初中語文崗位職責(zé)

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會使用到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？以下是小編精心整理的初中語文崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中語文崗位職責(zé)1

　　職位描述:

　　針對學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,對其進(jìn)行個性化的課程講授;

　　在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的.成效;

　　了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄與跟蹤維護服務(wù)。

　　職位要求:

　　統(tǒng)招學(xué)歷師范英語專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

　　熟悉中學(xué)教材,課堂駕馭能力強;了解北京市中考發(fā)展趨勢;

　　有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明即可;

　　口語流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);基本功扎實,授課思路清晰,善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流;

　　精力充沛,對教學(xué)負(fù)責(zé)投入;熱愛教師工作,有責(zé)任心和耐心,有良好的團隊精神;

　　具備較強的人生理念和豐富的知識,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;

　　北京市重點中學(xué)在職教師優(yōu)先;

初中語文崗位職責(zé)2

　　任職資格:

　　1.重點學(xué)校師范專業(yè)畢業(yè),本科以上學(xué)歷,兩年以上的教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗,熟悉培訓(xùn)行業(yè)操作模式;

　　2.五官端正,外形得體,有親和力,有責(zé)任心,師德良好,態(tài)度積極;

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強,思維靈活,善于溝通,興趣廣泛;

　　4.熱愛教師工作,熟悉小學(xué)或初中或高中的.課程設(shè)置和課本特點;

　　5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點,能因材施教靈活教學(xué),有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學(xué)方式。

　　工作要求:

　　1、分析學(xué)生特點、編寫教學(xué)計劃,準(zhǔn)備教案、提前備課;

　　2.針對學(xué)生情況為其個性化授課,遵守課堂紀(jì)律,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時處理;

　　3.負(fù)責(zé)學(xué)生的試卷出題、作業(yè)批改工作,因時制宜檢測學(xué)生的輔導(dǎo)效果;

　　4.遵守教師坐班制度、工作守則和校區(qū)的其他規(guī)章制度;

　　5.參加學(xué)校組織的教研交流、培訓(xùn)等活動;

　　6.積極參加學(xué)校組織的文體活動,完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

　　待遇:課時費

初中語文崗位職責(zé)3

　　崗位職責(zé):

　　1.認(rèn)真貫徹國家的教育方針,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變,加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表

　　2.承擔(dān)語文課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

　　3.認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實際,制定適合我校學(xué)生實際的`教學(xué)計劃

　　4.堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實際出發(fā),上好每節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、知道學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動、注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神

　　5.積極參加學(xué)校組織的學(xué)科教研活動;

　　6.保持與學(xué)生及家長的良好溝通,提升客戶滿意度;

　　7.參與教學(xué)大綱、教學(xué)資料和試卷等的編撰工作

　　任職資格:

　　1.正規(guī)院校師范類大學(xué)本科或研究生學(xué)歷,畢業(yè)漢語言文學(xué)專業(yè);

　　2.表達(dá)能力強、思維敏捷,具有深厚的語文專業(yè)功底;

　　3.熱愛教師工作,有親和力與責(zé)任心,善于與學(xué)生、家長溝通;有團隊意識,服從學(xué)校安排;

　　4.課堂組織能力,善于調(diào)動課堂氣氛,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情及興趣;

　　5.具有教師資格證書;

　　6.熟悉辦公軟件操作與應(yīng)用。

初中語文崗位職責(zé)4

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

　　2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

　　3、協(xié)助實驗室的.建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實驗與實習(xí)教學(xué)工作;

　　4、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

　　任職資格:

　　1、本科及以上學(xué)歷,語文能力較好者;

　　2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

　　4、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力;

　　5、具有很強的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),交流能力強;

　　6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

　　7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強。薪資待遇底薪+晚輔提成+課時提成+期中教學(xué)獎金+期末教學(xué)獎金+暑假帶新休假期7-10天+年末帶薪休假10-12天+無限培訓(xùn)機會+五險

初中語文崗位職責(zé)5

　　崗位職責(zé):

　　1、針對中學(xué)教學(xué)特點輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)員情況因材施教,進(jìn)行優(yōu)秀的個性化教學(xué)服務(wù);

　　2、注重與學(xué)生溝通交流,幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣;

　　3、查找學(xué)員存在的`學(xué)習(xí)問題,分層演練,查漏補缺,盡快達(dá)成學(xué)員的成績提高目標(biāo);

　　4、研究教材,研究考綱,研究教法、學(xué)法,參加教研活動,接受工作培訓(xùn)和考核,不斷提升業(yè)務(wù)能力;

　　5、注意團隊配合,為內(nèi)設(shè)部門提供良好的教學(xué)服務(wù)。

　　任職要求:

　　1、有教師資格證、師范類相關(guān)專業(yè)、研究生畢業(yè)應(yīng)聘者優(yōu)先;

　　2、熟悉教材、考綱、考題,有一定的課堂教學(xué)或課外輔導(dǎo)歷練,解題能力強,教學(xué)素養(yǎng)良好;

　　3、思維敏捷,口齒清晰,普通話達(dá)標(biāo),氣質(zhì)形象佳

初中語文崗位職責(zé)6

　　職位描述

　　崗位職責(zé):負(fù)責(zé)初中語文的一對一授課,實時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)及成長狀況,制定個性化教學(xué)計劃,與學(xué)生家長保持實時聯(lián)系,認(rèn)真反饋學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況及思想動態(tài)。

　　任職要求:

　　1、大學(xué)本科學(xué)歷,英語四級;

　　2、有親和力,性格開朗,認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,對教育工作懷有熱情,能夠全情投入;

　　3、具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,能適應(yīng)周末上班;

