教師崗位職責(zé)(精選15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多,一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門(mén)名稱(chēng)、直接上級(jí)、下屬部門(mén)、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。那么什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?下面是小編整理的教師崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師崗位職責(zé)1
1、協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)籍管理及收費(fèi)工作,確保各項(xiàng)順利完成。
2、做好學(xué)生的思想政治工作,形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展;
4、認(rèn)真上好晨讀課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育,關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽;
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,每學(xué)期至少三次全面的家訪(fǎng),對(duì)待個(gè)別差生應(yīng)個(gè)別談心,堅(jiān)持正面說(shuō)服教育,注意面向全體學(xué)生;
6、按素質(zhì)教育的要求,全面客觀(guān)地評(píng)價(jià)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn),并把素質(zhì)教育評(píng)估手冊(cè)分發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中;
7、認(rèn)真組織學(xué)生整頓班容班貌,設(shè)立圖書(shū)角,定期更換板報(bào),每天堅(jiān)持兩掃,保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。
教師崗位職責(zé)2
教師是學(xué)校教育工作的主要承擔(dān)者,在教務(wù)處安排下,負(fù)責(zé)貫徹、實(shí)施學(xué)校的教育計(jì)劃,通過(guò)教師富有個(gè)性的創(chuàng)造性勞動(dòng),把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的'企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為,特制定以下教師崗位職責(zé):
一、自覺(jué)提高自身從業(yè)素質(zhì),以?xún)?yōu)秀的思想、理論,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝自己。身正為范,學(xué)高為師,勤奮工作,教書(shū)育人。
二、承擔(dān)各類(lèi)教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計(jì)劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)(階段測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等)并做好教學(xué)分析,及時(shí)報(bào)送各類(lèi)教學(xué)資料。
三、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、第二課堂,并做好評(píng)價(jià)。
四、參與同業(yè)交流,主動(dòng)聽(tīng)課,積極參加教研活動(dòng),熱心教改;承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫(xiě)教研論文或?qū)W術(shù)著作;參與專(zhuān)業(yè)建設(shè)。
五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修,師資培養(yǎng),主動(dòng)拓展第二專(zhuān)業(yè),爭(zhēng)取一專(zhuān)多能。
六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作,教研組長(zhǎng)工作,學(xué)校、教務(wù)科臨時(shí)指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo):教書(shū)、育人、就業(yè)指導(dǎo);師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精,教書(shū)、育人、科研有顯著成效。
教師崗位職責(zé)3
一、小學(xué)二、三級(jí)教師和未定級(jí)教師
1、基本掌握所教學(xué)科基礎(chǔ)理論的一般原理、原則和方法,并運(yùn)用于教學(xué)中;
2、基本掌握教育學(xué)生的原理、原則、方法,課內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,能擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,組織學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)和承擔(dān)學(xué)校安排的其他任務(wù),并積極主動(dòng)完成;
3、基本掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱,掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,定期考核學(xué)生成績(jī),承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù);
4、積極參加學(xué)校教研活動(dòng)及政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,講授正確明白,能出好測(cè)試題和訓(xùn)練題,能編寫(xiě)所任工作的計(jì)劃和總結(jié);
5、每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)(以記錄為準(zhǔn)),教學(xué)筆記以所教學(xué)科,語(yǔ)文按課數(shù)和基本訓(xùn)練計(jì),數(shù)學(xué)按練習(xí)計(jì),學(xué)生作業(yè)每科每學(xué)期不少于54次,作文每學(xué)期不少于8次,基礎(chǔ)知識(shí)作業(yè)不低于25次。
二、一級(jí)教師
1、掌握學(xué)科的基礎(chǔ)理論和文化專(zhuān)業(yè)知識(shí),并運(yùn)用于教學(xué)工作中。
2、掌握教育學(xué)生的原理、原則和方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,能勝任班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員,組織輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng),承擔(dān)好學(xué)校安排的其他任務(wù)。
3、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材及重點(diǎn)、難點(diǎn);因材施教,合理設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程、備課,講授知識(shí)準(zhǔn)確明白;定期考核學(xué)生成績(jī),編寫(xiě)好測(cè)試題和訓(xùn)練題,承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
4、積極參加政治學(xué)習(xí),組織教研活動(dòng);能承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。指導(dǎo)二、三級(jí)教師工作,能編寫(xiě)好所教學(xué)科的工作計(jì)劃、總結(jié)和教案,每學(xué)期向?qū)W校上交一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料和教案。
5、每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不少于10節(jié),(以記錄為準(zhǔn))寫(xiě)出有改進(jìn)性評(píng)語(yǔ),教學(xué)筆記以所教學(xué)科,語(yǔ)文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓(xùn)練計(jì),數(shù)學(xué)按練習(xí)數(shù)計(jì),批改學(xué)生作業(yè)各科每學(xué)期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基礎(chǔ)知識(shí)不少于25次。
三、高級(jí)教師
