遍地培訓(xùn)，良莠不齊，大師橫飛，專家成群，招搖撞騙，不計其數(shù)！如此現(xiàn)狀，令人堪憂！無奈企業(yè)，屢被忽悠，成效不佳，錢打水漂！為何為何，這是為何？

    如上所述，的確有不少企業(yè)被培訓(xùn)帶進(jìn)了死胡同，不培訓(xùn)似乎無法提高，可是培訓(xùn)了也沒有提高，反而培訓(xùn)后更找不著北了，不僅新的東西沒學(xué)到，自己原先的東西也丟掉了，實際上還比不上沒參加培訓(xùn)時好。這有點象醫(yī)學(xué)界的現(xiàn)狀，中醫(yī)本是老祖宗留下來的醫(yī)學(xué)瑰寶，但是時下流行學(xué)（培訓(xùn)）西醫(yī)，結(jié)果中醫(yī)逐漸衰微，而醫(yī)學(xué)界極力推崇的西醫(yī)也沒學(xué)好。如此培訓(xùn)，說句心里話，真的不如沒有培訓(xùn)更好。就當(dāng)下來看，多數(shù)企業(yè)都知道培訓(xùn)的重要性，也都想通過企業(yè)培訓(xùn)提升職員素質(zhì)，最終提高企業(yè)競爭力，做強(qiáng)做久做大企業(yè)，可是具體執(zhí)行培訓(xùn)時屢屢出問題，究其原因是沒用心做事，是形而上學(xué)，是跟風(fēng)培訓(xùn)，是為培訓(xùn)而培訓(xùn)，他們既不知道企業(yè)、職員的培訓(xùn)前的現(xiàn)狀，也不知道培訓(xùn)后應(yīng)該達(dá)到什么目標(biāo)或要求，更不知道要達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)需要培訓(xùn)哪些內(nèi)容，培訓(xùn)缺少目的性、計劃性、實用性、針對性、前瞻性，通俗的說，就是沒有把培訓(xùn)跟企業(yè)的實際需要很好的結(jié)合起來。

    企業(yè)培訓(xùn)常被“假、大、空”帶進(jìn)死胡同。所謂假，就是善于偽裝，有些培訓(xùn)老師使勁往自己臉上貼金，甚至自己給自己封號，反正現(xiàn)在國家也沒什么嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)稱謂，于是就有大師、專家、權(quán)威、一流、資深……盡其所能把自己打扮的光芒四射，企圖以此吸引企業(yè)的眼球；所謂大，就是善于夸張，培訓(xùn)老師鼓吹給某某企業(yè)培訓(xùn)后有什么神效，筆者就聽說某大師給北方一醫(yī)藥企業(yè)培訓(xùn)后，自詡效果相當(dāng)好，還說企業(yè)當(dāng)年實現(xiàn)利潤過億，恰巧筆者有朋友在那個醫(yī)藥企業(yè)做銷售經(jīng)理，一打聽，才知道原來那個醫(yī)藥企業(yè)當(dāng)年營業(yè)額才剛過億，哪來一個億利潤？也實在太夸張了；所謂空，就是內(nèi)容空洞，有些培訓(xùn)老師的培訓(xùn)內(nèi)容是七拼八湊的，沒有自己的思想，有些甚至弄些嘩眾取寵的話題，或者弄些晦澀難懂的所謂新理論來糊弄人，完全是一派空洞的說教！

    能夠取得成效的培訓(xùn)，才是企業(yè)最需要的培訓(xùn)，也是最合適的培訓(xùn)。有些培訓(xùn)老師象演小品的，經(jīng)常跑題偏題，雖然培訓(xùn)氣氛很活躍，大家也很愿意聽，培訓(xùn)現(xiàn)場可能有不少“聽眾”，可是這與培訓(xùn)目的大相徑庭，大家在笑過、樂過后幾乎一無所獲。也有些培訓(xùn)者喜歡畫大餅、喊口號，講所謂的成功理念和宏偉理想，培訓(xùn)課上口號喊得震天響，群情激昂、意氣風(fēng)發(fā)，培訓(xùn)課后死氣沉沉、無精打采，結(jié)果也是沒有任何長進(jìn)。因此，企業(yè)在做培訓(xùn)時，一定不要被培訓(xùn)者的“現(xiàn)場表演”帶進(jìn)死胡同，而是透過現(xiàn)象看本質(zhì)，真正選擇能為企業(yè)帶來實效的培訓(xùn)。