老師管理崗位職責(zé)

　　在當(dāng)下社會(huì)，崗位職責(zé)使用的情況越來越多，一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。那么崗位職責(zé)怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的老師管理崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師管理崗位職責(zé)1

　　崗位職責(zé)

　　1. 促進(jìn)學(xué)員保持合理學(xué)習(xí)頻率，與家長深入進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通;

　　2. 促進(jìn)學(xué)員不斷體驗(yàn)新產(chǎn)品，提高用戶體驗(yàn)，形成購買意向;

　　3. 定期查看學(xué)員學(xué)習(xí)視頻，撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告，并致電家長進(jìn)行學(xué)習(xí)情況分析;

　　4. 嚴(yán)格監(jiān)督家長和學(xué)生按質(zhì)按量完成課程要求。

　　任職資格

　　1. 熟悉k12教育情況，有一定的教師或家教、線下培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

　　2. 具有帶團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的`管理能力優(yōu)先;

　　3. 良好的溝通能力，分析能力，有極高的語言表達(dá)能力，高效的工作執(zhí)行力;

　　4. 熱愛互聯(lián)網(wǎng)教育事業(yè)，工作細(xì)致，用誠心、細(xì)心、耐心對待每一位家長和學(xué)生;

　　5. 英語專業(yè)優(yōu)先;

老師管理崗位職責(zé)2

　　崗位職責(zé)

　　1. 促進(jìn)學(xué)員保持合理學(xué)習(xí)頻率，與家長深入進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通;

　　2. 促進(jìn)學(xué)員不斷體驗(yàn)新產(chǎn)品，提高用戶體驗(yàn)，形成購買意向;

　　3. 定期查看學(xué)員學(xué)習(xí)視頻，撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告，并致電家長進(jìn)行學(xué)習(xí)情況分析;

　　4. 嚴(yán)格監(jiān)督家長和學(xué)生按質(zhì)按量完成課程要求。

　　任職資格

　　1. 熟悉k12教育情況，有一定的教師或家教、線下培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

　　2. 具有帶團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的`管理能力優(yōu)先;

　　3. 良好的溝通能力，分析能力，有極高的語言表達(dá)能力，高效的工作執(zhí)行力;

　　4. 熱愛互聯(lián)網(wǎng)教育事業(yè)，工作細(xì)致，用誠心、細(xì)心、耐心對待每一位家長和學(xué)生;

　　5. 英語專業(yè)優(yōu)先;

老師管理崗位職責(zé)3

　　職責(zé)描述:

　　1. 協(xié)助學(xué)校班主任做好中加班學(xué)生日常管理工作

　　2. 負(fù)責(zé)中加班升學(xué)規(guī)劃講座的備課與講授工作，對中加班學(xué)生進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)工作，包含加拿大教育局/教育體制/高中與大學(xué)申請要求介紹、加拿大生活常識(shí)介紹等

　　3. 做到對學(xué)生及家長的'專業(yè)咨詢，為學(xué)生推薦適合申請的加拿大教育局與高中

　　4. 配合文簽組同事，指導(dǎo)學(xué)生填寫加拿大高中申請相關(guān)表格

　　5. 熟悉國際教育的信息及政策

　　6. 根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)目標(biāo)要求，按時(shí)、保質(zhì)、保量達(dá)成個(gè)人的工作任務(wù)目標(biāo)

　　7. 完成上級指派的其他工作，如:配合參與學(xué)校招生展會(huì)與說明會(huì)等

　　任職要求:英語六級水平及以上 有留學(xué)行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;有海外留學(xué)背景者優(yōu)先;有過家教/學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

老師管理崗位職責(zé)4

　　崗位職責(zé):

　　1、整理學(xué)員信息、管理學(xué)生檔案，維護(hù)學(xué)習(xí)平臺(tái);

　　2、對班級學(xué)員學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)提醒、跟蹤等相關(guān)學(xué)習(xí)管理;

　　3、保持與學(xué)員的`良好關(guān)系，做好續(xù)報(bào)名和轉(zhuǎn)介紹的工作;

