(精選)學(xué)校教師崗位職責(zé)
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，崗位職責(zé)的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風(fēng)險(xiǎn)是非常重要的。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的學(xué)校教師崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校教師崗位職責(zé)1
�、本礃I(yè)愛崗。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念，以良好的師德育人。遵守國家法律法規(guī)與學(xué)校規(guī)章制度。完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù)。
�、舱J(rèn)真?zhèn)湔n。
�、攀煜け緦W(xué)科教材的課程標(biāo)準(zhǔn)，全面了解教材內(nèi)容，明確各章節(jié)在教材體系中的地位，明確重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容，統(tǒng)籌安排學(xué)期授課計(jì)劃。
�、聘鶕�(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，確定學(xué)期和各章、節(jié)（單元、篇目）的教學(xué)目的要求。教學(xué)目的要注意根據(jù)視障學(xué)生視力缺陷情況和接受能力的差異提出分類要求，按照教學(xué)目的要求，恰當(dāng)處理和組織教學(xué)內(nèi)容，做到突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)。
�、痴J(rèn)真上課。
�、耪n堂教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段。充分運(yùn)用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行視覺缺陷補(bǔ)償，化解難點(diǎn)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
�、普n堂教學(xué)中要面向全體，注意個別差異，集體教學(xué)與分組教學(xué)、個別輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。重視教學(xué)反饋，加強(qiáng)個別巡視。對隨班就讀的多重傷殘學(xué)生，制定個別化教學(xué)計(jì)劃，提供滿足特殊需要的`服務(wù)。
⑶課堂教學(xué)中要注意講練結(jié)合，精心選擇和設(shè)計(jì)練習(xí)，練習(xí)要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識，兼顧學(xué)生個體間的差異。
�、凑J(rèn)真批改作業(yè)。
⑴恰當(dāng)適量地布置作業(yè)與練習(xí)，幫助學(xué)生掌握與鞏固知識。
�、撇扇《喾N批改方式，及時(shí)講評作業(yè)，主動做好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作。
�、底龊每己斯ぷ�。
采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)考核評定工作。重視單元測驗(yàn)，做好期中、期末考試試卷的命題、批改、質(zhì)量分析。
⒍全面關(guān)心學(xué)生成長。
⑴加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，促使學(xué)生在掌握知識的同時(shí)，形成健全的人格，具有自強(qiáng)不息、殘而有為的精神。
�、浦鲃优c班主任老師、家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，全面關(guān)心學(xué)生成長。
�、侵匾晫W(xué)生的能力培養(yǎng)、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
�、雀鶕�(jù)學(xué)生實(shí)際，開展各種形式的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的一技之長。
�、贩e極參加進(jìn)修、教科研活動。
根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真參加各類活動，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量。
學(xué)校教師崗位職責(zé)2
1、對音樂器具，要及時(shí)驗(yàn)收，做好分類，認(rèn)真登記入冊。
2、保持音樂室清潔、整齊，室內(nèi)器具擺放合理，利于取用。
3、任課教師教學(xué)時(shí)需要用音樂器具，做好出借回收工作，并填寫借還記錄表。
4、做好音樂室的使用登記工作。
5、加強(qiáng)對設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，對出現(xiàn)故障的.設(shè)備及時(shí)報(bào)修。同時(shí)，要教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財(cái)物，如遇損壞現(xiàn)象按有關(guān)制度進(jìn)行賠償。
6、按規(guī)定放置各種音樂器材設(shè)備。
7、根據(jù)少年宮管理要求，按時(shí)開放音樂室。
8、完成學(xué)校交給的其他工作。
學(xué)校教師崗位職責(zé)3
1.教師應(yīng)積極利用和開發(fā)教育教學(xué)資源，千方百計(jì)培養(yǎng)自己的課堂組織能力，善于解決課堂中出現(xiàn)的'問題。
2.積極參加組、校、區(qū)上組織的各種教研、競賽活動等。
3.全學(xué)期聽、評課達(dá)到15節(jié)以上。
4.教師應(yīng)積極總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思教育教學(xué)得失，主動尋找解決問題的辦法。
5.嚴(yán)格遵守師德規(guī)范和教育法規(guī)，努力建立新型的師生關(guān)系，不體罰和變相體罰學(xué)生。
6.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注意知識積累，做好學(xué)習(xí)筆記。
7.每學(xué)期至少閱讀一本現(xiàn)代教育、心理專著，兩種以上教育理論刊物，寫出一篇教研論文。
8.積極向《寶塔教育》投稿，可以是教學(xué)札記、經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例、成長故事、評價(jià)設(shè)計(jì)等。
