心理崗位職責(zé)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場(chǎng)合不斷增多，制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的心理崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

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　　崗位職責(zé):

　　1.對(duì)所管轄的區(qū)域和行業(yè)h-eap市場(chǎng)進(jìn)行市場(chǎng)分析并實(shí)施項(xiàng)目拓展;

　　2.評(píng)估客戶需求,配合銷售團(tuán)隊(duì)提供heap解決方案,并為團(tuán)隊(duì)參與商務(wù)談判及競(jìng)標(biāo)提供必要的.支持;

　　3.承擔(dān)所負(fù)責(zé)的heap項(xiàng)目有關(guān)調(diào)查報(bào)告、評(píng)估報(bào)告、總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě),并與客戶方h-eap項(xiàng)目負(fù)責(zé)人定期溝通互動(dòng);

　　4.承擔(dān)中等以上規(guī)模eap項(xiàng)目的管控和實(shí)施,與相關(guān)客戶經(jīng)理保持及時(shí)溝通,并定期反饋、調(diào)整、處理項(xiàng)目中各情況及進(jìn)度等問(wèn)題;

　　5.協(xié)調(diào)支撐部門(mén)和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行其它項(xiàng)目管理工作。

　　崗位要求:

　　1、本科以上學(xué)歷,心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)尤佳;

　　2、3年以上企業(yè)服務(wù)或心理咨詢、培訓(xùn)教育行業(yè)等相關(guān)經(jīng)驗(yàn),至少1年以上中型項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn);

　　3、能獨(dú)立管理eap項(xiàng)目,如商務(wù)溝通,方案設(shè)計(jì),課程規(guī)劃等;

　　4、良好的溝通協(xié)調(diào)能力和項(xiàng)目執(zhí)行能力,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力及文字概括表達(dá)能力,對(duì)問(wèn)題的敏銳、洞察、思辨能力;

　　5、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,希望在健康管理行業(yè)有長(zhǎng)足發(fā)展;

　　6、熟練掌握office、excel、powerpoint等現(xiàn)代辦公軟件,具備一定的數(shù)椐分析能力;

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　　1、熱愛(ài)心理咨詢工作，在分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極認(rèn)真地負(fù)責(zé)學(xué)校心理咨詢室的工作。

　　2、互相信任，真誠(chéng)友善，熱心接納來(lái)訪者，保持平等關(guān)系，給來(lái)訪者以安全感。明確自己的地位與身份，保持中間立場(chǎng)，不把個(gè)人觀點(diǎn)外加給來(lái)訪者。

　　3、對(duì)個(gè)案資料要絕對(duì)保密，有關(guān)來(lái)訪者的資料只在咨詢室存檔。但對(duì)有自殺念頭或動(dòng)機(jī)者，不得保密，必須及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。

　　4、心理咨詢時(shí)間一般為50分鐘/次，不宜延長(zhǎng)時(shí)間。

　　5、危機(jī)干預(yù)：在心理咨詢的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有危害其自身和危及社會(huì)安全的情況，心理咨詢員有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件的發(fā)生。

　　6、心理輔導(dǎo)中心建立值班服務(wù)制度，輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守值班制度。但是在輔導(dǎo)員自身處于極度的.情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí)，應(yīng)避免接待來(lái)訪的咨詢對(duì)象。

　　7、進(jìn)行學(xué)生心理問(wèn)題與心理健康教育的調(diào)查研究，為學(xué)校改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作提供信息服務(wù)、對(duì)策和建議。

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　　崗位職責(zé):

　　1.對(duì)公司教學(xué)材料整合、研究、梳理并能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。

　　2.根據(jù)公司要求對(duì)課程進(jìn)行研發(fā)。

　　3.心理咨詢以及心理矯治課程編寫(xiě)及產(chǎn)品應(yīng)用。

　　4.具備小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，搭建小學(xué)教育系列課程。

　　5.研究設(shè)計(jì)心理測(cè)評(píng)量表以及測(cè)評(píng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。

　　6.編寫(xiě)嬰幼兒課程教材、教輔。

　　7.編寫(xiě)培訓(xùn)大綱，培訓(xùn)教材及相關(guān)內(nèi)容。

　　任職要求:

　　1.研究生學(xué)歷，心理測(cè)量與評(píng)估、心理咨詢等相關(guān)專業(yè)。

　　2.出色的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、表達(dá)能力，富有團(tuán)隊(duì)精神，有親和力和極強(qiáng)的責(zé)任心。

