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教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)

時(shí)間:2023-05-28 07:01:57 崗位職責(zé) 我要投稿

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)(14篇)

  在日常生活和工作中,崗位職責(zé)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力,更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢?下面是小編收集整理的教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé),希望對(duì)大家有所幫助。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)(14篇)

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇1

  1教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)

  1、參與學(xué)院的教學(xué)研究活動(dòng),為學(xué)院的教學(xué)改革和重大決策提供咨詢建議。

  2、向?qū)W院及教學(xué)管理部門反饋教學(xué)基本信息和教學(xué)條件、教學(xué)保障的信息。

  3、督導(dǎo)、檢查各專業(yè)課程是否按照我院教材管理有關(guān)規(guī)定,選擇使用優(yōu)秀或適用教材。

  4、深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽(tīng)課、調(diào)研、督促、檢查工作開展情況,評(píng)價(jià)任課教師的理論和實(shí)踐教學(xué)工作水平。

  5、隨機(jī)抽走教案(公開稿)和學(xué)生作業(yè)、試卷,評(píng)價(jià)教師的敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度以及知識(shí)更新情況。

  6、隨機(jī)抽走實(shí)驗(yàn)的開設(shè)情況、學(xué)生的操作能力以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成質(zhì)量。

  7、審核各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,督促檢查各教學(xué)單位執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)規(guī)章制度的情況,建議推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果。

  8、參與學(xué)院有關(guān)的評(píng)優(yōu)和評(píng)審工作。

  9、受學(xué)院的委托,完成與教學(xué)檢查、評(píng)優(yōu)和建設(shè)相關(guān)的其它工作。

  2教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)

  教學(xué)督導(dǎo)員是我院質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)督導(dǎo)工作的骨干,擔(dān)負(fù)對(duì)全院的教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)等狀況進(jìn)行檢查、督導(dǎo)的重任。具體職責(zé)主要有:

  一、專職教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé):

  1.監(jiān)督學(xué)校教學(xué)運(yùn)行情況,及時(shí)反饋教學(xué)信息。

  2.每學(xué)期至少聽(tīng)課25人次,每?jī)芍茏孕虚_展教學(xué)聽(tīng)課情況交流會(huì)。

  3.期末提交聽(tīng)課檢查記錄單及聽(tīng)課總結(jié)。

  4.檢查并發(fā)現(xiàn)各二級(jí)院在教學(xué)過(guò)程存在的問(wèn)題,形成書面材料進(jìn)行提交并及時(shí)向督導(dǎo)處反饋相關(guān)信息。

  5.根據(jù)學(xué)期的工作安排,完成專項(xiàng)的教學(xué)檢查工作,主要包括:試卷抽查、論文檢查、實(shí)驗(yàn)檢查、實(shí)習(xí)報(bào)告檢查等。

  6.參與學(xué)院組織的教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等工作。

  7.嚴(yán)格遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律。

  二、兼職教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé):

  1.監(jiān)督學(xué)校教學(xué)運(yùn)行情況,及時(shí)反饋教學(xué)信息。

  2.每學(xué)期至少聽(tīng)課5人次,按期召開三次工作會(huì)議(學(xué)期初的工作布置會(huì)、期中匯報(bào)會(huì)和期末總結(jié)會(huì)),自覺(jué)完成聽(tīng)課檢查工作。

  3.期末提交聽(tīng)課記錄單及聽(tīng)課總結(jié)。

  4.根據(jù)學(xué)期安排完成專項(xiàng)教學(xué)檢查工作,如實(shí)習(xí)工作檢查、畢業(yè)論文抽檢、教改項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收、考試工作檢查等工作。

  5.了解各系、部、分院和教學(xué)管理部門教學(xué)情況并及時(shí)向督導(dǎo)處反饋相關(guān)信息。

  6.嚴(yán)格遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律。

  3教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)

  1.遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律,監(jiān)督教師教學(xué)基本情況、教學(xué)基本運(yùn)行情況等。隨時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),采集教學(xué)信息,了解師生對(duì)教學(xué)及有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)和要求,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映。

