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教師崗位職責(zé)

時(shí)間:2023-07-13 14:55:06 崗位職責(zé) 我要投稿

教師崗位職責(zé)【通用15篇】

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,崗位職責(zé)在生活中的使用越來越廣泛,崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負(fù)的責(zé)任,及達(dá)到上級要求的標(biāo)準(zhǔn),完成上級交付的任務(wù)。那么什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?以下是小編收集整理的教師崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師崗位職責(zé)【通用15篇】

教師崗位職責(zé)1

  共同課教師崗位職責(zé)

  共同課為專業(yè)基礎(chǔ)課之外的集體課項(xiàng)目,含文化課及體育課等。任課教師的職責(zé):

  1.具備普通重點(diǎn)中學(xué)教師的基本素質(zhì),包括政治思想、知識水平、學(xué)歷、職稱、教學(xué)能力等方面。

  2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的'水平。

  3.具備本學(xué)科堅(jiān)實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,對本學(xué)科有較深研究,理論功底雄厚。

  4.具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成績卓著。

  5.具備較強(qiáng)的科研能力,主持教法研究,能自編講義、試題、系列練習(xí)題等。

  6.具備組織和輔導(dǎo)本學(xué)科高考的能力,組織各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作(指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會調(diào)査、論文寫作等)。

  7.能了解掌握本學(xué)科國內(nèi)外教學(xué)及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,教學(xué)符合教改大趨勢。

  8.具備撰寫高水平教學(xué)科研論文的能力、水平。

  9.具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。

  10.承擔(dān)學(xué)校招生考試命題評分工作。

教師崗位職責(zé)2

  一、小學(xué)二、三級教師和未定級教師

  1、基本掌握所教學(xué)科基礎(chǔ)理論的一般原理、原則和方法,并運(yùn)用于教學(xué)中;

  2、基本掌握教育學(xué)生的原理、原則、方法,課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,能擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,組織學(xué)生課內(nèi)外活動和承擔(dān)學(xué)校安排的其他任務(wù),并積極主動完成;

  3、基本掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱,掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,定期考核學(xué)生成績,承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù);

  4、積極參加學(xué)校教研活動及政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,講授正確明白,能出好測試題和訓(xùn)練題,能編寫所任工作的計(jì)劃和總結(jié);

  5、每學(xué)期聽課不少于10節(jié)(以記錄為準(zhǔn)),教學(xué)筆記以所教學(xué)科,語文按課數(shù)和基本訓(xùn)練計(jì),數(shù)學(xué)按練習(xí)計(jì),學(xué)生作業(yè)每科每學(xué)期不少于54次,作文每學(xué)期不少于8次,基礎(chǔ)知識作業(yè)不低于25次。

  二、一級教師

  1、掌握學(xué)科的基礎(chǔ)理論和文化專業(yè)知識,并運(yùn)用于教學(xué)工作中。

  2、掌握教育學(xué)生的原理、原則和方法,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,能勝任班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員,組織輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外活動,承擔(dān)好學(xué)校安排的其他任務(wù)。

  3、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材及重點(diǎn)、難點(diǎn);因材施教,合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程、備課,講授知識準(zhǔn)確明白;定期考核學(xué)生成績,編寫好測試題和訓(xùn)練題,承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

  4、積極參加政治學(xué)習(xí),組織教研活動;能承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。指導(dǎo)二、三級教師工作,能編寫好所教學(xué)科的工作計(jì)劃、總結(jié)和教案,每學(xué)期向?qū)W校上交一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料和教案。

  5、每學(xué)期聽課、評課不少于10節(jié),(以記錄為準(zhǔn))寫出有改進(jìn)性評語,教學(xué)筆記以所教學(xué)科,語文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓(xùn)練計(jì),數(shù)學(xué)按練習(xí)數(shù)計(jì),批改學(xué)生作業(yè)各科每學(xué)期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基礎(chǔ)知識不少于25次。

  三、高級教師

  1、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和文化專業(yè)知識,并靈活運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)工作中。

  2、系統(tǒng)掌握教育學(xué)生的原理、原則和方法,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,能勝任主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,組織輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外活動。承擔(dān)好學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。