　　3.熱愛(ài)教育行業(yè)，知識(shí)面寬。

　　4.口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有講課或培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　5.熟練使用辦公軟件。

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　　職責(zé)描述:

　　1.根據(jù)教研組要求進(jìn)行課程教學(xué)、評(píng)估及報(bào)告;

　　2.能夠與教研組及所在年級(jí)組進(jìn)行良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作;

　　3.善于使用移動(dòng)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí);

　　4.為學(xué)生布置作業(yè)并及時(shí)進(jìn)行評(píng)估及修改;

　　5.監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,安排必要的定期考試和相應(yīng)的'教學(xué)活動(dòng)。

　　任職要求:

　　1.碩士以上學(xué)歷,專業(yè)相關(guān);至少有兩年的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　2.有過(guò)出國(guó)留學(xué)或工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　3.有教師資格證或英語(yǔ)教學(xué)證書(shū)者優(yōu)先;

　　4.有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);對(duì)教育有熱情;有責(zé)任感及耐心。

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　　職責(zé)描述:

　　1、協(xié)助完成兒童團(tuán)體輔導(dǎo)類課程,參與活動(dòng)設(shè)計(jì)、課前準(zhǔn)備、課堂觀察與記錄;

　　2、協(xié)助完成家長(zhǎng)沙龍活動(dòng),參與策劃、組織,主持引入、結(jié)尾等部分環(huán)節(jié);

　　3、 整理個(gè)案與團(tuán)體咨詢的相關(guān)文檔;

　　4、未來(lái)能獨(dú)立帶領(lǐng)兒童個(gè)案咨詢/兒童團(tuán)體輔導(dǎo)/家長(zhǎng)咨詢/家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)中的至少一項(xiàng);

　　5、積極參與公司組織的培訓(xùn),積累扎實(shí)的adhd&asd相關(guān)知識(shí)體系,精進(jìn)咨詢技術(shù);

　　6、能完成專業(yè)科普類文章或研究類文章的撰寫(xiě);

　　7、完成公司安排的'其他工作。

　　任職要求:

　　1、性格開(kāi)朗,積極堅(jiān)韌;

　　2、有愛(ài)心、耐心、同理心,親和力強(qiáng),有較好的表達(dá)與溝通能力;

　　3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、靈活主動(dòng);

　　4、熱愛(ài)學(xué)習(xí)與思考,渴望不斷進(jìn)步,有較好的學(xué)習(xí)能力,有刻苦鉆研的精神;

　　5、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè);

　　6、有國(guó)家心理咨詢師證書(shū)者優(yōu)先,有咨詢經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

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　　崗位職責(zé)：

　　1.參與幼兒特色心理課程的研發(fā)、設(shè)計(jì)和編寫(xiě)工作

　　2.配合相關(guān)的課程策劃，研發(fā)相應(yīng)的`培訓(xùn)體系及教學(xué)方法

　　3.負(fù)責(zé)公司課程的講解、培訓(xùn)

　　4.配合市場(chǎng)部進(jìn)行課程的宣傳推廣

　　5.深入一線指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，收集反饋課程信息

　　6.完成上級(jí)交辦的其他工作，協(xié)助完成本部門(mén)的工作任務(wù)

　　職位要求：

　　1.學(xué)前教育、教育學(xué)、中文、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷

　　2.1年以上幼教或早教培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，有幼兒園教研及管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

　　3.有沙盤(pán)游戲輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

　　4.有較強(qiáng)的親和力，良好的書(shū)面及語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通能力及人際關(guān)系處理能力

　　5.熟練使用word、exceld等辦公軟件

　　崗位要求：

　　學(xué)歷要求：不限

　　語(yǔ)言要求：不限

　　年齡要求：不限

　　工作年限：不限

心理崗位職責(zé)7

　　1、希望您熱愛(ài)心理健康教育和心理咨詢工作，具備良好的職業(yè)道德；

　　2、希望您表達(dá)流暢，能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作；

　　3、希望您具有心理咨詢2年以上經(jīng)驗(yàn)，勝任學(xué)生心理咨詢工作，心理學(xué)本科以上，獲得國(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書(shū)者優(yōu)先；

　　4、希望您能夠開(kāi)展學(xué)生心理研究工作。

心理崗位職責(zé)8

　　為了心理咨詢行業(yè)的有序發(fā)展，為了更好的.服務(wù)于廣大市民，平頂山市鷹城心理健康與發(fā)展中心根據(jù)工作需求，現(xiàn)面向社會(huì)公開(kāi)招聘見(jiàn)習(xí)心理咨詢師、簽約心理咨詢師，任職條件和崗位職責(zé)如下：

