學校老師申訴制度可以處理對學校違反《教師法》規(guī)定,侵犯其合法權(quán)益的與教師對學校作出處理決定不服的等問題,下面就是小編收集的制度的范本,歡迎大家閱讀!
篇1:學校老師申訴制度范本
第一條 保障教師依法行使申訴的權(quán)利,維護教師合法權(quán)益,保障、監(jiān)督學校及各個處室、年級依法行使職權(quán),根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《行政許可法》等有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合我校實際,制定本辦法。
第二條 本辦法所稱教師,是指我校具有教師資格、專門從事教育教學工作的人員。法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。
第三條 成立“教師申訴委員會”,專門受理教師的申訴。申訴委員會由學校黨組織、校行政、校工會領(lǐng)導和教師代表5--7人組成。
第四條 教師(以下稱申訴人)有下列情形之一者,可以向?qū)W校提出申訴:
(一)認為在人事安排、職務(wù)聘任、教育科研、民主管理、培訓進修、考核獎懲、福利待遇等方面的合法權(quán)益受到侵犯的。
(二)不服學校及其各處室、年級做出的處理決定的。(三)認為在病休、退休或者退職后未能享受國家規(guī)定的福利待遇的。
(四)按照法律、法規(guī)的規(guī)定,教師應(yīng)當享受的其他合法權(quán)益受到侵犯的。
第五條 下列情況,教師不可以向?qū)W校提出申訴:
(一)認為上級主管部門或其他行政機關(guān)及其派出所侵犯其合法權(quán)益的。
(二)認為沒有隸屬關(guān)系的學;蚱渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的。
(三)侵犯其合法權(quán)益的不是學校行為,而是其他教師、學生、社會人員等。
第六條 申訴方法和步驟
(一)填寫申訴申請書。申訴申請書應(yīng)寫明以下內(nèi)容:
1.申訴人基本情況;
2.被申訴人基本情況;
3.申訴請求;
4.事實與理由;
5.提出申訴的時間;
6.附有關(guān)證據(jù)材料。
(二)向?qū)W校教師申訴委員會遞交申訴申請書。教師申訴原則上要本人提交書面申請,確實不能書面申請的,也可以口頭申請?陬^提出申請的,受理申訴的人員應(yīng)當當場記錄申訴人的基本情況、申訴的主要事實、理由和時間等。
(三)申訴處理
1.學校教師申訴委員會接到申訴人的申訴申請書后,應(yīng)當及時進行審查,并在5日內(nèi)做出是否受理的決定;如果受理,則書面通知申訴人;如果不受理,則書面說明不受理的理由。
2.學校教師申訴委員會受理申訴后,應(yīng)當從決定受理的次日起30日內(nèi)做出申訴處理決定,并制作申訴處理決定書,送達申訴當事人。
3.申訴人對學校教師申訴委員會做出的不受理決定、處理決定書、書面回復等不服者,可以向?qū)W校申請復議,也可以向新華區(qū)教育局提請申訴。對區(qū)教育局的處理回復仍然不服者,可以按有關(guān)法定程序提請訴訟。
第七條 申訴處理決定之前,申訴人要求撤回申訴的,經(jīng)說明理由,可以撤回申訴,接受和撤回申訴都要作好記載。
第八條 申訴人在自動撤回申訴或者接到受理申訴處理決定后,不得就同一事實和理由再次提出申訴。
第九條 任何部門、年級組和個人不得阻攔、壓制教師依法進行申訴,不得對申訴人打擊報復或者陷害。
第十條 申訴人應(yīng)當依法據(jù)實提出申訴,不得故意提供虛假材料或者隱匿材料,不得制造假證誣陷他人。
第十一條 申訴人故意提供虛假材料,學校教師申訴委員會應(yīng)當澄清事實,并對其進行批評教育;對故意制造假證、誣陷他人的,應(yīng)當依照有關(guān)規(guī)定予以處理。
第十二條 申訴人向?qū)W校提出申訴,應(yīng)當自知道或者應(yīng)當知道自己的合法權(quán)益受到侵害,或者自知道或者應(yīng)當知道學校及其處室、年級做出的處理決定之日起1年內(nèi)提出。因不可抗力等正當理由在規(guī)定的期限內(nèi)未能提出申訴的,經(jīng)學校教師申訴委員會批準可以延長期限。如申訴人無正當理由,超過規(guī)定期限提出申訴,教師申訴委員會可以不予受理。
第十三條 教師申訴委員會應(yīng)當合法、公正、及時地處理申訴人的申訴,堅持有錯必糾,保障法律、法規(guī)的正確實施。經(jīng)查證,對確實侵犯教師合法權(quán)益的行為要及時給予澄清和糾正,給教師造成的損失要及時給予補償。
第十四條 學校及各處室、年級侵犯了教師的合法權(quán)益,學校向受侵害的教師實行名譽恢復和經(jīng)濟補償后,應(yīng)當對有過錯的相關(guān)責任人適當追償。
第十五條 受理申訴的人員是被申訴人,或者受理申訴的人員本人及其近親屬與申訴事項有利害關(guān)系,或者與申訴事項有其他關(guān)系,可能影響對申訴事項公正處理的,應(yīng)當主動提出回避,申訴人有權(quán)要求回避。回避決定由教師申訴委員會做出。