1、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和文化專(zhuān)業(yè)知識(shí),并靈活運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)工作中。
2、系統(tǒng)掌握教育學(xué)生的'原理、原則和方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,能勝任主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,組織輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)。承擔(dān)好學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。
3、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱,教材和重點(diǎn)、難點(diǎn),因材施教,合理設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。備好課,講授知識(shí)準(zhǔn)確明白;定期考核學(xué)生成績(jī)和分析掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,輔導(dǎo)和編寫(xiě)好測(cè)試題和訓(xùn)練題,承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
4、積極參加學(xué);顒(dòng)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),承擔(dān)組織指導(dǎo)教學(xué)研究工作,有較強(qiáng)的教學(xué)技能,能自制、使用教具和較強(qiáng)的操作能力,應(yīng)變能力和釋疑問(wèn)題能力,能編寫(xiě)所教學(xué)科的工作計(jì)劃、總結(jié)和教案,每學(xué)期向?qū)W校上交一篇有指導(dǎo)性教學(xué)論文和有代表性的教案。
5、每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不少于10節(jié)(以記錄為準(zhǔn)),寫(xiě)有指導(dǎo)性評(píng)語(yǔ);教學(xué)筆記與所教學(xué)科;語(yǔ)文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓(xùn)練計(jì),數(shù)學(xué)按練習(xí)數(shù)計(jì),批改學(xué)生作業(yè)各科每學(xué)期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基礎(chǔ)知識(shí)不少于25次。
教師崗位職責(zé)4
一、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)。忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持教育三面向,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作。關(guān)心隊(duì)、班組建設(shè)。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。講文明、懂禮貌,將學(xué)生培養(yǎng)成為具有共產(chǎn)主義理想、良好品德、高尚情操、團(tuán)結(jié)奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。
三、發(fā)揚(yáng)民主,聯(lián)系群眾,富有獨(dú)創(chuàng)精神。認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作,把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
四、以身作則,胸懷坦蕩,嚴(yán)于責(zé)己,團(tuán)結(jié)同志,誠(chéng)懇耐心,按原則辦事,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)生執(zhí)行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵守校紀(jì)校規(guī)。
五、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰和變相體罰,建立尊師愛(ài)生的新型師生關(guān)系。組織帶領(lǐng)學(xué)生參加課外活動(dòng)、科技活動(dòng)和公益勞動(dòng)。關(guān)心學(xué)生健康,搞好文體衛(wèi)生工作,管理好學(xué)生的日常生活。
六、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加文化進(jìn)修,掌握正確的教育理論和教育技巧。刻苦鉆研教材,全面了解學(xué)生。認(rèn)真組織管理課堂教學(xué),精心傳授知識(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的'知識(shí)面,提高學(xué)生的能力。
七、認(rèn)真制訂教學(xué)工作計(jì)劃和班隊(duì)工作計(jì)劃,按教學(xué)大綱和上級(jí)教育工作意見(jiàn),定期自查教學(xué)效果和活動(dòng)效果,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和工作方法。
八、認(rèn)真組織對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核,嚴(yán)肅認(rèn)真地做好評(píng)比、評(píng)定工作。
九、服從組織分配,積極主動(dòng)工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手。
十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。
教師崗位職責(zé)5
第一章總則
一、為加強(qiáng)教學(xué)管理工作,規(guī)范教師教學(xué)行為,維護(hù)正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全院教師的積極性和創(chuàng)造性,提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校及學(xué)院實(shí)際情況,特制定教師崗位職責(zé)。
二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、專(zhuān)科生和成人教育等各類(lèi)教學(xué)工作的教師。
第二章基本職責(zé)
一、在教研室主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,從事教學(xué)、教學(xué)研究、科學(xué)研究和其他工作,主動(dòng)承擔(dān)工作,服從組織安排,完成額定的教學(xué)工作量和交辦的各項(xiàng)任務(wù),參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等活動(dòng)。
二、遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度,遵守教學(xué)工作紀(jì)律和教學(xué)管理規(guī)范,服從學(xué)院教學(xué)、科研及其他工作安排,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
三、忠誠(chéng)國(guó)家教育事業(yè),貫徹國(guó)家教育方針,熱愛(ài)教學(xué)工作,遵守師德規(guī)范,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
四、熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦,關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展,為人師表,教書(shū)育人,既要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、引導(dǎo)學(xué)生,又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。
五、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高知識(shí)水平,豐富和更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握教學(xué)需要專(zhuān)業(yè)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
六、編制教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)日志,編寫(xiě)教案,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,整理教學(xué)資料。
