中小學崗位職責

　　在現(xiàn)在的社會生活中，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當承擔的責任范圍，職責是職務(wù)與責任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責任兩部分組成。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？以下是小編收集整理的中小學崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

中小學崗位職責1

　　一、中小學實驗教師（實驗員）是教學（教學輔助）人員，是學校開展實驗教學（物理、化學、生物、科學）、實驗研究和課外科技探究活動的重要業(yè)務(wù)崗位，應(yīng)加強培養(yǎng)、關(guān)心、管理和考核，充分調(diào)動其工作積極性，履行其崗位職責，更好地服務(wù)于學校教育教學工作。

　　二、中小學應(yīng)要按照《四川省中小學教育技術(shù)專業(yè)人員配置標準》足額配置實驗教師（實驗員）。中小學實驗教師應(yīng)由具備教師資格的、能勝任本學科實驗教學、達到教育技術(shù)標準的人員擔任；中小學實驗員應(yīng)由具備大專以上學歷和相應(yīng)專業(yè)技能的人員擔任。具備中級職務(wù)的實驗教師應(yīng)能培訓和指導實驗員的業(yè)務(wù)工作。具備高級職務(wù)的實驗教師，在具備中級職務(wù)實驗教師資格的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備扎實的實驗教學理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。中小學實驗教師（實驗員）均需參加上級業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓，并獲得實驗室技術(shù)及實驗教學上崗資格證書。

　　三、中小學實驗教師（實驗員）在部門負責人領(lǐng)導下，負責擬定本學校、本學科、本學期 實驗教學計劃，參與、監(jiān)督并配合學科教師完成計劃�？偨Y(jié)反思本學期實驗教學工作完成情況。

　　四、負責實驗儀器設(shè)備的賬務(wù)管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充。并實行信息化管理。

　　五、負責實驗儀器設(shè)備的.保養(yǎng)、防護、維修及“三廢”、電子垃圾回收處理，滿足實驗教學正常開展需要。參與并組織改革創(chuàng)新自制教具，改進、創(chuàng)新實驗裝置。

　　六、掌握各年級、班級的教學進度，按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本周實驗教學課表和任務(wù)項目，準備實驗儀器設(shè)備、配置藥品和耗材，填寫實驗日志。熟悉學科課程標準和教材，熟悉本學科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規(guī)范。實驗教師應(yīng)直接從事實驗課教學，參與實驗教學課題研究。實驗人員應(yīng)參與并協(xié)助教師完成實驗。組織學生參加實驗操作考試、考查活動。

　　七、熟悉本學科實驗儀器設(shè)備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術(shù)標準、商家產(chǎn)地、一般質(zhì)量檢測方法和性價比。收集整理儀器設(shè)備及實驗教學檔案資料。

　　八、配合教師教育學生遵守實驗室規(guī)則，組織學生輪流打掃實驗室清潔衛(wèi)生，確保儀器設(shè)備和人身安全，及時處理實驗室應(yīng)急情況。

　　九、有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學生進行探究性實驗和科學研究活動。有計劃地舉辦實驗教學競賽和成果展示活動。

　　十、加強實驗教學業(yè)務(wù)進修，經(jīng)常訪問實驗教學網(wǎng)站，閱讀實驗教學期刊，掌握實驗教學最新發(fā)展動態(tài)，參加有關(guān)實驗教學學術(shù)活動和培訓活動，不斷提高其業(yè)務(wù)水平和學術(shù)能力。具備任職資格的實驗教師（實驗員），在完成業(yè)務(wù)工作目標、考核合格后，應(yīng)與教學人員或教學輔助人員等同對待， 并按國家有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的勞動保護、防護、保健、福利等待遇。

中小學崗位職責2

　　一、組織本組教師學習黨的教育方針，學習本學科教學大綱，明確本學科目的任務(wù)，討論貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期教學計劃，安排教學進度。

　　二、要求在個人備課的基礎(chǔ)上，加強集體備課。配合學校領(lǐng)導組織聽課活動，安排好本科的公開課，研究課評議工作，及時總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗。

　　三、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題。經(jīng)常分析教學情況和學生的學習質(zhì)量，研究改進教學方法。