　　4:做好考試教研和整理工作

　　任職要求:

　　1、形象氣質(zhì)佳，親和力強(qiáng)，善于溝通，能承受工作壓力;

　　2、熱愛教育行業(yè)，綜合素質(zhì)較高，有高度的責(zé)任心，有追求，有夢想;

　　3、熟練使用計(jì)算機(jī)操作;

　　4、有教育行業(yè)招生或教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)者經(jīng)驗(yàn)或者期望往教育行業(yè)發(fā)展的尤佳。

老師管理崗位職責(zé)5

　　職責(zé)描述:

　　1、負(fù)責(zé)藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，培訓(xùn)學(xué)生的藝術(shù)與設(shè)計(jì)能力、思維方式及表現(xiàn)技法等;

　　2、根據(jù)國外院校的要求，制定學(xué)生的培訓(xùn)計(jì)劃和進(jìn)度;

　　3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)調(diào)研、選題、以及藝術(shù)作品(或?qū)懽�、評論課題等)的制作過程;

　　4、根據(jù)文案老師提供的具體藝術(shù)作品集的要求，指導(dǎo)學(xué)生按要求完成藝術(shù)作品集。

　　任職要求:

　　1、研究生以上學(xué)歷;

　　2、有海外藝術(shù)院校留學(xué)的背景;

　　3、藝術(shù)管理專業(yè);

　　4、有藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)方面的'工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

　　5、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，善于與人溝通，熱愛教育事業(yè)，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;

　　6、接受全職及其他工作方式均可;

　　7、綜合素質(zhì)高、能兼顧多個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域教學(xué)的優(yōu)先

老師管理崗位職責(zé)6

　　崗位職責(zé):

　　1. 幫助學(xué)員和家長定制學(xué)習(xí)計(jì)劃;

　　2. 監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，積極推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升;

　　3. 負(fù)責(zé)追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、解決學(xué)生和家長的`學(xué)習(xí)效果相關(guān)問題;

　　4. 能很好的與學(xué)員和家長溝通，了解學(xué)員及家長的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決;

　　5. 確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到客戶滿意度指標(biāo);

　　6. 達(dá)成學(xué)員課時(shí)消耗指標(biāo);

　　7. 達(dá)成續(xù)費(fèi)及推薦指標(biāo);

　　8. 完成上級安排的其他工作

　　任職要求:

　　1、 大專以上學(xué)歷，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、 有兒童教學(xué)服務(wù)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，參與過教學(xué)管理工作;英文專業(yè)或管理專業(yè)優(yōu)先錄用;

　　3、 有身為人師的責(zé)任感，能耐心積極地幫助學(xué)生和家長解決學(xué)業(yè)方面的問題;

　　4、 有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能與教師管理部門等協(xié)同完成工作;

　　5、 服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，能積極應(yīng)對用戶提出的問題及投訴;

　　6、 團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，熱愛教育行業(yè)，抗壓能力強(qiáng)，適應(yīng)加班，對工作保持高度熱情;

　　7、 熟練使用office辦公軟件。

老師管理崗位職責(zé)7

　　任職資格:

　　1.22-30歲為佳，大專或以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)或英語專業(yè)優(yōu)先;

　　2.英文基礎(chǔ)良好，流利的英文口語表達(dá);

　　3.具備很好的.協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力，能與家長和學(xué)員進(jìn)行有效溝通，解決突發(fā)事件及家長投訴。

　　崗位職責(zé):

　　1.與咨詢銷售部門溝通，了解每位客戶的需求及特點(diǎn)，做好前期交接工作;

　　2.為學(xué)員辦理學(xué)籍登記，落實(shí)學(xué)員的課時(shí)安排及教師分配，維護(hù)校區(qū)的學(xué)習(xí)紀(jì)律和秩序;

　　3.向?qū)W員提供全程跟蹤式服務(wù)和學(xué)習(xí)指導(dǎo);

　　4.負(fù)責(zé)課程到期學(xué)員的課程推薦和續(xù)費(fèi)工作，完成續(xù)費(fèi)指標(biāo)。

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