9.積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能嫻熟掌握電腦操作技術(shù)。
學(xué)校教師崗位職責(zé)4
1、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時(shí)做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
4、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的'代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
5、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。
學(xué)校教師崗位職責(zé)5
職位描述:
1.參與國際項(xiàng)目課程中TOEFL寫作/閱讀/聽力/口語中單科或者多科的教學(xué)任務(wù);
2.嚴(yán)格遵守授課計(jì)劃,定時(shí)保質(zhì)保量完成授課任務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋學(xué)生的`學(xué)習(xí)狀況;
3.對學(xué)生實(shí)施有效的評估并階段性對每個學(xué)生有評語和學(xué)習(xí)指導(dǎo);
4.針對學(xué)生的不同情況制定針對性的教學(xué)計(jì)劃以及教學(xué)方法;
5.對托福/SAT考試流程和相關(guān)信息有深入了解; 6.配合管理團(tuán)隊(duì)及時(shí)溝通并執(zhí)行上級的指示; 7.完成國際項(xiàng)目部安排的其他任務(wù)。
任職要求:
1.英文或教育類碩士以上學(xué)歷,或有5年以上TOEFL單科或多科教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
2.英語專業(yè)八級,或托福/SAT/GRE/GMAT成績優(yōu)異者;
3.英語功底扎實(shí),英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語純熟,可以勇流利的應(yīng)為與外國人進(jìn)行交流;
4.口齒伶俐,思維清晰,語速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn); 5.性格開朗富有激情、朝氣和活力,反應(yīng)靈敏;
6.善于調(diào)動課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與積極性,富有感染力;
7.對英美歷史文化有深入了解、有海外留學(xué)、生活經(jīng)歷及相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
學(xué)校教師崗位職責(zé)6
崗位職責(zé)：
1、入職7天內(nèi)熟練掌握公司介紹、價(jià)值觀、課程設(shè)置內(nèi)容
2、入職3個月內(nèi)完成幼兒樂高積木課程在職帶薪培訓(xùn)
3、積極主動完成課程助教工作，當(dāng)日填寫助教明細(xì)表
4、做到有課必教案、每個課程主題至少3種搭建方法、查閱課程相關(guān)資料
5、3個月內(nèi)通過公開課考核，帶班上課6、負(fù)責(zé)3—6周歲幼兒樂高積木課程教學(xué)
7、負(fù)責(zé)每次課與家長分享孩子課程學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，溝通孩子能力提升情況及課上表現(xiàn)
8、負(fù)責(zé)自己的教室衛(wèi)生、每日消毒、整理教具
9、負(fù)責(zé)完成中心安排的競賽、冬夏令營、市場活動等日常工作如果你是一張白紙，我們可以幫助你演繹絢麗的畫片！如果你是一枚金子，我們可以提供你行業(yè)領(lǐng)先的'平臺！
任職要求：
1、學(xué)歷：大學(xué)本科及以上
2、年齡：20—28周歲
3、性格：樂觀開朗、積極主動、沉著穩(wěn)重4、習(xí)慣：執(zhí)行力強(qiáng)、有始有終
5、能力：領(lǐng)導(dǎo)力、解決問題的能力、學(xué)習(xí)能力6、工作經(jīng)歷：應(yīng)屆畢業(yè)生或工作年限三年內(nèi)
學(xué)校教師崗位職責(zé)7
第一章總則
第一條教師是高校辦學(xué)的主體，教師在教學(xué)工作中占主導(dǎo)地位。為了使教師更加明確在各項(xiàng)教學(xué)活動中的職責(zé)和工作規(guī)范，激勵和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用，特制定本職責(zé)規(guī)范。
第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。
第二章教師基本職責(zé)
第三條遵紀(jì)守法，服從政令，恪盡職守，注重師德修養(yǎng)，為人師表，以身立教，文明執(zhí)教，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育和影響學(xué)生。
第四條貫徹黨和國家的教育方針，遵守學(xué)院的規(guī)章制度，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，克服困難創(chuàng)造性地認(rèn)真做好本職工作。
第五條以學(xué)生為本，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)格要求學(xué)生，注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第六條刻苦學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科知識和專業(yè)技能，努力提高學(xué)術(shù)水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)。
第七條努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，不斷總結(jié)和研究教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教學(xué)水平提高。
第八條加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平，要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識技藝潛移默化地影響學(xué)生，做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。
第三章主講教師職責(zé)
第九條主講教師應(yīng)具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位，且應(yīng)通過崗前培訓(xùn)并取得合格證書。主講教師對課程教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