　　四、研究和討論考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進意見彌補學生知識缺陷的措施。

　　五、了解本組教師批閱作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校反映，以便盡快解決。

　　六、幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學經(jīng)驗，盡快地提高本組教師的`教學水平。

　　七、認真完成學校領(lǐng)導交給的其他工作任務(wù)。

中小學崗位職責3

　　1、網(wǎng)管中心是校園網(wǎng)運行、控制、管理的`中心，是保障校園網(wǎng)正常運行、集中放置校園網(wǎng)核心設(shè)備之重地，非網(wǎng)管人員不得隨意進入。

　　2、要保持良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行環(huán)境，不準在網(wǎng)管中心吸煙、飲食、喧嘩。嚴禁在網(wǎng)管室內(nèi)存放易燃、易爆、有毒物品、腐蝕性物品、強磁場物品、放射性物品。

　　3、要定期做好軟件備份和計算機病毒檢查處理，任何外來軟件必須進行計算機病毒檢查，確認無病毒后方可使用。

　　4、網(wǎng)管中心要裝置調(diào)溫、調(diào)濕、穩(wěn)壓、防火、防盜等設(shè)備，保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全運行。

　　5、網(wǎng)管中心要建立完整、規(guī)范的校園網(wǎng)設(shè)備運行情況檔案及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備帳目，認真做好各項資料（軟件）的記錄、分類和妥善保存工作。

　　6、網(wǎng)管中心內(nèi)設(shè)備均屬專用設(shè)備，一律不許外借和挪做它用。對違反規(guī)定者要追究責任。

　　7、要建立日常和節(jié)假日值班制度，做好防火、防盜等防范措施，嚴防出現(xiàn)惡性事故。

　　8、網(wǎng)管中心工作人員調(diào)入調(diào)出時，要及時做好有關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行情況檔案資料、室內(nèi)設(shè)備清點和帳目交接手續(xù)。

中小學崗位職責4

　　班主任是班集體的組織者、教育者和指導者；是我校值得依賴和依靠的力量；班主任工作的好壞直接決定著學校工作的好壞，現(xiàn)制定本辦法以明確。

　　一、基本職責：

　　1、每學期要根據(jù)學校工作計劃、年級管理目標和本班學生思想、學習、生活等特征，制定出切實可行的《班級工作計劃》，有目的針對性地開展工作。學期結(jié)束前對照計劃實施情況進行班級工作小結(jié)。

　　2、按時參加各級（校級、年級）班主任工作會議，不遲到早退。有事必須事先請假，對所布置的工作任務(wù)，要結(jié)合本班實際、創(chuàng)造性地開展活動，按時完成任務(wù)。

　　3、隨班參加各類學生大會以及教育活動，做好組織、考勤記錄、紀律管理等工作

　　做好學生思想教育工作

　　4、上好每周的安全課，做到準備充分、形式多樣，組織好以學生為主體的各種活動，使學生在活動中受到教育。安全課要教案，有記錄，改變隨意性，講究教育效果。

　　5、加強班級建設(shè)，注重對班干部的培養(yǎng)指導，定期召開班干部會議（要求每兩周一次，做好會議記錄），指導班干部開展工作、教育學生養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、互助友愛、勤奮守紀、求實進取的良好班風。

　　6、了解每位學生的`學習、思想狀況，經(jīng)常與任課老師交換情況，溝通教與學雙方的意見和要求，積極采取有效措施，不斷提高班級學習成績。對學習有困難者要關(guān)心，要采取措施予以幫助和督促；對不按時完成作業(yè)、不遵守課堂紀律等學習不努力的學生應(yīng)及時批評教育。

　　7、每學年寫好學生的品德評語（用第二人稱寫），評定學生操行等級，組織學生評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、各類單項積極分子。組織學生寫好個人小結(jié)，按照要求仔細填寫好學籍卡（要求班主任自行完成）。

