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對外教師崗位職責(zé)
在生活中,很多情況下我們都會接觸到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力,提高工作效率。那么什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?以下是小編為大家整理的對外教師崗位職責(zé),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對外教師崗位職責(zé)1
任職要求:
1、熱愛祖國,身心健康;
2、具有良好的.個人品質(zhì)和高尚的教師職業(yè)道德;
3、大專及以上學(xué)歷.
4、專業(yè)不限制,中文、英語、對外漢語﹑漢語教育、新聞、韓國語,日語(語言類,教育類,師范類)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
5、語言要求:不要求。外語功底好,漢語標(biāo)準(zhǔn)者優(yōu)先考慮;
6、工作經(jīng)驗(yàn):不要求,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
7、20-42周歲,身體健康,無不良嗜好;
8、教學(xué)成績優(yōu)異者,有機(jī)會獲得出國學(xué)習(xí)的機(jī)會
對外教師崗位職責(zé)2
教研方面:
1、與外教共同研發(fā)幼兒園階段至小學(xué)初級階段的課程
2、與外教一同備課,準(zhǔn)備教具,并參與外教試講,給外教的授課方式提供建議;
3、協(xié)助教學(xué)主管進(jìn)行教學(xué)調(diào)研;
4、對外教進(jìn)行漢語輔導(dǎo)。
教學(xué)方面:
1、外教為主要老師,教研老師鼓勵孩子參與到課堂互動之中,管理學(xué)生紀(jì)律,并觀察孩子的.成長與變化;
2、每次課后與外教一同完成學(xué)生課堂反饋,做好家校溝通,回答家長對教學(xué)或者課后作業(yè)的問題;
3、協(xié)助家長做課程計(jì)劃,在一個階段的課程結(jié)束后,給下階段的學(xué)習(xí)提供建議。
崗位要求:
1、海外留學(xué)背景,本科以上學(xué)歷,教育學(xué)類專業(yè)優(yōu)先,有tefl或者tesol證書優(yōu)先;
2、形象佳,言談舉止大方得體,有親和力;
3、熱愛教育事業(yè),具有強(qiáng)烈進(jìn)取心、積極向上,精力充沛;
4、善于團(tuán)隊(duì)合作,富有耐心及責(zé)任心;
5、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、良好的溝通能力、語言表達(dá)能力和分析判斷能力;
6、有耐心,喜歡小孩子,能靈活應(yīng)對小孩子的各種表現(xiàn)。
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