  3、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的`教學(xué)大綱,教材和重點(diǎn)、難點(diǎn),因材施教,合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程。備好課,講授知識準(zhǔn)確明白;定期考核學(xué)生成績和分析掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,輔導(dǎo)和編寫好測試題和訓(xùn)練題,承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

  4、積極參加學(xué)校活動和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),承擔(dān)組織指導(dǎo)教學(xué)研究工作,有較強(qiáng)的教學(xué)技能,能自制、使用教具和較強(qiáng)的操作能力,應(yīng)變能力和釋疑問題能力,能編寫所教學(xué)科的工作計(jì)劃、總結(jié)和教案,每學(xué)期向?qū)W校上交一篇有指導(dǎo)性教學(xué)論文和有代表性的教案。

  5、每學(xué)期聽課、評課不少于10節(jié)(以記錄為準(zhǔn)),寫有指導(dǎo)性評語;教學(xué)筆記與所教學(xué)科;語文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓(xùn)練計(jì),數(shù)學(xué)按練習(xí)數(shù)計(jì),批改學(xué)生作業(yè)各科每學(xué)期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基礎(chǔ)知識不少于25次。

教師崗位職責(zé)3

  1、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與教學(xué)儀器設(shè)備管理,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品。協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和課外科技活動。制訂教學(xué)儀器采購計(jì)劃,按時(shí)提出實(shí)驗(yàn)室工作意見和總結(jié)。

  2、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,熟悉教學(xué)儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能和工作原理,研究和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法。協(xié)助教師不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

  3、定期對儀器設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng),檢修,保持其良好的`性能。與教師一起研制和改進(jìn)教具。

  4、負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的采購和驗(yàn)收,做好材料藥品的使用、回收、處理工作。處理好賬目。

  5、參加所屬學(xué)科的教研活動,及時(shí)向教師介紹儀器設(shè)備狀況,征求對管理工作的意見,提高管理水平。

  6、做好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作,并經(jīng)常清掃、整理,保持儀器設(shè)備的整潔。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn),厲行節(jié)約。調(diào)動工作時(shí),須辦好移交手續(xù)。

教師崗位職責(zé)4

  第一章總則

  第一條教師是高校辦學(xué)的主體,教師在教學(xué)工作中占主導(dǎo)地位。為了使教師更加明確在各項(xiàng)教學(xué)活動中的職責(zé)和工作規(guī)范,激勵和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用,特制定本職責(zé)規(guī)范。

  第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。

  第二章教師基本職責(zé)

  第三條遵紀(jì)守法,服從政令,恪盡職守,注重師德修養(yǎng),為人師表,以身立教,文明執(zhí)教,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,教育和影響學(xué)生。

  第四條貫徹黨和國家的教育方針,遵守學(xué)院的規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,克服困難創(chuàng)造性地認(rèn)真做好本職工作。

  第五條以學(xué)生為本,關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)格要求學(xué)生,注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

  第六條刻苦學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科知識和專業(yè)技能,努力提高學(xué)術(shù)水平,不斷提高自己的文化素養(yǎng)。

  第七條努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù),不斷總結(jié)和研究教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教學(xué)水平提高。

  第八條加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平,要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識技藝潛移默化地影響學(xué)生,做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。

  第三章主講教師職責(zé)

  第九條主講教師應(yīng)具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位,且應(yīng)通過崗前培訓(xùn)并取得合格證書。主講教師對課程教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

  第十條主講教師的主要職責(zé)

  (一)負(fù)責(zé)制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂,獨(dú)立制定教學(xué)日歷),能夠獨(dú)立或指導(dǎo)教輔人員安排本課程的習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。

  (二)負(fù)責(zé)該課程的主講,擔(dān)任部分或全部(無助課教師的情況下)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作,對課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負(fù)責(zé);若課程含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,主講教師應(yīng)至少參加一輪實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作。

  (三)檢查輔導(dǎo)教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

  (四)主持該課程的考核工作,科學(xué)、規(guī)范公平公正的核定平時(shí)成績,嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,并做好試卷或成績分析工作。要嚴(yán)格學(xué)生考勤。