　　8、認真完成家訪任務(wù)，負責組織開好家長會，條件成熟時，每學期最少要召開一次家長會。

　　9、根據(jù)學校安排認真組織學生參加校運動會、校園文化建設(shè)、公益勞動、就餐紀律等。當學生參加整體活動時班主任應(yīng)準時到位管理。

　　10、認真做好有關(guān)班級資料的積累與管理工作（如班務(wù)工作計劃、期末工作總結(jié)、班委會議記錄、班會記錄、安全教育課記錄、班級考勤本、班級成績登記表等）。班主任交班時要向接班班主任詳細介紹班級情況，并移交學籍冊、班級有關(guān)資料等

　　二、認真抓好班級常規(guī)管理中的幾項工作

　　1、安全教育

　　安全教育是班主任的中心工作之一，班主任必須花大力氣做好這個工作，在本班建立起安全防護的長效機制，并把這一工作作為學校教育的頭等大事來抓，絲毫不能松懈，勤動腦，勤動手，勤動腳，并作好各種記錄，保存原始資料，為學校決策提供依據(jù)。

　　2、考勤

　　按學校《考勤制度》規(guī)范學生考勤的管理和教育。考勤應(yīng)由專人負責、按時點名、如實記載、填寫齊全，對無故遲到、早退、缺席者應(yīng)及時教育，對嚴重違紀者，應(yīng)逐級上報，由年級備案，并復制一份交政教處，按校紀嚴肅處理。對缺席的學生或中途因病批準請假的學生，應(yīng)及時與其家長取得聯(lián)系，有家長的接送才能確定學生的去留，并請家長到校安排相關(guān)事宜。

　　3、上課（包括體育課、自習課等）

　　教育學生應(yīng)嚴格遵守課堂紀律、講究學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣，經(jīng)常與課任老師聯(lián)系，共同分析班級學生學習、紀律、作業(yè)等情況，采取措施不斷增強學習效果，上課期間任何學生不得離開教學場所。不得無故讓學生離開教室，更不能隨意不讓學生上課，停課要經(jīng)政教處批準。

　　4、課間

　　抓好學生文明行為的養(yǎng)成教育，遵規(guī)守紀、愛護公物、注重個人和集體衛(wèi)生、舉止有禮、遵守公共秩序、講究公德，對損壞公物，亂扔垃圾雜物、在樓道的打鬧、破壞班級衛(wèi)生和校園環(huán)境等不良行為應(yīng)予以及時認真教育并制止。課間休息時要求學生不在教室、走廊、樓道等樓內(nèi)場所追鬧嬉戲或運動，做到慢步輕聲，保證教學樓的相對安靜。

　　5、晨跑與早操

　　跟班督查學生晨跑和做操情況，要求學生必須做到集隊快速、安靜，隊伍整齊，動作認真到位（即快、靜、齊、準），進場準時，退場安靜有序，上樓梯不擠不停。晨跑與早操時段，做到教室無學生（除個別班級的傷殘學生）。

　　6、用餐

　　教育學生做到有序就餐、杜絕浪費、餐后不忘衛(wèi)生保持，若不慎碰翻鈑盒應(yīng)及時清掃。

　　7、清掃工作

　　教育學生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)值日生責任意識，班級清掃工作要求以清潔為準，使班級環(huán)境始終干凈整潔。要求合理安排、清場打掃、不留死角。每天早飯后為全校性大掃除，中晚餐也要適時打掃，保持校園環(huán)境的整潔。

　　8、教室內(nèi)財物保管

　　要求專人負責。教育學生象對待家里的物品一樣來愛護班級財物，室內(nèi)無人時，應(yīng)關(guān)燈、窗、門；必須關(guān)閉一切電用設(shè)施，鎖好門窗再放學離校。做好督促與激勵工作。

　　9、放假與返校

　　班主任在常規(guī)教育工作中，必須教育學生按照學校工作安排進行一切活動，準時回家，按時返校，沿途不做與學校要求相悖的事。并及時做好簽字檢查工作。 10、七到堂工作