第十條主講教師的主要職責(zé)
(一)負(fù)責(zé)制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂，獨(dú)立制定教學(xué)日歷)，能夠獨(dú)立或指導(dǎo)教輔人員安排本課程的習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。
(二)負(fù)責(zé)該課程的主講，擔(dān)任部分或全部(無助課教師的情況下)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作，對課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負(fù)責(zé);若課程含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，主講教師應(yīng)至少參加一輪實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作。
(三)檢查輔導(dǎo)教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
(四)主持該課程的考核工作，科學(xué)、規(guī)范公平公正的核定平時(shí)成績，嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，并做好試卷或成績分析工作。要嚴(yán)格學(xué)生考勤。
(五)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負(fù)責(zé)與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、系秘書交流教學(xué)信息，處理教學(xué)活動中出現(xiàn)的各種問題。
(六)主講教師要注重為人師表，以身示教，認(rèn)真做好教書育人工作，自覺地通過各教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。
(七)能客觀地進(jìn)行評學(xué)和教學(xué)自我評價(jià)，課程結(jié)束時(shí)要對教學(xué)全過程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析，并提交文字材料。
第四章輔導(dǎo)教師職責(zé)
第十一條輔導(dǎo)教師(包括輔導(dǎo)理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等)即是主講教師的助手，也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。
第十二條輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)必須跟班隨堂聽課，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向主講教師反映學(xué)生的意見和要求，并認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。
(二)應(yīng)在主講教師指導(dǎo)下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。
(三)應(yīng)根據(jù)主講教師的要求提前準(zhǔn)備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器等。
(四)要通過答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作，提高課程教學(xué)質(zhì)量。
(五)必須虛心向主講教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成主講教師安排的各項(xiàng)教學(xué)工作，共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
(六)輔導(dǎo)教師應(yīng)通過輔導(dǎo)工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔(dān)任兩年以上助教職務(wù)，初步掌握擬開課堂的教學(xué)方法和手段，了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作程序，并陸續(xù)講授過部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好，在寫出課程全部講稿，經(jīng)系主任審查，學(xué)院批準(zhǔn)后可擔(dān)任主講教師。
(七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析，形成書面材料。
第五章實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)
第十三條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。
第十四條實(shí)習(xí)包括課程實(shí)習(xí)(認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí))學(xué)年實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐等各類實(shí)習(xí)活動。校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)全面管理責(zé)任，其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的責(zé)任。
第十五條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)施方案要求，提前與實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員安排實(shí)習(xí)日程和具體工作，包括：
1、實(shí)習(xí)崗位;
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求;
3、實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配;
4、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)間安排;
5、參觀的內(nèi)容和要求等。
(二)實(shí)習(xí)前做好學(xué)生動員和安全教育工作。
(三)指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅離崗位從事其他工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，特殊情況須請假并經(jīng)系主任批準(zhǔn)后，報(bào)教務(wù)處備案。
