業(yè)畢業(yè)或?qū)嵙?xí)生，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利；具有良好的職業(yè)道德。

　　2、較強的親和力、活力和課堂調(diào)動能力，富于創(chuàng)新精神。

　　3、踏實、認(rèn)真，有耐心與責(zé)任心，能吃苦，具有良好的職業(yè)形象。

　　4、有1年以上培訓(xùn)行業(yè)教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，有四六級證書者優(yōu)先。

　　5、熱愛孩子和英語教育事業(yè)；

　　6、樂于接受全新的教育理念和教學(xué)模式；

　　7、始終保持積極樂觀的心態(tài)。

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇7

　　1、負(fù)責(zé)課程的獨立教授及公開課、教學(xué)活動的支持；

　　2、制定教學(xué)計劃、準(zhǔn)備教案，保證教學(xué)質(zhì)量；

　　3、通過每節(jié)課程的校區(qū)檢查、每周家校聯(lián)系等來維護(hù)及追蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度；

　　4、注重學(xué)生品格教育，保持與家長的積極溝通；

　　5、協(xié)助教學(xué)主管處理各類教學(xué)事務(wù)，積極配合學(xué)校其他部門的工作；

　　6、定期參加英語教研活動，不斷提升自己的英語水平及英語授課水準(zhǔn)。

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇8

　　一、在總務(wù)處、政教處和公寓管理員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，要樹立為學(xué)生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的思想。認(rèn)真做好本職工作。

　　二、要熱愛本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)制度，協(xié)助政教處制定公寓管理辦法和住宿生守則，做好文明公寓創(chuàng)建工作。

　　三、選好公寓長，安排好學(xué)生的輪流值日，教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律和作息制度，做好學(xué)生的思想工作，保證正常的教學(xué)秩序。

　　四、增強安全意識，做好學(xué)生的安全教育工作，定期檢查公寓的安全隱患，防止一切安全事故的發(fā)生。

　　五、按時打掃衛(wèi)生，（包括公寓房間內(nèi)的床上、地面、有具擺放和公寓外的走廊、樓梯、下水道、垃圾箱等）。學(xué)生的被罩、床單、枕巾等要每月洗換一次，確保公寓干凈整潔。

　　六、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，指導(dǎo)學(xué)生自理生活（含洗衣服、疊被子、洗臉、洗腳、刷牙等），使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　七、一日三餐要整隊就餐，起床熄燈以鳴哨為信號，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)禁學(xué)生偏食、挑食和買吃零食。照顧好生病的學(xué)生，根據(jù)需要通知食堂做病號飯，病情嚴(yán)重的要及時報告學(xué)校，并通知家長。

　　八、要認(rèn)真登記住宿生基本情況，做好學(xué)生錢物的寄存工作。管理好公寓房門鑰匙和公文柜鑰匙。

　　九、每天放學(xué)后、晚飯前、睡覺前都要核實學(xué)生人數(shù)，一般情況不允許學(xué)生私自外出，星期天、節(jié)假日要有家長親自接送，沒有家長簽字不允許學(xué)生離校。

　　十、發(fā)現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)要及時報告公寓管理員，發(fā)現(xiàn)外人到公寓搗亂要及時與保安聯(lián)系，并報告學(xué)校。

　　十一、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇9

　　1、為212歲兒童提供英語全英文授課教學(xué)；

　　2、參加分校、總部的師資培訓(xùn)，不斷提高英文素養(yǎng)和教學(xué)知識；

　　3、管理外教的教案及教學(xué)質(zhì)量，外教課堂的管理及督課工作；

　　4、能熟練應(yīng)用辦公軟件，獨立制作教學(xué)課件；

　　5、對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)售后服務(wù)。

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇10

　　1、按照既定教學(xué)目標(biāo)和計劃主講授課，主要教授自然拼讀，劍橋少兒英語，牛津閱讀樹，新概念等課程；

　　2、針對學(xué)生情況進(jìn)行針對性的課程輔導(dǎo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；

　　3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋；

　　4、參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作；

　　5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇11

　　1、教授3到15歲學(xué)生英語課程（有青少兒教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先考慮）

　　2、完成PRT課程教學(xué)目標(biāo)

　　3、提高學(xué)生英語綜合技能

　　4、做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作

　　5、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇12

　　1、對街舞有專業(yè)技能，能夠獨立完成教學(xué)工作

　　2、對街舞無總有獨特見解，能夠協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)計劃，并以完成實施

　　3、能夠與學(xué)員進(jìn)行互動，運用有效方式完成對兒童的街舞教學(xué)

