數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)15篇
在現(xiàn)在社會，崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多，崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責(zé)很是頭疼的，以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)1
【職位描述】
1、通過海風(fēng)教育自有教學(xué)平臺進(jìn)行在線一對一初高中學(xué)科教學(xué)工作；
2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求，準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)文案
3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，量身定制、并提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù)、有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績；
4、定期參加教師培訓(xùn)和部門會議；
5、完成主管交付的其他相關(guān)工作；
【任職要求】
1、擅長初高中課程中的一門科目的教學(xué)；
2、本科及以上學(xué)歷，師范類畢業(yè)或有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先；
3、學(xué)科知識扎實(shí)，熟悉初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容，并能為學(xué)生打造有效的.學(xué)習(xí)計(jì)劃；
4、具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力，有良好的教學(xué)技巧；
5、硬件要求
· 硬件設(shè)備要求：
· 電腦系統(tǒng)必須是win7及以上系統(tǒng)，蘋果電腦需安裝雙系統(tǒng)；
· 網(wǎng)絡(luò)要流暢，視頻語音不卡，最好是有線網(wǎng)絡(luò)；
· 要有攝像頭，能視頻；
· 語音，耳機(jī)要帶麥的耳機(jī)，能夠正常語音通話的。
【工作方式】
1、主要上課時(shí)間為周一到周五晚、周六日全天，做五休二；
2、寒暑假密集全天帶課，做六休一；
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)2
1、負(fù)責(zé)本部門初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)，輔導(dǎo)，答疑等學(xué)生服務(wù)工作；
2、做好學(xué)生以及學(xué)生家長溝通維護(hù)；
3、參與教學(xué)改革的研究工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
4、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé):
1、教授考研數(shù)學(xué)(包括數(shù)學(xué)一、二、三)進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)
2、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動(dòng)
任職資格:
1.本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;
2.考研數(shù)學(xué)100分以上優(yōu)先錄用;
3.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4.溝通、表達(dá)能力強(qiáng),對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有自己見解,有大型演講經(jīng)驗(yàn)、辯論經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5.誠信、負(fù)責(zé)、耐心,熱衷于教育事業(yè)。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)4
崗位職責(zé):
1、熱愛教育工作,熟悉江蘇省教材,能準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。
2、工作踏實(shí),為人誠信、有團(tuán)隊(duì)精神。
3、熟悉中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,靈活教學(xué)。
4、教學(xué)表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心,愛心、責(zé)任心,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
5、服從正常工作安排,善于管理學(xué)生。
任職要求:
1、統(tǒng)招學(xué)歷,一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先,持有教師資格證書者優(yōu)先;
2、熱愛教師工作,有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的'溝通交流;
4、對所授課程有深入研究,在教學(xué)上有自己的特色;
5、能勝任年級循環(huán)教學(xué)(高一至高三)。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)5
1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的.要求，通過中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生掌握中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力，空間想象能力、基本計(jì)算能力、分析和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。
3、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須承擔(dān)兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。
5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)6
雙語數(shù)學(xué)教師雅力教育上海雅力教育培訓(xùn)有限公司,雅力教育,雅力職責(zé)描述:
1.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序;
2.耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程,根據(jù)edexcel(愛德思)教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點(diǎn),定期舉行評教;
3.根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案;
4.及時(shí)了解學(xué)生成績及心理變化,適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo);
5.在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的`成效,并做出教學(xué)質(zhì)量分析;
6.參加本學(xué)科教研交流,研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法;
7.服從學(xué)術(shù)校長的安排,完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。
任職要求:
1.良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業(yè),英語要求達(dá)到六級;英語專業(yè)要求達(dá)到專業(yè)八級;
2.數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷;
3.具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,性格開朗,具有較強(qiáng)的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認(rèn)真仔細(xì);