(四)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)，解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到疑難問題，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，要主動幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中遇到思想和生活困難，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要及時(shí)向院、系匯報(bào)，及時(shí)處理。
(五)審閱實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行成績考核，評定實(shí)習(xí)成績。
(六)實(shí)習(xí)結(jié)束后要做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作，形成文字材料，填寫相關(guān)表格分別交院、系留存。
第六章課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師職責(zé)
第十六條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔(dān)任，助教一般不能獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)工作。
第十七條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)根據(jù)教學(xué)大綱要求，選擇題目、編寫課程設(shè)計(jì)任務(wù)書，做必要的資料準(zhǔn)備，并對課程設(shè)計(jì)進(jìn)行試做。制定指導(dǎo)計(jì)劃，向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，說明工作要求、評分標(biāo)準(zhǔn)等管理規(guī)定。
(二)認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，督促每個學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問題。
(三)有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫規(guī)范的課程設(shè)計(jì)報(bào)告或計(jì)劃書。
(四)審查學(xué)生完成的課程設(shè)計(jì)的資料與文件，根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)成果、獨(dú)立工作能力、平時(shí)表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況，綜合評定學(xué)生的課程設(shè)計(jì)成績。
(五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計(jì)檢查并及時(shí)處理出現(xiàn)的問題，參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計(jì)管理途徑和方法的研討活動。
(六)課程設(shè)計(jì)完成后形成書面工作總結(jié)材料。
第七章實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)
第十八條實(shí)驗(yàn)教師需根據(jù)教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，開展教學(xué)研究，不斷改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，開發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平不斷提高。
第十九條首次指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師必須經(jīng)系認(rèn)可后方可有指導(dǎo)資格。
第二十條實(shí)驗(yàn)教師的主要職責(zé)
(一)對于新開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或首次指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)，教師在實(shí)驗(yàn)課前必須先試做，并寫出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(二)實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)日歷，執(zhí)行過程中不能隨意更改或減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
(三)對首次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項(xiàng)，對學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育，對破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生，應(yīng)責(zé)令其停止實(shí)驗(yàn)。
(四)實(shí)驗(yàn)前要重點(diǎn)講清每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程，系統(tǒng)講授實(shí)驗(yàn)中涉及的基本理論。
(五)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中不得離開實(shí)驗(yàn)室，要不停地巡視指導(dǎo)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生分析和解決實(shí)驗(yàn)中遇到實(shí)際問題，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
(六)實(shí)驗(yàn)前抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，實(shí)驗(yàn)后及時(shí)批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告，將實(shí)驗(yàn)報(bào)告中出現(xiàn)的普遍性問題及時(shí)反饋給學(xué)生。
(七)將不單獨(dú)列課的實(shí)驗(yàn)部分成績折算后提交給該課程的任課教師。
(八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，積極開展大學(xué)生課外科技活動。
(九)對實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)建議。課后形成書面總結(jié)材料。