七、完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容靈活組織課堂教學(xué),根據(jù)教學(xué)大綱和課程特點(diǎn)布置、批改書(shū)面作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
八、按照教學(xué)要求,做好期中、期末考試、考查課的命題,以及閱卷和試卷分析。
第三章崗位職責(zé)
一、助教
。ㄒ唬┙(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任某些課程的'部分或全部講課工作,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì),并承擔(dān)課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時(shí)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行系統(tǒng)性聽(tīng)課與培養(yǎng)性講課,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等方面的工作。
。ㄈ⿹(dān)任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒?yàn)員等方面工作(助教任職期內(nèi)必須擔(dān)任兩個(gè)崗位,工作滿(mǎn)一年以上)。
。ㄋ模﹨⒓咏虒W(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作,積極撰寫(xiě)綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。
。ㄎ澹┥钊雽W(xué)生中間,關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,參加和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加崗前培訓(xùn)。
(六)參加學(xué)校、學(xué)院、系的讀書(shū)報(bào)告、專(zhuān)題報(bào)告、講座、論文報(bào)告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動(dòng)。
二、講師
。ㄒ唬⿹(dān)任一門(mén)或一門(mén)以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
。ǘ﹨⑴c實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教材及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。
(三)參加科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究,編寫(xiě)、審議教材和教學(xué)參考書(shū),積極撰寫(xiě)科研論文、教學(xué)法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學(xué)成果。
。ㄋ模└鶕(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進(jìn)修教師、研究生等。
。ㄎ澹┓e極撰寫(xiě)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報(bào)告,每年至少在教研室報(bào)告一次。
。⿹(dān)任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。
。ㄆ撸└鶕(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。
。ò耍┞(tīng)取同行教師講課,不斷提高授課技巧。
教師崗位職責(zé)6
1、保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況,做好思想政治工作;
2、承擔(dān)課程的'輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)驗(yàn)課程等教學(xué)工作;
3、參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設(shè)工作;
4、擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作;
5、協(xié)助教師印制考題,監(jiān)考和批改考卷;
6、完成上級(jí)交代的其他工作任務(wù)。
教師崗位職責(zé)7
職責(zé)描述:
1.承擔(dān)年級(jí)的'歷史課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù);
2.承擔(dān)歷史課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導(dǎo);
5.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。
任職要求:
1.碩士及以上學(xué)歷;
2.歷史學(xué)類(lèi)、初中教育等相關(guān)專(zhuān)業(yè);
3.大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),且英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)秀;
4.曾獲校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金及以上榮譽(yù)優(yōu)先;
5.具有跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先。
教師崗位職責(zé)8
1從事少兒陶藝創(chuàng)意課程教學(xué)工作,對(duì)創(chuàng)新教學(xué)有興趣;獨(dú)立完成備課上課及家長(zhǎng)溝通評(píng)學(xué)員表現(xiàn);
2.課后及時(shí)整理教室,保持教室干凈整齊,做好教學(xué)觀(guān)察記錄,了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)并挖掘孩子潛能;
3.本科以上學(xué)歷,陶藝及雕塑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;熟悉拉坯,修坯,上釉及燒制程序;
4.工作積極主動(dòng),具有較強(qiáng)的親和力,喜歡和小朋友相處責(zé)任心強(qiáng);
5,配合中心進(jìn)行相關(guān)的.課程宣傳活動(dòng)及市場(chǎng)推廣活動(dòng);
教師崗位職責(zé)9
崗位職責(zé)及要求:
1.全職外教,英語(yǔ)口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利,有相關(guān)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
2.口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確自然;
3.喜歡孩子,熱愛(ài)教育,愿意接受并傳播新的英語(yǔ)教學(xué)方法;
4.認(rèn)同企業(yè)定位,培養(yǎng)孩子英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。
任職資格:
1、正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè);
2、英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家;
3、TEFL教師資格證書(shū),TESOL教師資格證書(shū)(國(guó)際英語(yǔ)教師資格證)資格;
4、兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
教師崗位職責(zé)10
科學(xué)專(zhuān)職教師是學(xué)校的科學(xué)課程專(zhuān)職教學(xué)人員和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理人員,也是學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,按教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),能夠很好地把握學(xué)科性質(zhì),認(rèn)真鉆研教材,確定教學(xué)目標(biāo),制訂教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)內(nèi)容。
二、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃及實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)計(jì)劃,精心備課、上課,積極參加教研活動(dòng),不斷進(jìn)行教改實(shí)踐,提高科學(xué)教學(xué)水平,自覺(jué)接受教導(dǎo)處對(duì)日常教學(xué)的檢查與考核。
