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教導主任崗位職責內容
隨著社會不斷地進步，崗位職責起到的作用越來越大，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家整理的教導主任崗位職責內容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教導主任崗位職責內容1
一、教學業(yè)務管理：
教學工作是學校工作的中心，也是教導管理的中心。主要包括：
1、組織教師學習貫徹教學計劃、教學大綱，以及上級有關教學工作的政策規(guī)定，努力提高學校教學質量。
2、制定和實施學校工作計劃和教學常規(guī)，建立正常穩(wěn)定的教學秩序，保證家學計劃全面實施。
3、領導教研組工作。指導教研組制定教研工作計劃，開展教學研究活動，定期組織教學觀摩，總結交流教學經(jīng)驗，幫助教師改進教學方法，提高課堂教學質量。
4、組織和開展拜師學教活動，培養(yǎng)教師骨干，對缺少經(jīng)驗的老師給予具體指導。
5、認真檢查教學工作，加強教學工作各個環(huán)節(jié)的管理。經(jīng)常采取聽課、檢查備課筆記和學生作業(yè)、個別了解、開座談會等形式，檢查教學工作計劃的執(zhí)行情況。每學期每人應蹲點1—2個教研組，聽課不少于40節(jié)，檢查備課與作業(yè)1—2次，召開學生或家長、教師座談會1—2次。認真分析研究教學工作中的實際問題，及時提出改進對策。
6、統(tǒng)一安排好學校的課外活動。組織指導各班開展科技活動、文化娛樂、體育鍛煉。抓好“兩課兩操兩活動”，協(xié)助校長組織好學校體育運動會。
7、注意調正學生的課業(yè)負擔，采取措施使學生的身心健康成長。
8、科學地組織安排期中、期末復習考試工作。做好命題、監(jiān)考、閱卷、評分和試卷分析等工作的'組織領導，組織學生參加畢業(yè)會考和各類競賽活動。
9、管理好教學輔助部門工作。加強圖書室、資料室、閱覽室、實驗室、勞技室、計算機房、美術室、語音室等專用教室和電化教學等方面的工作管理。
10、認真做好學期、學年的教學、教研工作總結。
11、配合德育處進行健康教育、安全教育、青春期教育、法制教育、科技教育、時事形勢教育。
12、配合教科室共同抓好學校的教科研工作。
二、教務常規(guī)工作管理：
1、管理學生的學籍。協(xié)助校長做好招生、編班、報名工作，做好學生考勤、成績考查等組織工作。管理好升學、休學、復學、轉學、畢業(yè)等項工作。即使登記造冊，并填寫有關報表。
2、編制學校課程表、課外活動表、教研活動表等。
3、做好教科書、參考書、學生聯(lián)系簿、教學掛圖和儀器設備的訂購、使用工作。
4、建設管理好教育教學檔案資料。
三、教師組織管理：
1、協(xié)助校長做好教師的政治思想工作，建設一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?/p>
2、科學地安排教師的課務和教輔人員的工作。協(xié)助校長選配好年級組長、教研組長、備課組長、班主任。
3、管理好教師和教輔人員的考勤考績工作，建立好教師的業(yè)務檔案。及時安排調課、代課、保證學校教學秩序正常穩(wěn)定。
4、組織教師學習教育理論和先進的教學經(jīng)驗、教學方法，開展教學研究活動，提高教師的教育理論水平和教學研究能力。
管理好教師的業(yè)務進修，提高教師的文化科學知識水平和教學業(yè)務能力。
教導主任崗位職責內容2
一、加強安全教育，每學期必須有一周未安全教育周，每學期的班隊活動必須有一堂為安全教育課，每周的晨間談話必須有一個安全內容。
二、加強班主任隊伍的管理和培訓，經(jīng)常性地對對班主任進行安全工作的.培訓、強調和布置。促進班主任素質的提高和思想上的重視。
三、重視對體育教學與訓練的管理，注意運動場所和器械的安全，運動員訓練要遵循科學性原則，確保訓練的安全。