第十六條 受理申訴的人員,對申訴人依法提出的申訴,無正當理由不予受理,或者故意拖延推諉,在規(guī)定期限內(nèi)不做出申訴處理決定的,由學校責令其改正;情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果的,追究相關(guān)責任人員的經(jīng)濟、行政責任;造成申訴人財產(chǎn)損失的,依法給予賠償;構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān),依法追究刑事責任。
第十七條 在各處室工作的教育教學輔助人員的申訴,可以參照本制度執(zhí)行。
第十八條 本制度自公布之日起執(zhí)行,解釋權(quán)屬學校黨政工聯(lián)席會議。
篇2:教師申訴制度
根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》等法規(guī)保護教師合法權(quán)益的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校教育行政執(zhí)法的實際,為維護廣大人民教師的合法權(quán)益,制定本制度。
一、申訴范圍
1.學;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯《教師法》規(guī)定的教師合法權(quán)益的;
2.教師對學;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理規(guī)定不服的;
3.當?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門侵犯《教師法》規(guī)定的教師合法權(quán)益的。
二、受理申訴部門
1.學校成立以校長為主任,書記為副主任的《教師申訴辦公室》;
2.學!督處熒暝V辦公室》為受理教師申訴的機構(gòu)。
三、申訴程序
1.教師向?qū)W!督處熒暝V辦公室》指出書面申訴材料;
2.申訴人須寫明申訴人的自然情況,被申訴人的基本情況,申訴理由及其他有關(guān)情況;
3.教師對申訴范圍中規(guī)定的第一項、第二項情況提出申訴的,應(yīng)當以書面形式向受理申訴機關(guān)送申訴書,教師對申訴范圍中規(guī)定的第 三項情況提出申訴,由有關(guān)行政部門的同級人民政府或者其上一級行政部門受理。
四、調(diào)查、聽證辦法
1.學校申訴辦公室接到教師申訴材料后,組成三人以上的調(diào)查組,對申訴的內(nèi)容進行調(diào)查核實,并作筆錄。
2.學校內(nèi)申訴辦公室受理的申訴案件,要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上,取得佐證材料,然后召開學校領(lǐng)導、教師以及申訴對象等方面人員參加的聽證會,進一步核實案由。
3.調(diào)查、聽證過程的筆錄或聽證材料的記錄,由當事人簽字后存入檔案。
五、處理
學;蛏霞壊块T自收到申訴書起30日內(nèi)對申訴作出決定,受理申訴的人民政府或上級有關(guān)部門也贏及時作出處理決定,處理決定包括:
1.維護原處理結(jié)果;
2.變更原處理結(jié)果;
3.撤銷原處理結(jié)果。
教師對申訴處理決定不服的,可向原受理申訴機關(guān)隸屬的人民政府申訴復核,屬于行政復議,行政訴訟案范圍的,可以依法申訴行政復議或者提出行政訴訟。
復議機關(guān)應(yīng)當在收到復議申訴書之日起2個月內(nèi)作出決定,并應(yīng)制作復議決定書。
受理申訴機關(guān)的主辦人員對教師提出的申訴不得推諉拖延,否則按情節(jié)輕重,由其在單位或上級主管部門追究責任人員的行政責任。
本制度自20xx年1月1日起施行。
篇3:學校老師申訴制度范本
1、依據(jù)《中華人民共和國教師法》和昌邑區(qū)第二實驗小學!墩鲁獭,制定學校教師申訴制度。
2、本辦法適用于本校教師對下列情況提出的申訴:對學校違反《教師法》規(guī)定,侵犯其合法權(quán)益的;教師對學校作出處理決定不服的;
3、教師對學校提出申訴的受理申訴部門是學校調(diào)解委員會。
4、教師提出申訴,應(yīng)當以書面形式向?qū)W校交送申訴書,申訴書應(yīng)該寫明如下內(nèi)容:
(1)申訴人基本情況;
(2)被申訴人的基本情況;
(3)要求受理部門進行處理的具體要求;
(4)申訴有關(guān)事實依據(jù)和法律、政策依據(jù)及陳述理由等;
(5)寫明或交付有關(guān)物證、書證或復印件。
5、學校部門接到申訴書后,應(yīng)對申訴人資格和申訴的條件進行審查,分別不同情況做出如下處理:
(1)對于符合申訴條件的應(yīng)予以受理;
(2)對不符合申訴條件的,可以答復申訴人不受理;
(3)對于申訴書未說清申訴理由和要求的,要求重新提交申訴書。
6、學校部門自收到申訴書的次日起10日內(nèi)對申訴作出處理決定,處理決定包括:
(1)維持原處理結(jié)果;
(2)變更原處理結(jié)果;
(3)撤消原處理結(jié)果;
(4)教師對申訴處理決定不服的,可向上一級教育行政機關(guān)提出申訴;屬于行政復議、行政訴訟案范圍的,可以依法申請行政復議或提出行政訴訟。
7、本制度執(zhí)行中具體問題,由學校校務(wù)委員負責解釋。