三、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,管好、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,制訂科學(xué)實(shí)驗(yàn)有關(guān)規(guī)程。做好實(shí)驗(yàn)儀器的清點(diǎn),登記,使用,保管及簡(jiǎn)單維修工作,為教學(xué)提供方便,保持實(shí)驗(yàn)室的整潔和育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自然儀器教具的管理,使用情況和存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),熟悉各類(lèi)儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識(shí),熟悉相關(guān)教材,掌握教學(xué)規(guī)定的全部演示和分組實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能。及時(shí)做好分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并能幫助學(xué)生解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
五、按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)實(shí)驗(yàn),演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,教育學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)儀器,愛(ài)護(hù)室內(nèi)的電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材等物品。培養(yǎng)和指導(dǎo)學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,并對(duì)每次教學(xué)實(shí)驗(yàn)要隨時(shí)如實(shí)記錄。
六、組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)普及活動(dòng),觀(guān)看有教育意義的錄像,積極配合支持學(xué)校課外科技興趣小組的活動(dòng),為他們提供必要的物質(zhì)和技術(shù)方面的'服務(wù),努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的意識(shí)和興趣。
七、教師在課前應(yīng)做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備工作,明確實(shí)驗(yàn)要求,提高實(shí)驗(yàn)課的效率。要求熟悉各類(lèi)儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識(shí),熟悉相關(guān)教材,掌握教學(xué)規(guī)定的全部演示和分組實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能,嚴(yán)禁實(shí)驗(yàn)事故。
八、掌握一般儀器的檢驗(yàn)檢修技術(shù),做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作,努力做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、標(biāo)本室的日常管理工作;保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室的整潔,按制度化、規(guī)范化的要求做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理工作,及時(shí)做好儀器的入庫(kù)驗(yàn)收,登賬造冊(cè)、進(jìn)櫥、出借、回收和定期清點(diǎn)等工作,做到帳物相符,工作變動(dòng)時(shí),要做好移交工作;對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和儀器、設(shè)備的規(guī)劃和建設(shè)應(yīng)主動(dòng)積極地提出要求和建議。
教師崗位職責(zé)11
1.各音樂(lè)師范類(lèi)院校畢業(yè)。
2.具有教師資格證書(shū)優(yōu)先。
3.有過(guò)2-4年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4.能輔導(dǎo)教授音樂(lè)家協(xié)會(huì),音樂(lè)學(xué)院業(yè)余考級(jí)學(xué)生。
5.有優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力,具有良好的師德。
6.熱愛(ài)音樂(lè)教育、幼兒教育,并且愿意不斷學(xué)習(xí)提高自己的`專(zhuān)業(yè)。崗位職責(zé):
1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃展開(kāi)教學(xué)活動(dòng);
2、定期與學(xué)員家長(zhǎng)互動(dòng),協(xié)助解答家長(zhǎng)或?qū)W員問(wèn)題;
3、指導(dǎo)吉樂(lè)學(xué)生參加比賽或匯演活動(dòng);
4、1對(duì)1教學(xué),薪酬按課時(shí)結(jié)算。
任職要求:
1、全日制專(zhuān)科及以上學(xué)歷,有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教育背景;
2、有一定的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),熟練掌握本專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法;
3、有較強(qiáng)的責(zé)任心,較好的自我管理能力和溝通能力。
教師崗位職責(zé)12
崗位職責(zé):
1.有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和個(gè)人表達(dá)能力,普通話(huà)良好。
2.大專(zhuān)院校其他科系畢業(yè)(鋼琴系、音樂(lè)學(xué),舞蹈、戲劇等科系),對(duì)幼兒音樂(lè)、團(tuán)體教學(xué)有興趣者。
3.熱愛(ài)教育事業(yè),有親和力,有愛(ài)心。
4.視唱練耳,樂(lè)理,舞蹈等課程需達(dá)基礎(chǔ)要求。
5.有奧爾夫教育經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。
6.服從上級(jí)安排,能較好的'完成上級(jí)傳達(dá)的任務(wù)。
7.能適應(yīng)周末上班
1、教學(xué)工作;
2、學(xué)生輔導(dǎo);
3、自我專(zhuān)業(yè)提升;
4、組織與召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
2、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng);
3、熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,有耐心、親和力強(qiáng)。
教師崗位職責(zé)13
第一章總則
第一條教師是高校辦學(xué)的主體,教師在教學(xué)工作中占主導(dǎo)地位。為了使教師更加明確在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé)和工作規(guī)范,激勵(lì)和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用,特制定本職責(zé)規(guī)范。
第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。
第二章教師基本職責(zé)
第三條遵紀(jì)守法,服從政令,恪盡職守,注重師德修養(yǎng),為人師表,以身立教,文明執(zhí)教,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,教育和影響學(xué)生。
第四條貫徹黨和國(guó)家的教育方針,遵守學(xué)院的規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,克服困難創(chuàng)造性地認(rèn)真做好本職工作。
第五條以學(xué)生為本,關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)格要求學(xué)生,注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第六條刻苦學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,努力提高學(xué)術(shù)水平,不斷提高自己的文化素養(yǎng)。
第七條努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù),不斷總結(jié)和研究教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教學(xué)水平提高。
