在培訓(xùn)中插入游戲，可以寓教于樂、體驗式學(xué)習(xí)、參與性強、活躍氣氛、破冰等等，以下整理了一些游戲，供大家借鑒!
一、硬幣組合
游戲目的：破冰
游戲步驟：看男女人數(shù)定義出男女的價格，比如男孩多男孩定義為5毛，女孩比較少定義為1元，然后所有人圍成一個圈順一個方向跑起來，當(dāng)培訓(xùn)師喊出一個數(shù)字時，參與人必須迅速的組合成這個數(shù)字。如，培訓(xùn)師說3元，那可以是3個女生或6個男生或1個女生四個男生等
相關(guān)討論：活躍氣氛
二、蘿卜蹲
目的：中午或者下午學(xué)員比較困乏時，活動提神，活躍氣氛
步驟：蘿卜蹲完蘋果蹲，大家應(yīng)該都知道
討論：可以簡單讓學(xué)員分享感受，以活躍氣氛為主
三、殺人游戲
游戲目的：打破僵局，讓學(xué)員之間相互認(rèn)識和了解。
游戲步驟：
1、分牌，確認(rèn)自己身份。
2、天黑全體閉眼。
3、殺手睜眼，殺手確認(rèn)同伙(每輪一次)，殺手殺人，殺手閉眼。
4、警察睜眼，警察確認(rèn)同伴(每輪一次)，警察驗人，法官提示身份，警察閉眼。
5、天亮睜眼，被殺者亮明身份，死者發(fā)表遺言，退出游戲。
6、生者發(fā)表意見，每人一句(討論)，投票殺一人，被投殺者發(fā)表遺言，退出游戲(如有若干人被投票數(shù)一致，則開始PK，PK者每人發(fā)言一句，余者再次投票，Ps：參與PK者無權(quán)投票。如二次投票均未有人被投死，則此輪無人死亡，游戲繼續(xù))。
7、類推
警察或平民全被殺(平民剩一人)殺手勝，殺手全被投警察平民勝
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在游戲當(dāng)中也能了解大家的個性和風(fēng)格，可以分辨出大家的邏輯性如何。不過每次玩游戲的時候需要有一定的時間來控制游戲，適合在比較輕松自在的閑暇時間玩。
四、進(jìn)化論
目的：破冰
游戲規(guī)則：小雞-孔雀-人-神(名稱可自行設(shè)定，不斷進(jìn)化)
游戲步驟：
1、所有的人都是先從小雞開始進(jìn)化(用石頭、剪刀、布)贏的進(jìn)化到孔雀
2、只能是同個級別的進(jìn)行PK，如孔雀與孔雀PK，贏的進(jìn)化為人，而輸?shù)耐嘶癁樾‰u
3、最后剩下的三個級別中單一的隊員進(jìn)行懲罰
五、你說口令，我反轉(zhuǎn)
目的：提高學(xué)員的注意力、逆向思維能力反應(yīng)能力
玩法：通常教官會整隊，會施法口令，稍息、立正，那么現(xiàn)在，講師發(fā)出：
稍息——要出做立正的姿勢、(立正——稍息)向左——向右
向前——不動向后——向前，依次來過。
六、大樹與松鼠
游戲目的：破冰，考察大家的反應(yīng)能力，提升團(tuán)隊凝聚力
游戲步驟：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
七、逢3抓手
游戲目的：活躍氣氛，身體接觸，訓(xùn)練聽的能力
游戲規(guī)則：一手翹大拇指，一手掌心向下，圍成圈，手掌蓋住邊上同伴的大拇指，主持人講段小故事，聽到數(shù)字三的字眼，抓別人的拇指，同時逃自己的拇指，關(guān)鍵是小故事的編排要能多次引發(fā)他們的敏感反應(yīng)，比如從前有坐山啊，用跺腳和抓握的
動作誤導(dǎo)啊等。也適用于講溝通中聽這塊內(nèi)容的互動或體驗。
八、吸引力
游戲目的：破冰、活躍氣氛
游戲規(guī)則：
1、培訓(xùn)師問：“吸引力”
學(xué)員回答：“吸什么?”
培訓(xùn)師答：“吸第三排的第一個女同學(xué)!”
2、根據(jù)培訓(xùn)師的指令，全場所有學(xué)員都伸出右手，搭在相鄰?fù)榈募缟�，形成一條或若干條線路，這個線路可以延伸到培訓(xùn)師所指的物體或人身上。
3、培訓(xùn)師繼續(xù)問：“吸引力”
學(xué)員回答：“吸什么?”
培訓(xùn)師答：“吸老師”
則所有人按上述步驟重新操作。
4、培訓(xùn)師可選擇教室內(nèi)所有的東西，比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起，則培訓(xùn)師可進(jìn)行相應(yīng)的趣味懲罰。
九、雨中曲
游戲目的：活躍氣氛
游戲步驟：
示范動作后，所有人閉上眼睛，聽老師講一則下雨的故事。
講到下雨之前的風(fēng)聲時，大家手掌相互摩擦;
講到開始有小雨滴時，用手指相互拍打;
雨漸漸變大成毛毛雨，拍打手掌;
下大雨了，拍打大腿;
下起了暴雨，跺腳。
十、銜紙杯傳水
目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
步驟：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。