　　早操時簽到——班主任在早操時必須簽到，查清當天學生情況，有無生病現(xiàn)象。

　　早餐時值班——班主任在學生早餐時必須到位，督促本班學生依序依規(guī)就餐。

　　早飯后查崗——班主任在早飯后必須到班上清查人數(shù),督促學生搞好衛(wèi)生。

　　課間操到堂——班主任必須督促學生準時參加課間操。

　　午飯后查崗——班主任在午飯后督促學生休息，及時處理偶發(fā)事件。

　　晚飯后清查——晚飯后時間為學生個人衛(wèi)生時間，班主任要督查學生是否有違紀行為，有否到校外的現(xiàn)象

　　自習后查崗——各班主任必須在學生下自習后的10分鐘到崗，待熄燈后，及時清點學生人數(shù)，理順就寢紀律，督促學生休息。待學生安靜后方可離崗。

　　三、班主任工作紀律

　　1、學生在校期間，班主任教師原則上不準離開學校，特殊情況必須經(jīng)政教處同意，報校長批準，并把相關(guān)時段的安全責任作好相關(guān)安排，如在請假時段發(fā)生安全事故，班主任也負有責任。

　　2、嚴于律已，具有良好的個人品德。正確對待自己，謙虛謹慎，克已為人，顧全大局，主動為學校排憂解難，工作服從分配，服從學校整體利益，積極維護學校聲譽。

　　3、平等待人，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關(guān)愛每一位學生。

　　4、廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品，不向?qū)W生家長謀私利，不向家長提任何與身分不相符的要求，不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物。

　　5、淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

中小學崗位職責5

　　職責描述：

　　1、教授小學或中學語文課程；

　　2、全力完成學校各期安排的教學工作；

　　3、積極參與全校組織的建設(shè)性的非學術(shù)活動；

　　4、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動；

　　5、配合部門主管完成其他賦予的'工作。

　　任職資格：

　　1、中文、文學等相關(guān)專業(yè)，本科學歷，碩士學歷優(yōu)先考慮；

　　2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材，準確把握中、高考考試規(guī)律，有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解，上課生動活潑，知識面寬廣；

　　3、注重學員綜合能力和考試成績的全面提高，能充分調(diào)動學生的學習積極性，富有感染力，熟悉青少年心理，充滿激情與活力；

　　4、可以承受較大的工作強度，有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力；有敬業(yè)精神，能吃苦。

　　5、了解新東方精神，認同新東方文化，參加過新東方培訓者優(yōu)先。

中小學崗位職責6

　　(1)承擔學校安排的教育教學任務(wù)并達到市教委規(guī)定的'周課時量，備課、講課、輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。

　　(2)指導教育教學研究工作。

　　(3)承擔教育科研任務(wù)。

　　(4)指導一、二級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

中小學崗位職責7

　　崗位職責：

　　1、針對學生的實際情況與課程要求，制定教學輔導計劃和方案；

　　2、按照輔導計劃備課，寫好教案；

　　3、能積極參加學校組織的教師培訓或教研活動；

　　4、具有較強的'溝通能力和組織能力，具有一定的經(jīng)驗和教學方法；

　　5、對所教學科具有系統(tǒng)、扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能；

　　6、及時整理學生學習情況及問題，及時與家長溝通、

　　任職要求：

　　1、全日制本科及以上學歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；

　　2、具有教師資格證和普通話證書者優(yōu)先；

　　3、熟悉江蘇中小學語文課程設(shè)置；

　　4、熱愛教育事業(yè)，對學生有耐心、有較強的責任心，具有團隊協(xié)作精神；

　　5、1—3年以上教齡，特別優(yōu)秀者可適當放寬條件、

中小學崗位職責8

　　1、在校長領(lǐng)導下，協(xié)助校長開展學�；I建工作，認真完成其布置的各項任務(wù)，根據(jù)辦學目標定位完善課程實施方案，制定學校教育教學科研工作計劃；

　　2、全面負責學校教育教學科研管理，負責進行課程設(shè)置，開發(fā)，研究，分析，培訓，評估，匯總等工作并合理調(diào)配教學資源；保證學校教育教學科研工作的'正常開展，監(jiān)督教學質(zhì)量，對教學質(zhì)量全面負責；

　　3、全面負責教學團隊的管理工作，建立專業(yè)的教學研究，招師，培訓，教學管理團隊，并完善學術(shù)課程管理體系，使之系統(tǒng)化，專業(yè)化和統(tǒng)一化；