第八章上機(jī)指導(dǎo)教師職責(zé)
第二十一條計(jì)算機(jī)上機(jī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類課程，計(jì)算機(jī)專業(yè)類課程和其他形式學(xué)生的上機(jī)指導(dǎo)工作。
第二十二條上機(jī)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求或培養(yǎng)計(jì)劃中實(shí)踐性教學(xué)規(guī)定及時(shí)安排上課內(nèi)容，不得隨意增減上機(jī)學(xué)時(shí)數(shù)。
(二)有上機(jī)操作的.課程須在開課的上一個學(xué)期放假前的3周將排課情況報(bào)教務(wù)處，課表排定后一般不再調(diào)整。
(三)需使用專業(yè)軟件和特殊軟件的課程，指導(dǎo)教師須在開課兩周內(nèi)自帶軟件，聯(lián)系機(jī)房負(fù)責(zé)人協(xié)助安裝
(四)嚴(yán)格按照上機(jī)課表上課，不得私自調(diào)課;不能按課表上課，須按教務(wù)處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，調(diào)后課程安排由本系或指導(dǎo)教師通知選課學(xué)生。
(五)上課期間指導(dǎo)教師必須在場指導(dǎo)，為學(xué)生解疑排難，不得隨意離開機(jī)房從事其他工作或脫離對學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)管。
(六)要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，維護(hù)正常秩序，及時(shí)制止上機(jī)人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的行為。嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天或?yàn)g覽不健康網(wǎng)站。
(七)遇有突發(fā)問題，應(yīng)及時(shí)與機(jī)房工作人員聯(lián)系，并服從機(jī)房人員安排。協(xié)助機(jī)房人員排除非預(yù)見性干擾，避免實(shí)驗(yàn)中斷。
第九章畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師職責(zé)
第二十三條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔(dān)任，如情況特殊，也可由助教擔(dān)任，但應(yīng)有副教授以上教師協(xié)助指導(dǎo)。
第二十四條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師主要職責(zé)
(一)按培養(yǎng)計(jì)劃要求擬出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目，填寫題目申報(bào)表。
(二)根據(jù)題目性質(zhì)和要求，編寫(論文)任務(wù)書，經(jīng)系主任批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生。
(三)指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)任務(wù)書的要求填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度計(jì)劃表，審核學(xué)生擬定的設(shè)計(jì)方案。
(四)要嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)，每周不能少于10小時(shí)，并作詳細(xì)記錄。
(五)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
(六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫規(guī)范和任務(wù)書的要求，審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成情況，指導(dǎo)學(xué)生修改、定稿，并指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。
(七)按要求寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評語，指出存在問題，寫明是否同意答辯，同時(shí)根據(jù)各系具體評分細(xì)則給出成績。
(八)校外指導(dǎo)教師應(yīng)按我院對指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行工作，應(yīng)與專業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常保持聯(lián)系，每周定時(shí)定點(diǎn)對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，記錄檢查情況。
(九)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料整理交系(部)歸檔。
第十章監(jiān)考教師職責(zé)
第二十五條監(jiān)考教師肩負(fù)著嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、維護(hù)考場秩序，保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù)，必須認(rèn)真規(guī)范地組織所在考場的考試活動和考務(wù)工作。
第二十六條監(jiān)考教師的主要職責(zé)
(一)應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入考場進(jìn)行考試前清場，所有相關(guān)資料(書、筆記本、紙、手機(jī)等)通訊設(shè)備一律放在講臺或窗臺上，學(xué)生座位上只留筆、計(jì)算器等文具。
(二)要宣讀考試紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范應(yīng)考。要檢查考試證件，并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。
(三)監(jiān)考教師除要按主考教師規(guī)定回答學(xué)生問題外，不對試題內(nèi)容作任何解釋，更不準(zhǔn)啟發(fā)學(xué)生答卷。
(四)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格維護(hù)考場紀(jì)律。要實(shí)行站立式監(jiān)考，將全體考生考試情況納入自己的視野之中，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的考生，要將其清出考場，并按考試違紀(jì)處理程序填寫好監(jiān)考記事。
