小學(xué)教研組長崗位職責(zé)（精選13篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，崗位職責(zé)起到的作用越來越大，任何崗位職責(zé)都是一個(gè)責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任，有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù)，任何割裂開來的做法都會(huì)發(fā)生問題。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)教研組長崗位職責(zé)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)教研組長崗位職責(zé) 篇1
教研組長在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科教研組活動(dòng)，主要職責(zé)是：
1．組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科目的的任務(wù)。組織本組教師制定學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃，積極參與每期對(duì)外開放教學(xué)活動(dòng)。
2．在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體備課，教研組要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言開展備課活動(dòng)。組長要針對(duì)本學(xué)科教學(xué)問題，有計(jì)劃組織備課組成員開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流推廣經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法，要恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習(xí)題。
3．組織教師制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究考試命題的原則，考試后作好卷面分析工作，提出改進(jìn)意見和學(xué)生查漏補(bǔ)缺的措施。
4．根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定教研組的個(gè)人研究課題，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校要求每學(xué)期組織教師寫出有質(zhì)量的教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并開展交流活動(dòng)。
5．了解教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)檢查老師教案和學(xué)生作業(yè)。平時(shí)對(duì)本組教師嚴(yán)格考勤，掌握本組成員工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平情況，向校長提出獎(jiǎng)懲建議。
小學(xué)教研組長崗位職責(zé) 篇2
崗位職責(zé)：
1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育方針、政策和教學(xué)大綱；學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，推動(dòng)教育科研的課題研究，引導(dǎo)教師全面貫徹黨的教育方針，按照教育教學(xué)規(guī)律，從事教育工作。
2、制訂教研組計(jì)劃，審核本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，并組織具體實(shí)施，每兩周要進(jìn)行一次教研活動(dòng)，每學(xué)期教研活動(dòng)不少于八次，并及時(shí)記錄每次活動(dòng)情況。
3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證正常的教學(xué)秩序，及時(shí)檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)情況。抓好備課小組的集體備課活動(dòng)，深入課堂，每月聽課2—3節(jié)，每次要有聽課記錄，并做到及時(shí)反饋。
4、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，開展教學(xué)研究活動(dòng)，積極組織本學(xué)科教師開設(shè)公開課、研究課和示范課，每學(xué)年每位教師至少開設(shè)一節(jié)研究課，積極承擔(dān)市、區(qū)級(jí)公開課。
5、組織學(xué)生參加各類競賽，努力培養(yǎng)學(xué)科尖子。提高本學(xué)科各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀率，抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率。
6、負(fù)責(zé)本學(xué)科期末考試命題工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估工作。
7、積極投身于教育改革，主動(dòng)承擔(dān)和申報(bào)教科課題，帶頭發(fā)動(dòng)教師及時(shí)總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教研論文。
小學(xué)教研組長崗位職責(zé) 篇3
為規(guī)范管理，特制定年級(jí)組長的崗位職責(zé)：
一、組織好本組教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好教師的思想政治工作，關(guān)心教師生活。
二、根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)校教學(xué)、教科研工作計(jì)劃的要求，制定本年級(jí)組的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、教研組活動(dòng)計(jì)劃等。
三、組織教師集體備課、鉆研教材、改進(jìn)教法，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其是組織有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)和幫助青年教師，努力提高教學(xué)水平，確保本年級(jí)段教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。