　　4、在教師培訓和教學質(zhì)量控制方面提供專業(yè)的支持和建議，監(jiān)督學生和市場的反饋；

　　5、負責定期收集同行業(yè)及全國K12應(yīng)試教育的課程/培訓信息，完成行業(yè)分析；

　　6、負責部門員工管理，培訓，人才渠道，晉升等相關(guān)管理工作。

中小學崗位職責9

　　1、各類銀行票據(jù)的收入、簽發(fā)，定期盤點各類票據(jù)；

　　2、按照公司制度及時支付款項、報銷公司各類費用；

　　3、定期提供收款信息，做好認款登記工作；

　　4、按時填寫現(xiàn)金、銀行日記賬，對每天的收支業(yè)務(wù)及時記賬、核對、做到日清月結(jié)，編制資金日報表，及時上傳，保證賬實相符；

　　5、配合財務(wù)部門編制銀行調(diào)節(jié)表，及時打印銀行回單、對賬單等資料，做好傳遞、上報等工作，定期編制與資金相關(guān)的`統(tǒng)計表；

　　6、妥善保管公司財務(wù)等相關(guān)用章、負責銀行賬戶的管理，如開戶、信息變更、銀行UKey，定期向銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)；

　　7、完成領(lǐng)導交代的其他工作、

中小學崗位職責10

　　崗位職責：

　　1、參加語文學科教學教研活動，提升自身學術(shù)素養(yǎng)和講解技巧；

　　2、幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的.學習方法；

　　3、不斷提升自己的教學風格以及個人魅力，為學校提供高質(zhì)量的教學資源/特色教案、

　　4、完成學校領(lǐng)導安排的其他與教研教學相關(guān)工作、

　　任職要求：

　　1、熱愛教育事業(yè)，認同企業(yè)價值觀，誠信負責；

　　2、具有良好的中文表達能力，普通話標準，形象氣質(zhì)佳；

　　3、具有良好親和力，講課活潑生動，知識面廣，幫助學生快樂學習和成長；

　　4、持有教師資格證，師范類專業(yè)、有一定教學經(jīng)驗優(yōu)先、

中小學崗位職責11

　　1、為中小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù)；

　　2、遵照課程安排，充分備課，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)；

　　3、將孩子的'在校表現(xiàn)與學習情況及時反饋給家長并有效溝通；

　　4、服從學校的各項教學工作安排，配合校區(qū)解決教學中和孩子學習中遇到問題；

　　5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。

中小學崗位職責12

　　職責描述:

　　1、負責相關(guān)學科的.教育教學工作、高效地完成學校的教學任務(wù);

　　2、及時與家長溝通學生的學習情況,助力孩子全面發(fā)展;

　　3、認真參加教學研究和教學創(chuàng)新,不斷提高教學質(zhì)量。

　　任職要求:

　　1、漢語言文學,教育學等相關(guān)專業(yè),統(tǒng)招本科及以上學歷;

　　2、普通話標準,有較強的語言表達能力和學習能力;

　　3、熱愛教育事業(yè),愿意在教育培訓行業(yè)長期發(fā)展;

　　4、有一年以上培訓學校教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

中小學崗位職責13

　　一、 嚴格按照教學大綱、教材，根據(jù)學校的教學計劃進行教學。

　　二、 課前認真?zhèn)湔n，講好每一節(jié)課，課后要認真輔導和及時批改作業(yè)。

　　三、 遵守上、下課時間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無故缺課。

　　四、 要做到教書育人，關(guān)心學生、愛護學生、經(jīng)常聽取學生的意見，改進教學方法，充實教學內(nèi)容。

　　五、 上課時要求儀表端莊、衣著整潔，課堂不準吸煙，不講與授課內(nèi)容無 關(guān)的'話。

　　六、 改進教學方法，不斷提高教學水平。實行啟發(fā)式教學。積極利用直觀 教具和現(xiàn)代化教學手段，調(diào)動學生積極性。發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力。