第八條加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平,要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識(shí)技藝潛移默化地影響學(xué)生,做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。
第三章主講教師職責(zé)
第九條主講教師應(yīng)具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位,且應(yīng)通過(guò)崗前培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。主講教師對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
第十條主講教師的主要職責(zé)
(一)負(fù)責(zé)制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂,獨(dú)立制定教學(xué)日歷),能夠獨(dú)立或指導(dǎo)教輔人員安排本課程的習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。
(二)負(fù)責(zé)該課程的主講,擔(dān)任部分或全部(無(wú)助課教師的情況下)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作,對(duì)課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負(fù)責(zé);若課程含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,主講教師應(yīng)至少參加一輪實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作。
(三)檢查輔導(dǎo)教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的'執(zhí)行情況,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
(四)主持該課程的考核工作,科學(xué)、規(guī)范公平公正的核定平時(shí)成績(jī),嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,并做好試卷或成績(jī)分析工作。要嚴(yán)格學(xué)生考勤。
(五)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負(fù)責(zé)與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、系秘書(shū)交流教學(xué)信息,處理教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
(六)主講教師要注重為人師表,以身示教,認(rèn)真做好教書(shū)育人工作,自覺(jué)地通過(guò)各教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。
(七)能客觀(guān)地進(jìn)行評(píng)學(xué)和教學(xué)自我評(píng)價(jià),課程結(jié)束時(shí)要對(duì)教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析,并提交文字材料。
第四章輔導(dǎo)教師職責(zé)
第十一條輔導(dǎo)教師(包括輔導(dǎo)理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等)即是主講教師的助手,也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。
第十二條輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)必須跟班隨堂聽(tīng)課,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)向主講教師反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求,并認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。
(二)應(yīng)在主講教師指導(dǎo)下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。
(三)應(yīng)根據(jù)主講教師的要求提前準(zhǔn)備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器等。
(四)要通過(guò)答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級(jí),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作,提高課程教學(xué)質(zhì)量。
(五)必須虛心向主講教師學(xué)習(xí),認(rèn)真完成主講教師安排的各項(xiàng)教學(xué)工作,共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革,提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
(六)輔導(dǎo)教師應(yīng)通過(guò)輔導(dǎo)工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔(dān)任兩年以上助教職務(wù),初步掌握擬開(kāi)課堂的教學(xué)方法和手段,了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作程序,并陸續(xù)講授過(guò)部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好,在寫(xiě)出課程全部講稿,經(jīng)系主任審查,學(xué)院批準(zhǔn)后可擔(dān)任主講教師。
(七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后,要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析,形成書(shū)面材料。
第五章實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)
第十三條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。
第十四條實(shí)習(xí)包括課程實(shí)習(xí)(認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí))學(xué)年實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等各類(lèi)實(shí)習(xí)活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)全面管理責(zé)任,其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的責(zé)任。
第十五條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)施方案要求,提前與實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員安排實(shí)習(xí)日程和具體工作,包括:
1、實(shí)習(xí)崗位;
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求;
3、實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配;
4、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)間安排;
5、參觀(guān)的內(nèi)容和要求等。
(二)實(shí)習(xí)前做好學(xué)生動(dòng)員和安全教育工作。
(三)指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅離崗位從事其他工作,不得私自找人頂替指導(dǎo),特殊情況須請(qǐng)假并經(jīng)系主任批準(zhǔn)后,報(bào)教務(wù)處備案。
(四)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù),解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到疑難問(wèn)題,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定,要主動(dòng)幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中遇到思想和生活困難,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,對(duì)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要及時(shí)向院、系匯報(bào),及時(shí)處理。