四、實驗教學要堅持安全第一，督促教師、學生在使用實驗藥品時要注意安全，嚴格做好防毒防腐工作。
五、加大對教師教育方法的監(jiān)控力度，引導教師運用科學的正確手段教育學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。
六、控制學生的在校作息時間，做到合理、科學、勞逸結合，嚴格監(jiān)視教學時間以外的輔導，要求在放學后學生一律離校。
七、班級組織學生外出參觀、旅游及觀看影視等，必須書面報告教導處審核，然后報校長審批，教導處要嚴把審核關，確保萬無一失。
八、在校內舉辦的教育活動，要考慮多種因素，安排好會場和活動場所，嚴肅紀律，整頓秩序。
九、帶領部分學生外出比賽、活動，要求教師與學生同在，帶好學生，使學生安全返校、回家。
十、督促教師關注學生在學校的身體狀況，教師發(fā)現(xiàn)學生身體情況有異常反應要迅速與家長聯(lián)系，并即使報告，即使處理。
十一、關注學生上學和放學的表現(xiàn)，教育學生安全到校，按時回家，不得在路上逗留，要走人行道，靠右行，嚴格遵守交通規(guī)則，千萬不要在車輛臨近時橫穿馬路。
十二、關注學生在校課間的活動，教育學生課間不得追逐打鬧，不爬高，不做危險游戲，上課期間不得離校。
十三、把安全工作放在第一位，自覺參加學校的安全防控體系，積極協(xié)助校長，密切與其它部門的配合，投入安全教育與防護。
十四、一旦發(fā)生事故，及時向學校領導報告，需要緊急處理的，要周密考慮，及時完好地給予處理。
教導主任崗位職責內容3
1、每學期制訂一個具體可行的工作計劃，貫徹落實上級主管部門的'計劃、意見或指示，完成本部門的崗位職責任務。計劃由主任制訂，全體人員完成。
2、每學年組織開展一次“三節(jié)”活動。(即：藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié))
3、每學期前制訂一份全校課務安排表、一份總課程表、一份作息時間表。
4、每學期至少組織一次計劃、教案、作業(yè)的大檢查和展評活動。
5、每學期至少組織一次學科質量抽測或驗收，并進行全面分析和反饋。
6、每學期至少組織一期教師培訓、一次教學觀摩評優(yōu)活動、一次工作總結交流。
7、每學期至少檢查一次專用室(含設備)使用情況并做記載和反饋。
8、每學期至少組織一次全校性的學科競賽。
9、每學期至少全面檢查整理檔案一次(教務、人事、學籍檔案按有關規(guī)定建檔)。
10、每周填寫一張周記，記錄本周完成計劃情況，安排下周工作。
11、每周至少聽一節(jié)隨堂課，檢查教案及作業(yè)并做好反饋和記載。
12、每周至少參加一次教研組活動或備課組活動。
13、每個午至少巡視校園一次，并做好記載和反饋。
14、設立一份考試成績登記表，記錄各班、各年級平時和期末的考試成績并進行統(tǒng)計。
15、設立一份師生考勤登記統(tǒng)計表，進行記載上報和公布。
16、設立一份“代調課登記表”，通知和記錄代調課情況。
17、設立一本教導處工作大事記，記錄主要工作、活動的情況;師生獎懲情況;教師外出培訓、聽課、進修情況等。
18、設立一本教師花名冊，記載教師的年齡、性別、學歷、入伍入校時間、職稱以及任職情況。
教導主任崗位職責內容4
1、做好學校教育教學工作的組織安排，制定教育教學工作計劃，編排校歷及學期主要活動日程表，貫徹執(zhí)行教育教學常規(guī)，建立與維護正常的教育教學秩序，檢查與總結全校教育教學工作，及時向主管校長匯報計劃中各類工作的.落實情況，疏通校長指揮教學渠道。
2、領導年級組、教研組、班主任工作，組織開展教研活動，組織教育教學經(jīng)驗交流，參加年級組的教研活動。
3、每周上課不得少于所任科目滿量的三分之一。
4、按教學計劃安排教師教學任務，審查教師工作計劃、檢查教師執(zhí)行教學大綱、教學計劃情況。