中小學崗位職責14

　　職責一：中小學校長崗位職責

　　一、校長是學校的法人代表，主持學校行政全面工作，校長安全工作職責。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，認真實施素質(zhì)教育，積極發(fā)展辦學特色，不斷提高教育質(zhì)量，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　二、領(lǐng)導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結(jié)規(guī)劃(計劃)完成的情況。

　　三、根據(jù)學校規(guī)模、編制標準、實際需要和有關(guān)規(guī)定，設(shè)置學校管理的組織機構(gòu)，聘任中層行政干部，聘任教職工，建立健全各項規(guī)章制度，落實崗位責任制。

　　四、領(lǐng)導和組織德育工作。堅持育人為本，德育為先原則，堅持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、文化育人的工作方針，會同黨支部、團委或少先大隊建設(shè)精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。

　　五、領(lǐng)導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心，積極實施新課程，創(chuàng)造性地執(zhí)行國家和地方課程，高質(zhì)量開發(fā)校本課程。按照國家和省統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，深化教學改革，抓好教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。

　　六、領(lǐng)導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作。貫徹國家《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，保證學校體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作生動活潑、卓有成效地開展。

　　七、領(lǐng)導教師隊伍建設(shè)工作。重視教師隊伍建設(shè)，注重名師和青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加各級各類進修培訓，使之不斷提高政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，營造“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”的良好氛圍，充分調(diào)動他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　八、領(lǐng)導總務(wù)后勤工作。貫徹艱苦奮斗，勤儉辦學原則，堅持總務(wù)后勤工作為教學服務(wù)、為師生服務(wù)，關(guān)心師生生活，保護師生健康。嚴格財務(wù)管理和校產(chǎn)校具管理，搞好校園建設(shè)，做到“綠化、美化、亮化、凈化”。抓好勤工儉學工作，不斷改善辦學條件和教職工福利待遇。

　　九、堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨委建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

　　十、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系，管理制度《校長安全工作職責》。

　　職責二：校長崗位職責

　　一、全面貫徹教育方針，執(zhí)行上級主管部門的決定，積極推行素質(zhì)教育，依法治校，主持全校行政工作。

　　二、辦學思想明確，組織制定學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作目標和計劃，并督促檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行，定期作出工作總結(jié)，提出改進學校工作的措施和意見。

　　三、加強教職工隊伍建設(shè)，負責全校教師的聘用、選拔和培訓等人事管理工作。

　　四、全面負責學校教育教學、教科研、德育、總務(wù)工作、指導工會、共青團、學生會群團組織的工作，充分發(fā)揮各部門在學校工作中的作用。

　　五、領(lǐng)導勤工儉學工作，增收節(jié)支，改善辦學條件和提高教師的福利待遇。

　　六、保障教代會和工會正確行使職權(quán)。

　　七、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的學習和工作條件。

　　八、審定學校招生計劃;簽署有關(guān)學校文件、簽定與學校有關(guān)的協(xié)議、合同;簽發(fā)畢業(yè)證書;代表學校向教育行政部門和有關(guān)職能部門請示和報告工作。

　　職責三：中小學校長崗位職責

　　1、校長是學校法人代表和行政負責人，對外代表學校行政行使法人職權(quán)，對內(nèi)受政府委托全面負責學校工作。

　　2、全面貫徹黨和國家的方針、政策、認真執(zhí)行國家得上級教育行政部門的政策、法規(guī)，結(jié)合我校實際，按教育規(guī)律辦學，努力提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

　　3、制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施。

　　4、領(lǐng)導學校教育教學工作臺。把德育放在首位，以教學為中心。建立和完善教學管理系統(tǒng)，積極指導教師進行教學改革和教研活動，建立良好校紀校風。

　　5、管理學校人事工作，建立和健全教職工崗位責任制和有關(guān)規(guī)章制度，使學校管理制度化、科學化。做好教職員工的聘用、考核、獎懲、晉升和培訓工作。

　　6、管好用好學校經(jīng)費，審批學校財務(wù)開支，建設(shè)好學生勞動教育基地，不斷改善辦學條件和教職工的集體福利。

　　7、主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會，領(lǐng)導和定期檢查各處室的工作。

　　8、定期向教職工代表大會報告學校行政工作，自學接受教職工的監(jiān)督。

　　職責四：中小學校長崗位職責

　　一、認真貫徹黨的教育方針、政策、以及上級教育領(lǐng)導部門的指示，堅持社會主義辦學方向，爭取社會各界對學校的支持，努力按教育規(guī)律辦學，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　二、組織制定實施學校的遠期規(guī)劃和學年、學期計劃，經(jīng)常檢查工作計劃招待情況，認真總結(jié)學期、學年工作，并提出改進學校工作的意見和措施。