(五)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場內(nèi)吸煙，不準(zhǔn)做與監(jiān)考無關(guān)的事(如看書、看報(bào)、扎堆說話等)，不準(zhǔn)接聽電話，不準(zhǔn)擅離考場。
(六)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場內(nèi)議論考題和學(xué)生答卷情況，不埋頭解
答試卷，不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。
(七)要認(rèn)真準(zhǔn)確地掌握考試時(shí)間，不得提前或拖后�？荚嚱Y(jié)束后要立即清點(diǎn)答卷份數(shù)，并按規(guī)范要裝訂成冊，做好密封。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)考生所在系和教務(wù)處。
(八)對不負(fù)責(zé)任、監(jiān)考失職的監(jiān)考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。
第二十七條本規(guī)范由教務(wù)處解釋
學(xué)校教師崗位職責(zé)8
1.執(zhí)行黨的教育方針，依法執(zhí)政，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.教書育人，為人師表，認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟和個人修養(yǎng)。
3.注重學(xué)生全面發(fā)展和個性特長的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，尊重愛護(hù)每一名學(xué)生，遵循本學(xué)科教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持素質(zhì)教育。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，制定詳實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)守教學(xué)崗位，嚴(yán)格按照教學(xué)要求規(guī)范教學(xué)活動，苦練教學(xué)基本功。
5.做好學(xué)科期中、期末、單元復(fù)習(xí)考核工作，搞好學(xué)科質(zhì)量分析，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，按照“四率”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
6.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各級教研活動，參加科研課題研究，注重經(jīng)驗(yàn)積累，注重知識結(jié)構(gòu)的更新，提高科研指導(dǎo)教學(xué)能力。
7.注重對學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，重視課程資源的`開發(fā)，組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加與本學(xué)科有關(guān)的各級各類競賽活動。
8.協(xié)助班主任做好班級的工作，做好學(xué)生的思想工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教辦的其它工作。
學(xué)校教師崗位職責(zé)9
崗位職責(zé)：
1、教授初、高中物理課程;
2、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個性化的'課程輔導(dǎo); 3、定期參加部門的教研、培訓(xùn)，集中備課;
4、及時(shí)做好續(xù)班、續(xù)費(fèi)工作;
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職資格：
1、本科及以上學(xué)歷，物理及相關(guān)專業(yè);
2、有相關(guān)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，本科及碩士學(xué)歷以上，有教師資格證者優(yōu)先;
3、功底扎實(shí)，具有良好的解題能力及解題思路，對中、高考有深入研究和理解;
4、注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，富有感染力;
學(xué)校教師崗位職責(zé)10
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和教研方向。
2、負(fù)責(zé)督導(dǎo)本學(xué)科其他老師的.教學(xué)教研工作。
3、完成本學(xué)科的教學(xué)工作和教研工作。
4、協(xié)助教學(xué)主任完成有關(guān)學(xué)科課程推廣方案的制定及執(zhí)行。
5、向全日制校區(qū)提供部分課程的教學(xué)教研計(jì)劃及課件。
學(xué)校教師崗位職責(zé)11
1.督促學(xué)生打掃宿舍，整理內(nèi)務(wù)，要保證地面，窗臺，柜頂干凈；被褥疊放整齊；拖鞋臉盆擺放有序。
2.教育和管理學(xué)生節(jié)約用電，每個樓層安排固定專人關(guān)燈。
3.晚上要求學(xué)生打熱水排隊(duì)，注意節(jié)約用水，督促學(xué)生洗漱。
4.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，確保學(xué)生的午睡質(zhì)量。
5.學(xué)生自由活動期間，加強(qiáng)安全意識和規(guī)范意識，及時(shí)糾正和阻止學(xué)生的不良行為。
6.每晚巡視，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，督促管理學(xué)生及時(shí)就寢。
7.舍長隨時(shí)觀察本宿舍內(nèi)學(xué)生的'情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向生活老師反映，匯報(bào)，解決，處理。
8.住宿學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，不搞小團(tuán)體，不以大欺小。
9.教育學(xué)生愛護(hù)公物，做到責(zé)任到人，損壞后應(yīng)及時(shí)處理并賠償。
學(xué)校教師崗位職責(zé)12
1、幼兒師范或?qū)W前教育大專以上學(xué)歷，持教師資格證;
2、有幼兒園2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，有英語基礎(chǔ)者優(yōu)先考慮;