四、根據(jù)“德育綱要”和學(xué)校德育工作計(jì)劃要求，結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃，組織開展有實(shí)效的'教育活動(dòng)。
五、定期分析和研究本年級(jí)學(xué)生中存在的問題，采取相應(yīng)措施，改進(jìn)教育工作。指導(dǎo)青年班主任的工作，尤其是耐心做好個(gè)別學(xué)生的教育工作，組織班主任認(rèn)真做好家訪工作，認(rèn)真接待家長來訪。
六、對(duì)本組的勞動(dòng)紀(jì)律，辦公室衛(wèi)生要敢于嚴(yán)格要求，大膽管理，保證教師有良好的工作環(huán)境。
七、做好上、下級(jí)之間的信息溝通，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)及有關(guān)要求。
八、協(xié)助學(xué)校組織好本年級(jí)學(xué)生的各種課外活動(dòng)。
九、協(xié)助學(xué)校督促檢查本組教師教育教學(xué)工作任務(wù)完成的情況，完成學(xué)校交給年級(jí)組的其它工作。
十、年級(jí)組長要重視自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，成為本組教師學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)教研組長崗位職責(zé) 篇4
教研組長是學(xué)校進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)改革的組織者與帶頭人，根據(jù)教導(dǎo)處的安排，負(fù)責(zé)組織和實(shí)施本學(xué)科的教研、教改等活動(dòng)。
一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論，不斷提高教育理論水平和教學(xué)水平，是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、教研水平的第一責(zé)任人。
二、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，制訂教研組工作計(jì)劃，定期檢查計(jì)劃的實(shí)施情況，完成學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評(píng)和總結(jié)。有創(chuàng)意地帶領(lǐng)本組教師開展各項(xiàng)教研、科研工作，努力形成教研組工作特色和學(xué)科教學(xué)特色，努力建設(shè)教研組教研文化，打造品牌教研組和學(xué)科強(qiáng)勢教研組。
三、做好“減負(fù)增效”工作，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，做到組內(nèi)統(tǒng)一，不超時(shí)。
四、協(xié)助教導(dǎo)處檢查本組教師執(zhí)行授課計(jì)劃、備課、批改作業(yè)、學(xué)生過關(guān)、輔導(dǎo)和開展活動(dòng)課等方面的情況。
五、同年級(jí)組、本學(xué)科組密切配合，按照要求組織開展好實(shí)驗(yàn)課、公開課、觀摩課、匯報(bào)課等，搞好量化考評(píng)，定期研究改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量的方法。
六、每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)，并督促本學(xué)科教師互相聽課，及時(shí)組織評(píng)課，并作好記錄。
七、高度重視青年教師的培養(yǎng)，指導(dǎo)教師制定在職進(jìn)修計(jì)劃，開展好“老帶新，新促老”活動(dòng)，促進(jìn)教師之間和校際之間的學(xué)科經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高教師的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)水平。
十、關(guān)心本組教師的身心健康，及時(shí)向?qū)W校反映本組教師教學(xué)業(yè)務(wù)和情況，提出改進(jìn)意見。開展各種教研組集體活動(dòng)，增強(qiáng)教研組凝聚力，形成良好組風(fēng)。
小學(xué)教研組長崗位職責(zé) 篇5
1、組織本組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師按照黨的教育方針、教育規(guī)律和課改精神進(jìn)行教學(xué)工作。
2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和本組特點(diǎn)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，確定教研課題，制訂切實(shí)可行的教研計(jì)劃。及時(shí)總結(jié)教研成果，組織指導(dǎo)組內(nèi)教師撰寫論文。
3、指導(dǎo)教師鉆研教材并開展教學(xué)研究，檢查教師備課情況，在個(gè)人備課的同時(shí)，加強(qiáng)備課組集體備課。充分發(fā)揮中、老年教師的傳、幫、帶作用，盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
4、經(jīng)常分析各年級(jí)教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，研究改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在重視基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生的基本方法、基本能力、基本態(tài)度和精神，切實(shí)提高素質(zhì)教育下40分鐘課堂教學(xué)效益。
5、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。組織觀摩教學(xué)、互相聽課、評(píng)課，研究改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6、積極捕捉教研信息，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷提高自身和組員的教研能力及理論修養(yǎng)。
7、教研組長要保證上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。期中要協(xié)助教務(wù)處檢查落實(shí)情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑、刻苦鉆研、文明和諧的組室。
小學(xué)教研組長崗位職責(zé) 篇6
