公司內(nèi)部經(jīng)常培訓,不能說效果沒有,只是還不那么理想。一是員工不愿意聽,把參加培訓當成了負擔,培訓成了強制。二是培訓之后,沒有看到員工有什么大的改變,當時挺激動,過后一動不動,一問員工都懂了,但是學到的東西沒有執(zhí)行下去,培訓并沒有起多大作用,請問如何把培訓做出效果來呢?
活動開始,許多企業(yè)家首先針對企業(yè)做的管理培訓提出自己的看法,他們也認為,聽培訓的時候,大家熱血沸騰,心情激動,感覺很有收獲。但是,培訓一結束,就不知道如何鞏固培訓結果,如何做到持續(xù)有效果,結果就慢慢涼下來了,沒有起到培訓提高企業(yè)水平的目的。理踐企業(yè)管理咨詢針對企業(yè)家關于如何保證培訓后的效果,總結以下四點。
1、培訓這種形式本身就有局限性,在那么短的時間內(nèi),就要求學懂,會做,愿意持續(xù)下去,這是根本不可能的。培訓的功效主要是思想上的影響和一些基本方法的掌握,真正練會,愿做,落地,必須有較長時間的實踐。
2、培訓不在多,而在精。一是符合企業(yè)實際,有針對性,對企業(yè)的管理問題有針對性的培訓計劃。二是通俗易懂,普通員工可以接受。
3、培訓總比不培訓好,科學的培訓計劃,嚴格的師資審查,培訓之后的考核與應用跟蹤,一套完整的培訓管理體系,才能讓培訓發(fā)揮最大的效應。
4、培訓是個“慢功夫”,長期培訓的企業(yè),員工的職業(yè)素養(yǎng)與精神風貌就是不一樣,我們經(jīng)常到企業(yè)培訓,一開講,一互動,就能夠看出這個企業(yè)的員工的基本素質(zhì)。
接下來,針對企業(yè)如何制定企業(yè)內(nèi)部培訓機制,理踐企業(yè)管理咨詢總經(jīng)理潘皖江又從公司的戰(zhàn)略目標、企業(yè)內(nèi)外部講師機制來分析如何制定適合企業(yè)的培訓機制。潘皖江老師說:“培訓不是一時的事情,是不斷連續(xù)形成企業(yè)培訓文化的事情,要打造企業(yè)的培訓機制,應該綜合結合企業(yè)現(xiàn)狀以及培訓制度兩方面入手,打造適合企業(yè)發(fā)展的培訓機制。”
1、根據(jù)公司戰(zhàn)略,參考員工需求,講求培訓知識體系的系統(tǒng)性、實用性,制定高質(zhì)量的培訓計劃。課程不在多,而在精,在有效。素質(zhì)培訓做全員,專業(yè)培訓做部門,領導力培訓做中高層與骨干員工,要分級,分批地進行。
2、外部講師要嚴格審核,不做前期調(diào)研的,不結合公司實際的,不能夠通俗講解的,只是理念和煽情的,不管多么便宜也不能夠請。注意考察講師是不是長期在企業(yè)中做管理咨詢,有沒有企業(yè)實操管理經(jīng)驗和解決具體問題的能力,還是天天在課堂上講課的。
3、建立企業(yè)內(nèi)部培訓師制度,老板、中層、標兵員工都可以成為講師,經(jīng)過訓練之后,經(jīng)常性地給員工做培訓,基本的方法是:講案例,給啟示,培訓要直接對員工有用,時間要短,一般1-2個小時,一個小專題,生動活潑,這將是企業(yè)最有效果的培訓方式。
4、認識到培訓這種形式的局限性,如果要借助外部的力量讓培訓的內(nèi)容落地,還得采用管理咨詢的方式。咨詢公司一般會派咨詢顧問長期在企業(yè)中,有講解,有輔導,有設計,有訓練,手把手地教會我們?nèi)プ,這種方式比較扎實、有效,也是培訓落地的好方法。
從以上不難看出,培訓機制是企業(yè)不可或缺的一種企業(yè)內(nèi)部管理方式,但是如果企業(yè)能借助外部的力量讓培訓的內(nèi)容落地,采用管理咨詢的方式,這樣才能真正為企業(yè)帶來實效。