3、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平、環(huán)創(chuàng)能力及教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
4、具有良好的耐心，工作踏實(shí)，細(xì)致認(rèn)真;
5、具有扎實(shí)的.衛(wèi)生保健專業(yè)知識和教育教學(xué)技能;
6、能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，有耐心和愛心，熱愛教育工作。
學(xué)校教師崗位職責(zé)13
崗位職責(zé)：
1、百樹優(yōu)+合伙人相關(guān)合作項(xiàng)目數(shù)據(jù)測算
2、財(cái)年相關(guān)季度指標(biāo)值制定
3、校管家系統(tǒng)日常數(shù)據(jù)維護(hù)；
4、上好課系統(tǒng)日常數(shù)據(jù)維護(hù)及相關(guān)需求匯總；
5、財(cái)務(wù)月度基本情況統(tǒng)計(jì)表的收集及匯總；
6、協(xié)助其他各部門完成數(shù)據(jù)表格的應(yīng)用；
學(xué)校教師崗位職責(zé)14
1、值周員必須提前到校，認(rèn)真履行其職責(zé)。
2、負(fù)責(zé)組織好升降國旗儀式。
3、掌握當(dāng)天的作息時(shí)間。
4、認(rèn)真詳細(xì)的'填寫好學(xué)校日志，檢查教室日志的填寫情況。
5、負(fù)責(zé)處理好學(xué)校偶發(fā)事件。
6、接待當(dāng)天來賓或不定期來訪家長。
7、檢查督促校舍、門窗封鎖、開關(guān)校門，注意安全。
8、負(fù)責(zé)檢查各班環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
9、組織當(dāng)天中午、下午學(xué)生放學(xué)。
10、值周教師全權(quán)負(fù)責(zé)好學(xué)�！胸�(cái)產(chǎn)安全，因不住校，失職等損失的財(cái)產(chǎn)，由值周人員全部按價(jià)賠償。
11、掌握各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、課間操等情況， 向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)特殊情況和典型事件。
12、交清或接清責(zé)任和手續(xù)。
學(xué)校教師崗位職責(zé)15
一、實(shí)施范圍與對象
本單位正式在冊的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員，均適用本實(shí)施方案。
未經(jīng)編制部門核編及人事、教育部門正式辦理手續(xù)的各類人員，暫不列入本實(shí)施方案的管理范圍。
二、崗位設(shè)置總量與結(jié)構(gòu)比例
�。ㄒ唬⿳徫豢偭�
根據(jù)機(jī)構(gòu)編制部門下達(dá)的.編制數(shù)確定。
�。ǘ⿳徫活悇e及比例
1、本單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。
2、根據(jù)崗位設(shè)置方案，三類崗位的具體結(jié)構(gòu)比例如下：管理崗位4個，占崗位總量的11.1%，專業(yè)技術(shù)崗位29個，占崗位總量的80.6%；工勤技能崗位3個，占崗位總量的8.3%，主體崗位為37崗位。
�。ㄈ⿳徫坏燃壖敖Y(jié)構(gòu)比例1、管理崗位本單位管理崗位分為4個等級，其中七級職員1個，十級職員1個。
2、專業(yè)技術(shù)崗位
專業(yè)技術(shù)崗位分為教師專業(yè)技術(shù)崗位、專業(yè)技術(shù)主系列為教師專業(yè)技術(shù)崗位。
專業(yè)技術(shù)崗位分為3個等級，包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例本單位總體控制目標(biāo)為7:12:8。
3、工勤技能崗位
工勤技能崗位設(shè)置技術(shù)工二級崗位6個，占工勤技能崗位總量比例6%；技術(shù)工三級崗位1個，占工勤技能崗位總量比例33.3%；技術(shù)工四級崗位1個，普通工崗位2個。
三、崗位職責(zé)與任職條件
�。ㄒ唬┤悕徫坏幕救温殫l件
�。ǘ┕芾韻徫宦氊�(zé)與職務(wù)條件
（三）專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件
�。ㄋ模┕で诩寄軑徫宦氊�(zé)與任職條件
四、崗位聘用辦法崗位聘用基本程序：
�。�1）公布崗位
公布崗位設(shè)置實(shí)施方案、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件；
�。�2）申請應(yīng)聘
應(yīng)聘人員向本單位提出書面應(yīng)聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料；
�。�3）資格審核
聘用工作組織對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；
�。�4）考察評議
聘用工作組織對經(jīng)過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競聘上崗或考核，確定可直接聘用的崗位人選，報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定；
�。�5）研究決定
單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單；
�。�6）結(jié)果公示
聘用結(jié)果確定后要進(jìn)行公示，公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。
（7）簽約上崗
單位法定代表人（或委托代理人）與受聘人員簽訂崗位聘用合同。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、單位成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組和聘用工作組織，負(fù)責(zé)對各類各級崗位職級評定人員進(jìn)行審定。聘用工作小組名單如下：
組長：
組員：
六、實(shí)施步驟
本單位事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總體安排是：9月底前完成崗位設(shè)置和聘用工作，具體分以下四個步驟實(shí)施：
1、9月1日—9月12日，公布崗位設(shè)置實(shí)施方案，廣泛聽取職工對實(shí)施方案的意見，由單位負(fù)責(zé)人集體討論經(jīng)過。
2、9月—9月30日，組織聘用工作，簽訂聘用合同。
3、9月底前，完成崗位設(shè)置和聘用工作，并經(jīng)主管部門審核后，報(bào)市人事局認(rèn)定。
4、待主管部門和市人事局認(rèn)定后，從下個月起兌現(xiàn)崗位等級工資。
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