5、深入課堂，了解教師教學，每學期聽課不少于20節(jié)，檢查教案、教材、教研分析作業(yè)，抽查班務日志。召開學生座談會，掌握教學情況，幫助教師改進教學，提高質量。
6、了解分析學生思想，學習素質，學習效果，分析學生知識，能力、智力發(fā)展情況，幫助學生總結交流學習經(jīng)驗，指導學生端正學習態(tài)度，改進學習方法。
7、指導年級組長、教研組長、班主任制定工作計劃，并檢查執(zhí)行情況，召開有關會議，研究工作，交流經(jīng)驗，指導班主任寫好學生操行評語。有目的、有準備地參加年級組、教研組、班級活動。
8、認真貫徹《守則》、《規(guī)范》及常規(guī)，掌握學生思想品德情況，主持評定先進班集體，“三好學生”、優(yōu)秀班、團、隊“干部”、“十佳學生”、“學生進步獎”。關心學生身心健康發(fā)展。
9、組織學生參加公益活動及勞動，抓好安排組織、檢查、評比工作，加強對學生的勞動教育，對全校衛(wèi)生工作定期檢查評比。
10、組織開展好綜合檢查評比活動，及時總結并逐步完善檢查制度。
11、有計劃開展階段教育活動，抓好節(jié)假日前及寒暑假教育，做好新生和畢業(yè)班的思想教育工作。
12、組織開展課外活動，加強第二課堂的組織，管理及輔導。
13、協(xié)調共青團少先隊工作。
14、指導年級組班級做好家訪工作，開好家長會。
15、做好學期期中、期末各類工作，負責招生編班，嚴格學籍管理。管好休學、轉退學工作，組織安排考試，搞好成績分析統(tǒng)計。
16、負責違紀學生處理工作，建立健全違紀學生處分檔案。
17、建立并保管好教師教育教學業(yè)務檔案。
18、領導實驗室微機室工作，加強儀器電教設備的管理，最大限度地發(fā)揮其作用。
19、做好有關教育教學的其它工作和校長交辦的臨時性工作。
教導主任崗位職責內容5
一、組織管理好學校教學工作
1、協(xié)助校長制定實施學校教學工作計劃，檢查總結教學工作情況。領導教導處積極發(fā)揮調度作用，參謀作用和服務作用。
2、調節(jié)與控制全校教學過程的各個環(huán)節(jié)，定期檢查教師備課筆記，抽查學生作業(yè)，召開學生座談會。通過聽課(每周不少于1節(jié)課)了解教學情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。
3、重視教研組建設，建立教研組的學習、備課、聽課等各項制度，定期組織教師舉辦觀摩課、研究課等，總結交流教學經(jīng)驗，培養(yǎng)教學骨干，指導提高青年教師的業(yè)務水平。
4、組織實施教學質量的檢查，及時發(fā)現(xiàn)教學中的傾向性問題，調整處理好各學科在教學中的.矛盾與問題。注重教學過程的管理，積極開展教科研活動。
5、組織管理好勞動技術教育、第二課堂活動。
二、組織管理好學校的體育衛(wèi)生工作
l、認真貫徹‘學校體育工作條例’，領導學校的體育工作。積極開展群體活動。
2、指導體育室抓好全校廣播操，組織好年度運動會和每天的學生課外體鍛活動。 .
3、認真貫徹‘學校衛(wèi)生工作條例’，建立健全衛(wèi)生工作制度，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生和“防近”工作，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力。
三、組織管理好教務行政工作
1、建立和健全文化考核制度(復習，命題考試，閱卷，評分，質量分析，考試規(guī)則，考場以及考試的安排)，健全學藉、招生、編班、考勤、成績考核、獎懲、升留級、休學、退學、畢業(yè)等項工作的管理制度。
2、編制學期校歷，課程表，作息時間表，及時安排教師的調課、代課。
3、領導圖書館、資料室、實驗室、微機房、語音室、電化部門、文印室的工作，做好對職工的考核工作。
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