　　4、有學(xué)�；蚪逃龣C構(gòu)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

初中語文崗位職責(zé)7

　　任職要求:

　　1、熱愛教育工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗。

　　2、熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)。

　　3、表達(dá)能力強,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維敏捷,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;

　　4、本科及以上學(xué)歷,年齡45歲以下,身體健康。

　　5、師范類院校畢業(yè),必須具備教師資格證。

　　6、1年以上的教學(xué)工作經(jīng)驗。

　　崗位職責(zé):

　　1、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的1對1授課;

　　2、定期測試,檢驗學(xué)生輔導(dǎo)成效;輔導(dǎo)、批改學(xué)生作業(yè);

　　3、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究、教學(xué)研究與集體備課;

　　4、完成公司安排的`其它任務(wù)。

　　小學(xué):4000元/以上;初中:5000元/月以上; 高中:6000元/月以上。

初中語文崗位職責(zé)8

　　崗位職責(zé):

　　1、針對學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,制訂相應(yīng)的教學(xué)安排

　　2、對其進(jìn)行個性化的'課程講授;

　　3、在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　4、做好所授課的課后記錄。

　　任職要求:

　　1.品行端正,善良德馨,形象氣質(zhì)佳。

　　2.本科以上學(xué)歷(相關(guān)專業(yè))。

　　3.思維敏捷,應(yīng)變能力強,能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,富有感染力。

　　4.對該科目中、高考內(nèi)容有精準(zhǔn)的把握。

　　5.有朝氣和活力,有創(chuàng)新意識,有責(zé)任心,有毅力和韌性。

初中語文崗位職責(zé)9

　　任職要求:

　　1.統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè),有教師資格證

　　2.三年以上一線教學(xué)工作經(jīng)驗,熟悉北京地區(qū)初中各類考試試題及政策

　　3.熟悉北京地區(qū)初中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于與學(xué)生進(jìn)行良好的.溝通交流

　　4.語言表達(dá)能力強,思維靈活,富有親和力;敬崗敬業(yè);負(fù)責(zé)、專注

　　5、表達(dá)能力強,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),身心健康

　　6、不符條件者請勿投簡歷。

　　崗位職責(zé):

　　1.對初中語文進(jìn)行小班或一對一授課

　　2.負(fù)責(zé)班級的教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)生的個性特點,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù);

　　3、在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

初中語文崗位職責(zé)10

　　職位描述

　　1、 熟悉所在年級教材及地區(qū)考情。

　　2、 認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,保證教學(xué)質(zhì)量。

　　3、 定期家訪,保持有效溝通。

　　4、 配合校區(qū)安全管理工作,杜絕安全隱患。

　　任職要求:

　　1、熱愛教學(xué)工作,具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識。

　　2、有責(zé)任心,執(zhí)行力強。

　　3、在教育行業(yè)有一定的工作經(jīng)驗。

　　4、全日制本科及以上學(xué)歷。

　　5、普通話標(biāo)準(zhǔn),形象佳,具有親和力。

初中語文崗位職責(zé)11

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)語文學(xué)科教學(xué)、教研等方面的工作;

　　2、完成與教學(xué)相關(guān)的日常工作,如備課,整理教案等;

　　3、沿用行思獨有的授課方式,按要求完成課程目標(biāo);

　　4、本校非輔導(dǎo)班性質(zhì),以學(xué)生心理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練為主,配合文化課輔助;

　　5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

　　任職資格:

　　1、性格開朗大方、熱情幽默,思維靈活,變通;

　　2、遵紀(jì)守法,具有良好的品行;身心健康,儀表整潔得體;

　　3、本科及以上學(xué)歷,可接收非師范類專業(yè)及應(yīng)往屆畢業(yè)生;

　　4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強;

　　5、具有較強的`親和力,授課生動活潑,知識面寬廣;

　　6、具有一定的漢語言表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

　　7、所教授學(xué)科在校成績優(yōu)異,并提供相應(yīng)證明材料。

初中語文崗位職責(zé)12

　　崗位職責(zé):

　　1、根據(jù)學(xué)員需求議定授課時間及授課頻率;

　　2、老師準(zhǔn)時到校講課;

　　3、在議定的范圍內(nèi),保證授課進(jìn)度。

　　任職資格:

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維;

　　2、熱愛教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,做事態(tài)度積極,抗壓能力強;

　　3、有強烈責(zé)任感,良好的'職業(yè)操守,誠信守時。

初中語文崗位職責(zé)13

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)所任初中課程的備課,教學(xué),以及教學(xué)質(zhì)量評估試卷出題工作等。

　　2、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生的功課以及鞏固復(fù)習(xí)工作。

　　3、定期向上級匯報教學(xué)質(zhì)量,并接受上級的質(zhì)量檢查,提升教學(xué)質(zhì)量。

　　4、其他的教學(xué)研究工作以及上級分派的'任務(wù)。

　　崗位要求:

　　1、有教師資格證的或者有相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗的優(yōu)先。

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn),拼音發(fā)音準(zhǔn)確。

　　3、能另外勝任數(shù)、英其中一科的教學(xué)工作者優(yōu)先。

　　4、有耐性,有愛心,能跟小學(xué)生無障礙溝通,能跟了解初中學(xué)生的心理狀態(tài)。

　　5、全日制本科及以上學(xué)歷,能力突出或者行業(yè)經(jīng)驗豐富者可適當(dāng)放寬到大專。

　　6、熱愛教學(xué)工作,以及愿意與公司一起成長的。

　　薪酬福利:基本工資+社保+交通住房補貼+績效工資/課時費+工作餐+其他福利

　　晉升渠道:正式老師→科研老師→科組長→校區(qū)負(fù)責(zé)人→分校區(qū)合伙人

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