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地理教師崗位職責(zé)15篇
在不斷進(jìn)步的社會中,我們每個人都可能會接觸到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。擬起崗位職責(zé)來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的地理教師崗位職責(zé),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
地理教師崗位職責(zé)1
1、考勤制度:(考勤負(fù)責(zé)人)
1)嚴(yán)格遵守作息制度不得遲到,早退,曠工。
協(xié)助做好執(zhí)勤工作,
3)教師有事要調(diào)休,須在不影響工作的情況下半天向教導(dǎo)主任請假,一天以上須報校長,一般不做調(diào)休處理;
2、文明辦公室建設(shè)規(guī)范:
1)認(rèn)真參加學(xué)校的教研活動,政治學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,不無故缺席;
2)每日按照安排的值日老師,負(fù)責(zé)辦公室的打關(guān)門窗燈等工作;
3)辦公室保持清潔,整齊,做到人走物清。
4)不串辦公室,不傳播小道消息,不在辦公室高聲喧嘩,不干私活,形成良好的辦公教研氣氛;
5)同事之間友好相處,以誠相待,團(tuán)結(jié)合作;
3、課堂教學(xué)規(guī)范:(教導(dǎo)處)
1)教師應(yīng)按課表上課,課程調(diào)度權(quán)屬于教導(dǎo)處,
2)做好上課前的準(zhǔn)備工作,課前準(zhǔn)備好教材,備課本,書寫工具,演示儀器,教具等。預(yù)備鈴結(jié)束前到達(dá)教室門口,目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,使其安靜;上課鈴響,進(jìn)入教室,師生問好后開始上課;
3)上課教師要精神飽滿,舉止文明,穿著大方,儀表端莊,教態(tài)親切熱情。上下課均與學(xué)生使用禮貌語言;
4)教師在教室內(nèi)不吸煙,不喝茶,不使用通信工具,不做與教學(xué)無關(guān)的事,不隨便離開教室,不拖堂,一般情況下不坐著上課;
5)課堂教學(xué)必須講普通話,語言要文明,清晰,準(zhǔn)確,生動;符合學(xué)科特點,力戒語病和口頭禪;要注意音量和力度,講授速度適中;
6)教師的板書要工整,規(guī)范,有計劃性,重點突出,字體大小適度;
4、教研活動制度
1)每位教師必須參加學(xué)校每周一次的教研活動,不得無故缺席,不得遲到早退,不講與教研活動無關(guān)的話,有特殊情況必須事先向教導(dǎo)處請假;
2)每次教研活動(應(yīng)該做到定時、定點、定人、定內(nèi)容),每位教師必須做好記錄;
3)積極認(rèn)真準(zhǔn)備好教研活動主講內(nèi)容,做到有質(zhì)有量有助于自身提高;
在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,能積極參與教研課,樂意展示自己的教學(xué)能力(教學(xué)研討課應(yīng)該群策群力,把它作為是集體的產(chǎn)物,教研組長應(yīng)該帶領(lǐng)每個組員共同對教學(xué)研討課負(fù)責(zé),來展現(xiàn)集體的`智慧);
5.科組長職責(zé):
1)科組長應(yīng)對教導(dǎo)處負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)科的特點制訂出科組計劃,確定科組與個人研究課題;安排教研活動時間和理論學(xué)習(xí)內(nèi)容;并做好教研活動的考勤工作;
2)領(lǐng)導(dǎo)本組成員認(rèn)真實施教研計劃,活動情況有記載;
3)充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師作用,依靠集體力量完成各級各類研究課,公開課任務(wù);
4)重視對青年教師各個方面的傳,幫,帶工作,使他們?nèi)腴T上進(jìn);
4)科組長定期(每月一次)以各種形式檢查負(fù)責(zé)學(xué)科教師批改作業(yè)和學(xué)生訂正作業(yè)的情況,要作好記錄,及時匯報給教導(dǎo)處,協(xié)助教導(dǎo)處做好作業(yè)本的抽查工作;
5)組織指導(dǎo)本學(xué)科課外興趣小組活動
6)每學(xué)期舉辦一次校級藝術(shù)節(jié)美術(shù)競賽,并組織學(xué)科成員參加上級各類學(xué)科競賽,并力爭出成績;
7)及時總結(jié)交流推廣經(jīng)驗和成果,期末寫出總結(jié)
地理教師崗位職責(zé)2
1、分析學(xué)生特點編寫教學(xué)計劃,準(zhǔn)備教案提前備課;
2、針對學(xué)生情況為其個性化授課,遵守課堂紀(jì)律,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時處理;
3、負(fù)責(zé)學(xué)生的試卷出題,作業(yè)批改工作,因時制宜檢測學(xué)生的'輔導(dǎo)效果;
4、遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規(guī)章制度;
5、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究、家長會、集中備課、培訓(xùn)等活動;
6、積極參加學(xué)校組織的文體活動,完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
地理教師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé):
1)根據(jù)學(xué)生情況提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù),并與學(xué)生建立良好的'互信關(guān)系;
2)做好備課工作,并積極參與學(xué)科交流和師資培訓(xùn)工作;
3)完成校方安排的其他工作。
任職要求:
1)本科及以上學(xué)歷;
2)精鉆一門以上高中文化課程;
3)有較強(qiáng)的溝通及學(xué)習(xí)能力;
4)具備良好的組織協(xié)調(diào)及管理能力,以結(jié)果為向?qū)?