4.樂于接受挑戰(zhàn),能夠承受工作壓力;樂觀向上,心懷開闊、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識;
5.熱愛教育事業(yè),有志成為老師者;
6.能夠承擔(dān)英語教授a-level相應(yīng)課程者;
7.海歸人士及有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)或持有英方a-level教師資格證書者優(yōu)先;
8.形象端正、中西文化修養(yǎng)深厚,熟練使用中英文語言;
9.擅長人際溝通,喜歡與人打交道。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)7
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我�！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的`選拔輔導(dǎo)工作。
11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時(shí)做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)8
1、認(rèn)真履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的.課題研究，切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。
2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時(shí)參加教研活動(dòng)，踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。
3、精心備課，精心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導(dǎo)等日常工作。
4、互相聽課、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，做好記錄，及時(shí)完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作，每周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。
6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績。
7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)，爭取獲得好的成績。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作，抓好高考復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)9
1.根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行針對性的授課，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程；
2.授課期間，定時(shí)組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果；
3.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的`生活習(xí)慣；
4.參與公司和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動(dòng)。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)10
崗位要求:
1、具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的基本“陽光條件”,讓學(xué)生充分感受到和學(xué)校截然不同的學(xué)習(xí)氛圍,享受數(shù)學(xué)的樂趣;
2、本科以上學(xué)歷,一年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長思維數(shù)學(xué),奧數(shù)教學(xué)者優(yōu)先;
3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;
4、通曉兒童心理,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;
5、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動(dòng)安排恰當(dāng),井然有序,課堂掌控能力突出;
6、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課程的班級及vip課程教學(xué)相關(guān)的`學(xué)員的工作;
2、負(fù)責(zé)班級課程學(xué)習(xí)情況記錄及家長溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;
3、按照要求參加教研及集體備課等工作;
4、協(xié)助完成項(xiàng)目安排的其他工作。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)11
1、主要從事初中各年級數(shù)學(xué)相關(guān)知識的教授和答疑；
2、根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案；
3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作；
4、參與教學(xué)部各項(xiàng)教研活動(dòng)。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)12
一、師德
嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表，具有對學(xué)生、對家長、對社會負(fù)責(zé)的精神。每位教師要把微笑帶進(jìn)課堂，不訓(xùn)斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及愛國主義教育。強(qiáng)化安全意識，提高自我保護(hù)能力。
二、備課
1.自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷提高自身教學(xué)技能，中青年教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，制作ppt課件。
2.熟悉中學(xué)各年段教材，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對各年段教學(xué)提出的目標(biāo)、要求，掌握各年段教材的重難點(diǎn)。每學(xué)期開學(xué)前制定好教學(xué)工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。
3.認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。結(jié)合學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n(或詳盡的'批注)，在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性。每節(jié)課后認(rèn)真總結(jié)反思。超前備課1周。
三、上課
1.認(rèn)真上好每一節(jié)課，確保每節(jié)課的容量和教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)施。使學(xué)生“一課有一得”。
2.分層設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，并認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè)，作業(yè)本上應(yīng)有鼓勵(lì)性語言。
3.搞好組織教學(xué)，保證課堂教學(xué)有序地開展。
四、輔導(dǎo)
無條件地輔導(dǎo)學(xué)生。
五、反思與評價(jià)
1.認(rèn)真完成單元檢測及質(zhì)量分析，并按時(shí)交教導(dǎo)處備案。
2.每期末按時(shí)對本期教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行客觀、真實(shí)的總結(jié)。
六、教研
1.每位教師認(rèn)真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務(wù)。
