教師的績效考核可以規(guī)范學(xué)�？冃�工資分配制度，建立健全激勵機制，充分調(diào)動廣大教師的積極性，不斷為學(xué)校教育教學(xué)工作注入生機和活力，想， 就是小編收集的考核的方案范本，歡迎大家閱讀!
教師的績效考核方案范本篇1：小學(xué)教師績效考核方案細則
一、指導(dǎo)思想
增強辦學(xué)活力，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，進一步推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動教師的工作積極性，逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用。
二、制定方案原則
1、堅持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義，按工作責(zé)任，崗位目標完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績效工資待遇。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效考核的全過程要公示，切實做到公平、公正。
3、堅持“科學(xué)合理”原則。教師績效工資實施方案要力求科學(xué)合理每學(xué)期考評一次。
三、獎勵性績效工資考評方案
根據(jù)學(xué)校征求全體教師意見，大部份教師同意對績效工資發(fā)放方案依據(jù)《崇仁新華中心小學(xué)創(chuàng)業(yè)考評細則》和《崇仁新華中心小學(xué)教師年度考評細則》的辦法進行考評。
四、具體辦法：(單位考評與教師個人考核相結(jié)合)
㈠單位考評分值1200分。
1、單位考評由中小組織考評小組依據(jù)《崇仁新華中心小學(xué)創(chuàng)業(yè)考評細則》
對所轄學(xué)校進行考評，設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、中心園參照
教育局的考評結(jié)果進入總分。
2、中小(中心園)管理層人員及相關(guān)教師依據(jù)縣創(chuàng)業(yè)競賽所取的名次，結(jié)合所承擔(dān)的工作，貢獻情況量化為分值做為獎勵分，納入個人總分;村完管理層人員及相關(guān)教師依據(jù)中小對學(xué)校(點)創(chuàng)業(yè)競賽所取的名次，結(jié)合所承擔(dān)的工作，量化為分值做好獎勵分，納入教師個人總分;教學(xué)點參照執(zhí)行。
3、以上人員均以教育局或中小聘任書為準。
�、娼處焸�人績效考核滿分120分。
1、由中小年度考評小組依據(jù)《崇仁新華中心小學(xué)教師年度考評細則》對每個教師進行量化，總分為100分。中小對每個教師進行考核并設(shè)計與年度考評相同內(nèi)容有表格，記錄檢查結(jié)果，檢查完后由老師個人簽名。其中20分由所在的學(xué)校校長組織人員量化納入個人總分。
2、中小副校長、中小二層管理人員(兼職生管老師)的教學(xué)和教師工作量對應(yīng)所負責(zé)的工作進行量化，參照掛點校創(chuàng)業(yè)考評獎名次進行量化，并依所分管的具體工作情況由中小校長組織考評小學(xué)進行考核而定;完小校長與村完小二層兼職管理人員，按兼職完成的管理工作折成標準單位課時數(shù)，加每周任課節(jié)數(shù)計入個人工作總量;村教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員、報帳員、安全員等按兼職完成的工作折入個人周工作總量進行量化;教學(xué)點管理人員參照執(zhí)行;中心園教師按上課時間折合成標準單位課時量，并結(jié)合縣創(chuàng)業(yè)考評名次進行量化;專任教師按《崇仁新華中心小學(xué)教師年度考評細則》進行量化。
3、績效考核由中小平時常規(guī)檢查、村校長對每位老師的評價，為一體的量化考核結(jié)果而定。
4、教師考評分每年分二次考核取平均分，設(shè)120—110分為一等、109—100分為二等、99—90分為三等，80以下只發(fā)獎勵性績效工資的30%。
�、绐剟羁冃ЧべY分配辦法。
1、學(xué)校創(chuàng)業(yè)考評名次與所在學(xué)校校長、相關(guān)兼職人員、老師直接掛鉤。
2、中小副校長及中小二層，均折合成標準單位課時數(shù)化成分值，加入個人總分。
3、獎勵性績效工資，扣除不可預(yù)見的一些管理津貼外，用全體年獎勵性績效工資總和除以全體老師年度考評總分的對應(yīng)值，為教師獎勵性績效工資。
㈣績效考評細則。
1、思想政治表現(xiàn)20分。(定性為優(yōu)秀、良好、合格)
(1)堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，自覺學(xué)習(xí)和貫徹黨的路線、方針、政策，忠于職守;(2分)
(2)出色地完成本職工作，服從組織安排、遵守校規(guī)、教學(xué)方法得體、不體罰和變相體罰學(xué)生，并有良好的團結(jié)協(xié)作精神;(3分)
