行測講師崗位職責(zé)優(yōu)秀通用
在當(dāng)下社會,崗位職責(zé)的使用頻率呈上升趨勢,崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢?以下是小編精心整理的行測講師崗位職責(zé)優(yōu)秀通用,歡迎大家分享。
行測講師崗位職責(zé)優(yōu)秀通用1
1、獨立承擔(dān)《數(shù)量關(guān)系》《資料分析》《判斷推理》《言語理解與表達(dá)》《常識判斷》課程的教學(xué)、訓(xùn)練及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)工作,保證完成授課任務(wù);
2、完成所授科目課程教案編寫、課程PPT制作、模擬題編寫、教研文章撰寫等教研工作;
3、承擔(dān)教學(xué)課題研究,著力進(jìn)行各專項命題趨勢及解題技巧,以及新的教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究;
4、語言表達(dá)流暢,具備較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;
5、熱愛教師職業(yè),對工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng);
6、良好的道德修養(yǎng),認(rèn)同科信教育企業(yè)文化;
7、精力充沛,能適應(yīng)省內(nèi)短期出差授課任務(wù)。
行測講師崗位職責(zé)優(yōu)秀通用2
1、負(fù)責(zé)數(shù)量關(guān)系、判斷推理課程的面授教學(xué),以及學(xué)員輔導(dǎo)等工作,保障教學(xué)任務(wù)的完成;
2、參與行測課程教學(xué)教研資料的編寫和研發(fā);
3、承擔(dān)教學(xué)課題、各專項命題趨勢、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究;
4、負(fù)責(zé)教學(xué)管理中心安排的其他教學(xué)保障任務(wù)。
行測講師崗位職責(zé)優(yōu)秀通用3
1、獨立承擔(dān)一門以上科目的教學(xué)工作,保證完成授課任務(wù);
2、進(jìn)行所授科目課程教案的編寫,做課程PPT;
3、設(shè)計符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的授課方式,并能保證產(chǎn)生有效的培訓(xùn)效果;
4、授課方式效果的評估與改善,完善培訓(xùn)體系及課程;
5、整合教師資源,協(xié)助優(yōu)化課程安排,服從和參與師資調(diào)配工作;
6、為學(xué)員做好課后輔導(dǎo);
7、公司安排的其他工作。
行測講師崗位職責(zé)優(yōu)秀通用4
1、負(fù)責(zé)公務(wù)員考試培訓(xùn)的行測課程以及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)等工作,保障教學(xué)任務(wù)的完成;
2、承擔(dān)教學(xué)課題的研究,著力進(jìn)行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究;
3、保證其他教學(xué)相關(guān)工作的完成。
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