語文老師崗位職責

時間：2023-05-25 13:00:18 崗位職責我要投稿

語文老師崗位職責

　　隨著社會不斷地進步，接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當承擔的責任范圍。到底應(yīng)如何制定崗位職責呢？以下是小編收集整理的語文老師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文老師崗位職責

語文老師崗位職責1

　　崗位職責:

　　1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點把握到位;

　　2、對學生有愛心,有耐心以及強烈的'責任心;

　　3、普通話標準,講課富有激情和感染力;

　　4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學科用途,有效傳遞給學生。

　　任職要求:

　　畢業(yè)院校來自國內(nèi)211、985院校或普通高校碩士及以上學歷院�；蚝Ｍ獗究萍耙陨蠈W歷院校優(yōu)先考慮;非四類院校學歷,教學的考試功底成績優(yōu)異或有一年以上同業(yè)教學經(jīng)驗亦可。

語文老師崗位職責2

　　1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導(dǎo)，根據(jù)每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方法；

　　2、能獨立的.給學生制訂出有效的個性化輔導(dǎo)方案；

　　3、對語文有著深厚的專業(yè)功底，記錄學生的課堂表現(xiàn)，保證教學質(zhì)量；

　　4、根據(jù)校區(qū)課程安排準備教案及教學設(shè)施；

　　5、定期與家長溝通，及時向家長反饋學生的學習效果；

　　6、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平

語文老師崗位職責3

　　1、負責幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學工作。

　　2、針對學生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學服務(wù)。

　　3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

　　任職要求：

　　1、28———45歲，xxxxxx優(yōu)先。

　　2、喜歡孩子，有一定的`服務(wù)意識。

　　3、有責任心，有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

　　4、一年以上語文教學經(jīng)驗。

　　5、有小學教師資格證，師范院校畢業(yè)、漢語言文學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。

語文老師崗位職責4

　　1、針對學生自身情況制定個性化教學方案。

　　2、邀約及接待家長，為其提供專業(yè)的教育咨詢。

　　3、通過線上活動、微信、QQ及學思堂內(nèi)部辦公軟件等自媒體與家長建立密切聯(lián)系。

　　4、及時反饋學生學習情況，做好續(xù)費、轉(zhuǎn)介工作。

　　5、定期開展教研交流，提升學科知識和教學技能。

　　6、定期與學生家長反饋學員情況，并制定階段性輔導(dǎo)計劃。

　　7、關(guān)愛學生身心健康，關(guān)注學生成績快速提升，定期陪讀答疑。

語文老師崗位職責5

　　崗位職責：

　　1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授

　　2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導(dǎo)的.成效

　　3、參與學科教研交流，集中備課

　　4、關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣

　　5、關(guān)注學生成績快速提升，個性化教學、因材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法

　　任職資格：

　　1、師范類本科以上學歷，非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

　　2、熱愛教師工作，熟悉滬教版教材，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先

　　3、熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學

　　4、有良好的團隊合作精神，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流

語文老師崗位職責6

　　1、認真做好備課、上課、作業(yè)批改、學科測試等常規(guī)教學工作；

　　2、幫助學生提高學習興趣、養(yǎng)成良好的.學習習慣、提升學生學習能力和學習成績；

　　3、積極參加學校組織的培訓(xùn)和教研活動，提升自己的教學水平。

語文老師崗位職責7

　　崗位職責：

　　1、負責教研等方面的工作；

　　2、承擔課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　3、參加編寫、審議新教材和教學講義，主持或參與教學方法研究；

　　4、參加學術(shù)活動，組織分析學生的學習情況，并與家長及時溝通，提高學生學習效率；

　　5、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；

　　6、完成教學部門主任安排的'其他任務(wù)，配合學校的招生工作。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷，師范類院校優(yōu)先；

　　2、具有豐富的教學經(jīng)驗和議定的教學研究工作經(jīng)驗優(yōu)先；

　　3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；

　　4、具備教育心理學知識，較強的授課能力；

　　5、具有很強的中文表達能力，普通話標準；

　　6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

　　7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。

　　1、本科學歷師范專業(yè)畢業(yè)、有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先；

　　2、表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；3、熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學；4、熱愛教師工作，有授課、輔導(dǎo)、家教經(jīng)驗或培訓(xùn)機構(gòu)任教者優(yōu)先；崗位職責：1、負責授課、學科研究與教學研究以及試卷出題、批改工作；2、根據(jù)學生實際情況，對其進行個性化的課程講授；3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課；

語文老師崗位職責8

　　崗位職責：

　　1、根據(jù)學員需求議定授課時間及授課頻率；

　　2、在議定的范圍內(nèi)，保證授課進度。

　　任職資格：

　　1、普通話標準，相貌端莊，人品正直，能夠因材施教，能夠啟發(fā)孩子的思維；

　　2、熱愛教育事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，做事態(tài)度積極，抗壓能力強；

　　3、有強烈責任感，良好的`職業(yè)操守，誠信守時。

　　4、在校大學生均可、家教經(jīng)驗者優(yōu)先。

語文老師崗位職責9

　　1、負責課程的教學工作，保障教學任務(wù)的完成;

　　2、制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學資料;

　　3、進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學方法與教學技巧的'研究;

　　4、負責通過微信群管理與引導(dǎo)家長/學生學習，進行日常學習內(nèi)容講解與點評;

　　5、負責配合產(chǎn)品人員，對相應(yīng)線上課程內(nèi)容進行優(yōu)化，增加家長與學生滿意度。

語文老師崗位職責10

　　一、語文教師崗位職責

　　1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，管理制度《老師工作職責》。貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　2、承擔語文課程及學校安排的其他相關(guān)課程的教學工作，認真完成教學任務(wù)。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執(zhí)行。工作中嚴格遵守教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

　　3、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分發(fā)揮人文學科優(yōu)勢，對學生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學生人文素養(yǎng)。加強學生人格培養(yǎng)。

　　4、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù)，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質(zhì)量。

　　5、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　6、每學期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2-3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　7、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　二、數(shù)學教師崗位職責：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的`教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔數(shù)學課程(或相關(guān)課程)的教學工作，認真完成教學任務(wù)。

　　4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。

　　7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。