(3)模范地遵守國家法律、法令;作風(fēng)正派、品行端正，在教書育人、為人師表方面表現(xiàn)突出。
(4)能認真完成教學(xué)工作和教師工作。
(5)儀表端莊，上課不接聽手機、上課不坐教。
(6)不得強制學(xué)生購買教輔材料和向?qū)W生推銷商品。
(7)凡是涉及以下一條就評定為不合格，思想政治表現(xiàn)不得分。
�、儆羞`反黨的的路線、方針、政策，違反四項基本原則的錯誤言行，情節(jié)嚴重的;②違反國家法律、法令以及道德品質(zhì)敗壞，或作風(fēng)不正派，嚴重妨礙安定團結(jié)，影響惡劣的;③不承擔(dān)組織分配的任務(wù)，不服從工作調(diào)動和學(xué)校安排以及嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)批評教育不改的;④違反計劃生育政策規(guī)定的;⑤工作中有嚴重失職或有重大責(zé)任事故的，造成嚴重損失和后果的。⑥不認真完成教學(xué)工作和教師工作，影響惡劣的。
說明：(1)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)每學(xué)期不少于18次，請假一次扣0.3分，公假不扣分;(2)不服從組織調(diào)配的學(xué)校安排的工作、不遵守校規(guī)、體罰和變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)一起，此項不得分，直接扣3分;(3)違反國家法律、法令、法則;作風(fēng)不正、品行惡劣，視情節(jié)輕重扣(1—3分);(4)不能完成教學(xué)工作和承擔(dān)學(xué)校其他活動性的組織參與工作，視情節(jié)輕重扣(1—3分);(5)在校穿背心、拖鞋、上課接聽手機、上課坐教，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分;(6)強制學(xué)生購買教輔材料和向?qū)W生推銷商品等，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
以上由教育局、中小檢查或抽查并結(jié)合學(xué)校平時考評，對教師個人總評定性為“優(yōu)秀、良好、合格、差”，分別得20、18、16分，差的酌情給分。
2、出勤情況10分(扣至0分為止)：
(1)教師請假：一律事先辦好請假手續(xù)，經(jīng)批準并辦理交接手續(xù)后方離校，否則以曠職論處(特殊情況可先電話請假，回校后補辦手續(xù));
(2)請病假：必須持有縣級醫(yī)院以上鑒定和相關(guān)有效證明。病假每天扣0.1分，如超過2周在2個月內(nèi)，發(fā)給原工資(崗位工資、薪級工資、績效基礎(chǔ)性工資);病假超過2個月不滿6個月，只發(fā)崗位工資、薪級工資和教齡津貼。
(3)請事假：事假每天扣0.2分(直至0分為止)。
(4)、曠職：每天扣2分(每節(jié)扣0.5分)，超過一周或累計一周的課程，由所在學(xué)校上報教育局，給予紀律處分。
(5)法定假：按光政教(2003)110號文件執(zhí)行。
(6)教師上課、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、升旗、值日、校務(wù)會及其他集體活動，遲到(以鈴響為準)三次扣0.5分，未參加每次扣0.5分，未做好每次扣0.1分(請假期間不重復(fù)扣分)。
(7)請假的申請、審批、期限、待遇以及超假與曠職、曠課的其他處理辦法按光政教(2003)110號《關(guān)于重申教職工病事假有關(guān)規(guī)定的通知執(zhí)行》。
3、教學(xué)工作情況：60分
(1)教學(xué)工作量(12分)
�、賹Ｈ谓處熚赐瓿蓪W(xué)校分配的標準單位課時量和未達到平均班生數(shù)，每少一個課時扣0.2分;每少一個學(xué)生扣0.1分(按每周累計節(jié)數(shù)計總數(shù))。
�、趯Ｈ谓處煶~完成學(xué)校分配的標準單位課時量和超平均班生數(shù)，每多一個課時加0.2分;每多一個學(xué)生加0.1分(按每周累計節(jié)數(shù)計總數(shù))。
③中小副校長、中小二層領(lǐng)導(dǎo)、村完小校長及學(xué)校有關(guān)的兼職人員將不再另發(fā)職務(wù)等津貼，按所兼的職務(wù)情況折合成課時數(shù)，套用專教師標準單位課時量和辦法進行計算。
說明：中小副校長、中小二層領(lǐng)導(dǎo)、村完小校長、教導(dǎo)主任未完成聽課節(jié)的每少一節(jié)扣0.1分;專任教師未完成其他教學(xué)活動的，每少一個課時扣0.1分;能夠出色完成學(xué)校分配的標準單位課時量和達到平均班生數(shù)可得滿分，超過的可累計得分;達到標準單位課時量和平均班生數(shù)得10分。
(2)備課、編寫教案情況(7分);
符合小學(xué)備課試點建議四類的條件之一教師，經(jīng)個人申請得到學(xué)校同意的教師方可按《備課改革試點建議》進行考評，并要達到舊案新用的標準。未經(jīng)學(xué)校同意的一律按常規(guī)要求備課，教雙科主科的教師可任一科寫詳案、一科寫簡案。