(五)審閱實(shí)習(xí)報(bào)告,進(jìn)行成績(jī)考核,評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。
(六)實(shí)習(xí)結(jié)束后要做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作,形成文字材料,填寫(xiě)相關(guān)表格分別交院、系留存。
第六章課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師職責(zé)
第十六條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔(dān)任,助教一般不能獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)工作。
第十七條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)根據(jù)教學(xué)大綱要求,選擇題目、編寫(xiě)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),做必要的資料準(zhǔn)備,并對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行試做。制定指導(dǎo)計(jì)劃,向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū),說(shuō)明工作要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等管理規(guī)定。
(二)認(rèn)真指導(dǎo),嚴(yán)格要求,督促每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù),注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力,及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問(wèn)題。
(三)有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)規(guī)范的課程設(shè)計(jì)報(bào)告或計(jì)劃書(shū)。
(四)審查學(xué)生完成的課程設(shè)計(jì)的資料與文件,根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)成果、獨(dú)立工作能力、平時(shí)表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況,綜合評(píng)定學(xué)生的課程設(shè)計(jì)成績(jī)。
(五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計(jì)檢查并及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題,參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計(jì)管理途徑和方法的研討活動(dòng)。
(六)課程設(shè)計(jì)完成后形成書(shū)面工作總結(jié)材料。
第七章實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)
第十八條實(shí)驗(yàn)教師需根據(jù)教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,開(kāi)展教學(xué)研究,不斷改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平不斷提高。
第十九條首次指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師必須經(jīng)系認(rèn)可后方可有指導(dǎo)資格。
第二十條實(shí)驗(yàn)教師的主要職責(zé)
(一)對(duì)于新開(kāi)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或首次指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn),教師在實(shí)驗(yàn)課前必須先試做,并寫(xiě)出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(二)實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)日歷,執(zhí)行過(guò)程中不能隨意更改或減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
(三)對(duì)首次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項(xiàng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育,對(duì)破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽(tīng)指導(dǎo)的學(xué)生,應(yīng)責(zé)令其停止實(shí)驗(yàn)。
(四)實(shí)驗(yàn)前要重點(diǎn)講清每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程,系統(tǒng)講授實(shí)驗(yàn)中涉及的基本理論。
(五)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中不得離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,要不停地巡視指導(dǎo),及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生分析和解決實(shí)驗(yàn)中遇到實(shí)際問(wèn)題,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
(六)實(shí)驗(yàn)前抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,實(shí)驗(yàn)后及時(shí)批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告,將實(shí)驗(yàn)報(bào)告中出現(xiàn)的普遍性問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生。
(七)將不單獨(dú)列課的實(shí)驗(yàn)部分成績(jī)折算后提交給該課程的任課教師。
(八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,積極開(kāi)展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。
(九)對(duì)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)建議。課后形成書(shū)面總結(jié)材料。
第八章上機(jī)指導(dǎo)教師職責(zé)
第二十一條計(jì)算機(jī)上機(jī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類(lèi)課程,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程和其他形式學(xué)生的上機(jī)指導(dǎo)工作。
第二十二條上機(jī)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求或培養(yǎng)計(jì)劃中實(shí)踐性教學(xué)規(guī)定及時(shí)安排上課內(nèi)容,不得隨意增減上機(jī)學(xué)時(shí)數(shù)。
(二)有上機(jī)操作的課程須在開(kāi)課的上一個(gè)學(xué)期放假前的3周將排課情況報(bào)教務(wù)處,課表排定后一般不再調(diào)整。
(三)需使用專(zhuān)業(yè)軟件和特殊軟件的課程,指導(dǎo)教師須在開(kāi)課兩周內(nèi)自帶軟件,聯(lián)系機(jī)房負(fù)責(zé)人協(xié)助安裝。
(四)嚴(yán)格按照上機(jī)課表上課,不得私自調(diào)課;不能按課表上課,須按教務(wù)處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),調(diào)后課程安排由本系或指導(dǎo)教師通知選課學(xué)生。
(五)上課期間指導(dǎo)教師必須在場(chǎng)指導(dǎo),為學(xué)生解疑排難,不得隨意離開(kāi)機(jī)房從事其他工作或脫離對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)管。
(六)要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,維護(hù)正常秩序,及時(shí)制止上機(jī)人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的行為。嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天或?yàn)g覽不健康網(wǎng)站。