  2.隨班聽(tīng)課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,包括課堂學(xué)習(xí)氛圍、師生在教學(xué)過(guò)程中的交流,以及學(xué)生對(duì)教師教風(fēng)的`意見(jiàn)和教師對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)的評(píng)價(jià)等教學(xué)信息。聽(tīng)課可以是隨機(jī)的,也可以是有針對(duì)性的(例如教學(xué)效果很好的或較差的)。每四周至少聽(tīng)課4人次,聽(tīng)課后3個(gè)工作日內(nèi)提交聽(tīng)課情況記錄表。

  3.認(rèn)真做好兩個(gè)教學(xué)常規(guī)實(shí)時(shí)檢評(píng),嚴(yán)謹(jǐn)、公正評(píng)教,并針對(duì)教師的教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度、授課內(nèi)容、教學(xué)方法提出建議。嚴(yán)格執(zhí)行“全巡五查兩檢一聽(tīng)”。每次檢查填寫的相關(guān)表格于3個(gè)工作日內(nèi)交至督導(dǎo)室。

  4.完成督導(dǎo)日常工作記錄本、《督導(dǎo)工作考評(píng)》(JWD-Z016)和動(dòng)態(tài)墻資料送收記錄表的填寫。

  5.按時(shí)參加督導(dǎo)部門組織召開的督導(dǎo)工作會(huì)議。

  6.根據(jù)學(xué)期的工作安排,配合教務(wù)處及系部,完成專項(xiàng)的教學(xué)檢查工作。

  7.參與學(xué)院組織的教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等工作。

  8.完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  4教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)各學(xué)年教師教學(xué)督導(dǎo)工作。進(jìn)行日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià),每周評(píng)課不少于8學(xué)時(shí),并同被評(píng)教師交流,做好記錄,定期向有關(guān)部門反饋信息。

  2、熟悉掌握學(xué)院教學(xué)工作的規(guī)程。深入教學(xué)一線,開展教學(xué)方面有關(guān)問(wèn)題的專項(xiàng)調(diào)查,并提交調(diào)研報(bào)告和建設(shè)性意見(jiàn)。

  3、參加指導(dǎo)系部和教研室的教學(xué)法活動(dòng);負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)、宣傳先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀教師的業(yè)績(jī)。

  4、負(fù)責(zé)組織開展師生教學(xué)信息反饋,征求與匯總對(duì)教學(xué)的意見(jiàn),并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門反映。

  5、負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)接待日工作。

  6、負(fù)責(zé)教學(xué)評(píng)價(jià)工作。按時(shí)參加周例會(huì)、溝通情況、及時(shí)解決問(wèn)題。每學(xué)期向?qū)W院提交工作總結(jié)與教學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告。

  7、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇2

  1、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)教學(xué)項(xiàng)目的完美執(zhí)行,收發(fā)學(xué)校資料,通知、信函,確保信息有效及時(shí)傳遞,不斷優(yōu)化公司教育特色的發(fā)展,逐步完成過(guò)辦學(xué)使命;

  2、負(fù)責(zé)維護(hù)轄區(qū)內(nèi)合作學(xué)校的.教學(xué)業(yè)務(wù),配合學(xué)校和相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成教學(xué)點(diǎn)相關(guān)工作,提高合作學(xué)校的滿意度;

  3、善于歸納總結(jié),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)情況、教學(xué)事故等進(jìn)行有效處理,并及時(shí)反饋情況給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo);

  4、按照學(xué)校和相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要求,落實(shí)相關(guān)制度與規(guī)則,監(jiān)督教學(xué)工作品質(zhì),充分體現(xiàn)平臺(tái)工作理念與特色;

  5、落實(shí)檢查教學(xué)合作單位是否符合相關(guān)要求,定期進(jìn)校看課、聽(tīng)課、評(píng)課,跟進(jìn)實(shí)際教學(xué)情況,受理教學(xué)過(guò)程中各類問(wèn)題,并協(xié)調(diào)各部門積極處理,確保教學(xué)質(zhì)量;

