實驗崗位職責
在發(fā)展不斷提速的社會中,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,制定崗位職責有助于提高內部競爭活力,提高工作效率。崗位職責到底怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的實驗崗位職責,歡迎閱讀與收藏。
實驗崗位職責1
職責描述:
1、新開發(fā)、改進產品的性能、可靠性的實驗驗證和評價;
2、針對售后問題進行產品、關鍵元器件市場投訴問題分析;
3、產品新引進風機、電路板等關鍵資材對整機系統(tǒng)的影響評估和實驗驗證;
4、協(xié)助及跟進完善整機整改流程;
5、根據市場及售后問題完善評價體系、標準制度、體系建設;1、新開發(fā)、改進產品的'性能、可靠性的實驗驗證和評價;
6、全面管理實驗室的日常工作,合理安排及協(xié)調好日常測試任務;
7、熟悉實驗室測試儀器和裝置,對實驗結果進行分析,解釋;
8、熟悉專業(yè)領域內各類測試標準、產品標準,熟悉各類樣品處理方法和測試分析方法,開發(fā)新測試方法;
9、對實驗室人員進行有效管理,并協(xié)調好各部門間的關系,使工作順暢進行;對實驗室人員的技術水平提高進行培訓和考核;
任職要求:
1、本科以上,機電、暖通或相近專業(yè);環(huán)境工程、化學分析類相關專業(yè)
2、具備相關專業(yè)產品評價3年以上工作經驗;
3、熟練操作電腦、office、autocad等繪圖軟件;
4、有家電行業(yè)工作經驗者優(yōu)先考慮;
5、了解第三方測試;
6、有cnas實驗室認證經驗,有環(huán)境、空氣凈化產品測試經驗者優(yōu)先。
實驗崗位職責2
1、實驗室主任應積極、主動地開展自己崗位職責范圍內的工作。經常瀏覽本校相關主管部門的網絡主頁,及時向相關人員傳達有關的信息。
2、熟悉本學科的`主要發(fā)展方向,負責組織和領導實驗教學、科研、社會服務、實驗室建設和科學管理工作。
3、主持擬訂實驗室建設規(guī)劃,組織相關人員撰寫實驗室教學大綱和實驗指導文件。制訂每學期的教學、科研實驗工作計劃和儀器設備采購計劃。
4、制定并貫徹各類實驗人員的崗位職責,負責實驗人員的聘任、考核。
5、定期檢查教學實驗和科研實驗的質量和進展情況,提出報告和改進意見。
6、督促和檢查實驗室各項安全措施的落實,負責對進人實驗室工作的師生進行安全教育,防止各類事故發(fā)生,一旦發(fā)生事故應及時處理和報告。
7、及時獲取學校有關實驗室建設的信息,組織相關教師申報各類實驗室建設立項,教學項目立項,開放實驗室建設立項,實驗技術開發(fā)立項等其他立項。
8、完成學院領導班子布置的其他相關任務。
實驗崗位職責3
職責描述
1、對生產產品質量前、中、后的階段進行管控,確保產品質量;
2、控制產品質量異常,加強產品品質分析,提高產品品質水平;
3、建立健全產品認證、質量管理體系并監(jiān)督體系的'運行,貫徹企業(yè)質量方針、質量目標;
4、指導、參與重大質量風險和異常、重大客戶投訴處理;
5、組織化驗人員主動進行客戶質量服務,促進客戶滿意度的提高,提升質量管理的服務水平;
6、協(xié)調管理實驗室日常工作,確保計量化驗儀器的適用性及可用性;
7、按照集團年度經營指標完成關鍵指標工作;
8、負責品質部門的人員管理和團隊建設,不斷提高員工工作素質和能力。
人員資質:
1、本科以上學歷,熟悉混凝土各生產環(huán)節(jié)產品質量關鍵控制因素,熟悉砂石骨料行業(yè)運營模式;
2、熟悉混凝土行業(yè)檢驗國家標準及建筑用石國家標準,質量管理體系標準以及QSPS標準;
3、5年以上混凝土行業(yè)化驗檢測工作經驗,3年以上砂石骨料質量管控管理工作經驗。
實驗崗位職責4
職責描述
1、根據公司整體科技戰(zhàn)略規(guī)劃,參與高端產學研項目合作,聚焦有關大數據智能、信息安全等課題項目的發(fā)掘、篩選、論證立項等,同時通過獨立的`研究能力,基于公司現有產品業(yè)務進行創(chuàng)新性橫向課題開發(fā);
2、承擔科研項目計劃、可行性評估、技術方案等編寫(研究內容目標、技術實現路徑等),并根據需要直接參與到聯合項目;