(七)遇有突發(fā)問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與機(jī)房工作人員聯(lián)系,并服從機(jī)房人員安排。協(xié)助機(jī)房人員排除非預(yù)見(jiàn)性干擾,避免實(shí)驗(yàn)中斷。
第九章畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師職責(zé)
第二十三條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔(dān)任,如情況特殊,也可由助教擔(dān)任,但應(yīng)有副教授以上教師協(xié)助指導(dǎo)。
第二十四條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師主要職責(zé)
(一)按培養(yǎng)計(jì)劃要求擬出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,填寫(xiě)題目申報(bào)表。
(二)根據(jù)題目性質(zhì)和要求,編寫(xiě)(論文)任務(wù)書(shū),經(jīng)系主任批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生。
(三)指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)任務(wù)書(shū)的要求填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度計(jì)劃表,審核學(xué)生擬定的設(shè)計(jì)方案。
(四)要嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo),每周不能少于10小時(shí),并作詳細(xì)記錄。
(五)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
(六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫(xiě)規(guī)范和任務(wù)書(shū)的要求,審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成情況,指導(dǎo)學(xué)生修改、定稿,并指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。
(七)按要求寫(xiě)出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ),指出存在問(wèn)題,寫(xiě)明是否同意答辯,同時(shí)根據(jù)各系具體評(píng)分細(xì)則給出成績(jī)。
(八)校外指導(dǎo)教師應(yīng)按我院對(duì)指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行工作,應(yīng)與專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常保持聯(lián)系,每周定時(shí)定點(diǎn)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo),記錄檢查情況。
(九)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料整理交系(部)歸檔。
第十章監(jiān)考教師職責(zé)
第二十五條監(jiān)考教師肩負(fù)著嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、維護(hù)考場(chǎng)秩序,保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù),必須認(rèn)真規(guī)范地組織所在考場(chǎng)的考試活動(dòng)和考務(wù)工作。
第二十六條監(jiān)考教師的主要職責(zé)
(一)應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行考試前清場(chǎng),所有相關(guān)資料(書(shū)、筆記本、紙、手機(jī)等)通訊設(shè)備一律放在講臺(tái)或窗臺(tái)上,學(xué)生座位上只留筆、計(jì)算器等文具。
(二)要宣讀考試紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范應(yīng)考。要檢查考試證件,并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。
(三)監(jiān)考教師除要按主考教師規(guī)定回答學(xué)生問(wèn)題外,不對(duì)試題內(nèi)容作任何解釋?zhuān)粶?zhǔn)啟發(fā)學(xué)生答卷。
(四)要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。要實(shí)行站立式監(jiān)考,將全體考生考試情況納入自己的視野之中,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的考生,要將其清出考場(chǎng),并按考試違紀(jì)處理程序填寫(xiě)好監(jiān)考記事。
(五)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)吸煙,不準(zhǔn)做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事(如看書(shū)、看報(bào)、扎堆說(shuō)話(huà)等),不準(zhǔn)接聽(tīng)電話(huà),不準(zhǔn)擅離考場(chǎng)。
(六)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)議論考題和學(xué)生答卷情況,不埋頭解答試卷,不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。
(七)要認(rèn)真準(zhǔn)確地掌握考試時(shí)間,不得提前或拖后?荚嚱Y(jié)束后要立即清點(diǎn)答卷份數(shù),并按規(guī)范要裝訂成冊(cè),做好密封。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)考生所在系和教務(wù)處。
(八)對(duì)不負(fù)責(zé)任、監(jiān)考失職的監(jiān)考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯(cuò)處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。
第二十七條本規(guī)范由教務(wù)處解釋
教師崗位職責(zé)14
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,遵循教育規(guī)律,寓教育于教學(xué)之中,管教管導(dǎo),教書(shū)育人。
2、積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),不斷提高思想認(rèn)識(shí),自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、按照學(xué)校布置,制定教學(xué)工作計(jì)劃,寫(xiě)好教學(xué)工作小結(jié),撰寫(xiě)教學(xué)論文,遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)定,完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)和代課、輔導(dǎo)等其它各項(xiàng)任務(wù)。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,研究學(xué)生,掌握課程標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)好教案。
5、遵循教學(xué)規(guī)律,改革課堂教學(xué),上好每一節(jié)課,教學(xué)時(shí)注重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生智能,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6、及時(shí)布置和認(rèn)真批改作業(yè),精選練習(xí)題,提高作業(yè)質(zhì)量,嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),提倡面批和講評(píng)。
7、按照教務(wù)處和教研組的計(jì)劃,組織輔導(dǎo)課外活動(dòng)小組和學(xué)科競(jìng)賽小組。擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)經(jīng)常和學(xué)生接觸,加強(qiáng)平時(shí)學(xué)科輔導(dǎo)和定期下班輔導(dǎo)。