地理教師崗位職責(zé)4
崗位職責(zé):
1、結(jié)合學(xué)校班級實際,認(rèn)真制訂好學(xué)期教學(xué)計劃。
2、完成規(guī)定的課時量,因材施教,隨時跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,鞏固課堂教學(xué)效果。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,科學(xué)布置作業(yè)。
4、重視家校溝通,經(jīng)常與家長交流。
5、主動參與師資培訓(xùn)及年度考核。
6、完成上級安排的其他工作。
在職教師招聘條件:
1、具有本科及以上學(xué)歷;
2、英語教師具備英語6級證書;
3、具有相關(guān)教師資格證;
4、具有普通話二級乙等及以上證書;
5、具有教師資格職稱者優(yōu)先。
地理教師崗位職責(zé)5
崗位職責(zé):
1.熱愛教育事業(yè),德才兼?zhèn)、品行端正、愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。
2.負(fù)責(zé)高中歷史學(xué)科教學(xué)工作的'組織與實施,保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3.根據(jù)課程教學(xué)計劃,合理設(shè)置課堂內(nèi)容,關(guān)注并掌控學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及課堂活躍度,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。
4.認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋,做到家校合一。
5.積極參與學(xué)校組織的教研等活動,學(xué)習(xí)新知識新方法,不斷更新知識結(jié)構(gòu)。
崗位要求:
1.熱愛教育事業(yè),無違法違紀(jì)行為。
2.本科生及以上學(xué)歷。
3.具有高級中學(xué)教師資格證書。
4.所應(yīng)聘的專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)一致。
地理教師崗位職責(zé)6
1、負(fù)責(zé)初中,高中地理課程的班級及vip教學(xué)等教學(xué)相關(guān)工作;
2、負(fù)責(zé)班級及vip的所有學(xué)員的學(xué)習(xí)情況記錄及家長溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;
3、維護(hù)教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到預(yù)期的.教學(xué)效果,并完成班級相關(guān)各季的升班和續(xù)班目標(biāo);
4、按要求參加教研,集體備課等工作。
地理教師崗位職責(zé)7
崗位職責(zé):
1、為學(xué)生制定階段性個性化輔導(dǎo)方案;
2、負(fù)責(zé)個性化學(xué)習(xí)中心教學(xué)授課;
3、圍繞學(xué)習(xí)中心教育教學(xué)開展工作;
4、協(xié)助做好學(xué)習(xí)中心其他方面的工作。
任職資格:
1、需專科及以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先;
2、熱愛教育事業(yè),具有很強(qiáng)的'責(zé)任感、富有愛心;
3、具備教育心理學(xué)知識,較強(qiáng)的授課能力;
4、語言表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活;
5、性格開朗、活潑,具有較好的服務(wù)意識、團(tuán)隊精神;
6、一類重點本科、研究生畢業(yè),有教育教學(xué)行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先
地理教師崗位職責(zé)8
1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動,主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔(dān)地理課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成每周12-14節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實際,制定短適合我校學(xué)生實際的.教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我!督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求,準(zhǔn)備好實驗實習(xí)和操作所需的儀器設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),全批全改,做好作業(yè)的檢查和評價工作。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。
7、堅持由淺入深循序漸進(jìn),因材施教的教學(xué)原則,培養(yǎng)學(xué)生興趣,針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點,加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國評說主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力,發(fā)展學(xué)生個性特,積極創(chuàng)造條件,上好演示實驗,并組織學(xué)生開展課外活動。
11、主動承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項任務(wù)。
14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。
地理教師崗位職責(zé)9
一、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動,主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。
二、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
三、承擔(dān)地理課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
四、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實際,制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行。
五、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項要求,準(zhǔn)備好實驗實習(xí)和操作所需的儀器設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)湔n。
六、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的'明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
七、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