  (五)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負(fù)責(zé)與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、系秘書交流教學(xué)信息,處理教學(xué)活動中出現(xiàn)的各種問題。

  (六)主講教師要注重為人師表,以身示教,認(rèn)真做好教書育人工作,自覺地通過各教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。

  (七)能客觀地進(jìn)行評學(xué)和教學(xué)自我評價(jià),課程結(jié)束時(shí)要對教學(xué)全過程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析,并提交文字材料。

  第四章輔導(dǎo)教師職責(zé)

  第十一條輔導(dǎo)教師(包括輔導(dǎo)理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等)即是主講教師的助手,也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。

  第十二條輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)

  (一)必須跟班隨堂聽課,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)向主講教師反映學(xué)生的意見和要求,并認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。

  (二)應(yīng)在主講教師指導(dǎo)下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。

  (三)應(yīng)根據(jù)主講教師的要求提前準(zhǔn)備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器等。

  (四)要通過答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作,提高課程教學(xué)質(zhì)量。

  (五)必須虛心向主講教師學(xué)習(xí),認(rèn)真完成主講教師安排的各項(xiàng)教學(xué)工作,共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革,提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。

  (六)輔導(dǎo)教師應(yīng)通過輔導(dǎo)工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔(dān)任兩年以上助教職務(wù),初步掌握擬開課堂的教學(xué)方法和手段,了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作程序,并陸續(xù)講授過部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好,在寫出課程全部講稿,經(jīng)系主任審查,學(xué)院批準(zhǔn)后可擔(dān)任主講教師。

  (七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后,要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析,形成書面材料。

  第五章實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

  第十三條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。

  第十四條實(shí)習(xí)包括課程實(shí)習(xí)(認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí))學(xué)年實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐等各類實(shí)習(xí)活動。校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)全面管理責(zé)任,其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的責(zé)任。

  第十五條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

  (一)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)施方案要求,提前與實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員安排實(shí)習(xí)日程和具體工作,包括:

  1、實(shí)習(xí)崗位;

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求;

  3、實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配;

  4、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)間安排;

  5、參觀的內(nèi)容和要求等。

  (二)實(shí)習(xí)前做好學(xué)生動員和安全教育工作。

  (三)指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅離崗位從事其他工作,不得私自找人頂替指導(dǎo),特殊情況須請假并經(jīng)系主任批準(zhǔn)后,報(bào)教務(wù)處備案。

  (四)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù),解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到疑難問題,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定,要主動幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中遇到思想和生活困難,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,對違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要及時(shí)向院、系匯報(bào),及時(shí)處理。

  (五)審閱實(shí)習(xí)報(bào)告,進(jìn)行成績考核,評定實(shí)習(xí)成績。

  (六)實(shí)習(xí)結(jié)束后要做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作,形成文字材料,填寫相關(guān)表格分別交院、系留存。

  第六章課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師職責(zé)

  第十六條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔(dān)任,助教一般不能獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)工作。

  第十七條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

  (一)根據(jù)教學(xué)大綱要求,選擇題目、編寫課程設(shè)計(jì)任務(wù)書,做必要的資料準(zhǔn)備,并對課程設(shè)計(jì)進(jìn)行試做。制定指導(dǎo)計(jì)劃,向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書,說明工作要求、評分標(biāo)準(zhǔn)等管理規(guī)定。

  (二)認(rèn)真指導(dǎo),嚴(yán)格要求,督促每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù),注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力,及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問題。

  (三)有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生撰寫規(guī)范的課程設(shè)計(jì)報(bào)告或計(jì)劃書。

  (四)審查學(xué)生完成的課程設(shè)計(jì)的.資料與文件,根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)成果、獨(dú)立工作能力、平時(shí)表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況,綜合評定學(xué)生的課程設(shè)計(jì)成績。

  (五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計(jì)檢查并及時(shí)處理出現(xiàn)的問題,參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計(jì)管理途徑和方法的研討活動。

  (六)課程設(shè)計(jì)完成后形成書面工作總結(jié)材料。

  第七章實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)

  第十八條實(shí)驗(yàn)教師需根據(jù)教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,開展教學(xué)研究,不斷改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,開發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平不斷提高。