　　三、全面管理黨校教育教學人事總務(wù)等各項工作。主持校務(wù)會或行政辦公會，審批各部門工作計劃，統(tǒng)一調(diào)和推動各處室工作，督導部門負責人認真履行崗位職責，完成年度目標。

　　四、領(lǐng)導學校德育工作，建立校長負責德育工作的體制。把德育工作放在首位，加強學生的無產(chǎn)階級世界觀和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育，加強德育工作隊伍的建設(shè)，形成以學校教育為主體，社會、家庭教育為兩翼的全方位抓好德育工作的'格局，支持督導、檢查、政教處工作。

　　五、領(lǐng)導教學工作。校長要以主要精力抓好教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實施。經(jīng)常深入教學第一線，有目的有計劃地了解教師教學和學生學習情況，提出教學改革的要求和教學研究的項目;組織學生開展豐富多彩的第二課堂活動。

　　六、領(lǐng)導體育衛(wèi)生工作。認真貫徹國家及上級教育部門頒發(fā)的有關(guān)學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)定。領(lǐng)導好體育課、課外體育鍛煉和學校運動隊的訓練工作。加強學生的衛(wèi)生保健工作。關(guān)心學生的生活，控制學生的活動總量，保護和增進學生的健康。

　　七、領(lǐng)導總務(wù)后勤工作。堅持勤儉辦學方針，認真審批學校經(jīng)費分配及開支，嚴格財務(wù)、財產(chǎn)管理，積極開展勤工儉學活動引導后勤人員樹立為教學服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，創(chuàng)造經(jīng)濟效益，搞好校舍建設(shè)及美化綠化工作。

　　八、積極創(chuàng)造條件，妥善安排學生的勞動技術(shù)教育，培養(yǎng)學生的勞動觀點、勞動習慣和一定的勞動技能。通過教育、教學、勞動和課外活動，加強美育，培養(yǎng)學生的審美能力和對真、善、美的追求。

　　九、負責學校人事工作，抓好教職工隊伍建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行知識分子政策，充分發(fā)揮教職工的積極性和業(yè)務(wù)專長，按照學校編制進行定崗定員定責，做到知人善任。努力選擇培養(yǎng)骨干教師，幫助他們積累、總結(jié)經(jīng)驗，為他們開展教學研究、改革創(chuàng)造條件。關(guān)心他們的生活，注意保護和增進他們的健康。

　　十、建立和健全學校的各項規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況，保證學校的正常秩序。組織和完善學校文書、檔案、圖書、資料工作，充分發(fā)揮信息在學校管理、教育、教學和科研中的作用。

　　十一、認真完成上級黨委、政府、教育行政部門交辦的一切工作任務(wù)。校長在履行職責過程中，要十分重視黨支部的政治核心作用和保證監(jiān)督作用，十分重視教職工大會的民主管理職能，在對重大問題進行決策前要認真聽取黨支部的意見和建議，聽取教職工的意見。

中小學崗位職責15

　　校長崗位職責

　　一、認真執(zhí)行國家的法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針、政策，服從市、縣教育局行政部門的管理；

　　二、組織實施學校的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃；

　　三、組織實施學校的教育教學活動和衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、行政管理、后勤管理、人事調(diào)配、學校招生、學生畢業(yè)等工作；

　　四、聘任和解聘教師和其他教職工；指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎罰；

　　五、組織管理校舍、設(shè)備和經(jīng)費；合理合法安排和支配學校的財務(wù)；

　　六、建立和健全學校的內(nèi)部決策、執(zhí)行和監(jiān)督的管理體制，實行民主管理；建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度；