  6、按照相關(guān)要求和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,為學(xué)生選配、留用適合解決問(wèn)題的教師和教學(xué)單位;

  7、協(xié)助組織師德教育和各類業(yè)務(wù)能力分享、展示、評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)骨干,嘉許先進(jìn),促進(jìn)師資隊(duì)伍整體水平的提升。

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇3

  一、協(xié)助學(xué)院對(duì)教學(xué)秩序、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督和檢查,巡視日常秩序,及時(shí)通報(bào)情況和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  二、隨時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),采集教學(xué)信息,了解師生對(duì)教學(xué)及與教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)和要求,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映。

  三、執(zhí)行檢查性聽(tīng)課制度,有計(jì)劃有側(cè)重點(diǎn)地了解有關(guān)教師的教學(xué)進(jìn)度、課堂(實(shí)訓(xùn))教學(xué)、教案準(zhǔn)備、作業(yè)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告批發(fā)情況。并針對(duì)教師的`教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度、授課內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行指導(dǎo)、提出建議。

  四、對(duì)專業(yè)建設(shè)提供咨詢,參與專業(yè)調(diào)整、教學(xué)計(jì)劃修訂等工作的研討和論證。

  五、教育教學(xué)督導(dǎo)的重點(diǎn)在青年教師,要以導(dǎo)為主,以督促導(dǎo)。對(duì)青年教師要重在激勵(lì)和扶持,既要發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問(wèn)題,更要發(fā)現(xiàn)在教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),要幫助和引導(dǎo)青年教師改進(jìn)教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  六、召集有關(guān)教師和學(xué)生座談會(huì),進(jìn)行專題調(diào)研,協(xié)助學(xué)院了解教學(xué)工作的有關(guān)情況,向?qū)W院提出加強(qiáng)與改進(jìn)教學(xué)工作的建設(shè)和意見(jiàn)。

  七、協(xié)助學(xué)院做好考試的監(jiān)督和檢查工作,加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),參與考試巡視等工作。

  八、協(xié)助學(xué)院開展課程評(píng)估和教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)估工作。

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇4

  1、督促教學(xué)管理規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行;

  2、監(jiān)督教學(xué)計(jì)劃的`落實(shí)以及教學(xué)大綱實(shí)施情況;

  3、評(píng)價(jià)教師教學(xué)效果(教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教風(fēng)學(xué)風(fēng));

  4、提出改進(jìn)教學(xué)的意見(jiàn)或建議;

  5、開展調(diào)研,掌握信息,為校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作,進(jìn)行決策提供參考依據(jù)。

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇5

  1、按照課程領(lǐng)域(實(shí)操教學(xué)課)分工,有計(jì)劃地對(duì)全院教師開展聽(tīng)課、評(píng)課;

  2、負(fù)責(zé)相關(guān)教學(xué)單位教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程的督導(dǎo)與監(jiān)控,完成教學(xué)秩序檢查匯總工作;

  3、參與教學(xué)過(guò)程的常規(guī)檢查及教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作;

  4、負(fù)責(zé)全院教學(xué)督導(dǎo)資料的收集、整理,分析教學(xué)中存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)建議;

  5、負(fù)責(zé)定期匯總督導(dǎo)情況,及時(shí)向教學(xué)相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)提供督導(dǎo)信息;

  6、切實(shí)履行督導(dǎo)的'導(dǎo)向職能,提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)單位的管理水平;

  7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇6

  1.負(fù)責(zé)日常教學(xué)教務(wù)管理;對(duì)各種教務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析;

  2.檢查所督導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃制定及完成情況;對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體把控;

  3.對(duì)學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;

  4.了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決;

  5.受理學(xué)員投訴、跟蹤處理結(jié)果;