  第十九條首次指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師必須經(jīng)系認(rèn)可后方可有指導(dǎo)資格。

  第二十條實(shí)驗(yàn)教師的主要職責(zé)

  (一)對于新開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或首次指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn),教師在實(shí)驗(yàn)課前必須先試做,并寫出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  (二)實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)日歷,執(zhí)行過程中不能隨意更改或減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

  (三)對首次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項(xiàng),對學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育,對破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生,應(yīng)責(zé)令其停止實(shí)驗(yàn)。

  (四)實(shí)驗(yàn)前要重點(diǎn)講清每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程,系統(tǒng)講授實(shí)驗(yàn)中涉及的基本理論。

  (五)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中不得離開實(shí)驗(yàn)室,要不停地巡視指導(dǎo),及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生分析和解決實(shí)驗(yàn)中遇到實(shí)際問題,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  (六)實(shí)驗(yàn)前抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,實(shí)驗(yàn)后及時(shí)批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告,將實(shí)驗(yàn)報(bào)告中出現(xiàn)的普遍性問題及時(shí)反饋給學(xué)生。

  (七)將不單獨(dú)列課的實(shí)驗(yàn)部分成績折算后提交給該課程的任課教師。

  (八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,積極開展大學(xué)生課外科技活動。

  (九)對實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)建議。課后形成書面總結(jié)材料。

  第八章上機(jī)指導(dǎo)教師職責(zé)

  第二十一條計(jì)算機(jī)上機(jī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類課程,計(jì)算機(jī)專業(yè)類課程和其他形式學(xué)生的上機(jī)指導(dǎo)工作。

  第二十二條上機(jī)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

  (一)嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求或培養(yǎng)計(jì)劃中實(shí)踐性教學(xué)規(guī)定及時(shí)安排上課內(nèi)容,不得隨意增減上機(jī)學(xué)時(shí)數(shù)。

  (二)有上機(jī)操作的課程須在開課的上一個(gè)學(xué)期放假前的3周將排課情況報(bào)教務(wù)處,課表排定后一般不再調(diào)整。

  (三)需使用專業(yè)軟件和特殊軟件的課程,指導(dǎo)教師須在開課兩周內(nèi)自帶軟件,聯(lián)系機(jī)房負(fù)責(zé)人協(xié)助安裝。

  (四)嚴(yán)格按照上機(jī)課表上課,不得私自調(diào)課;不能按課表上課,須按教務(wù)處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),調(diào)后課程安排由本系或指導(dǎo)教師通知選課學(xué)生。

  (五)上課期間指導(dǎo)教師必須在場指導(dǎo),為學(xué)生解疑排難,不得隨意離開機(jī)房從事其他工作或脫離對學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)管。

  (六)要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,維護(hù)正常秩序,及時(shí)制止上機(jī)人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的行為。嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天或?yàn)g覽不健康網(wǎng)站。

  (七)遇有突發(fā)問題,應(yīng)及時(shí)與機(jī)房工作人員聯(lián)系,并服從機(jī)房人員安排。協(xié)助機(jī)房人員排除非預(yù)見性干擾,避免實(shí)驗(yàn)中斷。

  第九章畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師職責(zé)

  第二十三條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔(dān)任,如情況特殊,也可由助教擔(dān)任,但應(yīng)有副教授以上教師協(xié)助指導(dǎo)。

  第二十四條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師主要職責(zé)

  (一)按培養(yǎng)計(jì)劃要求擬出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,填寫題目申報(bào)表。

  (二)根據(jù)題目性質(zhì)和要求,編寫(論文)任務(wù)書,經(jīng)系主任批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生。

  (三)指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)任務(wù)書的要求填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度計(jì)劃表,審核學(xué)生擬定的設(shè)計(jì)方案。

  (四)要嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo),每周不能少于10小時(shí),并作詳細(xì)記錄。

  (五)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

  (六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫規(guī)范和任務(wù)書的要求,審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成情況,指導(dǎo)學(xué)生修改、定稿,并指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。

  (七)按要求寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評語,指出存在問題,寫明是否同意答辯,同時(shí)根據(jù)各系具體評分細(xì)則給出成績。