8、嚴(yán)格控制考試次數(shù),改革考試方法,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作,注重試卷講評(píng),采取改進(jìn)措施。
9、積極參加教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課、開(kāi)課、講座、互幫互學(xué)等任務(wù),積極投入教改試驗(yàn),樂(lè)于承擔(dān)教改課題的研究,不斷提高教學(xué)與研究水平。
10、嚴(yán)格要求、愛(ài)護(hù)學(xué)生,特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生,加強(qiáng)正面教育,堅(jiān)持“動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒”的疏導(dǎo)方針,切忌歧視、諷刺、體罰學(xué)生,注重教學(xué)衛(wèi)生,關(guān)心學(xué)生健康,使學(xué)生身心得到健康成長(zhǎng)。
除以上各科教師的共同基本職責(zé)外,不同學(xué)科的教師還有以下附加職責(zé):
。1)社會(huì)政治教師:
認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)教育、政策教育、法制教育。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,關(guān)注人類(lèi)生存的環(huán)境,關(guān)注人類(lèi)創(chuàng)造文明的成果;并能正確的理解、分析社會(huì)現(xiàn)象。充分發(fā)揮政治課作為學(xué)生思想政治工作的主渠道作用,引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)和方法,分析處理問(wèn)題,使學(xué)生逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和方法論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
。2)語(yǔ)文教師:
在傳授語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí),抓好思維能力和思維方法的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
按時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行早晚讀的輔導(dǎo),閱覽課和寫(xiě)字課的指導(dǎo),積極開(kāi)設(shè)詩(shī)詞欣賞、文學(xué)欣賞等講座,指導(dǎo)學(xué)生搞好社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
。3)數(shù)學(xué)教師:
精通專(zhuān)業(yè)理論,掌握數(shù)學(xué)基本思想方法,通過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、推理論證能力及實(shí)際應(yīng)用能力。數(shù)學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)煉,推理論證嚴(yán)謹(jǐn),解題規(guī)范,繪圖準(zhǔn)確,能夠根據(jù)教學(xué)需要,自行設(shè)計(jì)、制作數(shù)學(xué)教具、模型,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
。4)英語(yǔ)教師:
在傳授英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練,加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。按時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行早晚讀輔導(dǎo)。外籍教師開(kāi)設(shè)的口語(yǔ)課要跟班聽(tīng)課輔導(dǎo)。
。5)自然教師:
a、重視實(shí)驗(yàn)課,開(kāi)齊開(kāi)足演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),提前準(zhǔn)備好上課所需的儀器、教具、掛圖、電教設(shè)備,課堂演示實(shí)驗(yàn)的操作要起導(dǎo)范作用。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和儀器操作規(guī)則,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,教育學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)器材、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,能夠設(shè)計(jì)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量。
b、培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
c、結(jié)合生活實(shí)際,拓寬知識(shí)面。
d、積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。
。6)音美教師
課前認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)備的可靠性,認(rèn)真準(zhǔn)備好所需掛圖、磁帶、音像、資料、美術(shù)作品等教學(xué)用品。
努力培養(yǎng)學(xué)生的.藝術(shù)興趣,提高藝術(shù)表現(xiàn)能力和審美、鑒賞能力。有計(jì)劃地開(kāi)展名曲、書(shū)畫(huà)欣賞和豐富多彩的、思想性與藝術(shù)性相結(jié)合的課外活動(dòng),注意選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)具有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。組織、指導(dǎo)學(xué)校的文藝活動(dòng)和藝術(shù)比賽,準(zhǔn)備節(jié)目或作品進(jìn)行表演和交流。音、美教材設(shè)備、器材、服裝等要正確使用并妥善保管。
。7)體育教師:
充分做好課前準(zhǔn)備,包括本身精神、服裝及場(chǎng)地、器材準(zhǔn)備,課后清點(diǎn)器材并及時(shí)收還。課堂做到器材搭配合理,既注意三基傳授,又重視增強(qiáng)體質(zhì),體育課強(qiáng)度和密度符合學(xué)生的生理心理特點(diǎn),認(rèn)真組織好早操、課間操和體育活動(dòng)課。開(kāi)展小型的體育競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的積極性。積極推行國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高達(dá)標(biāo)率,把好達(dá)標(biāo)測(cè)試,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,做到經(jīng)常化、制度化、科學(xué)化,注重
運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展,組織好學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)訓(xùn)練好外出比賽的代表隊(duì),提高運(yùn)動(dòng)水平和競(jìng)技成績(jī)。
。8)勞技教師
堅(jiān)持實(shí)踐為主的原則,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐、教育學(xué)生遵守操作規(guī)程。根據(jù)勞技課特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)人民的思想感情。根據(jù)教學(xué)需要,自制教具,改進(jìn)教學(xué)。
教師崗位職責(zé)15
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科課程教學(xué)和課后服務(wù);
2、配合年級(jí)同事完成組內(nèi)工作;
3、配合團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新課堂形式,參與學(xué)前語(yǔ)文課程內(nèi)容的'研發(fā)。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)優(yōu)先,具備良好的學(xué)科知識(shí)水平;
2、形象好,氣質(zhì)佳,責(zé)任心強(qiáng);
3、熱愛(ài)教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和學(xué)習(xí)能力;
4、有文科相關(guān)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。
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