  6.編排各學(xué)員課程進(jìn)度表。

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇7

  1、具體負(fù)責(zé)本學(xué)院的日常教學(xué)督導(dǎo)工作。檢查教師的教學(xué)日歷及執(zhí)行情況,要求每周至少聽(tīng)課四次,檢查督導(dǎo)的主要內(nèi)容包括教師遵守課堂教學(xué)規(guī)范情況、著裝情況,學(xué)生出勤及學(xué)習(xí)紀(jì)律情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,必要時(shí)報(bào)學(xué)院主管院長(zhǎng),對(duì)學(xué)生反映較大的教師,由督導(dǎo)員通報(bào)學(xué)院安排聽(tīng)課,課后應(yīng)及時(shí)與任課教師交換意見(jiàn)。并應(yīng)將當(dāng)月的聽(tīng)課記錄整理匯總后在下月的第一周送交學(xué)院教務(wù)科審閱后存檔。

  2、監(jiān)督檢查實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,對(duì)實(shí)驗(yàn)課開課情況,規(guī)章制度落實(shí)情況,實(shí)驗(yàn)報(bào)告的整理歸檔,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)開出率的統(tǒng)計(jì)情況等進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。

  3、對(duì)學(xué)院的考試情況進(jìn)行督導(dǎo),要求考前半小時(shí)到達(dá)考場(chǎng),檢查監(jiān)考教師的到場(chǎng)及監(jiān)考紀(jì)律情況,及時(shí)反映學(xué)生考試過(guò)程中出現(xiàn)的.問(wèn)題,并督促解決。

  4、協(xié)助學(xué)院對(duì)教學(xué)管理工作進(jìn)行常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查。監(jiān)督、檢查教學(xué)制度和規(guī)范的執(zhí)行和落實(shí)情況,檢查教學(xué)文檔資料的整理歸檔情況。抽查試卷,檢查命題規(guī)范程度、出卷質(zhì)量、閱改情況及試題分析,查閱課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

  5、協(xié)助學(xué)院調(diào)查、核實(shí)教學(xué)事故,并提出初步處理意見(jiàn)。

  6、參加教師、學(xué)生座談會(huì),匯集、分析學(xué)生意見(jiàn)和建議,及時(shí)反饋到各系部,并督促問(wèn)題的解決情況。

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇8

  1、對(duì)各個(gè)分校教學(xué)工作進(jìn)行巡視檢查、監(jiān)督指導(dǎo)、質(zhì)量評(píng)估;

  2、在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)并研究分校教學(xué)中存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地為分校教學(xué)問(wèn)題提出建議與解決辦法;

  3、深入教學(xué)第一線開展教學(xué)檢查,對(duì)課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的`各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析評(píng)估,特別是對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等教學(xué)情況進(jìn)行檢查、評(píng)估、幫助和指導(dǎo),使其不斷改進(jìn)和提高;

  4、積極探索督導(dǎo)工作的新思路,根據(jù)教育教學(xué)改革的需要,不斷拓寬本崗位職責(zé),改進(jìn)工作方法和形式,充實(shí)工作內(nèi)容;

  5、匯總搜集的反饋信息,研究并提出整改建議;

  6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)工作。

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇9

  1. 協(xié)助老師完成學(xué)員在入班前的細(xì)分篩選,測(cè)試學(xué)員是否滿足入班要求;

  2. 和助教老師一起負(fù)責(zé)學(xué)生的'日常教學(xué)輔助管理;

  3.了解孩子進(jìn)步的步伐和學(xué)習(xí)方法, 為學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)與老師之間提供課程輔助協(xié)調(diào)和信息溝通, 保證相關(guān)信息準(zhǔn)確及時(shí)地溝通到位, 有助于學(xué)生培訓(xùn)方案得到落實(shí), 有助于學(xué)生分?jǐn)?shù)提高.