  (八)校外指導(dǎo)教師應(yīng)按我院對指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行工作,應(yīng)與專業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常保持聯(lián)系,每周定時(shí)定點(diǎn)對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo),記錄檢查情況。

  (九)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料整理交系(部)歸檔。

  第十章監(jiān)考教師職責(zé)

  第二十五條監(jiān)考教師肩負(fù)著嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、維護(hù)考場秩序,保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù),必須認(rèn)真規(guī)范地組織所在考場的考試活動和考務(wù)工作。

  第二十六條監(jiān)考教師的主要職責(zé)

  (一)應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入考場進(jìn)行考試前清場,所有相關(guān)資料(書、筆記本、紙、手機(jī)等)通訊設(shè)備一律放在講臺或窗臺上,學(xué)生座位上只留筆、計(jì)算器等文具。

  (二)要宣讀考試紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范應(yīng)考。要檢查考試證件,并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。

  (三)監(jiān)考教師除要按主考教師規(guī)定回答學(xué)生問題外,不對試題內(nèi)容作任何解釋,更不準(zhǔn)啟發(fā)學(xué)生答卷。

  (四)要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格維護(hù)考場紀(jì)律。要實(shí)行站立式監(jiān)考,將全體考生考試情況納入自己的視野之中,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的考生,要將其清出考場,并按考試違紀(jì)處理程序填寫好監(jiān)考記事。

  (五)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場內(nèi)吸煙,不準(zhǔn)做與監(jiān)考無關(guān)的事(如看書、看報(bào)、扎堆說話等),不準(zhǔn)接聽電話,不準(zhǔn)擅離考場。

  (六)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場內(nèi)議論考題和學(xué)生答卷情況,不埋頭解答試卷,不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。

  (七)要認(rèn)真準(zhǔn)確地掌握考試時(shí)間,不得提前或拖后?荚嚱Y(jié)束后要立即清點(diǎn)答卷份數(shù),并按規(guī)范要裝訂成冊,做好密封。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)考生所在系和教務(wù)處。

  (八)對不負(fù)責(zé)任、監(jiān)考失職的監(jiān)考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯(cuò)處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。

  第二十七條本規(guī)范由教務(wù)處解釋

教師崗位職責(zé)5

  任職要求

  1、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè),手繪功底好,(素描/色彩/速寫、三大構(gòu)成);

  2、有扎實(shí)的'基本功及豐富的藝術(shù)知識,良好的表達(dá)能力和責(zé)任心;

  3、以學(xué)員為中心,理論結(jié)合實(shí)踐,讓學(xué)員有技巧的掌握所學(xué)內(nèi)容。;

  4、表達(dá)能力強(qiáng),有耐心、責(zé)任心、有團(tuán)隊(duì)精神。

  1、景觀或建筑設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

  2、手繪能力強(qiáng)(景觀、建筑、室內(nèi)手繪);

  3、有景觀或建筑設(shè)計(jì)公司2年以上工作經(jīng)驗(yàn);

  4、會普通話,語言表達(dá)能力強(qiáng)。

  任職要求:

  1、美術(shù)專業(yè)畢業(yè);

  2、有一定繪畫教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),自身專業(yè)功底扎實(shí);

  3、熟悉美術(shù)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié);

  4、善于表達(dá)和講解,具有拓展思維,熱愛教學(xué)工作;

教師崗位職責(zé)6

  1、忠誠人民教育事業(yè),熱愛本職工作,遵守《教師職業(yè)道德》,全面貫徹黨的'教育方針,做好管教管導(dǎo),教書育人,以身作則,為人師表。

  2、教師要面向全體學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。做到刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)湔n、抓好基礎(chǔ)。把握重點(diǎn)、難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

  3、重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性。上課重點(diǎn)突出,講究實(shí)效、注重啟發(fā)、培養(yǎng)興趣、講課用普通話。