3、與合作的科研單位進行協(xié)作溝通,并協(xié)同公司內部相關人員完成各類科技項目立項,協(xié)同合作院校與企業(yè)的知識產權及合作協(xié)議、科研任務書等,及時上報項目申報材料;
4、參與并承擔部分技術管理、項目管理等方面的系統(tǒng)性工作,涉及項目申報、評審、實施推進、驗收、后評價、技術轉移與推廣,參與課題關鍵節(jié)點檢查等;
5、完成上級領導交辦的其他任務;
任職要求
1、碩士及以上學歷,電子信息相關領域專業(yè)1~3年工作經驗,歡迎應屆博士加入;
2、具備電子信息技術領域(包含不限于大數據、人工智能、云計算、新一代通信網絡)研發(fā)工作經歷與專業(yè)知識;
3、具有良好的文字表達能力,撰寫能力比較強,具有高度責任擔當,工作抗壓能力強;
4、具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神,誠實守信,善于學習,具有較強的溝通、協(xié)調能力和團隊合作意識;
5、良好的人際能力、溝通能力、影響力、計劃與執(zhí)行能力以及高效的工作習慣
實驗崗位職責5
授權簽字人
任職條件:
1、具有中級及以上專業(yè)技術職稱或者同等能力(見備注);
2、熟悉檢測標準與檢測工作程序;
3、能夠參與監(jiān)督日常報告編制的關鍵過程;
4、能夠對檢測結果進行科學的.分析評價;
5、熟悉管理體系的知識和本公司質量管理體系文件;
6、熟悉評審機構對實驗室的要求;
7、通過中國合格評定國家認可委員會及相關認定、認可組織的評審及考核。
崗位職責:
1、對檢測報告完整性和準確性負責,有權拒絕簽發(fā)不符合要求的檢測報告;
2、確保檢查報告認可/認證標識的使用符合認可/認證的要求;
3、對授權簽字領域的報告簽字。
實驗崗位職責6
一、中小學實驗教師(實驗員)是教學(教學輔助)人員,是學校開展實驗教學(物理、化學、生物、科學)、實驗研究和課外科技探究活動的重要業(yè)務崗位,應加強培養(yǎng)、關心、管理和考核,充分調動其工作積極性,履行其崗位職責,更好地服務于學校教育教學工作。
二、中小學應要按照《四川省中小學教育技術專業(yè)人員配置標準》足額配置實驗教師(實驗員)。中小學實驗教師應由具備教師資格的、能勝任本學科實驗教學、達到教育技術標準的人員擔任;中小學實驗員應由具備大專以上學歷和相應專業(yè)技能的人員擔任。具備中級職務的實驗教師應能培訓和指導實驗員的業(yè)務工作。具備高級職務的實驗教師,在具備中級職務實驗教師資格的基礎上,還應具備扎實的實驗教學理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。中小學實驗教師(實驗員)均需參加上級業(yè)務主管部門組織的專業(yè)培訓,并獲得實驗室技術及實驗教學上崗資格證書。
三、中小學實驗教師(實驗員)在部門負責人領導下,負責擬定本學校、本學科、本學期 實驗教學計劃,參與、監(jiān)督并配合學科教師完成計劃?偨Y反思本學期實驗教學工作完成情況。
四、負責實驗儀器設備的.賬務管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充。并實行信息化管理。
五、負責實驗儀器設備的保養(yǎng)、防護、維修及“三廢”、電子垃圾回收處理,滿足實驗教學正常開展需要。參與并組織改革創(chuàng)新自制教具,改進、創(chuàng)新實驗裝置。
六、掌握各年級、班級的教學進度,按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本周實驗教學課表和任務項目,準備實驗儀器設備、配置藥品和耗材,填寫實驗日志。熟悉學科課程標準和教材,熟悉本學科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規(guī)范。實驗教師應直接從事實驗課教學,參與實驗教學課題研究。實驗人員應參與并協(xié)助教師完成實驗。組織學生參加實驗操作考試、考查活動。
七、熟悉本學科實驗儀器設備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術標準、商家產地、一般質量檢測方法和性價比。收集整理儀器設備及實驗教學檔案資料。