　　一、助理心理咨詢師：

　　崗位職責(zé)

　　1.協(xié)助咨詢師做咨詢接待，心理測(cè)試，回訪等；

　　2.協(xié)助咨詢師進(jìn)行培訓(xùn)安排，課程安排與陪同助理；

　　3.協(xié)助咨詢師進(jìn)行心理咨詢與培訓(xùn)；

　　4.在督導(dǎo)安排下進(jìn)行心理咨詢與培訓(xùn)；

　　5.根據(jù)需要參加相應(yīng)公益活動(dòng)或宣傳；

　　任職要求:

　　1.大專以上學(xué)歷 ，熱愛(ài)心理事業(yè)；

　　2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，親和力強(qiáng)，善與人溝通；

　　3.善于團(tuán)隊(duì)合作，綜合素質(zhì)較高；

　　4.心理專業(yè)與熱線接聽(tīng)志愿者條件適當(dāng)放寬；

　　5.助理心理咨詢師必須具有心理咨詢師三級(jí)資格證書(shū)。 待遇：

　　1.享受免費(fèi)督導(dǎo)；

　　2.享受中心的成長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。

　　二、簽約心理咨詢師

　　崗位職責(zé):

　　1.根據(jù)中心安排進(jìn)行日常心理咨詢或培訓(xùn)工作；

　　2.根據(jù)需要參加相應(yīng)公益活動(dòng)或宣傳。

　　任職要求:

　　1.具備二級(jí)心理咨詢師資格證書(shū)；

　　2.有一年以上的心理咨詢、個(gè)人成長(zhǎng)或培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)；

　　3.熟悉三種以上心理咨詢療法，并能熟練掌握使用一種療法；

　　4.能獨(dú)立完成個(gè)案的咨詢或培訓(xùn)工作；

　　5.普通話標(biāo)準(zhǔn),善于溝通，親和力強(qiáng)，善長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作；

　�。� 注：同等條件下鷹城心理熱線志愿者優(yōu)先 ）

　　待遇:

　　1.咨詢費(fèi)：個(gè)人60%，中心40%管理費(fèi)。（注：個(gè)人帶來(lái)個(gè)案： 個(gè)人80%，中心20%管理費(fèi)。）

　　2.享有中心成長(zhǎng)培養(yǎng)。

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　　崗位職責(zé):

　　1.教授ap物理、心理學(xué)和英語(yǔ)等課程;

　　2.積極參加學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng);

　　3.服從學(xué)校和部門(mén)的`工作安排。

　　任職要求:

　　1、物理、心理學(xué)和英語(yǔ)等相關(guān)專業(yè);精通學(xué)科專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能熟練,教師基本技能扎實(shí)。

　　2、專業(yè)英語(yǔ)水平;全英文授課/雙語(yǔ)授課;有全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　3、海歸教師:具有國(guó)外大學(xué)教育背景、研究生為主,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熟知國(guó)內(nèi)外教育特點(diǎn),同時(shí)了解中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

　　4、國(guó)內(nèi)優(yōu)秀本科生、研究生:英語(yǔ)水平高、了解國(guó)外教育體制、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、綜合能力強(qiáng)。

　　5、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感。

　　6、善于學(xué)習(xí)、溝通,勇于探索、創(chuàng)新,富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　7、溝通和應(yīng)變能力強(qiáng)。

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　　輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)

　　一、每學(xué)期必須制定教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃組織教學(xué)，做好學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)。

　　二、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，編寫(xiě)切實(shí)可行的輔導(dǎo)方案。不上無(wú)準(zhǔn)備的課，堅(jiān)決杜絕上課隨意。

　　三、嚴(yán)格按照教學(xué)要求所規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容及規(guī)范要求，完成教學(xué)任務(wù)。

　　四、積極組織學(xué)生參加各類比賽、匯報(bào)演出活動(dòng)，以提高學(xué)生素質(zhì)和能力，辦出學(xué)科特色。

　　五、積極配合，認(rèn)真完成部門(mén)安排的公開(kāi)課、研究課等，接受領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課。

　　六、遵守活動(dòng)中心各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德。

　　七、結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，有針對(duì)性的'對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。

　　八、遵守活動(dòng)中心的財(cái)產(chǎn)保管、使用制度，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，管好本部門(mén)個(gè)人負(fù)責(zé)的財(cái)產(chǎn)和用品。