一、組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，樹立正確的教育教學(xué)思想。督促本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，注意信息技術(shù)與學(xué)科的有機(jī)整合。
二、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本校教研組的特點(diǎn)制定本組教學(xué)工作計(jì)劃。督促檢查本組教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況，做到鉆研課標(biāo)、教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。組織全組教師鉆研業(yè)務(wù)，討論并貫徹分年級(jí)教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
三、協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)本學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，根據(jù)要求，組織好測驗(yàn)、考試的命題、考核、閱卷等工作�？荚嚭笞龊觅|(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見和彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的措施。
四、積極鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。支持教師參加課題研究，及時(shí)總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗(yàn)，讓教師在各種場合發(fā)表研究成果。
五、教研組長每周聽課至少2節(jié)，并組織本組教師互相聽課，總結(jié)成功的教學(xué)模式，逐步形成有效的教學(xué)方法。
六、根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定教研組和個(gè)人的研究課題及相應(yīng)的進(jìn)度，積極開展學(xué)科研究活動(dòng)，并及時(shí)做好總結(jié)。
七、培養(yǎng)青年教師著力提高青年教師的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力，全面提高素質(zhì)。根據(jù)本組教師的不同情況，通過老帶新、先行課、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。
八、組長要負(fù)責(zé)上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，開展活動(dòng)時(shí)做好記錄，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。
小學(xué)教研組長崗位職責(zé) 篇7
教研組長在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研組的活動(dòng)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
一，組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹“加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力”的教學(xué)指導(dǎo)原則，樹立正確的教育教學(xué)思想。
二，組織本組教師學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的任務(wù)，討論并貫徹本年級(jí)教學(xué)要求，組織本組教師制定學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
三，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課、說課，教研組要定時(shí)間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人進(jìn)行備課活動(dòng)，要針對(duì)本學(xué)科教學(xué)的問題有計(jì)劃地組織備課組成員，開展聽課，評(píng)課活動(dòng)及時(shí)總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗(yàn)。
四，恰如其分地掌握作業(yè)份量質(zhì)量，精選例題和習(xí)題，經(jīng)常分析、交流學(xué)生學(xué)習(xí)思想情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
五，組織教師制訂期中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。研究考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見和彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的措施。
六，根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定教研組和個(gè)人的研究課題及相應(yīng)的進(jìn)度，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，并及時(shí)做好總結(jié)。
七，根據(jù)本組教師的不同情況，通過以老帶新，作示范課等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。
八，搞好學(xué)科競賽。
九，辦好櫥窗，做好宣傳。
十，組長要貫徹落實(shí)上述各項(xiàng)工作，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。
小學(xué)教研組長崗位職責(zé) 篇8
一教研組長每學(xué)期應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)三次以上，并根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的要求，結(jié)合本組的具體情況，制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，并協(xié)助校長和教導(dǎo)主任審查教師的教學(xué)工作計(jì)劃。
二教研組長應(yīng)指導(dǎo)本組各級(jí)備課組的備課活動(dòng)和教研活動(dòng)，并在普遍指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期有重點(diǎn)地具體指導(dǎo)一個(gè)級(jí)組的教學(xué)研究活動(dòng)，從中提高教師的教學(xué)水平。