八、配合教師教育學生遵守實驗室規(guī)則,組織學生輪流打掃實驗室清潔衛(wèi)生,確保儀器設備和人身安全,及時處理實驗室應急情況。
九、有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學生進行探究性實驗和科學研究活動。有計劃地舉辦實驗教學競賽和成果展示活動。
十、加強實驗教學業(yè)務進修,經常訪問實驗教學網站,閱讀實驗教學期刊,掌握實驗教學最新發(fā)展動態(tài),參加有關實驗教學學術活動和培訓活動,不斷提高其業(yè)務水平和學術能力。具備任職資格的實驗教師(實驗員),在完成業(yè)務工作目標、考核合格后,應與教學人員或教學輔助人員等同對待, 并按國家有關規(guī)定享受相應的勞動保護、防護、保健、福利等待遇。
實驗崗位職責7
一、執(zhí)行學校有關實驗室工作計劃,負責實驗室的建設與管理工作。
二、按照教材規(guī)定的有關實驗內容,準備和開出教學實驗,積極配合有關教師做好學生分組實驗和演示實驗,切實保證完成實驗教學任務。并積極創(chuàng)造條件,支持學校的第二課堂活動。
三、掌握常用實驗儀器設備的.規(guī)格、構造、性能、工作原理,熟悉儀器、藥品的性能,負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和儀器、藥品的使用、回收、處理工作。
四、建立健全實驗儀器管理制度、實驗室規(guī)則。
五、負責實驗室、儀器室及材料、藥品、掛圖等物資管理工作;保持實驗室整齊清潔,教育學生保持良好習慣。
六、切實做好安全防護工作,如有遺失及損失應及時向學校主管部門報告。
七、不斷總結經驗,根據學校計劃開展實驗教學研究教學儀器研制,改進管理方法,努力提高實驗室工作水平。
實驗崗位職責8
質量負責人
任職條件:
1、具有大專以上學歷,經實驗室主任任命;
2、接受過實驗室認可相關的培訓;
3、熟練掌握與本公司檢測工作有關的法律、法規(guī)、標準和規(guī)定;
4、熟悉本實驗室的質量手冊、程序文件、作業(yè)指導書;
5、具有較強的組織管理能力。
崗位職責:
1、全面負責管理體系的建立、實施和改進工作,有權制止任何不符合管理體系要求的各種行為,貫徹執(zhí)行CNAS—CL01(即,《檢測和校準實驗室能力認可準則》)、《檢驗檢測機構資質認定評審準則》及相關要求和持續(xù)改進管理體系有效性;
2、組織人員進行《質量手冊》、《程序文件》和其他管理性文件的編寫和修訂工作,及確保體系文件的有效性,并審核《質量手冊》與《程序文件》;
3、制定管理體系文件宣貫計劃,按照計劃組織宣貫;
4、及時處理管理體系運行中存在的'問題和不符合并組織驗證,或及時反饋給實驗室主任和技術負責人;
5、組織本公司管理體系的建立和運行,負責編制內部審核計劃并組織內審,簽發(fā)審核報告;
6、主持服務客戶工作管理,審批客戶監(jiān)視申請和客戶反饋處理意見;
7、組織處理檢驗工作中的申訴和投訴以及質量事故,組織調查客戶申訴和客戶投訴的處理;
8、參與檢測任務的安排、檢測方法及設施環(huán)境的確認,參與檢測結果的質量保證及審核工作;
9、審核并組織實施糾正措施和預防措施;
10、策劃管理評審,編制管理評審報告;
11、負責質量記錄格式及質量記錄的審核工作及允許偏離申請的審核。
實驗崗位職責9
檢測組主任
任職條件:
1、具有大專以上學歷,經本實驗室主任任命;
2、能有效地組織和開展檢測工作,按時完成檢測任務;
3、對檢測中的有關技術問題做出正確判斷和處理;
4、熟悉本公司質量管理體系文件中與之相關的規(guī)定、要求。
崗位職責:
1、負責檢測工作的有效進行,貫徹執(zhí)行CNAS—CL01(即《檢測和校準實驗室能力認可準則》)、《檢驗檢測機構資質認定評審準則》及相關要求和持續(xù)改進管理體系有效性;
2、有權拒絕影響檢測工作公正性和獨立性的各種壓力和影響;
3、主持方法的選擇和確認工作,考核檢測人員應用標準方法的能力,提出確認意見;
4、檢查、控制各種檢測環(huán)境和設施條件,確保滿足檢測工作要求;
5、對客戶填寫的《檢測委托單》進行評審;
6、對檢測分包工作進行審準;
7、負責制定檢測工作計劃,組織完成各項檢測任務、能力比對、重復性試驗;
8、負責檢測任務的合理安排;