　　九、搞好教室美化、凈化工作，建立文明、整潔的教學(xué)環(huán)境，活動(dòng)期間負(fù)責(zé)學(xué)生安全，活動(dòng)后應(yīng)整理好教具，打掃干凈教室衛(wèi)生。

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　　1.完成教研組長(zhǎng)的基本崗位職責(zé)，組織開(kāi)展心理健康教育的探索研究。

　　2.每學(xué)期初制訂學(xué)期工作計(jì)劃，每學(xué)年結(jié)束向校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處提交下學(xué)年學(xué)校有關(guān)心理健康教育的總結(jié)報(bào)告和發(fā)展設(shè)想報(bào)告。經(jīng)常了解其他學(xué)�；騿挝恍睦斫】到逃�的發(fā)展情況，并根據(jù)本校情況及時(shí)提出建議與意見(jiàn)。

　　3.做好兼職心理輔導(dǎo)教師的選聘、培訓(xùn),組織心理健康教師進(jìn)行心理教育的理論學(xué)習(xí)，探討教學(xué)科研，督促和組織教師參加市、區(qū)、校級(jí)組織的教研活動(dòng)。

　　4.組織和落實(shí)學(xué)校心理健康教育的課程建設(shè)，并指定心理輔導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)各年級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)課的備課、開(kāi)課工作。

　　5.組織和落實(shí)學(xué)校心理輔導(dǎo)站的個(gè)案記錄、積累與研究,安排好心理輔導(dǎo)站個(gè)別咨詢的值班表。

　　6.組織心理健康教育的課題研究，組織人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)心理測(cè)試，建立學(xué)生個(gè)人心理健康檔案并進(jìn)行分析、研究，做好檔案的'管理。為教育、教學(xué)提供相關(guān)的信息。

　　7.組織人員進(jìn)行心理健康教育的科普宣傳,做好心理網(wǎng)站的修改、補(bǔ)充、拓寬、完善，辦好心理健康教育小報(bào)。

　　8.負(fù)責(zé)聘請(qǐng)專家對(duì)全校教職工進(jìn)行心理健康教育，提高全體教師教育科研水平。

　　9.對(duì)兼職心理輔導(dǎo)教師在聘任期間的工作給予考核與評(píng)價(jià)。

　　10.完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他工作。

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　　崗位職責(zé)：

　　1.依據(jù)設(shè)備儀器等相關(guān)檢測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)包括青少年兒童等來(lái)訪者的心理成長(zhǎng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì)化及生活事件等進(jìn)行全面評(píng)估，概括心理和生理測(cè)查;

　　2.通過(guò)系統(tǒng)心理咨詢，幫助來(lái)訪者走出心理困惑，收獲心靈成長(zhǎng)和人格健康;

　　3.根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求搭建人力資源體系，招聘、培訓(xùn)以及日常管理;

　　4.培訓(xùn)新員工熟悉心理咨詢業(yè)務(wù)技能，提升銷售能力;

　　5.開(kāi)展心理咨詢公益講座;

　　6.全平臺(tái)前臺(tái)客服運(yùn)維管理，做好店內(nèi)銷售管理與培訓(xùn);

　　7.參與市場(chǎng)部的`課程設(shè)計(jì)與推廣，定期進(jìn)行咨詢案例研討與分享，加強(qiáng)擅長(zhǎng)咨詢領(lǐng)域的深入研究與發(fā)展;

　　8.完成日常網(wǎng)絡(luò)推廣任務(wù)和銷售任務(wù)。

　　任職資格：

　　1.熟練掌握心理咨詢、心理治療相關(guān)方面專業(yè)知識(shí)，掌握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)最新發(fā)展方向;

　　2.良好的職業(yè)形象，較強(qiáng)的溝通能力及交際技巧;

　　3.熟悉心理及教育培訓(xùn)行業(yè)，有良好的行業(yè)資源人脈網(wǎng)絡(luò);

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　　(一)、在德育處主任領(lǐng)導(dǎo)下,規(guī)劃學(xué)校的心理健康教育與輔導(dǎo)工作。

　　(二)、積極開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳與普及工作。

　　(三)、承擔(dān)學(xué)生的心理健康教育輔導(dǎo)課,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(四)、幫助有需要的'學(xué)生作團(tuán)體或個(gè)別的心理輔導(dǎo)。

　　(五)、指導(dǎo)和培訓(xùn)教師,提高其心理健康教育的能力。

　　(六)、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和需要,逐步建立心理偏差學(xué)生的心理檔案。