三深入課堂，每周至少聽課1—2節(jié)。了解教師的教學(xué)情況，分析研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，研究教師的教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與校長交換意見，使問題及時(shí)得到解決。
四學(xué)期結(jié)束時(shí)，必須總結(jié)本組教改的做法和效果，對(duì)教改成績特別突出的教師，教研組長要幫助其總結(jié)專題經(jīng)驗(yàn)，教研組的總結(jié)和專題經(jīng)驗(yàn)都必須在每學(xué)期結(jié)束前交教導(dǎo)處存檔。
五教研組長，每學(xué)期組織一次本科組的智力競賽，每個(gè)月出版一期教研園地。
六教研組長，每學(xué)期應(yīng)組織本組教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論并帶頭進(jìn)行教改試驗(yàn)，上教改實(shí)驗(yàn)示范課。
七教研組長，必須保證教研和備課活動(dòng)的質(zhì)量，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，每次活動(dòng)要認(rèn)真做好記錄。學(xué)期結(jié)束時(shí)，將活動(dòng)記錄交教導(dǎo)處存檔。
八教研組長，每期必須組織教學(xué)檢查兩次以上，研究改進(jìn)教學(xué)措施。
小學(xué)教研組長崗位職責(zé) 篇9
1．組織組內(nèi)教師政治學(xué)習(xí)，提高教師思想政治覺悟和師德修養(yǎng)；
2．組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃，結(jié)合本組實(shí)際制定本組工作計(jì)劃，按計(jì)劃、按要求開展教研活動(dòng)，及時(shí)作好活動(dòng)記錄；
3．組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，督促、指導(dǎo)教師按計(jì)劃落實(shí)教學(xué)任務(wù)，組織教師設(shè)計(jì)并開展好學(xué)生學(xué)科性活動(dòng)；
4．按月檢查組內(nèi)教師備課（寫教案）、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)常規(guī)工作，按要求查收相關(guān)資料，作好記錄并及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)檢查情況，協(xié)助學(xué)校檢查組內(nèi)教師上課情況；
5．組織好組內(nèi)教師教學(xué)交流、集體備課、相互聽課、評(píng)課活動(dòng)；組織組內(nèi)教師參加學(xué)�；蚪炭扑�、進(jìn)修校主辦的相關(guān)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)；組織組內(nèi)教師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注并參與教學(xué)改革，對(duì)相關(guān)的教育教學(xué)競賽要作好組織、研究、指導(dǎo)工作；
6．關(guān)心組內(nèi)教師的思想、工作和生活，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的工作積極性，及時(shí)提出或反映教師對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，形成團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的教學(xué)教研風(fēng)氣；
7．統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理安排，組織、督促組內(nèi)教師按學(xué)校要求完成本教研組所承擔(dān)的常規(guī)教學(xué)教研任務(wù)和學(xué)校其它臨時(shí)性工作；
8．按要求寫好本教研組工作總結(jié)，整理、收交組內(nèi)各類教育教學(xué)教研資料，協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)檔案規(guī)范化管理；
9．協(xié)助學(xué)校、教導(dǎo)處按學(xué)校有關(guān)條例對(duì)本教研組及教師個(gè)人教育、教學(xué)、教研工作進(jìn)行評(píng)估和考核。
小學(xué)教研組長崗位職責(zé) 篇10
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，教科室工作計(jì)劃，在教導(dǎo)主任指導(dǎo)下，認(rèn)真制定切合本組實(shí)際的教研組工作計(jì)劃。
2、根據(jù)《教師教學(xué)工作常規(guī)》，認(rèn)真檢查本組內(nèi)教師的教學(xué)常規(guī)工作，及時(shí)記錄，及時(shí)反饋。根據(jù)《教研組長教學(xué)管理工作常規(guī)》，能經(jīng)常性地對(duì)教研組工作進(jìn)行自查。
3、組織組內(nèi)教師進(jìn)行教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行案例分析研究等。
4、有主題地認(rèn)真開展教研組活動(dòng)，注重活動(dòng)過程中教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，每學(xué)期集中教研活動(dòng)不少于4次。
5、關(guān)注本組教師參加校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)情況，指導(dǎo)開課教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
6、關(guān)注本組內(nèi)青年教師的成長，能夠進(jìn)行進(jìn)行談心，了解青年教師的思想狀況，并在教學(xué)業(yè)務(wù)（鉆研教材、備課、上課、批改、導(dǎo)優(yōu)扶差等）方面加以指導(dǎo)。
7、深入課堂、深入學(xué)生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期至少對(duì)本組教師聽課一輪，課后必須組織評(píng)課。做好本學(xué)科研究課的組織評(píng)議工作。
8、每學(xué)期召開兩次學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生對(duì)本學(xué)科教學(xué)的意見和建議。