  4. 以專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與學(xué)生保持良好的溝通;

  5. 定期接受出國(guó)考試培訓(xùn)教學(xué)體系、留學(xué)咨詢等課程培訓(xùn),提高自身專業(yè)度;

  6. 具體的工作內(nèi)容會(huì)在面試或之后的培訓(xùn)中有具體的講解,以培訓(xùn)內(nèi)容為主

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇10

  1.負(fù)責(zé)校區(qū)的班級(jí)二次產(chǎn)品及課程銷售工作,提升業(yè)績(jī)指標(biāo);

  2.帶領(lǐng)助教對(duì)負(fù)責(zé)的.班級(jí)進(jìn)行服務(wù)管理,提升服務(wù)滿意度;

  3.負(fù)責(zé)校區(qū)的運(yùn)營(yíng)管理統(tǒng)籌工作;

  4.協(xié)助校區(qū)運(yùn)營(yíng)體系的修訂,規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)管理;

  5.帶教助教崗,進(jìn)行規(guī)范性崗位培訓(xùn),協(xié)助搭建人才梯隊(duì)體系;

  6.協(xié)助運(yùn)營(yíng)總監(jiān)對(duì)現(xiàn)有校區(qū)的環(huán)境、文化、標(biāo)準(zhǔn)化管理的建設(shè)工作;

  7.協(xié)助對(duì)開發(fā)分校的建設(shè)性工作。

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇11

  1.了解教學(xué)計(jì)劃調(diào)整情況,依據(jù)計(jì)劃進(jìn)行督導(dǎo)工作,及時(shí)向教學(xué)總監(jiān)反饋檢查結(jié)果。

  2.深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽(tīng)課(常規(guī)課、試聽(tīng)課、公開課、親子課)、調(diào)研、督促、檢查工作開展情況,評(píng)價(jià)任課教師的理論和實(shí)踐教學(xué)工作水平。

  3.組織實(shí)施教學(xué)檢查工作,檢查任課教師的授課計(jì)劃,定期檢查教案(教師日志)、評(píng)價(jià)教師的.敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度以及知識(shí)更新情況,并做出評(píng)估。

  4.對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與任課教師溝通,并記錄在督導(dǎo)工作日志里。

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇12

  1、監(jiān)督教師教學(xué)基本情況、教學(xué)基本運(yùn)行情況等。

  2、隨班聽(tīng)課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  3、認(rèn)真做好兩個(gè)教學(xué)常規(guī)時(shí)檢評(píng)、嚴(yán)謹(jǐn)、公平評(píng)教。

  4、根據(jù)學(xué)期工作安排配合教務(wù)處及系統(tǒng),完成各項(xiàng)檢查工作。

  5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇13

  1、組織教學(xué)老師學(xué)習(xí)小組活動(dòng),組織教學(xué)部老師制訂課程編排計(jì)劃,反饋實(shí)際教學(xué)效果記錄情況,檢查教學(xué)老師的教學(xué)狀況;

  2、收發(fā)學(xué)員資料、通知、信函,組織教學(xué)跟蹤調(diào)查;

  3、配合課題組和專業(yè)責(zé)任人完成教學(xué)試點(diǎn)工作;

  4、管理領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)部老師完成各項(xiàng)工作;

  5、開展教學(xué)檢查;

  6、受理教學(xué)過(guò)程中各類問(wèn)題,并協(xié)調(diào)各部門積極處理;

  7、組織開展每學(xué)期開學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作;

  8、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。

  教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé) 篇14

  1、協(xié)助教學(xué)主管建立科學(xué)有效的教學(xué)體系及教學(xué)方法,協(xié)助管理師資團(tuán)隊(duì);

  2、對(duì)新入職的教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),組織師資培訓(xùn);

  3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的組織及監(jiān)督實(shí)施;

  4、負(fù)責(zé)協(xié)助教學(xué)主管組織指導(dǎo)師定期開展教研活動(dòng),調(diào)查和了解同行的的`教學(xué)特色,并形成有特色的教學(xué)理念及方法;

  5、負(fù)責(zé)制定指導(dǎo)師績(jī)效考核,并且協(xié)助教學(xué)主管對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程追蹤,提高教學(xué)質(zhì)量。

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