9、組織編制檢測實施細則,知道檢測人員循章操作;
10、審核檢測原始記錄,對檢測的.準確性負責;
11、負責檢測室內的各類技術資料及文件的收存和保管;
12、負責本組儀器設備使用、維護、標識等工作的日常管理;
13、按照質量監(jiān)控計劃的要求參加質量監(jiān)控活動。
實驗崗位職責10
技術負責人
任職條件:
1、具有大專以上學歷,經實驗室主任任命;
2、具有中級及以上專業(yè)技術職稱或者同等能力(見備注);
3、掌握與本實驗室檢測工作有關的法律、法規(guī)、標準和規(guī)定;
4、接受過實驗室認可的系統(tǒng)培訓,能夠了解認可的基本要求;
5、掌握管理體系方面的知識,熟悉本實驗室質量手冊、程序文件、作業(yè)指導書;
6、有一定的組織能力、管理能力和業(yè)務能力;
7、能夠處理檢測工作中出現的重大技術問題,能準確判斷檢測結果的正確性;
8、有相應的計量學知識及測量不確定度的估算能力,能對檢測結果的正確性作出判斷;
9、能夠對檢測結果提出意見和解釋。
崗位職責:
1、全面負責本公司技術工作管理,貫徹執(zhí)行CNAS—CL01(即,《檢測和校準實驗室能力認可準則》)、《檢驗檢測機構資質認定評審準則》及相關要求和持續(xù)改進管理體系有效性;
2、負責本公司技術作業(yè)指導文件、技術記錄表格、第三層文件的批準及相關體系文件的審核;
3、負責新開展項目的提出、論證審批工作;
4、組織有關人員解決檢測活動中的技術問題,并保證資源的'提供;
5、制定本公司員工年度培訓、考核計劃;
6、審批年度質量監(jiān)控計劃、參加能力驗證計劃與實驗室間比對計劃;
7、審批期間核查計劃、方案、作業(yè)指導書及不確定度報告;
8、制訂技術改造的措施和方案,并負責規(guī)劃措施的論證和審定工作。
9、負責檢驗人員技術能力和水平及其資格的確認;
10、負責環(huán)境設施的配置、改造或維修報告的審批;
11、批準允許偏離的申請,批準儀器設備量值溯源計劃,批準標準物質報廢申請。
12、主持選擇合格的分包方,審批分包方評審結論和合格分包方名冊;
13、審核供應品和服務采購申請中的技術內容;
14、主持不符合工作的評價;
15、審批儀器設備周期檢定、校準計劃,確保量值溯源。
實驗崗位職責11
為保證實驗教學工作的順利進行,完成實驗中心建設任務和工作目標,對實驗中心管理人員特制定崗位責任制:
1.購入低值耐用品必須上帳,登記名稱、型號、數量、價格,認真驗收,保存好文件;
2.低值耐用品專人分室保管,賬目專人統(tǒng)一管理,一年一次清查;
3.低值耐用品的管理、保養(yǎng)、維修,要做到及時維修,保證完好率;
4.低值耐用品未經管理人員和實驗室主任批準,不得拆改、外借、調換;
5.外借低值品一定要辦理手續(xù),填寫外借儀器名稱、型號、數量、價值、外借人簽字、還期、批準人簽字;
6.外借低值品及用品被損壞,一律賠償或修復;
7.對隨意拆改設備、儀器者,按輕重給予批評、處分,并責令修復或賠償;
8.學生、指導教師和實驗室人員損壞設備、儀器、工具者,要填寫損壞報告,令其修理或按學院規(guī)定賠償;
9.任何人未經實驗室主任批準不得將設備、儀器帶出院外或借給院外;
10.本規(guī)定與學院規(guī)定不一致時按學院規(guī)定執(zhí)行。
實驗崗位職責12
職位描述:
1、統(tǒng)籌市場部工作,包括市場和銷售支持、新品開發(fā)及下線支持、信息收集及銷售市場分析。
2、和國內,國際銷售團隊共同負責銷售數據,從產品及應用角度給銷售團隊提供指導和支持。
3、了解實驗室儀器產品市場及應用信息,利用市場數據,公司業(yè)績數據和分析工具,建議在不同應用市場的'產品,服務組合等,協(xié)助公司決策層制定市場發(fā)展策略。
4、實時關注市場各品牌活動,掌握行業(yè)動向,針對市場形勢,配合銷售制定和調整促銷方案。
5、跟蹤和協(xié)調新產品研發(fā)的前期調研和下線流程,提出新產品推廣和市場拓展策略,制訂相關實施計劃與操作方案。協(xié)同銷售組織實施,并對實施效果進行跟蹤和評估。
6、協(xié)調技術、產品支持人員編寫和審核產品說明書,產品目錄,視頻及其他銷售工具。
7、負責公司品牌形象建設、產品宣傳和維護工作。包括公司網站、傳播渠道、展會等。