9、組織本組教師制定教學(xué)研究課題，并帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行教學(xué)科學(xué)研究。審閱測試卷，組織教學(xué)質(zhì)量分析，做好本組學(xué)科競賽的組織工作，參與本組教師教育、教學(xué)情況的考核和評(píng)議。
10、協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流，努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。
小學(xué)教研組長崗位職責(zé) 篇11
1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，期末進(jìn)行總結(jié)。
2、定期組織教師學(xué)習(xí)教育科研理論，及時(shí)、正確、有效地收集和介紹教育科研信息和成果，為校長的教育科研決策提供咨詢，為教師的教研活動(dòng)提供依據(jù)。
3、定期召開教科員會(huì)議，研究工作，落實(shí)計(jì)劃，交流、總結(jié)工作情況，發(fā)揮教研員和教研組長的骨干作用，推動(dòng)全校教研工作深入開展。
4、具體負(fù)責(zé)課題研究管理工作：
�、沤邮苌霞�(jí)指定課題研究任務(wù)，根據(jù)實(shí)際確定學(xué)校研究課題，接收校內(nèi)個(gè)人（或小組）各級(jí)各類研究課題的申報(bào)，經(jīng)論證篩選立項(xiàng)。立項(xiàng)課題編號(hào)入檔，校級(jí)以上研究課題分級(jí)向上申報(bào)。
⑵向課題承擔(dān)者提供參考資料，給予可能的幫助、指導(dǎo)。
�、秦�(fù)責(zé)研究資料的積累、保存。
�、日偌n題承擔(dān)者會(huì)議，就研究工作進(jìn)行匯報(bào)、研討、小結(jié)。
�、烧n題研究結(jié)束，幫助、指導(dǎo)做好總結(jié)工作，組織成果鑒定驗(yàn)收工作。校級(jí)以上課題則協(xié)助上級(jí)部門做好成果鑒定驗(yàn)收工作。
�、守�(fù)責(zé)成果評(píng)獎(jiǎng)事宜，做好成果推廣工作。
5、負(fù)責(zé)組織匯集教師教科研工作論文，編印成冊，宣傳推廣的工作。
小學(xué)教研組長崗位職責(zé) 篇12
教研組長應(yīng)對(duì)本組教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)教師，調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師積極性，把教研組工作搞好。
一、組織好本組教師的政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教師的思想和工作情況。
二、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)期初擬定教研組工作計(jì)劃，并組織全組教師討論，于第一周交教務(wù)室，經(jīng)審查后，認(rèn)真執(zhí)行。
三、教研組長要對(duì)本學(xué)科教學(xué)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)和檢查備課組長的工作，經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，處理好落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)能力和發(fā)展智力的關(guān)系，研究本學(xué)科的教改方向，制定并落實(shí)本教研組教改課題研究，采取措施解決出現(xiàn)的問題。
四、研究和規(guī)定期中、期末考試命題原則，審核試題，檢查單元過關(guān)情況。
五、組織本組教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)外地教研教改經(jīng)驗(yàn)，組織教學(xué)觀摩、專題講座和相互聽課活動(dòng)，并組織教師根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)做好教案的撰寫工作；注意信息交流，把握教學(xué)教改方向，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
六、培養(yǎng)青年教師，幫助教學(xué)上有困難的教師，組織好教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。
七、協(xié)助教務(wù)室做好學(xué)期授課計(jì)劃和教師執(zhí)行情況的檢查工作。
小學(xué)教研組長崗位職責(zé) 篇13
1、教研、科組長是在校長、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教研、科組工作，組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議，嚴(yán)格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)本科教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。
2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定本組學(xué)期工作計(jì)劃，并檢查落實(shí)情況，期末寫出本組工作總結(jié)，期中、期末組織教師進(jìn)行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評(píng)分、登分和試卷分析工作。
3、深入課堂和學(xué)生，了解教師教學(xué)情況，聽課每學(xué)期20節(jié)以上。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。
4、有目的、有計(jì)劃組織本組教師，開展以改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)的教材教法研究活動(dòng)，確定教學(xué)研究課題。積累實(shí)驗(yàn)資料，開展教育理論和教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，做好集體備課，科學(xué)地安排公開課、實(shí)驗(yàn)課、示范課的講授和評(píng)議，做到人人教、人人聽、人人評(píng)。
5、組織開展第二課堂指導(dǎo)工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生的智能。
6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研、科（備課）組。
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