　　4、具有自己的成品，能夠帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行舞臺表演

　　5、形象良好，有能力從事兒童街舞教學(xué)，樂于傳授經(jīng)驗

　　6、性格開朗，活潑，溝通能力及肢體語言表達(dá)能力強

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇13

　　為強化寄宿生活管理，提高教師的防范意識，增強教師的責(zé)任感，使每一位師生不受到傷害。特制定職責(zé)如下：

　　1.每天學(xué)生起床時，叮囑上鋪學(xué)生遠(yuǎn)離燈管，以防意外情況發(fā)生。

　　2.每天晚自習(xí)結(jié)束前要檢查教室、樓道窗戶的插銷是否插牢固;每天下班前和上班后首先檢查宿舍窗戶的插銷是否插牢固，并將檢查情況詳細(xì)填寫在值班記錄上。

　　3.每天晚自習(xí)結(jié)束前要檢查教室的燈、電扇等電源是否拔掉。每天下班前檢查宿舍燈、電扇電源是否拔掉，并將檢查情況詳細(xì)填寫在值班記錄上。

　　4.學(xué)生就餐時，一二年級學(xué)生由生活教師排隊帶到餐廳就坐，統(tǒng)一就餐。三到六年級學(xué)生，由生活教師排隊帶到餐廳，組織學(xué)生排隊買飯就餐。飯后，一二年級由生活教師帶回宿舍休息，三到六年級學(xué)生由生活教師指導(dǎo)學(xué)生洗滌碗筷，統(tǒng)一帶回宿舍休息。

　　5.每周家長接送學(xué)生必須持接送證接送，否則不準(zhǔn)學(xué)生離開宿舍。若發(fā)生無證將學(xué)生接走的，一切后果由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)，并追究帶班人員的責(zé)任。

　　6.生活教師平時要做好安全預(yù)案的教育及演練工作，讓學(xué)生熟知預(yù)案，明確演練的意義，牢記演練內(nèi)容，掌握自我保護(hù)、自救的方法。

　　7.學(xué)生戶外活動時，帶班教師必須在場組織活動，做到學(xué)生在哪，教師在哪，否則按脫崗處理。

　　8.洗漱時，老師要組織學(xué)生安靜有序地洗漱，防止學(xué)生燙傷。老師不要讓學(xué)生接觸任何電源，防止出現(xiàn)意外傷害。如果教師不按要求去做，出現(xiàn)不該發(fā)生的事情，由教師本人負(fù)責(zé)。

　　9.學(xué)生淋浴要按規(guī)定的時間，有教師帶領(lǐng)進(jìn)行。淋浴前教師要提前調(diào)試水溫，淋浴中要精心照顧每一位學(xué)生，淋浴后叮囑學(xué)生小心行走，以免發(fā)生地滑摔傷事故。

　　10.做好宿舍內(nèi)的衛(wèi)生、保潔和管理工作。學(xué)生的洗漱用品要排放整齊，寢具要疊放整齊。

　　11.安全工作分工到人，責(zé)任到人，確保安全工作萬無一失。

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇14

　　1、完成日常備課、教學(xué)任務(wù)：根據(jù)e-blocks教學(xué)課件，進(jìn)行日常備課及課前準(zhǔn)備;

　　2、獨立授課：沙龍課、年齡2歲B課程、年齡3-6的T課程和年齡6-10的`K課程配合外教進(jìn)行獨立授課;

　　3、例行教研、定期召開家長公開課，展示教學(xué)效果;

　　4、與學(xué)生家長進(jìn)行定期溝通交流;

　　5、協(xié)助市場和銷售部門完成Demo課演示和其他校區(qū)活動;

　　6、負(fù)責(zé)中心學(xué)員續(xù)費，轉(zhuǎn)介紹等工作;

　　7、完成教學(xué)主管安排的其他工作。

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇15

　　職責(zé)描述:

　　1.負(fù)責(zé)直營前線新員工各項產(chǎn)品、產(chǎn)品知識、美容手法、項目流程的培訓(xùn);

　　2.制作、調(diào)整、完善直營前線培訓(xùn)計劃及方案,根據(jù)各店面實際情況制訂運作方案及員工隊伍的培養(yǎng);

　　3.負(fù)責(zé)老員工新項目的培訓(xùn),課件、培訓(xùn)流程及考核重點相關(guān)要求的梳理及課程全程錄像與秩序的維護(hù);

　　4.下店考核直營前線各店面美容師手法與專業(yè)。

　　任職要求:

　　1、皮膚好、為人正直、氣質(zhì)佳,親和力好,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn);

　　2、大專及以上學(xué)歷,有三年以上美容行業(yè)或同崗位工作經(jīng)驗;