8、做好部門內部培訓、指導、管理工作。
任職要求:
1、有碩士及以上學歷,生物化學、分析化學相關專業(yè);
2、10年以上生物化學分析儀器市場工作經驗,其中有三年以上部門管理經驗;
3、了解生物化學儀器行業(yè)市場工作流程;
4、良好的中英文交流能力,熟練書寫英文;
5、能適應快節(jié)奏工作,有很強的抗壓能力,為人踏實、勤奮。
實驗崗位職責13
崗位職責:
1、負責實驗室客戶樣品打樣,良率的維護、品質提升和改善;
2、負責新物料測試,配合制程工程師完成新物料驗證與導入;
3、負責客戶樣品的.安排、跟蹤、反饋與品質改善;
4、負責實驗室常用物料的管理、出/入庫賬目的記錄、物料或樣機借用登記等;
5、其他實驗室日程管理工作。
任職資格:
1、大專及以上學歷,材料、電子等相關專業(yè);
2、認真負責,積極主動,性格外向,容易相處。
實驗崗位職責14
1、實驗教學是學校工作的重要組成部分,實驗人員要熱愛本職工作,努力提高業(yè)務水平。
2、實驗人員必須熟悉大綱和教材,熟悉所有的實驗目的`要求,實驗方法、理論基礎和注意事項,熟悉實驗、儀器的規(guī)格、用途、構造使用方法,能提出和回答學生提出的有關實驗問題,能排除和實驗中的一般事故和故障。
3、學期開始要制訂實驗教學計劃,切實實行計劃,確保實驗開出率和儀器利用率。實驗完畢認真做好儀器的清點并歸還、存放。對實驗結果進行評估、分析并做好記錄。
4、實驗人員要克服困難,創(chuàng)造條件,保證所有盡量做的實驗的開除率。
5、認真準備好每一個實驗,保證實驗的訓練完成,并有一定的自制采購、清點驗收入庫,建立帳卡,登記造冊工作,隨時做到帳物相符。
6、提前交送實驗通知單,必須做到先交通知單后領儀器,并要保護儀器。實驗完備后及時清洗,達到整齊等管理人員檢查無誤方可離去。在實驗課中,若發(fā)生物品遺失均由上課老師負責,儀器報損,及時添上報損單,并交學校領導處理。
7、以身作則、為人師表,帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,嚴格操作規(guī)程,做學生和儀器的安全防范工作,違章者由學校領導嚴肅處理。
實驗崗位職責15
一、熱愛本職工作,樹立為教學服務的思想。認真鉆研業(yè)務,熟悉教材,熟悉各類儀器的性能、構造、操作規(guī)范和保管知識,掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的基本技能。掌握實驗室計算機管理的基本方法。
二、與相關學科配合制定實驗教學工作計劃,按“實驗通知單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品,指導學生實驗。按時做好實驗教學課開設情況記錄。實驗完畢后及時清點儀器、器材,檢查儀器的完好情況,發(fā)現問題,要查明原因,按有關規(guī)定認真處理。
三、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項,能熟練指導學生實驗,處理學生實驗中遇到的問題。
四、創(chuàng)造條件開放實驗室,組織學生開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。加強和各科任教老師聯系,積極開展教學儀器研制和自制教具活動。
五、認真做好教學儀器的`購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。定期清點儀器、藥品和實驗材料,年終做好盤存工作,做到帳帳相符、帳物相符。根據實驗教學需要,及時編制儀器設備、藥品添置計劃。
六、負責教學儀器設備的定期保養(yǎng)、維修、維護、清點、檢查、借出、回收等工作。保證教學儀器設備處于完好備用狀態(tài)。
七、保持實驗室整潔,做好實驗室的清潔衛(wèi)生和安全防范工作,熟悉各種消防設施的使用方法,消除事故隱患,落實發(fā)生事故的應急處理措施。
八、積極參與實驗室建設和技術改造,嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,做好實驗室的全面管理工作。
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