　　七、負責工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學習，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進修創(chuàng)造必要的條件；

　　八、負責各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)與處理；

　　九、履行學校章程賦予的其他職責。

　　副校長崗位職責

　　一、 主動、積極協(xié)助校長工作，當好參謀。

　　二、 具體分管教育、教學、教科研工作，全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量。

　　三、 加強對政教處、教務(wù)處的領(lǐng)導，指導政教處、教務(wù)處工作。

　　四、 積極開展政治思想工作，了解教職工的思想動態(tài)，收集教職工的建議和意見，及時向校長匯報。

　　五、 協(xié)助校長做好教師的.年度考核工作。

　　六、 做好有關(guān)報表、資料的統(tǒng)計、匯總工作。

　　七、 完成校長安排的其他工作。

　　教導主任崗位職責

　　1、參加教學，領(lǐng)導教學，注意調(diào)查研究，探索教學和教育工作規(guī)律。

　　2、安排學校的教學工作，加強教學管理，努力提高教學質(zhì)量。

　　3、安排教師的文化、業(yè)務(wù)進修和基本功的訓練，總結(jié)、推廣教師的先進經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力。

　　4、深入課堂聽課，檢查教師的備課和作業(yè)批改，分析學生文化知識質(zhì)量，研究改進教學方法。

　　5、組織安排班主任工作，負責學生的獎勵和處分，指導學校的班級和少先隊工作（中學為團）。

　　6、安排學生在�；顒涌偭�，控制考試次數(shù)和課外作業(yè)分量。

　　7、組織考試、閱卷和試卷分析，建立教學質(zhì)量管理檔案。

　　8、做好教導行政工作，安排教師課程，編排課程表和作息時間表，積累教學資料。

　　政教主任崗位職責

　　1、在校長和主管副校長的領(lǐng)導下，制訂學校德育工作計劃并組織實施。

　　2、協(xié)助校長選配班主任，定期審閱班主任的工作計劃和工作總結(jié)，定期對班主任的工作進行檢查評估。

　　3、組織文明班級評比工作，組織全校教師、學生值周、值日與各項紀律衛(wèi)生等檢查評比工作，負責對學生的考勤工作，制定針對學生品行的各項獎罰制度。

　　4、定期召開班主任例會，制定班主任工作考核細則，實施班級量化考核工作。

　　5、負責全校校風校紀工作的督促檢查，抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

　　6、抓好學校的精神文明建設(shè)和法律教育，向?qū)W生進行道德、法制、文明禮貌、愛國主義和勞動教育，組織學生參加公益勞動。

　　7、開展豐富多彩的文體活動，組織好一年一度的元旦晚會、校運會、合唱藝術(shù)節(jié)等大型活動。

　　8、抓好學生學年操行評定、畢業(yè)鑒定和評優(yōu)工作。

　　9、指導學生會工作，組織學生干部培訓，提高學生干部的工作能力，開展各項活動，提高學生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。

　　鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教辦主任崗位職責

　　一、 在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委和政府的領(lǐng)導下，主持全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各級各類學校的教育教學和管理工作。

　　二、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，按教育規(guī)律辦學。

　　三、制定并組織實施學校發(fā)展規(guī)劃、學年和學期工作計劃，不斷提高教育質(zhì)量。指揮協(xié)調(diào)各部門的工作，對各部門進行指導、督促、檢查和評價。

　　四、 把德育工作放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，建設(shè)好德育工作隊伍，切實提高德育效果。

　　五、 堅持學校工作以教學為主，遵循教學規(guī)律，組織全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的教學教研活動。建立和完善各級各類學校的教學管理系統(tǒng)，抓好教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。

　　六、 加強對體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作的領(lǐng)導和管理，全面實施素質(zhì)教育。

　　七、 重視教師隊伍建設(shè)，組織教師學習政治理論、文化業(yè)務(wù)知識。不斷提高教師的政治思想和職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分調(diào)動教師教書育人的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　八、 加強與社會的聯(lián)系，深入社區(qū)和村莊，調(diào)動社會各方面辦學積極性，努力動員社會各方面的力量支持學校建設(shè)和教育教學工作。

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