�、倌苷J真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科課標、通讀全冊教材、研讀《教師教學(xué)用書》1分(查看學(xué)習(xí)筆記或批注等)。優(yōu)1分、良0.8分、中0.5分， 差不得分。
�、诮贪笗鴮懸ふ�、規(guī)范。要進行單元備課，及時寫出單元教材分析。達到省定的“六要”其中：目標和要求、重點與難點、過程與方法、案例與反思、板書與作業(yè)等缺一項扣0.2分。優(yōu)1分、良0.8分，中0.5分， 差不得分。
�、壑贫ǹ茖W(xué)合理的教學(xué)計劃、進度。優(yōu)1分，良0.8分， 中0.5分，差不得分。
④備好每一節(jié)課，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案設(shè)計能結(jié)合學(xué)生實際選擇教法，有創(chuàng)意、實用性強，并能在課堂上體現(xiàn)教案的作用，反映出備課的程度，教后反思和隨筆，內(nèi)容真實，體會深刻，有實用和推廣價值。優(yōu)2分，良1.6分， 中1.2分，差的酌情給分。
⑤低年級口語交際，寫話;中高年級作文指導(dǎo)課、講評課有詳案，格式符合要求，內(nèi)容適用，有寫下水文。優(yōu)1分，良0.8分， 中0.5分，差不得分。
�、藜媛毘ＷR技能科教師有備課(批注在書上)，活動類課程有開展有記錄1分。優(yōu)1分，良0.8分，中0.5分， 差不得分。
說明：(1)各學(xué)科教案編寫要求，以教學(xué)常規(guī)管理要求為準，并做到提前備好課，如上課沒有教案按每一節(jié)扣1分。(2)每學(xué)期展示10篇(段)反映在教案本上的課堂教學(xué)隨筆等，優(yōu)秀教學(xué)方案一篇，每少一篇扣0.1分。(3)依據(jù)學(xué)校平時檢查結(jié)果和中小常規(guī)檢查情況綜合量化。
(3)批改作業(yè)(5分);
�、侔凑n后要求及時布置作業(yè)及單元(階段)檢測，并按教學(xué)常規(guī)要求及時認真批改課堂作業(yè)、家庭作業(yè)和單元測試卷，做好成績登記表并在批改時嚴格常規(guī)要求操作，沒有及時糾正或批改出現(xiàn)錯誤的每項扣0.5分，缺批一人或批改少一次扣0.2分;專職體育教師有學(xué)科規(guī)定的項目成績及“達標”情況和平時檢測的原始數(shù)，少一項扣0.5分。優(yōu)3分、良2.5分、中2分、差的不得分。
�、谀芨鶕�(jù)學(xué)生實際設(shè)計針對性、創(chuàng)造性、開放性、實踐性作業(yè)。優(yōu)1分，良0.8分， 中0.5分。(查看教案中作業(yè)設(shè)計、學(xué)生作業(yè)本)
③學(xué)生有養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，作按時完成，書寫工整、規(guī)范，錯題有及時訂正。優(yōu)1分，良0.8分， 中0.5分。
說明：具體要批改的作業(yè)類型見省教學(xué)常規(guī)管理要求 ;主要根據(jù)學(xué)校平時檢查結(jié)果和中小常規(guī)檢查情況綜合量化。
(4)授課情況：(15分)
�、僮杂X執(zhí)行課程計劃，認真上好每一節(jié)課，未經(jīng)教導(dǎo)處同意不能調(diào)課，活動類課程有開展、有質(zhì)量2分。優(yōu)2分、良1.8分、中1.5分、差酌情給分(發(fā)現(xiàn)隨意挪課、調(diào)課、放羊式或未完成教學(xué)計劃每次扣0.5分)。
�、谡_使用教材和教學(xué)資料，根據(jù)課程實際和學(xué)生實際，靈活處理教材內(nèi)容，創(chuàng)造性理解、整合、運用教材，因校制宜的開發(fā)資源，能正確使用教學(xué)儀器和設(shè)備2分。優(yōu)2分，良1.8分，中1.5分。
�、壅n堂教學(xué)較好地體現(xiàn)《常規(guī)》要求，并對教材理解透徹，教學(xué)觀念新，教學(xué)目的達到預(yù)期效果，師生關(guān)系融洽，聽課教師評價好，得9分。優(yōu)8--9分，良6--8分，中4--5分。
�、芤�(guī)范教師教學(xué)行為2分。具體要求做好課前三分鐘準備;講普通話、寫規(guī)范字;語音文明富于啟發(fā)性和激勵性;凡出現(xiàn)吸煙、坐教、聊天、隨意離開教室、體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。每次扣0.5分
說明：以學(xué)校抽查聽課、中小課堂教學(xué)評價、學(xué)期統(tǒng)考成績、平時授課等綜合量化。
(5)校級以上統(tǒng)一考試科目成績情況：(8分)
�、賰�(yōu)秀率達全鄉(xiāng)同年級平均優(yōu)秀率得2分，每降1%扣0.1分。
②及格率達全鄉(xiāng)同年級平均及格率得2分，每降1%扣0.1分。
�、燮骄诌_全鄉(xiāng)同年級平均分得2分，每降5%扣0.1分，最多扣0.3分。