八、重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,發(fā)展學(xué)生個性特,積極創(chuàng)造條件,上好演示實驗,并組織學(xué)生開展課外活動。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
地理教師崗位職責(zé)10
職責(zé)描述:
1.對課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長;
2.根據(jù)考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進(jìn)行講授,在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3.針對中高考考點進(jìn)行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;
4.認(rèn)真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;
5.服從教學(xué)部的工作安排。
任職要求:
1.經(jīng)驗:有多年初高中或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任課經(jīng)驗,有完整的教學(xué)體系;熟悉浙江初高中教材,了解所教科目知識體系,對快速提高學(xué)生成績有獨特的`方法;對所教科目有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;
2.能力素質(zhì):注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標(biāo)準(zhǔn),講課流利、思路清晰,上課生動、風(fēng)趣;了解中學(xué)生心理,能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;應(yīng)變能力強(qiáng),富有影響力和感染力;有責(zé)任心和毅力;表達(dá)能力強(qiáng),有個人魅力,能夠很好的與學(xué)員溝通,從而在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo);
3.學(xué)歷要求:專科或以上學(xué)歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬)。
地理教師崗位職責(zé)11
、儇(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;
、卺槍W(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授;
、墼谑谡n期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的`成效;
、苷莆諏W(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;
、莅凑找笈c本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。
地理教師崗位職責(zé)12
1.科學(xué)學(xué)科課程設(shè)計、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學(xué)工作;
2.使用不同的.學(xué)習(xí)材料和資源來使學(xué)生深入理解化學(xué)原理;
3.督導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)習(xí)材料和教學(xué)器材,并應(yīng)用相關(guān)技術(shù)來支持教學(xué);
4.通過理論與實踐相結(jié)合的模式來鼓勵學(xué)生了解生物知識;
5.建立每個學(xué)生的課程綜合評估檔案;
6.在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)資源和教學(xué)方法上保持與時俱進(jìn),根據(jù)最新研究成果對教學(xué)計劃和活動進(jìn)行相應(yīng)更新
地理教師崗位職責(zé)13
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的`工作;
2、承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作;
4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5、協(xié)助實驗室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實驗與實習(xí)教學(xué)工作;
6、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;
7、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告。
地理教師崗位職責(zé)14
1、承擔(dān)物理、化學(xué)、生物、地理等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作(包括教案公示的書寫、教具及教學(xué)PPT的準(zhǔn)備等);
2、積極參加教研會,完成相關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,完善及課程研發(fā)升級等;
3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的.工作;
4、通過教學(xué),對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議;
5、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。
地理教師崗位職責(zé)15
一、熱愛本職工作,積極執(zhí)行學(xué)校實驗室工作計劃,負(fù)責(zé)實驗室設(shè)施的管理。
二、努力鉆研教材和教學(xué)大綱,掌握實驗原理和操作技能,熟悉教學(xué)儀器的用途、性能、結(jié)構(gòu)、使用和保養(yǎng)、維修方法,能夠排除儀器的一般故障。
三、積極協(xié)助有關(guān)教師制定實驗計劃和學(xué)生實驗技能訓(xùn)練計劃,完成實驗教學(xué)任務(wù)。
四、積極開展教學(xué)研究、自制教具和學(xué)生課外科技實驗活動。
五、按實驗計劃和教師的'“實驗通知單”,按時準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器藥品及附助器材。演示儀器放在準(zhǔn)備臺上或提盒內(nèi);分組實驗儀器藥品有序地放在學(xué)生實驗桌上。
六、堅守工作崗位,協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗,解決實驗中隨時出現(xiàn)的問題,保證實驗安全、順利、準(zhǔn)確地進(jìn)行。
七、實驗完畢,要認(rèn)真做好實驗記錄和效果評估,督促學(xué)生認(rèn)真完成實驗報告。并做好儀器藥品的清理、收藏和廢液的回收處理工作。
八、經(jīng)常保持實驗室、儀器室、實驗桌、儀器柜及儀器設(shè)備的清潔衛(wèi)生。
九、按要求保管好貴重儀器和危險品,應(yīng)熟知實驗室的安全規(guī)則和發(fā)生事故的應(yīng)急措施,并會使用消防器材。
十、在每學(xué)期放假前,清點一次儀器、藥品,向?qū)W校和教體局填報需要增加的儀器、藥品和器材計劃。
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