　　(七)、協(xié)助德育處開(kāi)展活動(dòng),為家長(zhǎng)提供家庭心理健康教育的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　(八)、在教科研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與教科研工作。

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　　職責(zé)描述:

　　1、負(fù)責(zé)所屬區(qū)域內(nèi)服務(wù)管理工作,制定區(qū)域內(nèi)的業(yè)務(wù)目標(biāo),不斷完善和優(yōu)化區(qū)域內(nèi)的服務(wù)工作流程

　　2、負(fù)責(zé)所屬區(qū)域內(nèi)客戶服務(wù)節(jié)點(diǎn)的有效監(jiān)控,并能不斷挖掘客戶需求,并帶領(lǐng)所屬的服務(wù)團(tuán)隊(duì)給予客戶提供針對(duì)性的服務(wù)方案,不斷提升客戶感知,確�？蛻舴�務(wù)質(zhì)量,有效降低客戶的.不滿和投訴,維護(hù)公司品牌。

　　3、負(fù)責(zé)對(duì)所屬區(qū)域的門(mén)店進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和防控,對(duì)于門(mén)店所出現(xiàn)的突發(fā)事件,能及時(shí)進(jìn)行處理和反饋,以確保所屬區(qū)域門(mén)店的正常運(yùn)營(yíng)

　　4、定期進(jìn)行技能的研發(fā)、研討,不斷完善和強(qiáng)化區(qū)域內(nèi)服務(wù)技能,并有效對(duì)區(qū)域內(nèi)人員進(jìn)行培訓(xùn)和復(fù)制,幫助區(qū)域內(nèi)的服務(wù)人員更好的服務(wù)客戶

　　5、帶領(lǐng)所屬服務(wù)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激勵(lì)、融合,保持團(tuán)隊(duì)人員的保持團(tuán)隊(duì)人員的穩(wěn)定和服務(wù)的高效

　　6、協(xié)助和配合其他部門(mén),以保證需要服務(wù)支持類事項(xiàng)能得到很好的開(kāi)展

　　7、臨時(shí)安排的其他事項(xiàng)的處理

　　任職資格:

　　1、行業(yè)不限,男女不限,年齡在27周歲以上

　　2、形象氣質(zhì)佳

　　3、具有較強(qiáng)的成就導(dǎo)向和執(zhí)行力;

　　4、有三年以上大型服務(wù)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),且服務(wù)管理業(yè)績(jī)優(yōu)秀

　　5、能接受出差和調(diào)配

　　6、有優(yōu)秀的溝通影響力、抗壓能力和自我學(xué)習(xí)發(fā)展的能力

　　7、需要具有心理咨詢經(jīng)驗(yàn)(國(guó)家心理咨詢師二級(jí)、三級(jí)婚姻家庭咨詢師、婚戀咨詢師等證書(shū)者優(yōu))

心理崗位職責(zé)15

　　一、熟練掌握心理咨詢、心理治療相關(guān)方面的專業(yè)知識(shí)，掌握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　二、堅(jiān)持保密原則，對(duì)來(lái)訪者的有關(guān)資料、檔案應(yīng)予以保密（危害自己生命及違法者除外）。

　　三、從來(lái)訪者及家屬等信息源獲得有關(guān)來(lái)訪者的心理問(wèn)題、心理障礙的資料。

　　四、對(duì)來(lái)訪者的心理成長(zhǎng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì)化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行全面評(píng)估，概括心理和生理測(cè)查。

　　五、對(duì)來(lái)訪者作出心理診斷，制定心理治療計(jì)劃，并指導(dǎo)實(shí)施。

　　六、定期進(jìn)行咨詢案例研討與分享，加強(qiáng)擅長(zhǎng)咨詢領(lǐng)域的深入研究與發(fā)展

　　七、努力保持與來(lái)訪者之間的客觀的咨詢和治療關(guān)系，一旦這種關(guān)系超越了這種客觀界限，應(yīng)立即中止咨詢或治療。

　　八、應(yīng)了解自己專業(yè)職能的局限性，在診斷、咨詢、治療及心理測(cè)量方面，對(duì)來(lái)訪者提出的'超出自己職能范圍的要求不能予以滿足。

　　九、在心理咨詢中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有精神障礙或軀體疾病時(shí)應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)住其他�？啤�

　　十、在心理咨詢與心理治療過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有危害其自身生命或危及社會(huì)安全的情況，有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生。

　　十一、定期為媒體專欄采訪提供專業(yè)心理文章

　　十二、協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作

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