2.認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。如：培訓(xùn)、研討、交流、聽課等。
七、科研
1.積極參加學(xué)校的教改、科研活動(dòng)，提高自身科研能力。
2.每位教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，并搜集相關(guān)資料，建立個(gè)人教改檔案。
八、活動(dòng)
1.組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，自覺參與學(xué)校特色活動(dòng)——傳統(tǒng)文化建設(shè)的策劃與實(shí)施。
2.積極組織數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)。無條件地、保質(zhì)、按時(shí)完成學(xué)校布置的任務(wù)。
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工作職責(zé)：
1、根據(jù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對一、小班教學(xué)授課；
2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生成績；
3、主動(dòng)與學(xué)生、家長、班主任進(jìn)行溝通，聽取學(xué)生、家長反饋意見；測試學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效，能因時(shí)制宜的調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度安排；
4、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。
崗位要求：
1、本科以上學(xué)歷，師范類專業(yè)，持有教師資格證；熱愛教育行業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有親和力，有耐心；
2、個(gè)人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟悉廣州中小學(xué)的.各類教材及中高考政策；
3、了解個(gè)性化一對一教學(xué)模式，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)；
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一.要熟練掌握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，重、難點(diǎn)，依據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。
1、掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，了解教材編排體系。
2、互相聽課、學(xué)習(xí)，做好記錄，及時(shí)完成評課反饋工作。
3、積極參加集體備課工作，每兩周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作;
4、關(guān)注本組的發(fā)展，按時(shí)參加教研活動(dòng)，發(fā)表建設(shè)性的意見;
5、積極承擔(dān)市、旗、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，互相支持保障成績。
二.創(chuàng)造性地處理教材。
1、在鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和熟讀教材的基礎(chǔ)上，把握教材要點(diǎn);
2、應(yīng)根據(jù)教學(xué)的不同階段和學(xué)生實(shí)際，確定單元教學(xué)目標(biāo)。
3、能及時(shí)反思自己的課堂教學(xué)，完善對教材的處理;做到課課有反思記錄。
三、科學(xué)、高效地實(shí)施課堂教學(xué)。
1、能正確使用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行課堂教學(xué)，提問要有啟發(fā)性;
2、努力改進(jìn)教法，講練結(jié)合，注意培養(yǎng)能力，不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力;
3、要適宜地運(yùn)用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學(xué)，每學(xué)期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。
四、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。
1、練習(xí)設(shè)計(jì)要有一定的坡度，富于思考性和啟發(fā)性，有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和思維能力的提高;
2、在不同階段設(shè)計(jì)或精選有針對性的練習(xí);充分發(fā)揮每道題的作用，做到每周一小練，每單元一大練，并認(rèn)真作好試卷的積累和質(zhì)量分析;
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，抓作業(yè)訂正，注意信息反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，重視作業(yè)格式的規(guī)范。
4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，認(rèn)真進(jìn)行知識測查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
五、落實(shí)優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學(xué)生的'補(bǔ)差工作，指導(dǎo)學(xué)生開展多樣化的課外活動(dòng)，提高興趣，發(fā)展特長。
1、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對學(xué)生知識缺陷，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;
2、積極組織學(xué)生參加全國、市、旗、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)，獲得好的成績。
六、改進(jìn)評價(jià)方式，注重發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)，努力實(shí)現(xiàn)評價(jià)指標(biāo)，評價(jià)方法的多元化。
七、教學(xué)質(zhì)量達(dá)到教育局頒各項(xiàng)要求指標(biāo)。
八、在聘用過程中，教師有下列情形的學(xué)校給予解聘：
(1)故意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。
(2)在各類考試中徇私舞弊、弄虛作假的。
(3)無故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的。
(4)年度考核結(jié)果為不合格的。
(5)有“三亂”行為，經(jīng)核查屬實(shí)的。
(6)品行不良，侮辱、體罰學(xué)生，訓(xùn)斥、指責(zé)家長，影響惡劣，經(jīng)教育不改的。
(7)無故遲到、早退、曠工，在工作時(shí)間參與與教學(xué)工作無關(guān)活動(dòng)，在教室里接打手機(jī)，在工作時(shí)間和工作日酗酒的。
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)15
崗位職責(zé):
1、教授小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)課程;
2、針對班級學(xué)生制定授課方案,進(jìn)行備課,保證授課效果;
3、定期參與教研、培訓(xùn)和講座,集體備課,提升教學(xué)水平;
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,理工科專業(yè)&教師資格證優(yōu)先考慮;
2、基礎(chǔ)知識扎實(shí),普通話標(biāo)準(zhǔn),熱愛教育行業(yè);
3、性格外向,善于與人溝通,喜歡和小孩打交道。
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