  4、作業(yè)要分量適當(dāng),難易適度,認(rèn)真批改、講評,不讓學(xué)生代改作業(yè)。

  5、認(rèn)真輔導(dǎo),熱情耐心,因材施教,對不同層次的學(xué)生用不同方式對待。

  6、認(rèn)真做好素質(zhì)檢測工作,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  7、從“愛”出發(fā),堅(jiān)持疏導(dǎo)方針,關(guān)心后進(jìn)心,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  8、要勤于積累自己的教學(xué)資料,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。努力撰寫論文,重視校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)活動,不斷提高業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。

  9、教師的言行舉止,要對學(xué)生起好示范和表率作用。講究文明禮貌,衣著儀表,整潔端正。上課精神飽滿,教態(tài)認(rèn)真,談吐文雅,口氣親切,不諷刺、挖苦學(xué)生。

  10、任課教師應(yīng)與學(xué)生家長保持聯(lián)系,爭取家長配合。

  11、每個(gè)教師要準(zhǔn)時(shí)上課,按時(shí)下課。

  12、認(rèn)真完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

教師崗位職責(zé)7

  實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)

  一、深入鉆研教學(xué)內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、在教學(xué)過程中從嚴(yán)執(zhí)教,指導(dǎo)學(xué)生操作實(shí)驗(yàn),要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。

  三、積極參加實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)研究及其他各項(xiàng)活動。

  四、新教師上崗前要熟悉本實(shí)驗(yàn)室所開實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。經(jīng)過四-六周的.培訓(xùn),掌握每個(gè)實(shí)驗(yàn)基本要求、輔導(dǎo)注意事項(xiàng)、參考數(shù)

  據(jù)、評分標(biāo)準(zhǔn)。能較熟練指導(dǎo)學(xué)生后方可獨(dú)立上課。

  五、教師實(shí)驗(yàn)課前,提前10分鐘進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室;不得無故遲到。

  六、課堂上不能看與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容無關(guān)的書籍、報(bào)刊。不能擅自離崗。

  七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實(shí)驗(yàn)室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認(rèn)真寫好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。

  八、不定期抽查教學(xué)情況、儀器使用、學(xué)生記錄情況等。

  九、每月組織一次教學(xué)討論會,期末教師要做總結(jié),交流教學(xué)中存在的問題。

  十、不得任意刪剪實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,確有困難時(shí),需經(jīng)實(shí)驗(yàn)中心主任批準(zhǔn)。

教師崗位職責(zé)8

  職位描述:

  1、針對學(xué)生情況因材施教,對其進(jìn)行個(gè)性化課程講授,組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

  2、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定一套教學(xué)進(jìn)度及成果預(yù)期計(jì)劃;

  3、積極參與本學(xué)科學(xué)科教研活動,不斷提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源;

  4、參與本學(xué)科試卷出題,在授課期間因時(shí)制宜,分階段組織測驗(yàn)活動并進(jìn)行批改工作;

  5、積極和學(xué)生溝通,全面了解每個(gè)學(xué)生情況,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的'學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣;

  招聘對象:

  1、年齡在35周歲以下者;

  2、全日制普通高校專科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,師范類畢業(yè)生優(yōu)先錄用;

  3、符合招聘崗位應(yīng)聘資格條件要求的有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。

教師崗位職責(zé)9

  一、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛兒童,做學(xué)生表率。

  二、熟悉教育、教學(xué)和兒童心理學(xué)的基本知識。

  三、熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱和專業(yè)知識,具有所教學(xué)科的技能技巧。

  四、熟悉所教學(xué)科的教學(xué)方法,并能熟練恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用;具有課堂教學(xué)的技能技巧;會說普通話,語言簡煉準(zhǔn)確生動,板書工整美觀,會寫各種教案。善于圖示、講述,會組織教學(xué),會寫范文,會范唱、范畫和會演示、會選擇教學(xué)方法等。

  五、既抓好文化科學(xué)知識的教學(xué),打好雙基基礎(chǔ);又抓好思想品德的教育培養(yǎng);還要關(guān)心學(xué)生的身體健康,培養(yǎng)良好的讀書、寫字習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。既要嚴(yán)格要求,又要耐心教育,講究教育方法;不體罰或變相體罰學(xué)生。