　　3、具有嫻熟的美容美體手法及扎實的美容基礎(chǔ)知識,優(yōu)秀的語言表達(dá)能力,懂中醫(yī),醫(yī)學(xué)美容、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿等醫(yī)學(xué)專業(yè)者優(yōu)先;

　　4、演講能力強,思維靈敏,思路清晰,具有極佳的語言表達(dá)能力和感召力;

　　5、優(yōu)秀的培訓(xùn)和主持的技巧,有獨立開發(fā)培訓(xùn)課程的能力;

　　6、善于團(tuán)隊管理和培養(yǎng),富有團(tuán)隊協(xié)作精神,能吃苦耐勞,具有良好的

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇16

　　教師崗位職責(zé):

　　1.按課程要求進(jìn)行課程準(zhǔn)備,能夠獨立授課,應(yīng)變課程中不同基礎(chǔ)的學(xué)生。

　　2.承擔(dān)相應(yīng)教室及物品的管理,秩序維護(hù)等工作。

　　教師任職要求:

　　1.美術(shù)教育學(xué)院或美院全日制本科及以上學(xué)歷,師范類院校油畫專業(yè)。

　　2.具備扎實的專業(yè)功底及良好的繪畫技巧,能夠獨立完成基本創(chuàng)作,并具有較好的傳授能力及經(jīng)驗;同時,知識面較為寬廣。

　　3.具有豐富少兒教學(xué)經(jīng)驗和一定少兒教學(xué)研究工作經(jīng)驗,工作3年以上。

　　4.具有較強的溝通與表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇17

　　崗位職責(zé):

　　1、為寶寶選擇搭配服裝,化妝造型

　　2、快速與家長和寶寶溝通,在拍攝過程中能夠逗出寶寶開心的表情;引逗小朋友進(jìn)入拍攝狀態(tài)。

　　3、協(xié)助攝影師進(jìn)行拍攝,負(fù)責(zé)小朋友在拍攝過程中的情緒引導(dǎo)、美姿引導(dǎo)。有幼教經(jīng)驗和育兒經(jīng)驗者為佳。

　　4、化妝造型及服裝搭配創(chuàng)新,攝影棚環(huán)境管理維護(hù)。

　　任職資格:

　　1.性格開朗活潑;

　　2.喜歡兒童,有愛心和耐心;

　　3.有影樓引導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇18

　　崗位職責(zé)：

　　1.對公司合作代理商或直營店進(jìn)行項目培訓(xùn)并啟動。

　　2.協(xié)助好店家做好宣傳及扶持工作，協(xié)助合作店家做業(yè)績。

　　3.維護(hù)好客情關(guān)系。

　　4.負(fù)責(zé)公司品牌的推廣，根據(jù)市場營銷計劃，開拓新市場，發(fā)展新客戶，完成部門任務(wù)指標(biāo)。

　　崗位要求：

　　1.工作態(tài)度端正，相貌佳，能吃苦耐勞。

　　2.有海外工作經(jīng)驗或美業(yè)同行導(dǎo)師工作經(jīng)驗者優(yōu)先選擇。

　　1、負(fù)責(zé)品牌的市場拓展開發(fā)

　　2、負(fù)責(zé)遼、吉、黑及內(nèi)蒙市場加盟店的拓展

　　3、負(fù)責(zé)店面新增拓展后的輔助服務(wù)對接

　　任職要求：

　　1、有過業(yè)務(wù)拓展工作1年以上工作經(jīng)驗

　　2、吃苦耐勞，能夠適應(yīng)短期出差

　　3、溝通能力強，有良好的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力

　　4、對健康行業(yè)有發(fā)展信心

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇19

　　1、負(fù)責(zé)課程的教學(xué)工作，保障教學(xué)任務(wù)的完成;

　　2、制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學(xué)資料;

　　3、進(jìn)行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究;

　　4、負(fù)責(zé)通過微信群管理與引導(dǎo)家長/學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)行日常學(xué)習(xí)內(nèi)容講解與點評;

　　5、負(fù)責(zé)配合產(chǎn)品人員，對相應(yīng)線上課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，增加家長與學(xué)生滿意度。

　　初中生物老師崗位職責(zé) 篇20

　　1、給邀約客戶進(jìn)行體驗課程的講授;

　　2、學(xué)生閱讀及寫作課程教授;

　　3、課后學(xué)員回訪和督導(dǎo);

　　4、負(fù)責(zé)建立并維護(hù)客戶資源，創(chuàng)造咨詢量;

　　5、協(xié)助校區(qū)進(jìn)行各項推廣活動;

　　6、校長安排的其他工作。

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