  六、要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)所需的技能技巧,不斷充實(shí)提高自己;要虛心聽取意見,經(jīng)常研究教學(xué)中的問題,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。要重視總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  七、遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和學(xué)校規(guī)章制度履行崗位職責(zé),增進(jìn)教師團(tuán)結(jié),勇于接受任務(wù),積極參加教研活動。

  八、認(rèn)真完成下列工作任務(wù)。

  1、每學(xué)期教案開頭要寫出如何提高教學(xué)質(zhì)量的`措施,期末要回顧總結(jié)。

  2、認(rèn)真鉆研,吃透學(xué)生,吃透教法,提前一周備課。教案要分節(jié)書寫,符合示范性要求。

  3、課前必須做好教具準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每節(jié)課,達(dá)到“教學(xué)要求”,遵守《教師上課守則》。

  4、及時(shí)認(rèn)真地批改作業(yè),進(jìn)行輔導(dǎo),批改不能有錯(cuò),批語及批改符號不能潦草,要規(guī)范。

  5、認(rèn)真按時(shí)地做好學(xué)生成績考核工作。平時(shí)考核和期中期末考試成績均應(yīng)登入記分冊。記分冊要符合統(tǒng)一規(guī)定,保存完好?己顺煽儽仨殰(zhǔn)確公正。

  6、按時(shí)填寫有關(guān)教學(xué)檔案表冊,報(bào)教導(dǎo)處,嚴(yán)禁拖拉和丟失。

  7、科任老師要遵守任課班的有關(guān)制度和規(guī)定,要接受班主任或?qū)W生的合理意見,采納合理建議,改進(jìn)教學(xué)。

  8、科任老師對教學(xué)班有何意見和建議,必須轉(zhuǎn)告班主任,當(dāng)好班主任的參謀。有事與班主任商量。

  9、科任老師教學(xué)中發(fā)生的問題必須自己處理,不得推給班主任;但必須將情況轉(zhuǎn)告班主任,以便互相配合。

教師崗位職責(zé)10

  1。擔(dān)任藝術(shù)團(tuán)專業(yè)舞蹈教學(xué)、編排工作。

  2。按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,認(rèn)真鉆研教材、編寫教案、認(rèn)真?zhèn)湔n、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

  3。參加舞蹈教學(xué)培訓(xùn)及舞蹈教研活動,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  4。積極主動和學(xué)生家長溝通,綜合各方建議,維護(hù)好同家長的關(guān)系。

教師崗位職責(zé)11

  1、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動,開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、學(xué)期完成聽課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

  4、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的`職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

  5、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。

教師崗位職責(zé)12

  1、貫徹執(zhí)行《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》,負(fù)責(zé)本班的全面教育、教養(yǎng)

  工作,使嬰幼兒在德、智、體、美幾方面得到健康發(fā)展。

  2、執(zhí)行天津市托兒所、幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范。

  3、認(rèn)真執(zhí)行生活日程,嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)嬰幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生

  活能力,保證嬰幼兒有足夠的戶外活動時(shí)間,做到動靜交替,使兒童保持良好的情緒。

  4、根據(jù)《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》的`要求,制訂學(xué)期月、周、日計(jì)劃,

  并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況,做好教材、教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,保證計(jì)劃的落實(shí)。

  5、結(jié)合本班嬰幼兒特點(diǎn)教育計(jì)劃,要采取直觀和游戲形式,要讓兒童多看、多聽、多說、

  多思、多做,調(diào)動幼兒三性(積極性、主動性、創(chuàng)造性)、注意個(gè)體差異,不斷提高教育、教學(xué)和游戲的質(zhì)量。

  6、課外時(shí)間開展各種游戲,排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負(fù)責(zé)組織嬰幼兒觀察勞動、

  娛樂及各種節(jié)日活動。

  7、全面了解每個(gè)嬰幼兒,負(fù)責(zé)建立本班嬰幼兒教育檔案。

  8、主動和本班保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教養(yǎng),衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理,培養(yǎng)嬰幼兒文明

  衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣。

  9、對嬰幼兒進(jìn)行初步的五愛教育,培養(yǎng)優(yōu)良的品德,文明禮貌的行為,開朗的性格。

  10、積極參加教研、科研活動,做好實(shí)驗(yàn)觀察記錄,在教育活動上有創(chuàng)新,每學(xué)期寫出

  1—2篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  11、努力鉆研業(yè)務(wù),根據(jù)規(guī)程要求,結(jié)合需要,積極創(chuàng)編,改編教材,制作玩教具,充

  實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

  12、做好家長的聯(lián)系工作,爭取家長的配合,共同教育好嬰幼兒,每半年向家長做一次

  書面匯報(bào)。

  13、堅(jiān)持寫好教師讀書筆記,教育隨筆,每周1—2篇,保證質(zhì)量。

  14、積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及技能、技巧的培訓(xùn)練習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。

  15、按季節(jié)和嬰幼兒特點(diǎn),定期布置活動室,各種教育角,管理好嬰幼兒用具,配合保

  育員做好本班嬰幼兒保健和清潔衛(wèi)生工作。

  16、注意嬰幼兒生活游戲活動的安全,防止意外事故的發(fā)生。

教師崗位職責(zé)13

  崗位職責(zé):

  1、相對應(yīng)的.專業(yè)課程授課。

  2、學(xué)員學(xué)習(xí)的不同階段,制定不同的課程規(guī)劃。

  3、認(rèn)真試課,成功簽收學(xué)員。

  4、與學(xué)員有效溝通,建立良好和諧穩(wěn)固關(guān)系。

  任職要求:

  1、音樂院校專業(yè)本科及以上學(xué)歷。(可接受應(yīng)屆畢業(yè)生)

  2、演奏水平過硬,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  3、形象佳,具有較強(qiáng)親和力,熱愛教育事業(yè),善于溝通。

教師崗位職責(zé)14

  職位描述:

  1.參與國際項(xiàng)目課程中TOEFL寫作/閱讀/聽力/口語中單科或者多科的教學(xué)任務(wù);

  2.嚴(yán)格遵守授課計(jì)劃,定時(shí)保質(zhì)保量完成授課任務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;

  3.對學(xué)生實(shí)施有效的評估并階段性對每個(gè)學(xué)生有評語和學(xué)習(xí)指導(dǎo);

  4.針對學(xué)生的不同情況制定針對性的教學(xué)計(jì)劃以及教學(xué)方法;

  5.對托福/SAT考試流程和相關(guān)信息有深入了解;

  6.配合管理團(tuán)隊(duì)及時(shí)溝通并執(zhí)行上級的指示;

  7.完成國際項(xiàng)目部安排的`其他任務(wù)。

  任職要求:

  1.英文或教育類碩士以上學(xué)歷,或有5年以上TOEFL單科或多科教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

  2.英語專業(yè)八級,或托福/SAT/GRE/GMAT成績優(yōu)異者;

  3.英語功底扎實(shí),英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語純熟,可以勇流利的應(yīng)為與外國人進(jìn)行交流;

  4.口齒伶俐,思維清晰,語速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);

  5.性格開朗富有激情、朝氣和活力,反應(yīng)靈敏;

  6.善于調(diào)動課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與積極性,富有感染力;

  7.對英美歷史文化有深入了解、有海外留學(xué)、生活經(jīng)歷及相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

教師崗位職責(zé)15

  職位要求:

  1.本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè),且符合以下一項(xiàng)(多項(xiàng)更好)者:英語專業(yè)四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新托福95分、CET6優(yōu)秀,且口語流利者、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);

  2.有家教或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  3.應(yīng)聘學(xué)科專業(yè)知識扎實(shí),對中考/高考試卷有深入研究,并獲得高分;

  4.熟悉上海中高考教材,考綱考點(diǎn)者優(yōu)先

  5.形象好,氣質(zhì)佳,性格開朗,

  6.普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),具親和力、應(yīng)變力;

  7.有責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng),有溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力;

  8.熱愛教育教學(xué)工作,能接受周末上課的.工作時(shí)間,具有良好的服務(wù)意識。

  崗位職責(zé):

  1、在校區(qū)教授本學(xué)科課程,為學(xué)員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員盡快提高成績;

  3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  4、寫好學(xué)員評語,總結(jié)教學(xué)得失;

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